五年級上冊 人教版 數(shù)學(xué) 第四單元《可能性（3）》課件

可能性（3）五年級上冊—人教版—數(shù)學(xué)—第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過摸球活動，能列出簡單的隨機(jī)

現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果。2.根據(jù)隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性的

大小進(jìn)行推測。盒子里有4個紅棋子和1個藍(lán)棋子，任意摸一個可能是什么顏色的棋子？任意摸出一個棋子，可能是紅色的，也可能是藍(lán)色的。復(fù)習(xí)引入

在盒子里既有紅棋子又有藍(lán)棋子，所以任意摸出一個棋子，可能是紅色的，也可能是藍(lán)色的。復(fù)習(xí)引入

摸到哪種顏色的棋子可能性更大？我覺得摸到紅棋子的可能性更大，因?yàn)楹凶又屑t棋子的數(shù)量更多。復(fù)習(xí)引入

在盒子里，紅棋子的數(shù)量比藍(lán)棋子的數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性更大。復(fù)習(xí)引入

摸出哪一種顏色的小球可能性更大？盒子里面裝有紅色和黃色兩種顏色的小球。我們一起來摸一摸吧！探究新知

摸球活動要求：（1）盒子中裝有紅色和黃色兩種顏色的小球，小球的大小都是一樣的。（2）從中摸出一個小球后再放回去搖勻，重復(fù)20次。（3）在下面的表格記錄下每一次小球的顏色。1顏色次數(shù)組別探究新知

12345678合計(jì)15161218151614171235482546337顏色次數(shù)組別觀察表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知

摸球活動摸出的一定是紅球嗎？12345678合計(jì)15161218151614171235482546337顏色次數(shù)組別探究新知

摸球活動盒子里是

多還是

多？12345678合計(jì)15161218151614171235482546337顏色次數(shù)組別探究新知

摸球活動再摸一次，摸出哪一種顏色的小球可能性更大？12345678合計(jì)15161218151614171235482546337顏色次數(shù)組別探究新知

摸球活動12345678合計(jì)15161218151614171235482546337顏色次數(shù)組別探究新知

為什么每個小組的統(tǒng)計(jì)結(jié)果都不一樣？摸球活動12345678合計(jì)15161218151614171235482546337顏色次數(shù)組別探究新知

如果再多做幾組,會得到什么數(shù)據(jù)？摸球活動你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知

紅球與黃球的數(shù)量不相等，所以摸到的可能性大小不同。12345678合計(jì)15161218151614171235482546337顏色次數(shù)組別摸球活動1.猜一猜

：摸出一個棋子，可能是什么顏色？摸出一個棋子,可能是紅色、藍(lán)色或黃色的。鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第46頁做一做）2.猜一猜

：摸出哪種顏色棋子的可能性最大？

摸出哪種顏色棋子的可能性最??？盒子里黃棋子的數(shù)量最少,所以摸出黃棋子的可能性最小。盒子里紅棋子的數(shù)量最多,所以摸出紅棋子的可能性最大。鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第46頁做一做）2.猜一猜

：摸出哪種顏色棋子的可能性最大？

摸出哪種顏色棋子的可能性最??？鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第46頁做一做）

紅棋子的數(shù)量最多,摸出紅棋子的可能性最大。

黃棋子的數(shù)量最少,摸出黃棋子的可能性最小。3.抽簽游戲。講故事5張唱

歌3張?zhí)?/p>

舞1張我最有可能表演什么節(jié)目？鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第48頁第8題）3.抽簽游戲。她最有可能表演什么節(jié)目？講故事5張唱

歌3張?zhí)?/p>

舞1張抽到什么節(jié)目的可能性最?。快柟叹毩?xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第48頁第8題）可能性最大可能性最小3.抽簽游戲。講故事5張唱

歌3張?zhí)?/p>

舞1張鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第48頁第8題）4.把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”

的可能性最大，數(shù)字“5”的可能性最小，卡片上可以

是什么數(shù)字？請你填一填。鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第49頁第11題）摸出數(shù)字“1”的可能性最大數(shù)字“1”的卡片最多摸出數(shù)字“5”的可能性最小數(shù)字“5”的卡片最少但至少有1張鞏固練習(xí)

4.把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”

的可能性最大，數(shù)字“5”的可能性最小，卡片上可以

是什么數(shù)字？請你填一填。1111111115鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第48頁第8題）4.把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”

的可能性最大，數(shù)字“5”的可能性最小，卡片上可以

是什么數(shù)字？請你填一填。1111111555鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第48頁第8題）還有其他方法嗎？4.把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”

的可能性最大，數(shù)字“5”的可能性最小，卡片上可以

是什么數(shù)字？請你填一填。還有其他方法嗎？1111111225鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第48頁第8題）4.把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”

的可能性最大，數(shù)字“5”的可能性最小，卡片上可以

是什么數(shù)字？請你填一填。數(shù)字“1”的卡片數(shù)量最多，至少有1張數(shù)字“5”的卡片，數(shù)字“5”的卡片數(shù)量最少。鞏固練習(xí)

（注：習(xí)題選自人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第48頁第8題）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？課堂小結(jié)

紅球與黃球的數(shù)量不相等，所以摸到的可能性大小不同。1.完成課本第48頁第6題。布置作業(yè)

謝謝觀看！可能性（3）

答疑五年級上冊—人教版—數(shù)學(xué)—第四單元節(jié)目種類有唱歌、跳舞、說相聲和打快板，表演什么節(jié)目由抽簽決定。如果抽到唱歌的可能性最大，抽到跳舞和說相聲的可能性相同，抽到打快板的可能性最小。讓你寫這20張節(jié)目簽，你會怎樣分配呢？節(jié)目唱歌跳舞說相聲打快板節(jié)目簽的張數(shù)

開聯(lián)歡會了?。ㄗⅲ毫?xí)題選自教師教學(xué)用書五年級上冊第114頁）疑難解答

抽到唱歌的可能性最大唱歌的卡片數(shù)量最多抽到跳舞和說相聲的可能性相同跳舞和說相聲的卡片數(shù)量相等，但都比唱歌的卡片數(shù)量少抽到打快板的可能性最小打快板的卡片數(shù)量最少疑難解答

節(jié)目唱歌跳舞說相聲打快板節(jié)