六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末?？甲魑念}及范文

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末常考作文題及范文一、記事類(lèi)童年趣事童年是一條五彩的小河，河底有許多難以忘記的小沙子，而我就是那個(gè)小傻子。那年我八歲，爸爸在燒飯，家里沒(méi)醬油了，廚房又離不開(kāi)人。他給了我十元錢(qián)讓我去買(mǎi)，我二話不說(shuō)答應(yīng)了。來(lái)到超市里，嘿，人真多。我急壞了：他們都是來(lái)買(mǎi)醬油的？那我不就買(mǎi)不到了？超市這么大，醬油在哪兒呀？這時(shí)，我看到了外面有一只狗趴在紙板上，呆呆地看著過(guò)往的人們。爸爸告訴過(guò)我，狗的鼻子很靈，什么東西都能聞到。我靈機(jī)一動(dòng)：讓狗去幫我聞著找醬油，不是更快嗎？于是，我左手舉起一塊骨頭，對(duì)狗說(shuō)：“小狗狗，你想吃骨頭嗎？我給你吃，不過(guò)你要幫我找醬油喲?！敝灰?jiàn)小狗站了起來(lái)，朝我“汪汪汪”叫了幾聲，還拼命搖了搖尾巴。“它同意了?！蔽野崔嗖蛔〖?dòng)，把骨頭扔地上。小狗張開(kāi)嘴巴就把骨頭解決了。見(jiàn)此，我拼命催：“去找醬油呀，去呀，快點(diǎn)呀。”可小狗就站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒，它又趴紙板上，閉著眼睛休息了。真氣人，我只好自己去找了。超市很大。在超市工作人員的幫助下我找到了醬油，但醬油有好多種，買(mǎi)哪種呢？哎，就隨便拿了一瓶吧?；氐郊?，爸爸正要用醬油。我把蓋子打開(kāi)，遞給爸爸，他看也沒(méi)看，接過(guò)倒入鍋中。爸爸就把菜燒好了，那香味撲鼻而來(lái)，我忍不住吃了一口。咦，好酸。一看瓶子——醋。哎，真倒霉！現(xiàn)在，一想起這事，我還是笑我自己傻。六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末?？甲魑念}及范文二、寫(xiě)人類(lèi)我最敬佩的一個(gè)人“老師，我，我，我……”這又是我們班的郭上銘在回答問(wèn)題，他就是我最敬佩的一個(gè)人。他有一頭烏黑閃光的頭發(fā)，身高和我差不多，一雙炯炯有神的眼睛總是注意著我們。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，郭上銘剛到班就讓我和他一起去抱數(shù)學(xué)作業(yè)本，在去辦公室的路上，他邊走邊對(duì)我說(shuō)“我會(huì)變魔術(shù)了！”“我不信?！蔽掖鸬?。“等回到班里我就變給你一個(gè)看！”他說(shuō)?；氐桨嗬铮贸鲆桓K子，在手中左一纏，右一纏，不一會(huì)兒便纏在了手上，然后他拿起剪刀，讓我隨意剪斷一根繩子，我剪斷了中間的一根，他把繩子從手上解下來(lái)，結(jié)果還是一根完整的`繩子。他對(duì)我說(shuō)“我還會(huì)變?cè)S多種魔術(shù)，有有機(jī)會(huì)一定變給你看！”直到現(xiàn)在這種繩子的魔術(shù)我還弄不明白。他不但會(huì)變魔術(shù)，而且還為他人著想。一次在上體育課，我們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲。游戲剛開(kāi)始，我們趕緊從“家”中跑出去，去拿“炸藥”，郭上銘主動(dòng)掩護(hù)我們，當(dāng)我們?cè)诨亍凹摇钡穆烦讨?，他不幸被捕，他是為了大家才被捕的，最后?jīng)過(guò)大家的努力，我們把他救了出來(lái)，同時(shí)我們也勝利了。他這種舍己的精神值得我敬佩。這就是郭上銘，一個(gè)令我敬佩的人。六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末?？甲魑念}及范文三、書(shū)信類(lèi)給老師的一封信敬愛(ài)的何老師：您好！光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，在我的每次成長(zhǎng)中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒(méi)教我們班時(shí)，那時(shí)的我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作、不善于表達(dá)、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來(lái)到我們班時(shí)，就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫(xiě)作文，在您的鼓勵(lì)下，我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作。那時(shí)我才明白了，原來(lái)寫(xiě)作是那么快樂(lè)，那么有趣。在您的指導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時(shí)您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的事，正因?yàn)橛辛四男湃?，我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情，但?duì)我而言，只要是為別人服務(wù)的，做好事的，就談不上大小，只要你愿意，不僅他人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，就是值得的。不僅這樣，您還時(shí)常鍛煉我，經(jīng)常讓我上臺(tái)演講，使我對(duì)上臺(tái)解除了恐懼感。以前的我，最怕就是直視人家的.目光，更何況是上臺(tái)。而且，我容易緊張，一緊張就會(huì)忘詞，思維混亂......但是，正因?yàn)橛辛四某霈F(xiàn)，使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。感謝您——何老師，您猶如一束陽(yáng)光，放射著無(wú)限光輝普照著我們；感謝您——何老師，您猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田。感謝您——何老師，是您讓我明白了一個(gè)人活在這個(gè)世上的意義，謝謝您，何老師。祝工作順利！您的學(xué)生：林燕嬌20xx年6月15日六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末?？甲魑念}及范文四、寫(xiě)景類(lèi)校園一角我們那美麗的校園，別具特色，門(mén)口的陶藝欄體現(xiàn)出我們學(xué)校的特色，但我最喜歡的是操場(chǎng)旁的小亭子。那個(gè)小亭子是用暗紅色木頭建的，雖然它十分不起眼，但是每當(dāng)下課和活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們總是在那兒嬉戲。在那個(gè)亭子里，每一次到了下雨天，同學(xué)們一到下課就來(lái)到小亭子。在那兒，避雨、玩耍，這幾乎成了習(xí)慣。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小亭子旁，花兒綻放，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。課間休息時(shí)，同學(xué)們興高采烈的.跑下樓，到小亭子那兒看桃花，輕輕地?fù)崦ò?，聞著沁人心脾的花香。有時(shí)候，太陽(yáng)高照，同學(xué)們便來(lái)到小亭子玩‘老鷹捉小雞’，有些同學(xué)蹲在草坪旁，尋找西瓜蟲(chóng)。偶而，一陣青草香飄過(guò)，吹進(jìn)鼻子中，讓人覺(jué)得心神氣爽。小亭子旁種了幾棵銀杏樹(shù)。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄落到地上。小亭子的周?chē)?，轉(zhuǎn)眼間穿上了一件金黃色的棉襖。就連老師也經(jīng)常來(lái)這兒休息，我們見(jiàn)了也都紛紛向老師問(wèn)好。冬天里的小亭子十分漂亮。屋頂上覆蓋了一層皚皚白雪，我們便來(lái)到小亭子外，堆雪人、打雪仗，那是我們最快樂(lè)的時(shí)候。在小亭子的時(shí)光都是我們美好的回憶。那里有我們的歡聲笑語(yǔ)，我喜歡校園的一角——“小亭子”！六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末?？甲魑念}及范文五、讀后感、觀后感類(lèi)《和夏天約會(huì)》讀后感“它像一場(chǎng)躁動(dòng)的夏雨，豁然闖入我的生命?！眮?lái)自于殷健靈寫(xiě)的詩(shī)意小說(shuō)《和夏天約會(huì)》。通過(guò)這些樸素的，真誠(chéng)的，溫馨的或傷感的文字，悄然的撥動(dòng)我的心弦。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一些擁有哲學(xué)理念的詩(shī)。這本書(shū)中令我難忘的一篇詩(shī)是“在烈士陵園”。讀了這篇詩(shī)便想起了以前在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的場(chǎng)景。主要寫(xiě)了：一位12歲的小戰(zhàn)士，沖鋒在了危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上。他吹響著嘹亮的號(hào)角，沖破了厚重的硝煙。但是敵人的子彈穿透了他幼小的身軀，就因?yàn)槿绱怂驳乖诹艘粋€(gè)無(wú)名的山坡上。他的鮮血浸潤(rùn)在了一片土壤之中。而那一片土壤之中長(zhǎng)出了許許多多的野花，風(fēng)吹動(dòng)著作者的衣服和裙角。也撫摸了作者臉上的淚痕，她便想到了雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些響亮的炮聲和濃重的硝煙，但是此時(shí)的默默沉思和崇敬已經(jīng)凝成了一首