山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音，寫字詞。

（1）只剩下最后一顆手liú彈了，五位戰(zhàn)士毅然以石頭為武器繼續(xù)戰(zhàn)斗。他們lūn起胳膊，石頭如báo子般帶著中國(guó)人民的仇恨向rìkòu頭上砸去，敵人紛紛墜落shānjiàn。那壯烈的畫面真讓人熱血fèiténg。

（2）開國(guó)大典的yuè兵式上，當(dāng)各種裝甲車和tǎnkè車以相等的jùlí和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，會(huì)場(chǎng)上bàofā出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨一辨，再組詞。

瀑(

)棚(

)篷(

)

遮(

)醬(

)

爆(

)蹦(

)蓬(

)

蔗(

)漿(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）爸爸喜歡看夜景，看著江邊美麗的夜景，他不禁吟起了孟浩然的詩(shī)句：“____________________，江清月近人?！眿寢屜矚g春天，更喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________________________”這催發(fā)生機(jī)、點(diǎn)燃萬物的春風(fēng)。

（2）《書湖陰先生壁》中，詩(shī)人給山水賦予人的感情，化靜為動(dòng)，顯得自然環(huán)境既生機(jī)勃勃又清靜幽雅的詩(shī)句是：_____________________，_______________________________。這首詩(shī)的作者是________________。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中，“__________________________，______________________?！边@兩句詩(shī)把天氣由雨轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。

（4）捐軀赴國(guó)難，_____________________________________。

（5）___________________________________，笑問客從何處來。3）.背一背，填一填。

（1）五彩：__________。

（2）五音：____________。

（3）五谷____________。

（4）茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，____________。

（5）_______，同到牽?？椗?。

（6）北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，________?！庇终f：“處暑不出頭，____________?！?/p>

（7）南朝四百八十寺，____________。4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）面對(duì)美麗的草原，老舍先生曾發(fā)出感嘆：“這種境界，既使人_________又叫人_________，既愿久立_________，又想坐下_________一首奇麗的小詩(shī)。”當(dāng)離開草原時(shí)，他又詩(shī)興大發(fā)：“________，天涯碧草話斜陽(yáng)！”

（2）毛主席是偉大的詩(shī)人，他創(chuàng)作了《七律·長(zhǎng)征》，其中總領(lǐng)全文、突出紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是“____________，__________”。同時(shí)，他也是偉大的革命家，開國(guó)大典上，他莊嚴(yán)地宣布：“__________今天成立了！”

（3）我們學(xué)習(xí)了描寫月景的詩(shī)詞，有“明月別枝驚鵲，__________。”這樣的清新之句，也有“________，江清月近人”這樣的經(jīng)典之句。5）.補(bǔ)充成語。_______不安

_______截鐵_____妙_____肖評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．洪水泛濫時(shí)，水的漩渦（xuánwō）總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。B．科學(xué)領(lǐng)域里，偶然的機(jī)遇只給那些有鍥（qì）而不舍精神的人。C．飛乃厲聲大喝曰：“我乃燕（yān）人張翼德也！誰敢與我決一死戰(zhàn)？”D．我在原野上搖曳（yè），使原野風(fēng)光更加旖旎。2）.將下面的句子組成一段意思連貫的話，排序正確的一項(xiàng)是（

）

①他在逝世前三天，還寫了一篇序言，在逝世前一天，還記了日記。

②魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開我們的那天，從來沒有浪費(fèi)時(shí)間。

③到了晚年，魯迅對(duì)時(shí)間抓得更緊了。

④病重時(shí)，他就想著病好了要做些什么事；病稍微好一些，他就動(dòng)手做起來。

⑤他在逝世前不久，生著病，體重不足八十斤，仍堅(jiān)持寫作和翻譯文章。A．②①⑤③④B．③①⑤②④C．③④⑤①②3）.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．眼簾

險(xiǎn)要

念念有詞

暴露無遺B．爆發(fā)

海藻

全神慣注

余音繞梁C．彩虹

跳望

跌跌撞撞

輕歌慢舞評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.展開想象，把句子寫得更加生動(dòng)。

花開了，就像花睡醒了似的；蟲子叫了，就像______；______；______。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詞語搭配起來。

一支

喜鵲

一顆

井

一朵

石碑

一口

畫

一只

云彩

一座

橋

一塊

鉛筆

一張

棗2）.名句和出處搭配，用線連一連。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

【唐】王維《送元二使安西》

少壯不努力，老大徒傷悲！

【宋】葉紹翁《游園不值》

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

【宋】王安石《泊船瓜洲》

勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。

【唐】杜甫《春夜喜雨》

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

【宋】文天祥《過零丁洋》

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

漢樂府《長(zhǎng)歌行》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。2）.我會(huì)排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽(yáng)出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》中“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了”一句，作者巧妙地將抽象的時(shí)間形象化了，讓人切身感受到時(shí)間的流逝。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這是詞的作者是_____代的____________?！拔鹘隆笔莀____________，“夜行黃沙道中”是____________

2．詞的上闋中描寫了靜的景物：明月、_______、_______，也描寫了夏夜特有的聲音：________、________、_________，襯托出夏夜的安靜，表達(dá)出詞人對(duì)鄉(xiāng)村生活的________________。

3．請(qǐng)用波浪線標(biāo)出一句對(duì)偶句。

4．下面關(guān)于這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（）。A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B．這首詞既寫了景，也寫了人，用側(cè)面烘托、動(dòng)靜相映的手法，寫得生動(dòng)活潑，給人以美的享受。C．上闋以動(dòng)寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闋表現(xiàn)了恬靜的氣氛。D．整首詞采用白描手法，如實(shí)地描寫詞人的所聞所感，表現(xiàn)了作者熱愛農(nóng)村生活的情感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

要求：在下面兩個(gè)題目中選一個(gè)寫一篇作文，做到文從字順，書寫比較規(guī)范，卷面比較整潔，題目自擬。

（1）《雪是暖的》令人感到溫馨，生活中，哪些人和事給你帶來了溫暖呢，選一件你經(jīng)歷過的事寫，注意通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象，表達(dá)自己的情感。

（2）虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀來比較吸引人。請(qǐng)根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事。

環(huán)境：鳳翔小區(qū)

人物：六年級(jí)學(xué)生丁華和同學(xué)趙剛一位老人評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀，在讀中明辨是非。材料一：時(shí)下，“閱讀浮躁”喧囂塵上，正廣泛地影響著我們的文化生活。欣賞電視劇《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》代替了對(duì)原著的閱讀；大部分的名著的縮寫本就在身邊；二十四史可以直接看現(xiàn)成的譯文；學(xué)習(xí)古詩(shī)詞只需熟讀其中的“名句”；了解明清史實(shí)，去看看影視劇的戲說、演繹…對(duì)此，有人提出“文化傳統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家的靈魂，文化傳統(tǒng)更具感召力和凝聚力”，呼吁我們強(qiáng)化“國(guó)學(xué)”的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化。材料二：朱永新教授等認(rèn)為當(dāng)前部分國(guó)民心態(tài)浮躁與疏遠(yuǎn)閱讀、遠(yuǎn)離經(jīng)典、缺乏應(yīng)有的文化底蘊(yùn)有極大的關(guān)聯(lián)，因此，提出建立“國(guó)家閱讀節(jié)”。余秋雨則明確表示反對(duì)。其理由是：一、現(xiàn)在已有“國(guó)際閱讀日”，沒有必要增加類似節(jié)日；二、在網(wǎng)絡(luò)閱讀日趨流行的今天，閱讀不是欠缺，而是災(zāi)難；三、在今天，閱讀不再重要，重要的是考察、游歷、體驗(yàn)、創(chuàng)造。余秋雨說閱讀能啟發(fā)生命，但更多的是浪費(fèi)生命。不久，朱永新又發(fā)文《余秋雨先生，請(qǐng)不要誤導(dǎo)中國(guó)人》。兩種爭(zhēng)論十分激烈，也在各地引發(fā)是否設(shè)立閱讀日的討論。1．兩則材料反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？請(qǐng)用一句話概括。

_____________________________________

2．簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)材料一中的現(xiàn)象的看法。

____________________________________

3．你認(rèn)為是否需要建立“閱讀日”？根據(jù)你的體會(huì)簡(jiǎn)要寫明理由。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。有很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句表現(xiàn)了獨(dú)特的文化內(nèi)涵。對(duì)應(yīng)著下面的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，把相應(yīng)詩(shī)句的序號(hào)填寫在方框里。春節(jié)寒食節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)___________________

_______A．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

B．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

C．中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

D．迢迢牽牛星，皎皎河漢女。2）.用橫線畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

豁（huō

huò）開

卡（qiǎ

kǎ）住