河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.臨寫《長征》名句，注意行款整齊，書寫美觀。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

___________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和具體的語境填寫內(nèi)容。

（1）詩中有畫，畫中有“黑云翻墨未遮山，____________”的奇異；詩中有情，情中有“今夜月明人盡望，____________”的思念之情；詩中有景，景在葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，____________”的熱鬧春光里。

（2）和諧的社會需要弘揚孝道，正如俗語“____________，____________”中所說的，我們要及時行孝，陪伴父母；時代的發(fā)展強調(diào)創(chuàng)新，正所謂“茍利于民，_________；茍周于事，_________”，變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。

（3）有時老師批評我們的話語雖然尖銳，但對我們的成長有很大的用處，真可謂“良藥苦口利于病，___________?！?）.（1）詩中有景。吟誦著“_______，一枝紅杏出墻來”“_______，明月何時照我還”“渭城朝雨浥輕塵，_________”“等閑識得東風(fēng)面，_______”……這滿目的春光便浮現(xiàn)在我們的眼前。

（2）詩中有志。李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，______”表達了自己想建功立業(yè)的遠大抱負；于謙借“_______”表明志向，即使“粉骨碎身”，也要立態(tài)“_______”，王冕則用“不要人夸好顏色，________?！北磉_自己高尚情趣和淡泊名利的胸襟。3）.古詩文填空。

（1）《浪淘沙》中，描寫黃河氣勢雄偉的詩句是：___________，________。

（2）在《七律·長征》中，用比喻和夸張反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣概的詩句是：__________，__________。

（3）孟浩然的詩句“待到重陽日，_________”，將詩人對村莊和故人的依戀，躍然紙上。4）.填空。

“燕子去了，有再來的時候；_________，有再青的時候；_________，有再開的時候。”朱自清在《匆匆》開篇中，用了一組排比句描寫出了自然萬物的循環(huán)往復(fù)，在與“我們的日子一去不復(fù)返”作對比，表達對時光匆匆流逝的悵然若失。5）.看拼音，寫詞語。

fánmáng

kuānwèi

chúnshú

bènzhuō

(

)(

)(

)(

)

dānge

lǎnduò

cánbào

táixiǎn

(

)(

)(

)(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小普的小學(xué)生活回憶錄中，加點成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．運動會上，同學(xué)們個個蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B．王老師一跨進教室，同學(xué)們都不謀而合地站了起來。C．六一兒童節(jié)，同學(xué)們對教室進行了裝扮，真是萬象更新。D．每次考試結(jié)束，老師總鼓勵我百尺竿頭，更進一步。2）.下列四組漢字，全部翹舌音的一項是（）A．追最朝殺B．找才插吃C．癡豺摘瞬D．輟桌床從3）.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“麩（fū）”的意思最有可能是（

）A．夫子B．農(nóng)夫C．小麥的皮D．玉米的種子評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)戰(zhàn)士對老班長說：“你總該跟我們一起吃一點兒啊！”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________________________

(2)人類生活所需要的水資源、土地資源、太陽能資源、生物資源等，是不可再生資源，不能長期給人類做貢獻。（修改病句，把正確的句子寫在橫線上。）

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(3)廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）

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(4)生活中人們常使用一些與戲曲有關(guān)的詞語，請你從下列詞語中選擇一個造句。

亮相

壓軸

粉黑登場

____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

健壯的________故事

參觀________風(fēng)箏

粗壯的________國歌

制作________畫展

雄壯的________繩子

欣賞________學(xué)生

悲壯的________身體

啟發(fā)________樂曲2）.生活中的語文。

京劇中，不同人物通常會使用不同顏色的馬鞭。猜一猜，下面這些人物分別會使用哪種顏色的馬鞭，連一連。

皇帝

紅色

西楚霸王

粉色

呂布

黃色

穆桂英

黑色評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按故事發(fā)展的順序排列句子。（填序號）

(

)老班長千辛萬苦找食物。

(

)老班長耐心勸導(dǎo)小梁。

(

)老班長接受任務(wù)。

(

)老班長奄奄一息讓魚湯。

(

)老班長硬咽草根魚骨頭。

(

)小梁保留魚鉤紀念老班長。

(

)老班長命令戰(zhàn)士喝魚湯。2）.排排序

(

)爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜]理會，卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西?！鞍职郑憧?，房檐下的石頭，怎么隔一段距離，就有一個小窩？”

(

)爸爸還沒解釋，我就自己解釋道：“爸爸，我知道了那是讓房檐上的雨點打的?！?/p>

(

)“是嗎？”爸爸故作驚訝地問，“雨點有那么大的幾勁把石頭打出窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。

(

)雨越下越大，我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。

(

)聽著爸爸的話，我心里想：要永遠記住水滴穿石給我的啟發(fā)

(

)爸爸見我答不出來，就湊過來笑著說：“這叫水滴石穿，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖然小，可是長年累月，它總滴在這一個地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。

(

)接著，爸爸又慢慢地說：“無論干什么事情，只要有這種水滴穿石的精神，就一定會成功?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“西江月”“卜算子”都是詞牌名。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。老馬臧克家總得叫大車裝個夠，他橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，他把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命，他有淚只往心里咽，眼里飄來一道鞭影，他抬頭望望前面。1．老馬承受了巨大的壓力，卻“橫豎不說一句話”，對此理解正確的一項是（

）A．老馬十分馴服，完全忠實于人類。B．老馬一向是逆來順受的。C．老馬習(xí)慣了這種壓力。D．老馬默默忍受，是因為命運沒有掌握在自己手中，只能任人宰割。2．詩的結(jié)尾“眼里飄來一道鞭影，他抬頭望望前面”，這句話有什么含義？

____________________________________________________________________________________________

3．對《老馬》這首詩，臧克家曾說：“寫老馬就是寫老馬本身，讀者如何理解，那是讀者的事，見仁見智，也不全相同?！蹦阏J為“老馬”的形象象征著________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

如圖：霧霾之下，天地一片“咳咳咳”的聲音，這幅漫畫反映出當(dāng)下人們生活環(huán)境面臨的困境，引人深思。

你關(guān)注了哪些與我們生活關(guān)系密切的環(huán)境問題？我們應(yīng)該如何改善賴以生存的環(huán)境？請你寫一份關(guān)于環(huán)保的倡議書，反映一下現(xiàn)在的環(huán)境問題，并提出一些解決辦法。

要求：內(nèi)容具體，感情真實；用字規(guī)范，語句通順，正確使用標(biāo)點符號；400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.草原八月末（節(jié)選）①車子從圍場縣出發(fā)，翻過山，穿過茫茫林海，過一界河，便從河北進入內(nèi)蒙古境內(nèi)。②車子在緩緩地滑行，除了車輪與草的摩擦聲，便什么也聽不到了。我們像闖入了一個外星世界，這里只有顏色沒有聲音。草一絲不動，因此你也無法聯(lián)想到風(fēng)的運動。停車下地，放眼盡量地望，細細地尋，不見一個人，于是那牛羊群也不是人世之物了。我努力想用眼睛找出一點兒聲音。牛羊在緩緩地移動，它們不時抬起頭看我們幾眼，或甩一下尾，像是無聲電影里的物、玻璃缸里的魚或陽光下的影。仿佛連空氣也沒有了，周圍的世界竟是這樣空明。③這諾大的草原又難得又干凈。干凈得連雜色都沒有。這草本是一色的翠綠，說黃就一色的黃，像是冥冥中有誰在統(tǒng)一發(fā)號施令。除了草便是山坡上的樹。樹是成片的林子，卻整齊得像一塊剛切割過的蛋糕，擺成或方或長的幾何圖形。一色樺木，雪白的樹干，上面覆著黛綠色的樹冠。遠望一片林子就如黃呢毯子上一道三色麻將牌，或幾塊積木，偶有幾株單生的樹，插在那里，像白襪綠裙的少女，亭亭玉立。④我們返回時，主任還在惋惜未能見到草原上千姿百態(tài)的花。我說，看花易，看這草原上的純真難。這時自然美的韻律與你的心律共振，你就可與自然對話交流了。(1)結(jié)合上下文可以知道“亭亭玉立”的意思是________，在文中用來形容________。

(2)短文第二自然段運用了_______（填“靜態(tài)”或“動態(tài)”）描寫。

(3)從修辭手法的角度賞析文中畫波浪線的句子。

________________

(4)找出第三自然段的中心句，并寫在下面的橫線上。

__________

(5)讀短文最后一個自然段，寫出你對這段話的理解。

___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出下列詞語中加點字的正確讀音。

鱸魚（lúlǘ）

蝎子（jiēxiē）

凹陷（āoǎo）

匍匐（búpú）

眩暈（xuánxuàn）

日晷（guǐmiǎn）

蜜餞（jiànjiān）

消逝（shìsì）2）.給詩句中加點的字詞選擇正確的解釋。（填序號）

春城無處不飛花()

A．昆明。B．城市名稱。C．春天的京城。

終日不成章()

A．標(biāo)志。B．文章。C．花紋。

泣涕零如雨()

A．落下。B．細碎的。C．沒有，無。

今夜月明人盡望()

A．盡頭。B．都。C．結(jié)束。

終日不成章()

A．文章

B．章節(jié)

C．一小塊布

D．花紋評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.根據(jù)要求完成下列句子。

（1）下圖是孫浩同學(xué)在觀看太空授課之后寫的日記片段，老師給這段話提了以下兩點修改意見，請你根據(jù)老師的建議，幫他修改一下。

①可以通過描寫大家的動作、神態(tài)，把“聚精會神”寫得具體一些。

修改：___________________

②寫人物的語言可以聯(lián)系語境，用不同的說法來表達“說”的意思，請修改畫括號內(nèi)的部分。

修改：小芳_______“真是太漂亮了！”張宇_______“花朵怎么會在水膜上旋轉(zhuǎn)？”

（2）修改病句。（一處標(biāo)點錯誤、一處錯別字、一處用詞不當(dāng)、一處語句