2025版 初中 語文 學考復習 第一部分 專項練《專項二 古代詩文閱讀》課件

第一部分

專項練專項二

古代詩文閱讀專練（一）（共20分）一、閱讀下面的明詩，完成1～2題。（4分）

【注】①石頭岸：石頭城之江岸。石頭城故址在今江蘇省南京市清涼山。②徐熥（tēnɡ）：福建閩縣（今福建閩侯）人，明代詩文家、藏書家。③瓜步：地名。今屬江蘇省南京市六合區(qū)。④女墻：城上矮墻。1.（2分）下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是(

)CA.首聯(lián)交代詩人泊舟地點是石頭城下，眼前江水微茫的景象引發(fā)了詩人內心的愁緒。B.頷聯(lián)運用“煙波”“斷靄”“云樹”等典型景物，描繪了一幅煙波浩渺的江景圖。C.詩歌中間兩聯(lián)寫景，頷聯(lián)近觀，頸聯(lián)遠眺，由近及遠，抒發(fā)了詩人的情感。D.本詩以自然景色為載體，寓情于景，給讀者留下悠然不盡的韻味。2.（2分）從表現(xiàn)手法的角度賞析“客里愁心已如此，一聞南雁更凄涼”的妙處。[答案]

詩句運用烘托的表現(xiàn)手法，用凄涼的雁聲襯托出詩人旅途的孤寂及對家鄉(xiāng)的思念。二、閱讀下面文言文，完成3～5題。（10分）

至明年春，吳王北會諸侯于黃池，吳國精兵從王，惟獨老弱與太子留守。勾踐伐吳，吳師敗，遂殺吳太子。吳告急于王，王方會諸侯于黃池，懼天下聞之，乃秘之。吳王已盟黃池，乃使人厚禮以請成越。

其后四年，越復伐吳。吳士民罷弊，輕銳盡死于齊、晉。而越大破吳。（選自《史記·越王勾踐世家》，有刪改）

【注】①種：指越國大夫文種。②成：講和，和解。③質：人質。3.（3分）解釋文中加點詞的含義。（1）反(

)（2）使(

)（3）從(

)同“返”，返回派遣跟從4.（4分）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）女忘會稽之恥邪？[答案]

你忘記在會稽山上所受的恥辱了嗎？（2）王方會諸侯于黃池，懼天下聞之，乃秘之。[答案]

吳王正在黃池會見諸侯，害怕天下人聽到這個情況，就保守秘密。5.（3分）請用一句話概括選文中越王勾踐的故事，并說說你從中明白了什么道理。[答案]

故事：越王勾踐被吳王赦免回國后，臥薪嘗膽，勵精圖治，最終打敗吳國。道理：在艱難困苦中，應刻苦自勵，發(fā)憤圖強。三、默寫。（6分）6.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）蘇軾《水調歌頭》中的“____________？____________”兩句，與李白的“青天有月來幾時？我今停杯一問之”有異曲同工之妙。（2）中國的發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當，我們當以辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“________________，________________”的壯志，點燃心中的豪情。（3）在物質生活日益豐富的今天，很多城市居民在休息時寄情山水，體驗陶淵明在《飲酒（其五）》中所描述的“____________，____________”的悠然自得。明月幾時有把酒問青天了卻君王天下事贏得生前身后名采菊東籬下悠然見南山專練（二）（共20分）一、閱讀下面的宋詩，完成1～2題。（4分）

【注】①陳師道：北宋詩人。愛苦吟，有“閉門覓句陳無己”之稱。他主張詩歌“寧拙毋巧，寧樸毋華，寧粗毋弱，寧僻毋俗”。為江西詩派的代表之一。1.（2分）下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是(

)AA.本詩描寫了詩人登快哉亭時的所見之景，由高到低，動靜結合，層次分明。B.首聯(lián)寫看水，先寫城郭與清江的曲折之勢，后寫山間的泉流的琮琤之態(tài)。C.頷聯(lián)中“隱”“依”二字運用擬人的修辭手法，生動形象地描繪出夕陽剛剛隱沒于地平線下，暮靄便依傍著山巒升起的景象，富有情趣。D.頸聯(lián)描寫了一幅飛鳥歸棲、暮云舒卷的圖景，也是詩人感悟人生的真情流露。2.（2分）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？[答案]

抒發(fā)了詩人悠閑自若的心情和向往自由的情感。二、閱讀下面文言文，完成3～5題。（10分）

【注】①知覺：人名，和尚。②三疊：即今三疊泉瀑布，在廬山東谷會仙亭旁，泉下即觀音洞，洞下即綠水潭。③泓：量詞，片、潭。④噴雪：形容白浪洶涌或水花飛濺。⑤毓黛：生出青黑色。毓，同“育”。⑥逼立：指山崖等像墻壁一樣陡立。⑦鵲起：乘勢奮起。⑧逼側：狹窄。3.（3分）解釋文中加點詞的含義。（1）修(

)（2）是(

)（3）悉(

)長這樣全、都4.（4分）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）既而澗旁路亦窮，從澗中亂石行，圓者滑足，尖者刺履。[答案]

接著澗岸旁的路也窮盡了，只好從澗中的亂石中往前行走，圓的石頭滑腳，尖的石頭刺破鞋子。（2）泉為所蔽，不得見，必至對面峭壁間，方能全收其勝。[答案]

泉水被崖石所掩蔽，無法看見，一定要到對面的峭壁之間，才能夠全部看清其勝景。5.（3分）如果你是一位導游，讀了這篇選文后，你會從哪些方面來介紹大綠水潭？[答案]

從水勢、潭旁峭壁、水的聲音及人的感受等方面進行解說。三、默寫。（6分）6.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）文天祥《過零丁洋》中“________________？________________”的泣血壯語，展現(xiàn)了甘為國殤的英雄氣概，激勵著一代代中華兒女砥礪前行。（2）畢業(yè)前夕，我們可用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____________，_____________”的詩句贈別，表明友情不會因時空的變化而變化。（3）花有德，人有品。我們應該學習出水之蓮，修養(yǎng)高潔質樸的品性，正如周敦頤《愛蓮說》中所說：“____________________________，______________。”人生自古誰無死留取丹心照汗青海內存知己

天涯若比鄰（予獨愛蓮之）出淤泥而不染濯清漣而不妖專練（三）（共20分）一、閱讀下面兩首唐詩，完成1～2題。（4分）暮春歸故山草堂錢起谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。1.（2分）下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是(

)DA.錢詩中的“春殘”“黃鳥稀”“辛夷花盡”等內容，與標題中的“暮春”呼應。B.錢詩寄寓了詩人對幽竹不畏春殘、超凡脫俗的高潔品格的高度贊美。C.韓詩表達了詩人惜春的思想感情，同時也蘊含應抓住時機乘時而進，創(chuàng)造美好未來之意。D.這兩首詩的語言均很生動，亦莊亦諧，富含哲理。2.（2分）賞析兩首詩中運用的擬人的修辭手法的妙處。[答案]

錢詩運用擬人的修辭手法，賦予幽竹以人的品格和情懷，表達了詩人對幽竹不畏春殘、超凡脫俗的高潔品格的高度贊美。韓詩將楊花、榆莢擬人化，描繪了它們雖無芳華卻不甘寂寞，因風起舞，化作雪飛，在春光中展露自己的景象，從而寄寓了詩人乘時而進，積極努力的精神。二、閱讀下面文言文，完成3～5題。（10分）

【注】①石函：石函橋、石函閘。②筧（jiǎn）：本義是引水的長竹管，這里與石函并提，應為錢塘湖南部的出水口。③所由：主管該項事務的小官吏。④押帖：書面證明。⑤官河：文中指運河。3.（3分）請解釋下列加點詞的含義，補全表格。方法及示例文中語句釋義【課內遷移】具答之（《桃花源記》）具列如下（1）具：______【成語推斷】望塵莫及而旱田苗無所及也（2）及：________【借助字形】“決”，小篆字形為___________________?！墩f文解字》：“下流也。從水，夬（ɡài）聲。”即更決臨平湖（3）決：_________________詳細趕得上

挖開……使水流出4.（4分）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）若堤防如法，蓄泄及時，即瀕湖千余頃田無兇年矣。[答案]

如果堤防修筑得合乎規(guī)格，雨季及時蓄水，旱季及時放水澆田，那么錢塘湖附近的一千多畝農田就不會有荒年了。（2）準鹽鐵使舊法，又須先量河水淺深，待溉田畢，卻還本水尺寸。[答案]

按照鹽鐵轉運使的老規(guī)矩，又必須首先量好河水的深淺，等農田灌溉完后，使運河水位還原。5.（3分）根據(jù)上面的文段，探究白居易是一位怎樣的官員。[答案]

白居易是一個關注百姓疾苦、善于管理水利、切實為民著想的好官。三、默寫。（6分）6.補寫出下列句子中的空缺部分。

（每空1分）（1）歐陽修《醉翁亭記》中的“______________，______________”，以輕快明麗的語言，描繪了色彩鮮明的春夏之景。（2）置身于美麗的鄉(xiāng)村，只見山姿婀娜，暮色氤氳，鳥兒紛紛結伴歸巢，此情此景讓人不禁想起陶淵明《飲酒（其五）》中的“____________，____________”。（3）王安石在《登飛來峰》中表達自己遠大抱負和大無畏精神的句子是“_________________，________________”。野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰山氣日夕佳飛鳥相與還

不畏浮云遮望眼自緣身在最高層專練（四）（共20分）一、閱讀下面這兩首詩，完成1～2題。（4分）

1.（2分）下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是(

)AA.兩首詩都塑造了出生入死、英勇殺敵、運籌帷幄的將士形象。B.吳詩頷聯(lián)與《木蘭詩》中的“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”有異曲同工之妙。C.“笳喧雁門北，陣翼龍城南”，照應首句，指出“將軍出紫塞”的原因。D.兩首詩都充滿豪情，格調昂揚激越，讀起來鏗鏘有力，但吳詩比盧詩更悲壯。2.（2分）兩首詩都表達了一種怎樣的思想情感？[答案]

都表達了邊塞將士渴望建功立業(yè)、立功邊塞的壯志豪情。二、閱讀下面的文言文，完成3～5題。（10分）

3.（3分）解釋文中加點詞的含義。（1）上(

)（2）沃(

)（3）則(

)上等澆、灑就，便4.（4分）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）燔灰火料，煤炭居十九，薪炭居十一。[答案]

煅燒石灰的燃料中，煤炭占十分之九，薪炭占十分之一。（2）用以砌墻、石，則篩去石塊，水調黏合。[答案]

用石灰砌墻或砌石時，則要篩去其中的石塊，再用水調黏合。5.（3分）作者在選文中從哪些方面介紹了石灰？[答案]

作者從石灰的原材料、燒制方法、等級、使用方法、作用等方面介紹了石灰。三、默寫。（6分）6.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）學校文學社招新，艾依鐘想要報名參加，為實現(xiàn)作家夢打下堅實的基礎。父母聽聞他的志向后，讓他趁早放棄，他不為所動，在日記中寫下“______________，________________”，表明自己對夢想的執(zhí)著與堅定。（用《〈論語〉十二章》中的句子填空）三軍可奪帥也匹夫不可奪志也（2）漫步湖邊，看到禽鳥忙碌的景象，我不禁想起“________