山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把字規(guī)范端正地寫(xiě)在方格里。

弗評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。①_____箱_____柜②念念_____③五__四_____④_____空_____慣⑤赴湯__

_____⑥見(jiàn)___知_____

(1)上面這些詞語(yǔ)中,有的有明顯的構(gòu)詞特點(diǎn)。如詞語(yǔ)②是AABC式的詞語(yǔ),這種特點(diǎn)的詞語(yǔ)我知道還有_________。

(2)我們雖然來(lái)自_____,但是為了取得全民族的解放,即使_____,我們也在所不辭。(選詞填空,填序號(hào))2).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,并給加點(diǎn)字注音。

(1)當(dāng)我早上起床還在徘huái_____的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝_(tái)_______了。

(2)桑娜望著外面zāo_____糕的天氣,想到屋里的兩個(gè)孩子,心里一陣忐忑_______。

(3)將軍將手中的菜倒進(jìn)湯里,而后jiǎo_____了幾下,隨后,他舀________起一勺湯,分給戰(zhàn)士們。3).認(rèn)真拼讀,工整書(shū)寫(xiě)字詞。

(1)cǎopíng(

)長(zhǎng),gānzhe(

)長(zhǎng),pùbù(

)長(zhǎng),一切都在生長(zhǎng)。

(2)媽媽給我買(mǎi)的新雨衣上有兩只xiùtǒng(

),不像那種dǒupeng(

)式的:手在雨衣里suō(

)著,什么也干不了。下雨的時(shí)候,雨點(diǎn)滴到我的zuǐchún(

)上,我的心像從嗓子里bèng(

)出來(lái)一樣。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)魯迅原名_______,浙江紹興人,主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》、散文詩(shī)集《野草》、散文集《_______》等。

(2)我們要做一個(gè)有民族氣節(jié)的人,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)說(shuō)過(guò)“惟有___________是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有___________”。5).借助學(xué)過(guò)的知識(shí),推測(cè)詞語(yǔ)的意思。

(1)《游園不值》中,“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的“憐”是“__________”的意思,因此,“顧影自憐”的意思是:____________________。

(2)《學(xué)弈》中,“通國(guó)之善弈者也”的“善”是“__________”的意思,因此,“能歌善舞”的意思是:___________________。

(3)《囊瑩夜讀》中,“博學(xué)多通”的“通”是“__________”的意思,因此,“博古通今”的意思是:____________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.我們沒(méi)有人不否認(rèn)京劇確實(shí)是一門(mén)高雅的藝術(shù)。B.通過(guò)這次科技館的體驗(yàn)之旅,使我大開(kāi)眼界,受益匪淺。C.能否團(tuán)結(jié)一心,共同作戰(zhàn),是我們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵。D.廣泛閱讀不僅可以拓寬我們的視野,還能提高我們的寫(xiě)作水平。2).下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是(

)A.四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?B.畫(huà)眉在樹(shù)林里婉轉(zhuǎn)地唱著歌,戰(zhàn)士們?cè)诓莸厣喜倬?。C.天安門(mén)廣場(chǎng)上的燈籠、火把全都點(diǎn)起來(lái),一萬(wàn)支禮花陸續(xù)射入天空。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。3).下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(

)A.灑脫

拘束

狀烈

居高臨下B.肅靜

遮蓋

和藹

斷斷續(xù)續(xù)C.甘蔗

瘦削

斑點(diǎn)

排山到海D.單薄

報(bào)怨

搖籃

斬釘截鐵評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).李華對(duì)小明說(shuō):“如果你再遲到,我就一個(gè)人去!”(改第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你用直線把下列人物和與之對(duì)應(yīng)的描述連起來(lái)。

小茨岡

慈祥善良,經(jīng)常教導(dǎo)阿廖沙,善于講故事

格里高利

樂(lè)觀熱忱,每次阿廖沙挨打,會(huì)出手幫他擋

外祖母

知識(shí)淵博,讓阿廖沙學(xué)到了吃苦耐勞的精神

“好事兒”

忠厚老實(shí),一直忍受著兩個(gè)舅舅對(duì)他的捉弄2).材料收集后,你確定了“茫茫林?!薄按竽L(fēng)情”和“塞上草原”三個(gè)板塊,打算為其增添詩(shī)意。下面是你找到的詩(shī)句,請(qǐng)用連線的方式將詩(shī)句與板塊匹配起來(lái)。

【茫茫林?!?/p>

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

【大漠風(fēng)情】

天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

【塞上草原】

忽聞青女練天兵,百萬(wàn)蒼官鎧甲明。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

)真像一個(gè)百花園。

)特別是夏天,菜園里可好看了。

)他和警衛(wèi)員一起挖地、播種,并經(jīng)常施肥、澆水。

)碧綠的西瓜,嫩嫩的扁豆,紫色的茄子……

)菜長(zhǎng)得很好,每年能收很多。

)我爺爺在屋邊開(kāi)墾出一塊菜地。2).生活熱點(diǎn),廣泛關(guān)注。

先按順序排列下面的語(yǔ)句,再將這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)寫(xiě)在橫線上。

(

)大同市被中央文明辦確定為2021-2023年創(chuàng)建周期全國(guó)文明城市提名城市。

(

)全國(guó)文明城市是城市競(jìng)爭(zhēng)中含金量最高、綜合性最強(qiáng)、影響力最大的榮譽(yù)。

(

)大同“創(chuàng)城”行動(dòng)不是單純地爭(zhēng)榮譽(yù),而是提升大同的城市品質(zhì),讓大同人民的生活更幸福。

(

)“創(chuàng)城”工作開(kāi)展以來(lái),大同市上下協(xié)作,全民參與,有力地推進(jìn)了城市的文明建設(shè)。

主要觀點(diǎn):________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列的知識(shí)點(diǎn)是否正確,正確地打“√”,錯(cuò)誤的打“×”

A.安徒生是丹麥童話作家。他的《海的女兒》《丑小鴨》《灰姑娘》等作品流傳世界,幾乎家喻戶(hù)曉。(

)

B.《鋼鐵是怎樣練成的》是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō),小說(shuō)主人公是保爾·柯察金。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞賞析。中華少年九曲黃河讓我懂得百折不回,莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天,教我純潔的是北國(guó)的雪花,教我熱烈的是南疆的紅棉。龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。1.這一小節(jié)采用了_________的修辭手法,主要在贊美_________。

2.這一小節(jié)提到的地域名稱(chēng)有:_________、_________、_________、_________;提到的精神有:_________、_________、_________、_________。

3.《中華少年》是一首_________詩(shī),全詩(shī)共分_________小節(jié)。課文選取了_________、_________、_________、_________四地的少年,代表中華少年。

4.按要求寫(xiě)句子。

①比喻句:__________________

②擬人句:__________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

提示:你有過(guò)“心花怒放”“心悅誠(chéng)服”“心慌意亂”這樣的感受嗎?是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?請(qǐng)選擇其中一種感受,把產(chǎn)生這種感受的這件事寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候注意把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,運(yùn)用自己學(xué)到的“怎樣表達(dá)情感”的方法,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái),在事情發(fā)展的過(guò)程中,情感有所變化,要把情感的變化也寫(xiě)清楚。

要求:題目自擬。書(shū)寫(xiě)工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名,人名可用“張××、李××、王××”等代替,學(xué)??捎谩啊痢翆W(xué)?!贝?。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀①天黑了,路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門(mén)口看著他們,突然感到深深

的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了。我想,這么冷的天,那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢?②伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候,我就問(wèn)他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很深

奧,不容易懂。我抬起頭來(lái),要求他給我詳細(xì)地解說(shuō)。這時(shí)候,我清清楚楚地看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒(méi)動(dòng),最后深深

地嘆了一口氣。1.文中三處的“深”分別是什么意思?填在橫線上。

A.距離開(kāi)始的時(shí)間久。

B.距離大。

C.最大程度的。

D.高深不易了解。

2.“伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候,我就問(wèn)他們?!薄拔摇眴?wèn)他們什么問(wèn)題呢?

_____________________________________

3.用“——”畫(huà)出描寫(xiě)伯父神情、動(dòng)作的句子。

4.文段中魯迅先生的神情為什么變得那么嚴(yán)肅?(

)A.說(shuō)明魯迅先生對(duì)車(chē)夫不注意交通安全感到十分憂慮。B.說(shuō)明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡,他無(wú)法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色。C.說(shuō)明魯迅先生知道千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民窮苦根源所在,然而又無(wú)法解除窮苦人的痛苦,因而臉色變得嚴(yán)肅。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列句子使用的說(shuō)明方法。

A.打比方

B.作比較

C.列數(shù)字

(1)在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。()

(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(

)

(3)地球這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么美麗壯觀和藹可親。()2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

畏懼(wěi

wèi)

簡(jiǎn)陋(ròu

lòu)

野蠻(mái

mán)

叛亂(pànfán)

日晷(guí

guǐ)

縈系(yíng

xíng)

北緯(wèi

wěi)

仆役(púpǔ)

鐵锨(qiān

xiān)

簿記(bù

báo)

奄奄待斃(yǎn

yān)

防御(yù

xiè)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).活動(dòng)一:走進(jìn)名著圖書(shū)館,對(duì)比不同的譯本。

小卓在圖書(shū)館閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)發(fā)現(xiàn)了不同的譯本,于是他選擇了其中一部分進(jìn)行了對(duì)比,我們也來(lái)和他一起讀一讀吧。譯者譯本內(nèi)容徐霞村總的來(lái)說(shuō),事實(shí)證明,我當(dāng)前的不幸處境是世界上很少有的。可是,即使在我這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都能從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以安慰的事情。

現(xiàn)在,我對(duì)于自己的處境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望著海面,等待有什么船來(lái),我已經(jīng)把這種心思丟在一邊,開(kāi)始一心一意去安排自己的生活,盡量改善自己的生活了。鹿金

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