四川省達(dá)州市渠縣學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

四川省達(dá)州市渠縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、填空題。（20分）1．3年＝（____）月，5米＝（_____）分米2．在（）里填上合適的單位。小學(xué)生每天睡覺大約9（________）；唱1首歌大約需要3（________）數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)大約26（________）；一輛卡車的載質(zhì)量約3（________）3．填上合適的單位名稱。小胖家的院子占地約45（______）轎車每分鐘行1500（______）47（______）=4700（______）3650（______）=3.650（______）4．平平：小可：如果讓小可畫的是平平畫的的2倍，小可還要再畫（__________）個(gè)。你也來畫一畫：畫出第二行是第一行的3倍。（選擇自己喜歡的圖形）第一行：__________________________第二行：__________________________5．一個(gè)圖形對(duì)折后，兩邊能夠完全（________），這個(gè)圖形是（__________），這條折痕所在的直線叫做（_________）．6．在橫線上填上合適的數(shù)。3分鐘=________秒

2000米+3000米=________千米5厘米的4倍就是________分米

2噸+50千克=________千克7．星期天小強(qiáng)8：45出發(fā)從家去圖書館，路上用了20分鐘，小強(qiáng)到達(dá)圖書館的時(shí)間是（________），他在圖書館待了40分鐘后，原路返回，到家時(shí)的時(shí)間是（________）。8．3的7倍是（________），列式是（________）。9．一袋鹽重305克，6袋這樣的冰糖重______克，接近______千克。10．觀察如圖所示的立體圖形從正面和_____看到的圖形是一樣的．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．用一張彩紙的剪窗花，剩下的折紙飛機(jī)。下圖中（）的陰影部分表示折紙飛機(jī)的彩紙。A． B． C．12．一個(gè)長(zhǎng)方形花壇長(zhǎng)30米，寬24米，小丘沿花壇走了3圈，一共走了（）米。A．54 B．324 C．l0813．在下面的計(jì)算中，3×5表示（）。A．15個(gè)一 B．15個(gè)十 C．15個(gè)百14．下圖中，點(diǎn)K處表示的數(shù)可能是（）的積。A．32×7 B．66×9 C．79×615．得數(shù)大于300的是（）。A．76+105 B．600-240 C．90+190三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．小數(shù)位數(shù)越多，這個(gè)小數(shù)就越大。（________）17．站在不同的位置觀察一個(gè)正方體，每次最多能看到4個(gè)面．（_____）18．兩位數(shù)加兩位數(shù)的和是三位數(shù)．()19．一袋大米重45噸．

（________）20．599□368≈600萬(wàn)，□里最大只能填5。（_____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。243＋17＝500×6＝44×2＝70－36＝48÷6＝660－160＝310×3＝340×0＝＋＝1－＝114×4≈78×9≈22．列豎式計(jì)算。（帶★的需要驗(yàn)算）135＋248＝247＋353＝906－185＝★600－158＝457×3＝905×6＝★325＋248＝560×9＝五、作圖題。（8分）23．下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。

六、解決問題。（每題4分，共24分）24．慶祝元旦活動(dòng)，五年級(jí)學(xué)生做了255面彩旗，比一年級(jí)學(xué)生做的4倍多15面．一年級(jí)學(xué)生做了多少面彩旗？25．一根鐵絲長(zhǎng)27米，第一次用去全長(zhǎng)的，第二次用去全長(zhǎng)的。①這根鐵絲還剩幾分之幾？②剩下鐵絲長(zhǎng)度是多少米？26．小強(qiáng)和媽媽早上9：00出發(fā)，乘高鐵到外婆家，高鐵平均每小時(shí)行320千米，中午12：00能到嗎？27．這個(gè)月賣出電冰箱86臺(tái)，洗衣機(jī)102臺(tái)．照這樣計(jì)算，商場(chǎng)半年要進(jìn)電冰箱和洗衣機(jī)各多少臺(tái)？28．花圃里有玫瑰花45盆，月季花的盆數(shù)是玫瑰花的3倍，芍藥花的盆數(shù)又是月季花的2倍．芍藥花有多少盆？（先補(bǔ)充線段圖，再解答．）（多種方法有加分哦!）29．小軍有8個(gè)皮球，小樂給小軍3個(gè)皮球后，小樂的皮球個(gè)數(shù)正好是小軍的2倍。小樂原來有幾個(gè)皮球？

參考答案一、填空題。（20分）1、3650【詳解】略2、小時(shí)分鐘厘米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小學(xué)生每天睡覺時(shí)間用“小時(shí)”作單位，計(jì)量唱1首歌的時(shí)間用“分鐘”作單位，計(jì)量數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度用“厘米”作單位，計(jì)量一輛卡車的載質(zhì)量用“噸”作單位?！驹斀狻啃W(xué)生每天睡覺大約9小時(shí)；唱1首歌大約需要3分鐘數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)大約26厘米；一輛卡車的載質(zhì)量約3噸【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、平方米米米厘米克千克【詳解】略4、3○○△△△△△△【分析】（1）由圖可知，平平畫的有5朵，小可畫的有7個(gè)，要想讓小可畫的是平平畫的的2倍，那么小可畫的應(yīng)該有5×2＝10（個(gè)），所以還要畫10－7＝3（個(gè)）。（2）第一行先畫出2個(gè)○，然后根據(jù)第二行畫△的個(gè)數(shù)＝○的個(gè)數(shù)×3，求出畫△的個(gè)數(shù)，畫出即可（答案不唯一）。【詳解】據(jù)分析得出：5×2－7＝10－7＝3（個(gè)）小可還要再畫3個(gè)。2×3＝6（個(gè)）第一行：○○第二行：△△△△△△（答案不唯一）【點(diǎn)睛】解答此題主要理解倍數(shù)之間的關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。5、重合軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸【詳解】略6、180522050【分析】單位換算的方法：低級(jí)單位向高級(jí)單位換算，用低級(jí)單位的數(shù)除以它們之間的進(jìn)率；高級(jí)單位向低級(jí)單位換算，用高級(jí)單位的數(shù)乘它們之間的進(jìn)率?！驹斀狻?0×3=180，所以3分鐘=180秒；5000÷1000=5，所以2000米+3000米=5千米；5×4=20，20÷10=2，所以5厘米的4倍就是2分米；1000×2=2000，所以2噸+50千克=2050千克。故答案為：180；5；2；2050。7、9：0510：05【分析】小強(qiáng)的出發(fā)時(shí)間8：45加上路上用的20分鐘，就是小強(qiáng)到達(dá)圖書館的時(shí)間；讓到達(dá)圖書館的時(shí)間加上他在圖書館待的時(shí)間40分鐘再加上路上的20分鐘就是他到家時(shí)間?！驹斀狻?：45＋00：20＝9：059：05＋00：40＋00：20＝9：45＋00：20＝10：05【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的推算，讓事情開始時(shí)間加上事情經(jīng)過時(shí)間就等事情結(jié)束時(shí)間。注意時(shí)間的推算結(jié)果是某個(gè)時(shí)間點(diǎn)。8、21【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，求3的7倍是多少，讓3×7即可解答?！驹斀狻?×7＝21，3的7倍是21?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。9、18302【分析】根據(jù)題意，一袋鹽重305克，6袋這樣的冰糖即6個(gè)305克，用305×6，再根據(jù)結(jié)果將它換算為千克即可?！驹斀狻浚耍?830克克2000克千克【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法的實(shí)際應(yīng)用，要注意將單位換算時(shí)單位間的進(jìn)率。10、左【分析】這個(gè)立體圖形由4個(gè)相同的小正方體構(gòu)成．從正面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從右面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊；從上面能看到3個(gè)正方形，分上、下兩層，上層2個(gè)，下層1個(gè)，左齊；從后面能看到3個(gè)正方形，分上、下兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊．【詳解】如圖立體圖形從正面和左面看到的圖形是一樣的．故答案為：左．【點(diǎn)睛】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【分析】由題意可得，先算出剩下的折紙飛機(jī)的紙占整個(gè)長(zhǎng)方形：；再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，可知表示把單位“1”平均分成5份，表示其中2份的數(shù)，據(jù)此逐項(xiàng)分析即可。【詳解】A．把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成5份，涂色部分有3份，則涂色部分占整個(gè)長(zhǎng)方形的。B．把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成5份，涂色部分有2份，則涂色部分占整個(gè)長(zhǎng)方形的。C．把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成5份，涂色部分有5份，則涂色部分占整個(gè)長(zhǎng)方形的。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)；要明確“平均分”這一前提條件。12、B【分析】已知長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)與寬，利用長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式求出長(zhǎng)方形花壇的周長(zhǎng)，再乘3就是沿花壇走3圈的長(zhǎng)度?！驹斀狻浚?0＋24）×2×3＝54×2×3＝108×3＝324（米）故答案為：B【點(diǎn)睛】熟悉長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是解答此題的關(guān)鍵。13、B【分析】根據(jù)題意可知需要表示3×5的含義，3在十位上表示3個(gè)十，5在個(gè)位上表示5個(gè)一。【詳解】30×5＝150,150就是15個(gè)十，故答案為：B。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)數(shù)位上數(shù)的表示，也就是考查計(jì)數(shù)單位，個(gè)位表示幾個(gè)一，十位表示幾個(gè)十，百位表示幾個(gè)百。14、C【分析】根據(jù)題圖可知，點(diǎn)K處表示的數(shù)應(yīng)大于400，小于500。根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出各算式的乘積，看哪一個(gè)乘積大于400，小于500?！驹斀狻緼．32×7＝224，224＜400；B．66×9＝594，594＞500；C．79×6＝474，400＜474＜500；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。15、B【詳解】76＋105＝181；600－240＝360；90＋190＝280；得數(shù)大于300的是600－240。故答案為：B?！痉治觥抗P算整數(shù)加、減法時(shí)應(yīng)注意要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起。個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)1，個(gè)位不夠減要從十位退1當(dāng)10再減。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒有必然關(guān)系。不能根據(jù)小數(shù)位數(shù)來決定小數(shù)大小。如：2.45是兩位小數(shù)，2.5是一位小數(shù)，但?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒有必然關(guān)系，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒有關(guān)系，不是位數(shù)越多，小數(shù)越大。17、×【詳解】站在不同位置觀察一個(gè)正方體，每次最多能看到3個(gè)面．18、×【解析】略19、×【詳解】略20、×【解析】略四、計(jì)算題。（28分）21、260；3000；88；348；500；930；0；；400；720【詳解】略22、383；600；721；4421371；5430；573；5040【分析】整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則：（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當(dāng)十，加上原來的數(shù)再減。加法的驗(yàn)算方法：可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算，也可以根據(jù)加、減法之間的關(guān)系，一個(gè)加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算。驗(yàn)算減法的方法有兩種：一種是可以用被減數(shù)減去差，看是否等于減數(shù)；另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。筆算三位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。【詳解】135＋248＝383247＋353＝600906－185＝721★600－158＝442457×3＝1371驗(yàn)算：905×6＝5430★325＋248＝573驗(yàn)算：560×9＝5040五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、60面【詳解】（255﹣15）÷4＝240÷4＝60（面）答：一年級(jí)學(xué)生做了60面彩旗．25、①②12米【分析】①一根鐵絲用1減去第一次用去全長(zhǎng)的再減去第二次用去全長(zhǎng)的，就是這根鐵絲還剩幾分之幾。②用27÷9，先求出一份是多少米，再看還剩下幾份就乘幾，求出的就是剩下鐵絲長(zhǎng)度是多少米?！驹斀狻竣?－－＝－＝答：這根鐵絲還剩。②27÷9×4＝3×4＝12（米）答：剩下鐵絲長(zhǎng)度是12米?！军c(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。26、能到【分析】根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)