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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學上冊月考試卷16考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列說法正確的是()A.根生長是指細胞數(shù)量的增多,這是通過細胞分裂實現(xiàn)的B.在植物根尖的結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是根冠C.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因為他們具有分生組織D.植物生長只需含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽2、在反應X+2YR+2M中,已知R和M的相對分子質量之比為22:9.當1.6gX和Y完全反應后,生成4.4gR,則在反應中Y與M的質量比為()A.12:9B.23:9C.32:9D.16:93、世界降水最豐富的地區(qū)在()A.南北回歸線大陸東岸B.溫帶大陸東西沿海地區(qū)C.赤道附近地區(qū)D.南北兩極地區(qū)4、(2016?寧波)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關系,下列有關該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是()A.圖中的蟲和鳥屬于消費者B.植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解C.若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態(tài)平衡的維持D.作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分5、在衛(wèi)星云圖上,要識別一個地區(qū)的云雨量的大小,主要看該地區(qū)的顏色,當出現(xiàn)什么顏色時,云雨量較大()A.綠色B.藍色C.黃色D.白色評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、由分子構成的物質在發(fā)生物理變化時,____沒有變化;由分子構成的物質在。
生化學變化時,____變成了____的分子。由分子構成的物質,如果是同種分子構成的就是____,由不同種分子構成的就是____。7、如圖所示,如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應閉合開關____,斷開開關____,如果電流表的示數(shù)為0.25A,則通過L1的電流為____A,通過L2的電流為____A;如果要使燈L1、L2構成并聯(lián),則應閉合開關____,斷開開關____,如果電流表的示數(shù)為0.8A,通過L1的電流為0.35A,則通過L2的電流為____A。
8、在如圖所示的電路中,電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.56A和0.36A.則通過燈L1的電流是____A,通過燈L2的電流是____A.
9、胰島素是由____分泌的,生長激素是由____分泌的.10、力的作用效果可以表現(xiàn)在兩個方面:一是改變物體的運動狀態(tài),包括____改變和____改變兩種情況;二是使物體發(fā)生____。如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生____。跳板彈起過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的____發(fā)生改變。11、一個人通過細繩用20N的力拉著小車在光滑的水平面上運動,如果細繩突然斷了,小車將做____運動,這時小車在水平方向上一定____(填“受”“不受”)力。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)18、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、其他(共4題,共8分)19、通電螺線管下方自由轉動的小磁針靜止后如圖所示;請在圖中標出螺線管的N;S極和螺線管中的電流方向.
20、根據(jù)要求作圖:
(1)如圖甲;在圖中畫出與入射光線對應的折射光線;
(2)如圖乙;物體A靜止在斜面上,畫出物體A對斜面壓力的示意圖;
(3)如圖丙;在虛線框內(nèi)分別畫出開關和燈泡符號,使之符合安全用電要求.
21、在圖中;開關閉合后磁感線的形狀如圖所示,請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。
22、如圖;接通電源后,通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏,請在條形磁鐵下方相應位置分別標出條形磁鐵的N極;S極.
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】植株的生長是指細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大;細胞分裂使細胞數(shù)量增多,細胞生長使細胞體積增大,根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位,根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因為他們具有分生組織,植物生長需要多種無機鹽,植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,而不只是這三種。故答案選:C
【分析】本題主要考查根尖的結構以及根的生長需要多種無機鹽這些知識點。2、D【分析】【解答】設M的相對分子質量為9a;則R的相對分子質量為22a.設生成4.4gR時,生成M的質量為。
X+2YR+2M
22a18a
4.4gx
x=3.6g
m(Y)=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g,故m(Y):m(M)=6.4g:3.6g=16:9.
【分析】該題考查了如何根據(jù)化學方程式進行計算,要根據(jù)步驟一步一步的做,就容易多了。3、C【分析】【解答】世界年降水量的地區(qū)分布規(guī)律是“三多三少”即赤道地區(qū)多;兩極地區(qū)少;回歸線兩側的大陸東岸多,大陸西岸少;溫帶地區(qū)沿海地區(qū)多,內(nèi)陸地區(qū)少。故選C。
【分析】本題考查世界年降水量的分布規(guī)律,要求掌握“三多三少”規(guī)律。4、C【分析】【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中;常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著.由于一種消費者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費者吃掉.這樣,一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構成了復雜的食物網(wǎng).回答此題的關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能.
【解答】解:A:蟲是食草動物;直接以植物為食,鳥是食肉動物,間接以植物為食,都屬于消費者,A正確;
B;細菌、真菌等微生物;可把動植物遺體和糞便中中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,B正確;
C;若消滅所有的蟲;將產(chǎn)生近期或遠期效應,使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞.C錯誤;
D;生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等;生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分.D正確.
故選:C5、D【分析】【分析】在衛(wèi)星云圖上;藍色表示海洋,綠色表示陸地,白色表示云雨區(qū).
【解答】解:在衛(wèi)星云圖上;藍色表示海洋,綠色表示陸地,白色表示云雨區(qū),云層越厚,下雨的可能性就越大.
故選:D.二、填空題(共6題,共12分)6、分子分子其它純凈物混合物【分析】【解答】沒有生成其它物質的變化叫物理變化;物質不變,構成物質的分子也就不變;生成其它物質的變化叫化學變化,物質變化,構成物質的分子也就變了;只有一種物質叫純凈物,所以從微觀角度來講有同種分子構成的就是純凈物;多種物質混合的物質叫混合物,所以從微觀角度來講不同種分子構成的就是混合物。
【分析】本題考查了物質的微粒性;利用分子的性質分析和解決問題。7、SS2和S30.25A0.25AS2和S3S0.45【分析】【解答】如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應閉合開關開關S,斷開開關S2和S3,使兩個燈泡逐個順次連接,電路中只有一條路徑;由于串聯(lián)電路中電流處處相等,如果電流表的示數(shù)為0.25A,則通過L1的電流為和通過L2的電流都為0.25A;如果要使燈L1、L2構成并聯(lián),則應閉合開關S2和S3,斷開開關S,使兩個燈泡并列連接起來互不干擾;由于并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,如果電流表的示數(shù)為0.8A,通過L1的電流為0.35A,則通過L2的電流為0.45A。
【分析】本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律:干路電流等于個之路電流之和,即I=I1+I2;串聯(lián)電路的特點:串聯(lián)電路中電流處處相等。8、0.20.36【分析】【解答】由圖可知,燈L1與L2是并聯(lián),電流表A1在干路上,電流表A2與L2串聯(lián),測L2的電流,所以,通過燈L2的電流是0.36A,通過燈L1的電流是I1=I-I2=0.56A-0.36A=0.2A.
【分析】本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律:干路電流等于個之路電流之和,即I=I1+I2。9、胰島垂體【分析】【解答】胰島素是由胰島分泌的;生長激素由垂體分泌。
【分析】胰島素是由胰島分泌的,調(diào)節(jié)血糖,可以降低血糖,生長激素由垂體分泌,可以促進促進神經(jīng)組織以外的所有其他組織生長;促進機體合成代謝和蛋白質合成;促進脂肪分解。10、速度大小|速度方向|形變|形變|運動狀態(tài)【分析】【分析】力是物體對物體的作用;力的作用效果有:一是物體形狀的改變,二是物體運動狀態(tài)的改變.跳板在力的作用下彎曲,形狀發(fā)生改變;在跳板力的作用下人被彈起,運動狀態(tài)發(fā)生改變,從而動能減?。绢}考查了學生對力的作用效果的了解與掌握,屬于基礎題目.【解答】解:力的作用效果有:一是使物體的形狀發(fā)生改變;二是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,包括運動方向和運動速度的改變.跳板在運動員壓力作用下,由直變彎,形狀發(fā)生改變,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變.
運動員在跳板彈力的作用下;由靜止變?yōu)檫\動,因此跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
故答案為:速度大?。凰俣确较?;形變;形變;運動狀態(tài).11、勻速直線|不受【分析】【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用時;總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時不受力或受平衡力.注意分析物體的受力情況,明確在光滑的水平面上運動時不受摩擦力.【解答】解:因為小車在光滑的水平面上運動,所以不受摩檫力,如果細繩突然斷了,則拉力也消失,小車在水平方向上不受力,將做勻速直線運動.
故答案為:勻速直線;不受.三、判斷題(共7題,共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共8分)18、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進入開關,再進入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.五、其他(共4題,共8分)19、【分析】【解答】根據(jù)小磁針靜止時N極的指向與磁場方向一致;可判斷出通電螺線管左端為N極,右端為S極,利用安培定則。
可以確
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