湖南省岳陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省岳陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.閱讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)。注意書(shū)寫(xiě)工整。

六年的時(shí)間一zhǎyǎn_______就過(guò)去了。我們從yòuzhì_______的孩童長(zhǎng)成yìqìfēngfā_________的少年。páihuái_______在校園里，往日sīkōngjiànguàn_________的景象令人liúliàn_______。忘不了同學(xué)yíngyíng_______笑語(yǔ)，幫我趕走jìmò_______，老師的kuānwèi_______帶我走出困境。今日，我們bǐcǐ_______告別，互道珍重。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.交流平臺(tái)。

當(dāng)我在《騎鵝旅行記》中讀到男孩心里想“父母從教堂回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了，他們會(huì)傷心的”，我覺(jué)得這個(gè)男孩是一個(gè)____________的人。

通過(guò)閱讀，我知道了魯濱遜克服了_________、_________等困難，我覺(jué)得他是個(gè)________________的人。2）.六年時(shí)光，老師不僅是知識(shí)的傳播者，更是我們心靈的引路人。

名言詩(shī)句精彩補(bǔ)白。

小學(xué)六年，老師的教導(dǎo)令我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，讓我們感受到“隨風(fēng)潛入夜，__________”的諄諄教誨；老師教我們知識(shí)，希望我們“青，取之于藍(lán)，_________”；老師教我們做人，告訴我們中國(guó)乃孝道禮儀之邦，要知道“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，____________”；老師給我們講英雄人物故事，讓我們懂得“人生自古誰(shuí)無(wú)死？____________?！蔽覀兏袊@時(shí)光匆匆，我們又激情滿(mǎn)懷，“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________！____________。”3）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2023年10月26日，中國(guó)空間站迎來(lái)神舟十七號(hào)載人飛船。唐勝杰是“天宮”最年輕的航天員，他從小有飛行mèngxiǎnɡ(

)，成為第三批航天員后，歷經(jīng)各種xīnjīnɡròutiào(

)的訓(xùn)練，甚至在ɡānzào(

)的shāmò(

)中挑戰(zhàn)生存極限，但他在任何zāogāo(

)的環(huán)境中都háobùbàoyuàn(

)，保持樂(lè)觀，面對(duì)一切挑戰(zhàn)。4）.我愛(ài)積累。

（1）穿越古詩(shī)長(zhǎng)廊，《浪淘沙》中“九曲黃河萬(wàn)里沙，___________________”，讓我感受到了黃河的奔騰氣勢(shì)；《七律·長(zhǎng)征》中“___________________，___________________”一“暖”一“寒”的對(duì)比，讓我感受到了紅軍的英勇無(wú)畏；《江上漁者》中“君看一葉舟，___________________”，讓我感受到了漁民的艱辛；《春夜喜雨》中“___________________，當(dāng)春乃發(fā)生”，讓我讀出了詩(shī)人的喜悅之情；《浣溪沙》中“誰(shuí)道人生無(wú)再少？___________________！___________________”，又讓我感受到了作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

（2）閱讀經(jīng)典名言，往往能給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)。諸葛亮用“___________________，死而后已”告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量；陸游用“___________________”教導(dǎo)我們每個(gè)人都要有一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心；《周易》中“窮則變，___________________，通則久”則告訴我們要學(xué)會(huì)變通。5）.填空。

（1）《童年》是蘇聯(lián)作家______的小說(shuō)，阿廖沙的成長(zhǎng)是小說(shuō)最基本的主題之一，你認(rèn)為能夠使阿廖沙獲得成長(zhǎng)的事件是_______________。

（2）老師常用《論語(yǔ)》中的“___________，好古，敏以求之者也?！眮?lái)告訴我們沒(méi)有天生就知道的人。

（3）當(dāng)今世界，只有變革創(chuàng)新才能不斷進(jìn)步，正如古人所說(shuō)：“茍利于民，____________；____________，不必循舊?！?/p>

（4）我國(guó)古代在很多領(lǐng)域都取得了重要的科技成就：如______（人物）改進(jìn)了造紙術(shù)，__________________。（人物+成就）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是名著中的主要情節(jié)與名著名稱(chēng)，其中搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．驚弓之鳥(niǎo)——《伊索寓言》B．降妖獅駝國(guó)——《西游記》C．景陽(yáng)岡打虎——《水滸傳》D．搭救野人“星期五”——《魯濱遜漂流記》2）.對(duì)下面語(yǔ)句的理解，正確的一項(xiàng)是（）

在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。

①這段話想要說(shuō)明地球小。

②這段話運(yùn)用了列數(shù)字和打比方的說(shuō)明方法。

③這段話想要說(shuō)明地球大。

④“約”這個(gè)字不能省略，因?yàn)檫@樣表達(dá)更準(zhǔn)確，更嚴(yán)謹(jǐn)。A．①②B．②③C．①④D．②④3）.畢業(yè)典禮上，老師給同學(xué)們的贈(zèng)言是“桐花萬(wàn)里丹山路，chú鳳清于老鳳聲”。根據(jù)字典中的解釋?zhuān)@句話中“chú”字的正確書(shū)寫(xiě)應(yīng)該是（）A．芻chú喂牲口用的草，亦指用草料喂牲畜：～秣|反～。B．雛chú幼小的，生下不久的：～雞|～燕|～形。C．滁c(diǎn)hú地名，在安徽：～河。D．躇chú猶豫，拿不定主意：躊～。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫(xiě)句子。

金錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，卻買(mǎi)不到知識(shí)；金錢(qián)__________，___________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的搭配并連線。

人類(lèi)學(xué)家說(shuō)

森林是綠色的療養(yǎng)院

氣象學(xué)家說(shuō)

森林是人類(lèi)的樂(lè)園

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)

森林是地球的空調(diào)

生物學(xué)家說(shuō)

森林是生命的搖籃

醫(yī)學(xué)家說(shuō)

森林是綠色的銀行2）.將題目補(bǔ)充的部分與相應(yīng)的材料連起來(lái)。

題目：那次，我__________了

流淚

①“我”因?yàn)樯∽≡海蠋熀屯瑢W(xué)們都來(lái)看望“我”，為“我”補(bǔ)習(xí)功課。

成功

②“我”賭氣打傷了心愛(ài)的小貓，小貓?jiān)僖矝](méi)有回來(lái)。

失敗

③經(jīng)過(guò)辛苦的訓(xùn)練，“我”在市少兒歌唱比賽中，拿了第一名。

感動(dòng)

④“我”因?yàn)轵湴凛p敵，在乒乓球比賽中沒(méi)有取得好名次，“我”輸給了“我”自己。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列錯(cuò)亂的句子。

()湖面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留痕跡。

()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽啊！

()青龍湖的景色可真美啊！

()星期天，爸爸帶我到青龍湖玩。

()舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望見(jiàn)一抹青山和山下的一座古塔。2）.按照課文內(nèi)容給下列句子排序。

(

)她開(kāi)始盼著變天，可是一連好多天，都是晴天。

(

)媽媽送給蕾蕾一件新雨衣。

(

)第二天果然下起雨，蕾蕾如愿穿上新雨衣去上學(xué)。

(

)好不容易等到下雨，她想借買(mǎi)醬油的機(jī)會(huì)穿上新雨衣，卻未能如愿，于是又盼望雨能留到明天下。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《燈光》一文中“多好?。　背霈F(xiàn)了三次。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌鑒賞寒

食[唐]韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．詩(shī)歌描寫(xiě)的情景有一個(gè)時(shí)間推移，第一、二句寫(xiě)______________，第三、四句寫(xiě)_____________，_____________則是轉(zhuǎn)折。

2．詩(shī)歌第一句中的“無(wú)處不”可不可以改為“處處都”？為什么？

_______________________________________

3．詩(shī)歌第三、四句中的哪個(gè)字用得妙？為什么？

__________________________________________

4．你知道寒食節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？

__________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

下面兩個(gè)題目，任選其一。

（1）一個(gè)竹節(jié)人，一件新雨衣，又或者是一只猹……這些看似平凡的事物，卻承載著人們美好的童年。請(qǐng)任選一個(gè)讓你感到美好的人、事或物，寫(xiě)一篇習(xí)作。

（2）“精彩”在一些人眼中，是屬于那些有作為的人的，其實(shí)不然，每個(gè)人都可以有屬于自己的精彩，都能綻放屬于自己的光芒。請(qǐng)以“我的精彩”為題目，寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：

（1）選擇題目1的要自擬標(biāo)題；

（2）表達(dá)出真情實(shí)感，內(nèi)容具體；

（3）不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2019年部分國(guó)家國(guó)民一年閱讀量調(diào)查表國(guó)家中國(guó)韓國(guó)法國(guó)日本人均閱讀5本11本20本40本1．用一句話概括以上表格信息所反映的主要內(nèi)容。

_______________________________

2．請(qǐng)用一段話倡議中國(guó)人要大量閱讀有益的書(shū)籍。（要包含一句讀書(shū)格言）

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)選出下面各組中與其他三個(gè)不同類(lèi)的一項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

(

)（1）A．拇指姑娘

B．海的女兒

C．賣(mài)火柴的小女孩

D．普羅米修斯

(

)（2）A．武松

B．李逵

C．張飛

D．宋江

(

)（3）A．《牛郎織女》

B《田螺姑娘》

C．《白蛇傳》

D．《守株待兔》2）.每一本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵。我們“漫步世界名著花園”，與心儀的名著對(duì)話。

（1）“特有的高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”這是對(duì)(

)一書(shū)的評(píng)價(jià)。

A．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

B．《尼爾斯騎鵝旅行記》

C．《魯濱遜漂流記》

D．《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》

（2）下列有一個(gè)不是出自《尼爾斯騎鵝旅行記》的角色是(

)

A．狐貍斯密爾

B．領(lǐng)頭雁阿卡

C．法官撒切爾

D．放鵝姑娘奧薩

（3）下面對(duì)《尼爾斯騎鵝旅行記》的理解不正確的一項(xiàng)是(

)

A．在尼爾斯被烏鴉綁