山東省青島市李滄區(qū)年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
山東省青島市李滄區(qū)年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
山東省青島市李滄區(qū)年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
山東省青島市李滄區(qū)年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
山東省青島市李滄區(qū)年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省青島市李滄區(qū)2024年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、填空題。(20分)1.5千米米(__________)米3500克克=(__________)千克2分秒=(__________)秒2分米厘米=(__________)厘米36毫米毫米=(__________)厘米2.至少需要_____分鐘做完這些事:洗米2分鐘、煮稀飯10分鐘、洗菜3分鐘,切菜5分鐘.3.一根長72米的繩子,每次剪一段,剪了8次,繩子被剪成(_________)段,平均每段長(__________)米。4.一個長方形的寬是3米,長是寬的2倍,長是(___________)米,周長是(___________)米。A.6B.9C.10D.185.把一根44厘米的鐵絲圍成長是16厘米的長方形,這個長方形的寬是(______)厘米。6.量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時,可以用(____)作單位.7.一張正方形紙,對折2次,就把這張紙平均分成了(______)份,每份是它的(______),這張紙共有(______)個這樣的一份。8.2017年2月26日是星期日,2017年3月4日是星期(____)。9.學(xué)校舉行歌詠比賽,從14:30開始,進行了1小時20分鐘,歌詠比賽(______)結(jié)束。10.600+600+600=_____×_____.403個3是_____.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.10+=(

)A.9 B.10 C.512.小紅從家到學(xué)校要走580(

)A.米 B.分米 C.千米 D.厘米13.1噸鐵和1噸棉花相比,()。A.棉花重 B.一樣重 C.鐵重 D.無法確定14.算式599×7的積最接近()。A.5990 B.4000 C.420015.觀察下面立體圖形,從左面看到的是()。A. B. C.三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.四條邊都相等的圖形一定是正方形._____17.把1分米長的線段平均分成10段,每段長1毫米._____.18.99×9=981(________)19.一張公園門票8元,32個人去公園,帶240元買門票夠了。(_______)20.把一張紙分成5份,4份就是這張紙的.

(_____)四、計算題。(28分)21.口算25+53=70﹣46=57+23=58+120=41×2=42÷7=213×3=102×4=22.用豎式計算。(前兩個需要驗算)(1)(2)(3)(4)(5)(6)五、作圖題。(8分)23.估一估、連一連.六、解決問題。(每題4分,共24分)24.小兔每小時能采25個蘑菇。25.君君的體重30千克,爸爸的體重是他的3倍,爸爸的體重比君君多多少千克?(先畫出表示爸爸體重的線段,再解答。)君君體重:爸爸體重:26.請你當(dāng)小老師講一講:學(xué)校要為五位英語老師各買一臺錄音機,共花了840元,每臺錄音機多少元?①我會估.每臺錄音機最高不超過:元,最低不少于:元.②我會講.840÷5=168(元)27.先分一分,再根據(jù)下面的分?jǐn)?shù)用鉛筆涂上色。28.王老師買了5個籃球,付給售貨員240元,售貨員找給他15元,平均每個籃球多少元?29.淘氣在計算10+□×5時先計算加法,再計算乘法,得到的結(jié)果是150。你能幫他算出正確結(jié)果嗎?

參考答案一、填空題。(20分)1、52003150510【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1千克=1000克,1分=60秒。【詳解】5千米+200米=5200米3500克-500克=3千克2分+30秒=120秒+30秒=150秒2分米-15厘米=20厘米-15厘米=5厘米36毫米+64毫米=100毫米=10厘米【點睛】熟練掌握長度、質(zhì)量和時間單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。2、1.【解析】根據(jù)題干,先洗米需要2分鐘,煮飯需要10分鐘,煮飯的同時可以洗菜切菜,節(jié)約3+5=8分鐘,據(jù)此計算即可解答問題.【詳解】2+10=1(分)答:至少需要1分鐘.故答案為1.3、98【詳解】略4、AD【詳解】略5、6【分析】根據(jù)長方形的寬=長方形的周長÷2-長方形的長,計算即可求解。【詳解】44÷2-16=22-16=6(厘米)【點睛】考查了長方形的周長,本題關(guān)鍵是得知長44厘米的鐵絲的長即為長方形的周長。6、毫米【詳解】略7、44【分析】把一個量平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,這樣的幾份,就是把分子寫成幾即可。【詳解】一張正方形紙,對折2次,就把這張紙平均分成了(4)份,每份是它的(),這張紙共有(4)個這樣的一份。【點睛】把這個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。8、六【詳解】略9、15:50【詳解】略10、60033×403=1209【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【詳解】略12、A【分析】常用的長度單位有千米、米、分米、厘米等,要根據(jù)實際情況結(jié)合長度單位的大小選擇合適的計量單位.【詳解】解:根據(jù)實際情況可知,小紅從家到學(xué)校要走580米.故答案為A13、B【分析】根據(jù)題意可知,鐵和棉花的質(zhì)量都是1噸,1噸=1噸,即可解答?!驹斀狻?噸鐵和1噸棉花的質(zhì)量都是1噸,所以1噸鐵和1噸棉花一樣重;故答案為:B。【點睛】解決此題不要被物體的表面現(xiàn)象迷惑,只要兩件物品都重1噸,那它們就一樣重。14、C【詳解】略15、C【分析】通過觀察,從左面看到的是二層,下層2個正方形,上層1個正方形靠左,據(jù)此即可解答。【詳解】從左面看到的是二層,下層2個正方形,上層1個正方形靠左。故答案為:C?!军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】四條邊相等的圖形,四個角不一定都是直角,所以四條邊相等的圖形是一定正方形是錯誤的;故答案為:×.17、×【詳解】因為1分米=100毫米,把1分米的繩子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段長10毫米.故答案為:×.18、×【詳解】略19、×【詳解】略20、×【詳解】略四、計算題。(28分)21、78;24;80;178;82;6;639;408【詳解】略22、18;45……3;23……1;188;6336;2700【分析】(1)(2)(3)根據(jù)整數(shù)除法計算法則進行計算:從最高位除起,最高位不夠除,就多看一位,直到夠除為止;除到哪一位商就寫到哪一位,每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。驗算:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。(4)(5)(6)根據(jù)整數(shù)乘法計算法則進行計算,從右邊起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊,然后把幾次的得數(shù)加起來?!驹斀狻浚?)90÷5=18(2)183÷4=45……3驗算:驗算:(3)70÷3=23……1(4)47×4=188(5)704×9=6336(6)6×450=2700五、作圖題。(8分)23、【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知:曲別針重2克;雞蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;據(jù)此解答.六、解決問題。(每題4分,共24分)24、1050個【詳解】25×6×7=1050(個)25、60千克(線段圖見詳解)【分析】爸爸的體重是君君的3倍,表示爸爸體重的線段應(yīng)該是3條君君體重一樣的線段,30乘3就是爸爸的體重,爸爸的體重減去君君的體重就是爸爸比君君多的體重?!驹斀狻烤w重:爸爸體重:30×3-30=90-30=60(千克)答:爸爸的體重比君君多60千克?!军c睛】根據(jù)題意可以畫線段表示出爸爸的體重,由此完成后面的計算。26、①200150②【詳解】略27、見詳解【分析】分?jǐn)?shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此可知,將一個整體平均分成3份,其中一份占它的。將一個整體平均分成4份,其中兩份占它的。將一個整體平均分成8份,其中三份占它的,解答即可?!驹斀狻?/p>

【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論