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河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).我能根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)kānɡkǎi激昂的國(guó)歌總是令人心潮pénɡpài,它激勵(lì)著無(wú)數(shù)中華兒女團(tuán)結(jié)一心,dǐyù外敵,譜寫(xiě)保家衛(wèi)國(guó)的壯麗詩(shī)篇。
(2)面對(duì)突然出現(xiàn)的敵人,戰(zhàn)士們r(jià)èxuèfèiténg,以páishāndǎohǎi的氣勢(shì)頑強(qiáng)抵抗。最終,敵人jīnghuāngshīcuò,節(jié)節(jié)敗退。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).書(shū)法教室的墻壁上有一幅毛澤東的書(shū)法作品《七律?長(zhǎng)征》,小明聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)這作品的字是“毛體”,顯得豪邁大氣。他想用兩個(gè)詞語(yǔ)形容這幅書(shū)法作品。請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充以下詞語(yǔ),并用橫線“
”畫(huà)出他想使用的兩個(gè)詞語(yǔ)。
畫(huà)龍(
)(
)
(
)云(
)水
輕(
)曼(
)
(
)(
)生花
余音(
)(
)
(
)(
)龍蛇2).根據(jù)日積月累填空。
在魯迅先生的看來(lái),“我們從古以來(lái),就有_________的人,有_________的人,有_________的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”。3).根據(jù)課文內(nèi)容及平時(shí)積累填空。
(1)過(guò)去的日子如_______,被__________,如_______,被__________。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著_________的痕跡呢?我________來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將__________?但_______,為什么偏要__________?
(2)“人固有一死,________,________?!睘槿嗣窭娑溃琠________;替法西斯賣(mài)力,____________,_________。
(3)一兒曰:“日初出_______,及其日中______,此不為_(kāi)__________?”
(4)詩(shī)歌是中華民族的瑰寶,豐富的內(nèi)容讓我們常常駐足。詩(shī)繪景,王建在《十五夜望月》中這樣描寫(xiě)院中的夜景:__________,__________。詩(shī)摹物,鄭燮在《竹石》中這樣描述:__________,立根原在破巖中。詩(shī)言志,于謙在《石灰吟》中表達(dá)這樣的志向:__________,__________。
(5)古詩(shī)名句。
暖風(fēng)熏得游人醉,__________。________,花重錦官城。
我勸天公重抖擻,__________。__________,萬(wàn)紫千紅總是春。4).給下面的字注音再組詞。
澄___(
)
沮___(
)
瀑___(
)
瞪___(
)
租___(
)
曝___(
)5).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
我國(guó)是個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)人往往借助尋常的事物來(lái)傳遞豐富的感情,比如那不起眼的小草,孟郊的《游子吟》中“__________,__________”,借以表達(dá)對(duì)母親的感恩;白居易的《賦得古原草送別》中“__________,晴翠接荒城”抒發(fā)了送別友人時(shí)的依依惜別之情;辛棄疾的《清平樂(lè)?村居》中“茅檐低小,__________”描繪了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫(huà),表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平、寧?kù)o生活的喜愛(ài)。古詩(shī)文里蘊(yùn)含著深刻的哲理:《長(zhǎng)歌行》里的“__________,__________”告訴我們要珍惜時(shí)間、奮發(fā)圖強(qiáng);遇到艱難坎坷,我們用《竹石》中的“____________,____________”警醒自己時(shí)刻保持無(wú)所畏懼、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌;老年人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰(shuí)道人生無(wú)再少?____________!____________”來(lái)勸慰;南宋文學(xué)家文天祥《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”與明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》中“____________,____________”有異曲同工之妙。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列音、形、義全部正確的一項(xiàng)是(
)A.蜷縮(quán)
入場(chǎng)券(juàn)
余音繞粱
湯湯乎(熱水)B.一綹(liǔ)
正月(zhēnɡ)
滄海一栗
居高臨下(面對(duì))C.追悼(diào)
瘦削(xuē)
晉察翼
技高一籌(籌碼)D.提供(ɡōnɡ)
貢品(ɡònɡ)
惟妙惟肖
別枝驚鵲(橫斜)2).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.那個(gè)姑娘的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美飄逸,真有筆走龍蛇之勢(shì)。B.六年級(jí)(1)班的大合唱成了整場(chǎng)晚會(huì)的壓軸戲。C.小雨斷斷續(xù)續(xù),不急不慢地下了好幾天。D.弟弟才五歲,別看他這么小,唱起京戲來(lái)有板有眼。3).小張同學(xué)要去少年宮參加演出,小李同學(xué)要去體育學(xué)院參加訓(xùn)練,他們一同來(lái)到公交站臺(tái),看完右側(cè)的站牌后提煉出下列信息,其中不正確的一項(xiàng)是(
)。
A.在此站牌處上車(chē),下一站是火車(chē)站。B.本公交車(chē)票價(jià)一元。C.小李在晚上21:30結(jié)束訓(xùn)練,趕不上末班車(chē)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).破課桌,儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。(仿寫(xiě)比喻)
_______________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
代人受罪的人
老古董
思想陳舊的人
睜眼瞎
目不識(shí)丁的人
紙老虎
隨聲附和的人
鐵公雞
吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜?/p>
替罪羊
外強(qiáng)中干的人
應(yīng)聲蟲(chóng)2).詩(shī)句連線巧搭配。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出
映日荷花別樣紅
葡萄美酒夜光杯
春光懶困倚微風(fēng)
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)
二月春風(fēng)似剪刀
黃師塔前江水東
兩山排闥送青來(lái)
一水護(hù)田將綠繞
一片冰心在玉壺
接天蓮葉無(wú)窮碧
欲飲琵琶馬上催評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。
(
)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
(
)那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉長(zhǎng),變粗。
(
)潮來(lái)了,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。
(
)潮頭奔騰西去,過(guò)了很久,江面才恢復(fù)了平靜。
(
)白線更近了,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。2).根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容正確排序。
()三黑憧憬著美好的未來(lái)。
()三黑耙過(guò)地后休息,美美地欣賞蕎麥花,聽(tīng)蟈蟈兒叫喚并引發(fā)了他的回憶。
()三黑非常認(rèn)真、賣(mài)力地翻地、耙地。
()農(nóng)民對(duì)土地充滿深切的渴望與熱愛(ài)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。主要作品有《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《朝花夕拾》,及大量雜文。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。地翻好,又耙了幾遍,耙把得又平又順溜,看起來(lái)好像婦剛梳的頭。這么松散的地,簡(jiǎn)直是一張軟床,叫人想在上面打滾,想在上面躺一躺。黑三從來(lái)沒(méi)睡過(guò)這么好的床,今天準(zhǔn)備好了,叫麥籽兒睡上。1.詩(shī)中三黑是怎么侍弄土地的?他為什么要這樣做呢?
___________________________________________________
2.仿寫(xiě)句子。
這么松散的地,簡(jiǎn)直是一張軟床,叫人想在上面打滾,想在上面躺一躺。
這么________,簡(jiǎn)直是_________,________________________。
3.從詩(shī)中可以看出三黑對(duì)土地有什么樣的感情?
_____________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:校園里最難忘的一個(gè)人
要求:圍繞中心意思,通過(guò)事例寫(xiě)一個(gè)人,表達(dá)真悄實(shí)感。不出現(xiàn)個(gè)人信息,字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).小方和小華讀了下面這個(gè)寓言故事后展開(kāi)了一番討論。前行的小魚(yú)??①?gòu)那埃谝粭l小溪里住著一群魚(yú)。它們的行動(dòng)方式很特別——向后游。一條小魚(yú)想:“族群里的魚(yú)為什么都向后倒著游?我聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)許多地方的魚(yú)是向前游的,我想嘗試改變一下行動(dòng)方式?!?/p>
??②它開(kāi)始在家鄉(xiāng)小溪的鵝卵石之間偷偷地練習(xí),頭幾天的練習(xí)把它給累壞了。它四處碰撞,身體被撞腫了、撞疼了。不過(guò),情況一點(diǎn)一點(diǎn)的好起來(lái)了,等它信心十足地跑去對(duì)族人說(shuō):“你們看看我?!比缓?,它向前行進(jìn)了一小段路。
??③“孩子啊,”一條母魚(yú)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“回到你原來(lái)的那個(gè)樣子吧,像你伙伴們那樣游泳吧,它們都是非常愛(ài)你的。”
??④伙伴們看到它的新游法,都愣住了。
??⑤一條公魚(yú)鄭重其事地訓(xùn)斥道:“如果你真的想跟我們?cè)谝黄?,那你就必須像其它魚(yú)那樣游。如果你想自行其是,這條溪很大,你可以離開(kāi),永遠(yuǎn)不要再回來(lái)?!?/p>
??⑥小魚(yú)愛(ài)自己的族人,但它想看看是不是像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,許多地方的魚(yú)是向前游的,所以,它就出去闖世界了。在小溪邊,它遇到一群青蛙。青蛙看到小魚(yú)感到十分訝異。它們圍坐在睡蓮葉上,閑言閑語(yǔ)地聊起來(lái)。
??⑦“世界真是顛倒了,”一只青蛙嘲諷地說(shuō),“你看那條小魚(yú)怎么游,請(qǐng)告訴我,我錯(cuò)了?!薄罢鏇](méi)見(jiàn)過(guò)這樣游的?!绷硪恢磺嗤芙又f(shuō)。
??⑧小魚(yú)用它自己的方式,繼續(xù)向前行進(jìn)。沒(méi)游多遠(yuǎn),聽(tīng)到一條很老的魚(yú)叫它。老魚(yú)獨(dú)自在一塊兒石頭旁邊,一副很傷心的樣子?!霸缟虾??!毙◆~(yú)說(shuō)。
??⑨老魚(yú)盯著它看了很久,然后才說(shuō):“你這是在干什么呢?我年輕時(shí),也曾想教小溪里的魚(yú)向前游。我所得到的是終生孤獨(dú),其它魚(yú)不愿意跟我說(shuō)話?,F(xiàn)在你還來(lái)得及,接受事實(shí),像小溪里的其它魚(yú)那樣游吧,總有一天,你會(huì)感謝我給你的這個(gè)建議的?!毙◆~(yú)沉默了,心里想::
??⑩小魚(yú)向老魚(yú)告別后,又繼續(xù)它的旅程。
???它能走遠(yuǎn)嗎?能成功嗎?它仍然是按第一天的勇氣和決心向前行。我們衷心祝福它:旅程愉快!
(1)這個(gè)故事中有幾個(gè)詞語(yǔ)不太好理解,你知道下面兩個(gè)詞是什么意思?
訝異:___________
自行其是:_________
(2)小魚(yú)在前行過(guò)程中,大家對(duì)它的態(tài)度各不相同,請(qǐng)?zhí)钌详P(guān)鍵詞(3)聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)老魚(yú)為什么要?jiǎng)裥◆~(yú)像小溪里的其它魚(yú)那樣游。
______________
(4)聽(tīng)了老魚(yú)的話后,小魚(yú)沉默了,聯(lián)系上下文寫(xiě)一寫(xiě)小魚(yú)的心里會(huì)想些什么。
_______________
(5)你認(rèn)為小魚(yú)堅(jiān)持向前游,對(duì)不對(duì),談?wù)勀愕挠^點(diǎn)(寫(xiě)出兩點(diǎn)理由)
_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).當(dāng)我們遇到不熟悉的字詞時(shí),可以借助工具書(shū)。請(qǐng)你給下列句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)瑢⑿蛱?hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。
“素”在字典里的解釋有:①本色,白色;②蔬菜類(lèi)的食物,跟“葷”相對(duì);③向來(lái);④事物的基本成分。
(1)我素不知道天下有這許多新鮮事。_____
(2)秀秀最?lèi)?ài)吃素餡的餃子。
_____
(3)所有這些因素都說(shuō)明,在火星上生命難以存在。
_____2).根據(jù)《童年》這本書(shū)中的人物,選擇與書(shū)中人物最貼
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