八年級(jí)歷史上冊第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)第3課太平天國運(yùn)動(dòng)教案新人教版1

Page4第3課太平天國運(yùn)動(dòng)知道洪秀全，了解太平天國運(yùn)動(dòng)的興衰。學(xué)問與實(shí)力了解洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，分析太平天國運(yùn)動(dòng)的歷史意義和失敗緣由，思索和相識(shí)農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)的作用和局限性，熬煉歷史思維實(shí)力。過程與方法識(shí)讀《太平天國運(yùn)動(dòng)形勢示意圖》和老師供應(yīng)的《天王寶座》《天王府模型》《天王府花園》等圖片，閱讀文獻(xiàn)材料，獲得有效歷史信息。情感看法與價(jià)值觀多難的民族產(chǎn)生雄健的精神。近代中國農(nóng)夫階級(jí)面對(duì)列強(qiáng)的侵略和清政府的壓迫，毅然舉起太平天國的大旗綻開斗爭，鑄就了這場規(guī)模宏大的農(nóng)夫斗爭。重點(diǎn)《天朝田畝制度》，太平天國運(yùn)動(dòng)的歷史意義。難點(diǎn)太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的緣由。老師：鴉片斗爭以后，中國起先從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)，中國人民深受本國封建主義和外國資本主義的雙重壓迫，社會(huì)沖突激化。農(nóng)夫階級(jí)不堪忍受，最終揭竿而起，掀起了轟轟烈烈的太平天國農(nóng)夫起義。一、太平天國運(yùn)動(dòng)的興起1．緣由老師：請同學(xué)們依據(jù)課本回答太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)生的緣由。學(xué)生：(閱讀教材，探討、分析)鴉片斗爭巨額的軍費(fèi)和賠款，全部轉(zhuǎn)嫁到貧苦農(nóng)夫身上，使本已特別尖銳的社會(huì)沖突更加激化。老師：外國的侵略和清政府的腐敗導(dǎo)致中國社會(huì)沖突的激化，廣闊農(nóng)夫被迫走上抗拒斗爭的道路，1851年太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。老師：(分析)封建主義和人民大眾的沖突是太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的主要緣由，因此，太平天國的主要矛頭是“反封建”。而外國資本主義和中華民族的沖突起了催化劑的作用，所以，太平天國還具有反侵略性質(zhì)。總之，太平天國運(yùn)動(dòng)是長期以來不斷激化的階級(jí)沖突，是在民族沖突刺激下的總爆發(fā)。因此，我們可以說：“太平天國運(yùn)動(dòng)是鴉片斗爭炮聲的回響?！?．醞釀老師：(引導(dǎo)學(xué)生介紹洪秀全以及“拜上帝會(huì)”)(1)思想上——洪秀全創(chuàng)立“拜上帝會(huì)”。(2)組織上——形成太平天國的領(lǐng)導(dǎo)核心。二、太平天國運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程1．發(fā)展歷程老師：結(jié)合《太平天國運(yùn)動(dòng)形勢圖》，說一說太平天國運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。學(xué)生：(閱讀教材，視察示意圖，歸納總結(jié))老師：(依據(jù)學(xué)生的歸納總結(jié)進(jìn)行板書)①金田起義——運(yùn)動(dòng)爆發(fā)②永安建制——初建政權(quán)③定都天京——同清朝對(duì)峙頒布《天朝田畝制度》——實(shí)現(xiàn)“天國”夢④北伐西征——軍事上進(jìn)入全盛時(shí)期⑤天京事變——由盛轉(zhuǎn)衰提拔新人，頒布《資政新篇》——變更不利局面⑥天京陷落——運(yùn)動(dòng)失敗2．《天朝田畝制度》和《資政新篇》(1)《天朝田畝制度》——建國綱領(lǐng)老師：《天朝田畝制度》從字面上理解是太平天國的土地制度。但事實(shí)上它不僅涉及土地問題，同時(shí)還包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、司法等各個(gè)方面的社會(huì)改革措施。它是太平天國的革命綱領(lǐng)。因?yàn)橐酝恋貑栴}為核心，所以稱為《天朝田畝制度》?！短斐锂€制度》以土地問題為核心，那我們來看看它是怎樣解決農(nóng)夫的土地問題的。(展示材料及問題)凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則多分，人寡則寡分，雜以九等……凡天下田，天下人同耕。此處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處。凡天下田，豐荒相通。此處荒，則移彼豐處，以賑此荒處。……有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不勻稱，無人不飽暖也。凡收成者……(除留足口糧外)余則歸圣庫。……人人不受私，物物歸上主……全部婚娶彌月喜事，俱用圣庫?！姽压陋?dú)等丟失勞動(dòng)實(shí)力的人，都由國庫供給?！短斐锂€制度》①《天朝田畝制度》的主要內(nèi)容有哪些？②體現(xiàn)的安排原則和方法各是什么？③要建立一個(gè)什么樣的社會(huì)？從哪句話中可以反映出來？④這個(gè)志向能實(shí)現(xiàn)嗎？學(xué)生：(探討、分析、回答)①關(guān)于土地和產(chǎn)品的安排②肯定平均主義③人人同等，沒有剝削的社會(huì)；“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不勻稱，無人不飽暖也?！雹懿荒軐?shí)現(xiàn)。老師：應(yīng)當(dāng)說這樣的社會(huì)特別美妙，為什么不能實(shí)現(xiàn)？學(xué)生：因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在打仗，沒有條件實(shí)行。老師：對(duì)。還有其他緣由嗎？學(xué)生：(探討)因?yàn)槿诵允怯腥觞c(diǎn)的，人都有自私的一面，所以不行能實(shí)現(xiàn)肯定的同等。假如實(shí)行肯定平均主義安排方式，不論農(nóng)夫干的多少，最終安排的財(cái)寶是一樣的，這樣就打擊了農(nóng)夫的生產(chǎn)主動(dòng)性，最終會(huì)影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。老師：(分析)假如我們從社會(huì)生產(chǎn)力水平、從小生產(chǎn)者的階級(jí)屬性上分析這種安排方式，也可以得出結(jié)論。中國社會(huì)的生產(chǎn)力水平確定了當(dāng)時(shí)是不行能生產(chǎn)出巨大的社會(huì)財(cái)寶來滿意這種安排需求的，小生產(chǎn)者的階級(jí)局限性確定了這樣的安排方案也是一種空想。正如大家探討到的——人性的弱點(diǎn)。我們可以這樣理解，當(dāng)他自己窮困的時(shí)候，他要求平均安排土地和財(cái)寶；但是當(dāng)更窮的人要求分他的土地和財(cái)寶的時(shí)候，他可能就不干了。所以說，太平天國這個(gè)綱領(lǐng)，看似美妙，但根本不行能實(shí)行。老師：(總結(jié)、概括)要客觀的評(píng)價(jià)《天朝田畝制度》。①農(nóng)夫是否情愿接受《天朝田畝制度》的土地安排原則？廢除了封建的地主土地全部制，反映了農(nóng)夫的要求，調(diào)動(dòng)了農(nóng)夫的主動(dòng)性。因此，具有革命性。②農(nóng)夫是否情愿接受《天朝田畝制度》的產(chǎn)品安排原則？體現(xiàn)的肯定平均主義思想，嚴(yán)峻脫離實(shí)際，根本無法實(shí)現(xiàn)。因此，具有落后性。③肯定平均安排產(chǎn)品的方式在當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平下是行不通的。因此，具有空想性。(2)《資政新篇》——治國方案老師：1859年冬，洪仁玕為振興太平天國，提出了改革內(nèi)政的治國方案——《資政新篇》，它都有哪些內(nèi)容呢，請同學(xué)們看書回答。學(xué)生：(從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面分析、探討)老師：(分析)《資政新篇》具有顯明的資本主義色調(diào)，在“向西方學(xué)習(xí)”上，超過了同時(shí)代的地主階級(jí)學(xué)問分子的主見，是先進(jìn)的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案，集中反映了先進(jìn)的中國人探究救國救民道路的迫切愿望。但它沒有把發(fā)展資本主義與殲滅封建剝削制度聯(lián)系起來，沒有同太平天國當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)斗爭聯(lián)系起來，只字不提農(nóng)夫最關(guān)切的土地問題，因此這個(gè)方案得不到太平天國廣闊將士的擁護(hù)，對(duì)太平天國的現(xiàn)實(shí)斗爭沒有任何主動(dòng)作用。由于當(dāng)時(shí)中國還不具備實(shí)現(xiàn)這一政治綱領(lǐng)的社會(huì)條件，且太平天國迫于當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的形勢，《資政新篇》沒能實(shí)行。三、太平天國運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、失敗緣由及歷史意義老師：關(guān)于太平天國運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，史學(xué)界有人認(rèn)為是一場舊式農(nóng)夫革命，有人認(rèn)為帶有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)，請同學(xué)們思索一下，你同意哪一種觀點(diǎn)？學(xué)生：(探討)老師：(總結(jié))這場運(yùn)動(dòng)是農(nóng)夫斗爭，是以農(nóng)夫?yàn)橹黧w的、由農(nóng)夫來領(lǐng)導(dǎo)的斗爭。但太平天國在反封建的同時(shí)呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，即反對(duì)外國的侵略，作為中國歷史上規(guī)模最大、斗爭水平最高的農(nóng)夫斗爭，太平天國運(yùn)動(dòng)歷時(shí)長達(dá)14年，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國，并建立與清政府對(duì)峙的政權(quán)。盡管如此，最終還是歸于失敗。老師：導(dǎo)致太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的緣由有哪些呢？(提示：從領(lǐng)導(dǎo)力氣、斗爭對(duì)象，內(nèi)因、外因，主觀、客觀等角度分析)學(xué)生：(思索、探討、回答)老師：(總結(jié))主觀上，根本緣由是農(nóng)夫階級(jí)的局限性，無法提出切合實(shí)際的革命綱領(lǐng)，無法制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的腐敗，也無法長期保持團(tuán)結(jié)?？陀^上，中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓。老師：(接著提問)那么這場運(yùn)動(dòng)的意義有哪些呢？學(xué)生：(結(jié)合教材，歸納總結(jié))①太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)夫斗爭。②它堅(jiān)持斗爭14年，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國，沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。老師：請同學(xué)們分析太平天國運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)。學(xué)生：(探討)老師：在半殖民地半封建社會(huì)，農(nóng)夫階級(jí)不行能領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得成功。鴉片斗爭后，階級(jí)沖突、民族沖突激化，太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，這次農(nóng)夫斗爭呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)：①在反封建的同時(shí)擔(dān)當(dāng)了反對(duì)外國侵略的任務(wù)。②近代的中國農(nóng)夫已經(jīng)能夠放眼世界，從西方找尋自己的思想武器。③頒布了前所未有的土地革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》，盡管由于農(nóng)夫階級(jí)的局限性，平均主義不行能實(shí)現(xiàn)，但明確的平均安排土地的綱領(lǐng)是幾千年來農(nóng)夫階級(jí)夢寐以求的愿望。太平天國運(yùn)動(dòng)是中國農(nóng)夫斗爭的最高峰。盡管它有諸多新特點(diǎn)，但由于農(nóng)夫階級(jí)的局限性，它不行能提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)，無法擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命的重?fù)?dān)，不行能給中國指出光明前途，最終在中外反動(dòng)勢力聯(lián)合剿殺下失敗。第3課太平天國運(yùn)動(dòng)一、緣由：鴉片斗爭的失敗激化了社會(huì)沖突二、發(fā)展歷程1．金田起義——運(yùn)動(dòng)爆發(fā)2．