山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境寫詩詞警句。

（1）看著雨中嫵媚的丁香花，我不禁吟詠起“__________________”這句詞來。

（2）“_________________，__________________”寫出了千里江南掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。

（3）宋代名臣李剛非常愛國，外敵侵略國土，他這樣說：“祖國疆土，___________________，不可以____________________?！?/p>

（4）魯迅的名言“____________________，____________________”告訴我們，懂得愛的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真正的英雄。

（5）空有希望與理想是不夠的，還要通過實踐和努力才能把它變成現(xiàn)實，正如魯迅先生所說：“________________________?！?）.根據(jù)自己的積累填空。

（1）我國自古以來就有許多仁人志士，他們在詩文中表達了為國為民的赤誠之心。曹植表示：捐軀赴國難，_____________；陸游感嘆位卑_________________，魯迅先生則認(rèn)為惟有民魂是值得寶貴的，____________，中國才有真進步。

（2）《伯牙鼓琴》中，伯牙“不復(fù)鼓琴”的原因是_____________（用文中原句回答）。由于這個傳說，人們用“_____________”比喻知音難覓或樂曲高妙。3）.填空。

（1）鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，___________。”

（2）開軒面場圃，__________。

（3）___________，清風(fēng)半夜鳴蟬。

（4）捐軀赴國難，__________。

（5）____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。4）.積累填空。

（1）古詩里有春天：“______，水村山郭酒旗風(fēng)?！惫旁娎镆灿星锾欤骸巴＼囎鴲蹢髁滞?，______。”

（2）愛國，是曹植筆下的“捐軀赴國難，______”，是陸游筆下的“王師北定中原日，______”，也是王昌齡筆下的“但使龍城飛將在，______”。

（3）我們從古以來就有______的人，有拼命硬干的人，有______的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。

（4）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，______?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，______?！?）.回憶古詩內(nèi)容，完成練習(xí)。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》中包含作者聯(lián)想的句子是_________________，___________________。

（2）“如今直上_________去，同到____________”一句，詩人開展了豐富的想象，想與黃河應(yīng)去到________________，表現(xiàn)了詩人對______________________的向往。我還知道其他描寫黃河的詩句：_________________，___________________。

（3）學(xué)習(xí)了《有的人》這首詩，對“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句話我是這樣理解的：_____________________。讀到“情愿作野草，等著地下的火燒”，我會聯(lián)想到魯迅的著名散文詩集《____________》。

（4）《伯牙絕弦》由于俞伯牙和鍾子期的傳說，人們把真正了解自己的人稱為“_________________”，用“高山流水”比喻_______________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“過年的時候吃魚”這一節(jié)日習(xí)俗的寓意是（）。A．如魚得水B．年年有余C．食物充足D．游刃有余2）.下列詞語的書寫和注音完全正確的一組是（）。A．徘徊（huí）

戛然而止B．赤裸裸（luǒ）

見微知著C．哀思（āi）

萬不得已D．剝削（xuē）

司空見貫3）.下列詩句中，借“柳”抒發(fā)離情別意的一項是（）A．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。B．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生。（改寫句子，用上外貌和環(huán)境描寫）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.人物特點連線。

阿廖沙

粗野、自私、殘暴

外祖父

堅強、勇敢、正直、充滿愛心

兩個舅舅

獻身于科學(xué)

外祖母

貪婪、兇狠

小茨岡

慈祥善良、聰明能干、熱愛生活

“好事情”

善良、樂觀、富有同情心2）.將詞語與相應(yīng)的意思連線。

跑龍?zhí)?/p>

花哨而不實用的武術(shù)動作。

花架子

比喻在人手下做無關(guān)緊要的雜事、小事白臉。

唱白臉

調(diào)解糾紛，緩和僵局。

打圓場

比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，按順序排列句子。

①人生總是與苦難同行。

②苦難成了他們抱怨命運的理由。

③最終獲得了成功。

④而有的人不甘沉寂。

⑤有的人甘于沉淪。

⑥在苦難中奮起。

________________________________2）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點點頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《少年閏土》和《好的故事》中的主要人物都是魯迅。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.《四時田園雜興》（其三十一）宋·范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。[注釋]①雜興：隨興寫來，沒有固定題材的詩篇。②耘田：除草。③績麻：把麻搓成線。④各當(dāng)家：各人都擔(dān)任一定的工作。⑤未解：不懂。⑥供：從事，參加。1．詩中寫了哪些人物？他們分別在干什么？

_________________

2．“兒女各當(dāng)家”指________________。

3．詩歌一、二兩句描繪了一幅怎樣的景象？請用簡潔的語言加以概括。________

4．寫幼童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細節(jié)，意在表現(xiàn)什么？詩中流露出作者怎樣的思想感情？

___________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)。成長過程是一個漫長的過程，多彩的活動豐富我們的生活；豐富的情感、各種生活體驗，讓我們感受到生活的美好；還有許許多多的故事，讓我們成長更精彩……。請從以上內(nèi)容中任選一個寫一篇文章，題目自擬，條理清楚，內(nèi)容具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

[材料一]2021年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平院士于長沙逝世。袁隆平曾說過他一直以來有兩個夢想要實現(xiàn)：一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。這兩個夢想促使他不能也不想停下來（數(shù)據(jù)如下圖）。[材料二]2021年5月22日，被譽為“中國肝膽外科之父”的中國科學(xué)院院士吳孟超于上海逝世。從醫(yī)70余載，吳院士完成了1．6萬余臺肝臟手術(shù)，自主創(chuàng)新30多項重大醫(yī)學(xué)成果，救治2萬多名患者，把中國的肝癌手術(shù)成功率從不到50%提高到90%以上……手中握刀，游刃肝膽，精準(zhǔn)無誤；滿腔熱忱，守望初心，矢志不渝。[材料三]2023年的5月22日，是袁隆平和吳孟超兩位院士逝世兩周年的日子。仰望星空，宇宙中有兩顆小行星，一顆是編號為8117的“袁隆平星”，一顆是編號為17606的“吳孟超星”——兩位科學(xué)家對人類的貢獻將永遠為世人所銘記。1．材料一和材料二的主要內(nèi)容是什么？用簡潔的語言概括。

___________________

2．根據(jù)材料，以下說法不正確的是哪一項？（

）A．袁隆平院士的夢想就是讓國人不再過“面朝黃土，背朝天”的苦日子。B．自1964年起，我國谷物的單畝產(chǎn)量呈現(xiàn)總體提升趨勢。C．吳孟超院士大大提高了中國肝癌手術(shù)的成功率。D．為了銘記兩位院士的貢獻，人們用兩位院士的名字給小行星命名。3．習(xí)近平總書記指出：“科學(xué)成就離不開精神支撐?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。”請結(jié)合學(xué)過的課文內(nèi)容和閱讀材料，談一談你對“科學(xué)家精神”的理解。

_____________________________

4．小學(xué)生應(yīng)該追什么樣的“星”呢？在學(xué)習(xí)“科學(xué)精神”單元后，六（1）班舉行了“夜空中最亮的星”主題演講比賽。請你結(jié)合閱讀材料和日常閱讀所得，確定觀點，整理素材，根據(jù)提示完成演講稿提綱。

“夜空中最亮的星”演講稿提綱演講題目___________中心觀點__________說明觀點的材料示例：①袁隆平院士為實現(xiàn)雜交水稻夢一生奮斗，是我心中的明星。②________③_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號填入下面的句子中。

A．一去不復(fù)返

B．彈指一揮間

C．白駒過隙

D．惜時如金

（1）時光如(

)，我們來不及準(zhǔn)備已匆忙而逝。

（2）(

)，流年不復(fù)返。

（3）時間就像滔滔的流水一樣(

)面對飛逝的時光，我們唯有(

)，才能不負(fù)年華。2）.六年級要舉辦主題為“革命精神代代傳”的班會，請你幫助他們完成下列內(nèi)容。

（1）同學(xué)們搜集了以下故事，請選出其中不符合主題要求的內(nèi)容。(

)

A．紅軍過草地

B．狼牙山五壯士

C．田忌賽馬

D．江姐英勇就義

（2）