2025年高三語(yǔ)文八省適應(yīng)性考試《滹沱河和我》官方答案詳解及補(bǔ)償訓(xùn)練

(二)閱讀Ⅱ【部分省份試卷使用】閱讀下面的文字，完成

6～9題。滹沱河和我牛漢從我三四歲時(shí)起，祖母常兩眼定定的，對(duì)著我嘆氣，說(shuō):“你這脾氣，真是個(gè)小滹沱河?！泵慨?dāng)我淘氣得出了奇，母親和姐姐也這么說(shuō)我。但從她們的話音里，我聽(tīng)不出是在罵我，似乎還帶著點(diǎn)贊美；可她們那嚴(yán)正的眼神和口氣，卻分明有著告誠(chéng)的意思。我真不明白，為什么要把我跟滹沱河一塊說(shuō)。滹沱河離我們村莊只一里路光景，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)滹沱河。什么是河，我的頭腦里沒(méi)有一點(diǎn)概念。只曉得這個(gè)滹沱河很野，很難管束。真想去見(jiàn)見(jiàn)它，看我究竟和它有什么相同之處。我想它多半也是一個(gè)人，比我長(zhǎng)得強(qiáng)大，或許只有它能管住我。過(guò)了不多久，記得是個(gè)春天，我隨著姐姐和寶大娘帶著竹籃和小鋤到滹沱河邊挖野蒜，野蒜長(zhǎng)在沙性的土里。當(dāng)我們走向一片望不到邊際的曠野，寶大娘朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前面指給我看:“那就是滹沱河?！钡也](méi)有看見(jiàn)什么，哪里有滹沱河呀?那里什么都沒(méi)有那是灰灰的沙灘，無(wú)知無(wú)覺(jué)地躺在那里，除去沙土之外，盡是大大小小的石頭。我感到異常地失望,滹沱河啊,你丟盡我的人了!我怎么會(huì)像眼前這個(gè)喊不應(yīng)打不醒的滹沱河?姐姐和寶大娘說(shuō)說(shuō)笑笑地在岸上的樹(shù)林子里低著頭挑野蒜,我懷著滿腔的悲傷向她們說(shuō)的滹沱河走去。我找尋我那個(gè)失落的夢(mèng)，在滹沱河那里尋找我心中的滹沱河我剛從岸上走下河灘，姐姐大聲地喊我:“不要去那里，快上岸來(lái)?！蔽夷涿?，不懂得岸是什么，沙土和石頭有什么可怕?我還是只顧往里走。姐姐風(fēng)一般跑下來(lái)，不由分說(shuō)把我拽到樹(shù)林子里，說(shuō):“就在岸上待著，不要下去，大水會(huì)把你沖走?！蔽业善鹧劬?wèn)姐姐:“哪里有大水?”姐姐對(duì)我說(shuō):“有，說(shuō)來(lái)就來(lái)!”我朝著幾步以外的滹沱河望去，它真的說(shuō)來(lái)就來(lái)嗎?從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的左邊望到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的右邊那灰灰的沙和灰灰的石頭似乎都滾動(dòng)了起來(lái)，看不到頭尾，我恍惚覺(jué)得滹沱河是一條巨大的正在飛動(dòng)的蛇，這沙灘是它蛻下來(lái)的皮，那數(shù)不清的石頭是皮的鱗。這時(shí)我才感覺(jué)到這沒(méi)有一點(diǎn)生氣的皮跟在草叢里曲曲折折飛動(dòng)的蛇一樣地可怕。我知道,蛇說(shuō)來(lái)就來(lái)你還沒(méi)有瞅得清，它早已從草上躥走。滹沱河也一定能。算起來(lái)是

1929年的秋天，我已在村里小學(xué)校讀一年級(jí)。一天，窗戶才透亮，我夢(mèng)醒似的睜開(kāi)了眼，仿佛被誰(shuí)猛推一下，我首先感到了一種大到似乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，它應(yīng)當(dāng)是聲音，但天和地因有它而變得異常地寂靜了:一切已知的和熟悉的聲音都被它吞沒(méi)了。我問(wèn)祖母:“這是什么動(dòng)靜?”祖母小聲說(shuō):“大河發(fā)水了。”大河就是滹沱河。我一骨碌從炕上下到地上，衣服不穿,拔腿朝門外跑,一邊跑，一邊喊:“為什么不叫醒我?”“它半夜來(lái)的，它來(lái)誰(shuí)也不知道?！边@時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)全村的幾百條狗都在呻吟,哪里是叫!我家的兩條狗正仰著脖子但我沒(méi)有聽(tīng)到叫聲。狗也覺(jué)得奇怪,不叫了,縮著脖子伏在地上,兩只耳朵直豎了起來(lái)那聲音,不,那滹沱河一會(huì)兒像是從深深的地下噴出來(lái)的,一會(huì)兒又覺(jué)得天空在打悶雷像是從天上降落下來(lái)的。祖母又一次對(duì)我說(shuō):“這就是滹沱河?！边@時(shí)，我雖還沒(méi)有見(jiàn)到滹沱河，卻真的已感到它來(lái)了。這一片呻吟般的狗吠聲，村里人遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的呼喚聲，平常誰(shuí)的聲音我都能聽(tīng)出來(lái)，此刻全分辨不出來(lái)了。這就是滹沱河來(lái)了的氣勢(shì)。祖母雙手伸開(kāi)，攔著不讓我去。她哪里能攔阻住我，我不是個(gè)小沱河嗎?沱河的聲息越來(lái)越大，大水仿佛淹沒(méi)了我們的村子。我聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)立在房頂上悶聲悶氣地喊:“后生們，快堵水去，帶上鐵鍬，帶上四齒鐵耙!”我當(dāng)然是個(gè)小后生，照吩咐扛上鍬跑向大門外，人們?nèi)汲蠛幽抢锱?，我融進(jìn)了人流之中……我不歇?dú)獾仉S著大人們跑著，一過(guò)關(guān)頭，赫然地望見(jiàn)了滹沱河，它不像水在流動(dòng)是一大塊深褐色的土地在整個(gè)地蠕動(dòng)。看不見(jiàn)飛濺的明亮的水花，是千千萬(wàn)萬(wàn)匹野獸弓起了脊背在飛奔。它們由于飛奔，一伸一縮的身軀拉長(zhǎng)了多少倍，形成了異常寬廣的和諧的節(jié)奏。滹沱河分成了明顯的上下兩部分。下面是凝重的水的大地，上面是飛奔的密密匝匝一色的野獸,它們仿佛空懸地飛奔在水的大地上。我所聽(tīng)到的那淹沒(méi)一切的聲音正是這千千萬(wàn)萬(wàn)匹野獸的狂吼，還有它們踐踏的水的大地的喘息聲。姐姐和寶大娘挑野蒜的那片樹(shù)林子已不見(jiàn)了，灰色的沙和石頭全都不見(jiàn)了，顯然都被滹沱河活活吞沒(méi)。我現(xiàn)在才明白姐姐說(shuō)的岸是什么，岸是河時(shí)刻想吞噬的顫栗不安的大地。大后生們不準(zhǔn)我和別的小后生們走向岸邊，但我還是鉆過(guò)了赤裸的與滹沱河同色的脊梁和腿腳的柵欄，走到河的跟前。我覺(jué)得腳下的地似乎不由自主地?fù)湎蚝樱疑焓值綔啙岬暮永?，我想摸摸滹沱河，它幾乎要把我揪到它的懷抱，我感觸到它強(qiáng)有力的手掌把我的手緊緊地握了一下。有一個(gè)漢子把我提起來(lái)，扔到人群的后面。幾天以后，洪水消退，我去看了一次滹沱河。岸又顯出來(lái)了，石頭又露出來(lái)，滹沱河似乎沒(méi)有遠(yuǎn)走，像是整個(gè)地陷落進(jìn)了深深的大地的內(nèi)部，它隨時(shí)能走出來(lái)滹沱河是我的本命河。它大，我小，我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不到它那么大。但是，我又能把它深深地藏在心里，包括它那深褐色的河水，那顫栗不安的岸，還有它那充滿天地之間的吼聲和氣氛。幾十年來(lái)，每當(dāng)瀕于絕望時(shí)，我常常被它的呼吼聲驚醒過(guò)來(lái)。(有刪改)6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是A．本文的命名方式與《我與地壇》相似，都是以家鄉(xiāng)地理景觀為切入點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)親人深切的思念。B．本文與《大堰河--我的保姆》一樣，賦予河流以人格，表現(xiàn)自然環(huán)境對(duì)“我”成長(zhǎng)的巨大影響。C．本文通過(guò)孩子的視角觀察和描寫滹沱河，呈現(xiàn)了滹沱河在不同時(shí)期的不同狀態(tài)讓文本充滿童趣。D．文中畫線的部分寫到后生們的身體與滹沱河同色，將這片土地上的人們同滹沱河緊密聯(lián)系在一起。7．關(guān)于滹沱河發(fā)水過(guò)程的描述，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A．整個(gè)過(guò)程的描述層次清晰，首先描寫家中情形，主要側(cè)重聽(tīng)覺(jué)，之后描寫河邊狀況，綜合了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感覺(jué)。B．文中從聽(tīng)覺(jué)方面寫滹沱河發(fā)水，還調(diào)動(dòng)了多種聲音加以烘托，如狗的“呻吟”吠叫、村人“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近”的喊聲、混沌于天地之間的響聲等。C．本文描寫大水形態(tài)時(shí)語(yǔ)言充滿動(dòng)感，氣勢(shì)磅礴，用“蠕動(dòng)”和“飛奔”的鮮明對(duì)比凸顯發(fā)水前后的變化。D．聽(tīng)聞發(fā)水后“我”突破祖母攔阻，鉆過(guò)人群到河跟前，體現(xiàn)出了“小滹沱河”與滹沱河的相似之處。8．請(qǐng)梳理文本中“我”對(duì)滹沱河情感的變化過(guò)程。9．文章最后一段說(shuō)“滹沱河是我的本命河”，請(qǐng)談一談你對(duì)這句話的理解?！敬鸢冈斀狻?.(3分)C。A項(xiàng)《我與地壇》主要表達(dá)了作者對(duì)人生、命運(yùn)等諸多問(wèn)題的思考，重點(diǎn)不在對(duì)親人的深切思念，本文主要圍繞“我”與滹沱河的淵源及情感變化，未著重表達(dá)對(duì)親人的思念，該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)《大堰河——我的保姆》重點(diǎn)是借對(duì)保姆大堰河的回憶抒發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的贊美及對(duì)舊世界的詛咒等情感，賦予河流人格并非重點(diǎn)，本文雖賦予滹沱河野性等特質(zhì)，但重點(diǎn)是“我”與之的情感紐帶，該項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)文中以孩子純真懵懂的視角，如初見(jiàn)滹沱河沙灘的失望、聽(tīng)聞大水聲的好奇、看到大水實(shí)景的震撼等，呈現(xiàn)滹沱河不同狀態(tài)，充滿童趣，該項(xiàng)正確。D項(xiàng)文中畫線部分寫后生們的身體與滹沱河同色，主要是為突出大水的渾濁、兇猛，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張危急的情境，而非將人們與滹沱河緊密聯(lián)系，該項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(3分)C。A項(xiàng)：文中先寫家中聽(tīng)到滹沱河發(fā)水的聲音，側(cè)重聽(tīng)覺(jué)，如“仿佛被誰(shuí)猛推一下，我首先感到了一種大到似乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音”，后寫河邊所見(jiàn)所聞，綜合多種感覺(jué)，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)：文中確實(shí)從多方面調(diào)動(dòng)聲音烘托，如狗的異常表現(xiàn)及叫聲、村人的呼喊聲、天地間混沌的響聲等，從聽(tīng)覺(jué)上渲染發(fā)水氛圍，該項(xiàng)正確。C項(xiàng)：“蠕動(dòng)”和“飛奔”并非對(duì)比發(fā)水前后變化，而是同時(shí)用來(lái)形容發(fā)大水時(shí)滹沱河的不同狀態(tài)，“下面是凝重的水的大地”似蠕動(dòng)，“上面是飛奔的密密匝匝一色的野獸”在飛奔，該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“我”聽(tīng)聞發(fā)水突破祖母阻攔，不顧危險(xiǎn)走向河邊，體現(xiàn)出“我”像滹沱河一樣的野性、倔強(qiáng)，該項(xiàng)正確。8.(4分)①起初，“我”對(duì)滹沱河充滿好奇與向往，因常被家人說(shuō)像滹沱河，想去見(jiàn)識(shí)它究竟是什么樣，看看自己與之有何相同之處；②見(jiàn)到滹沱河的沙灘和石頭時(shí)，“我”感到異常失望，覺(jué)得它不像想象中那般，與自己心中的滹沱河相差甚遠(yuǎn)；③聽(tīng)到滹沱河發(fā)大水的聲音，“我”急切地想去看，被它的氣勢(shì)所震撼；

④看到滹沱河發(fā)大水的實(shí)景后，“我”既震撼又興奮，不顧阻攔走向河邊，想親近它，感受它的力量；⑤洪水消退后，“我”對(duì)滹沱河有了更深的眷戀，將它深藏心中，它在“我”瀕于絕望時(shí)給予警醒。

9.(6分)①“滹沱河是我的本命河”意味著滹沱河與“我”的生命緊密相連，它貫穿了“我”的成長(zhǎng)歷程，從兒時(shí)起家人就將“我”與它相提并論，它的存在伴隨著“我”的記憶。②它的野性、強(qiáng)大與不可馴服，如同“我”骨子里的倔強(qiáng)、叛逆，二者特質(zhì)相似，“我”在性格上與它有共通之處，它是“我”性格形成的某種參照。

③在精神層面，滹沱河發(fā)大水時(shí)展現(xiàn)出的磅礴氣勢(shì)、強(qiáng)大力量，給“我”帶來(lái)震撼，成為“我”在困境中汲取力量、重拾信心的源泉，幾十年來(lái)，每當(dāng)“我”瀕于絕望時(shí)，它的呼吼聲總能將“我”驚醒，支撐“我”走過(guò)艱難歲月。補(bǔ)償訓(xùn)練（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）（金華十校聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成6～9題。遙遠(yuǎn)的向日葵地李娟就算是在鬼都不過(guò)路的荒野里，我媽離開(kāi)蒙古包半步都會(huì)鎖門。鎖倒是又大又沉，锃光四射，掛鎖的門扣卻是擰在門框上的一截舊鐵絲。我媽鎖了門，發(fā)動(dòng)摩托車，回頭吩咐：“賽虎看家。丑丑看地。雞好好下蛋?！比缓蠼^塵而去。被關(guān)了禁閉的賽虎把狗嘴擠出門縫，沖她的背影憤怒大喊。丑丑興奮莫名，追著摩托撲撲跳跳、哼哼嘰嘰，在后面足足跑了一公里才被我媽罵回去。我媽此去是為了打水。門口的水渠只在灌溉期才來(lái)幾天水，平時(shí)用水只能去幾公里外的排堿渠取。那么遠(yuǎn)的路。幸好有摩托車這個(gè)好東西。她每天早上騎車過(guò)去打一次水，每次載兩只二十升的塑料壺。我說(shuō)：“那得燒多少汽油?。亢觅F的水?！蔽覌尲?xì)細(xì)算了一筆賬：“不貴，比礦泉水便宜?！笨膳艍A渠的水能和礦泉水比嗎？又咸又苦。然而總比沒(méi)水好。這么珍貴的水，主要用來(lái)做飯、洗碗，洗過(guò)碗的水給雞鴨拌食，剩下的供一大家子日常飲用。再有余水的話我媽就洗洗臉。臟衣服攢著，到了水渠通水的日子，既是大喜的日子也是大洗的日子。其實(shí)能有多少臟衣服呢？我媽平時(shí)就沒(méi)怎么穿過(guò)衣服。她說(shuō)：“天氣又干又熱，稍微干點(diǎn)活就一身汗。比方鋤草吧，鋤一塊地就脫一件衣服，等鋤到地中間，就全脫了……好在天氣一熱，葵花也長(zhǎng)起來(lái)了，穿沒(méi)穿衣服，誰(shuí)也看不到?！蔽掖篌@：“萬(wàn)一撞見(jiàn)人……”她說(shuō)：“野地里哪來(lái)的人？種地的各家干各家的活，沒(méi)事誰(shuí)也不瞎串門。如果真來(lái)個(gè)人，離老遠(yuǎn)，賽虎、丑丑就叫起來(lái)了?！庇谑钦麄€(gè)夏天，她赤身扛锨穿行在葵花地里，曬得一身黢黑，和萬(wàn)物模糊了界線。葉隙間陽(yáng)光跳躍，腳下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉于大水之中，努力令自己不要漂浮起來(lái)。大地最雄渾的力量不是地震，而是萬(wàn)物的生長(zhǎng)啊……她沒(méi)有衣服，無(wú)所遮蔽也無(wú)所依傍，快要迷路一般眩暈。目之所及，枝梢的手心便沖她張開(kāi)，獻(xiàn)上珍寶，捧出花蕾。她停下等待，花蕾卻遲遲不綻。如赴約前的女子在深深閨房換了一身又一身衣服，遲遲下不了最后的決心。我媽卻赤身相迎，肝膽相照。她終日鋤草、間苗、打杈、噴藥，無(wú)比耐心。澆地的日子最漫長(zhǎng)。地頭閘門一開(kāi)，水嘩然而下，順著地面的橫渠如多米諾骨牌般一道緊挨著一道淌進(jìn)縱向排列的狹長(zhǎng)埂溝。漸漸地，水流速度越來(lái)越慢。我媽跟隨水流緩緩前行，阻滯處挖一锨，跑水的缺口補(bǔ)塊泥土，并將吃飽水的埂溝一一封堵。那么廣闊的土地，那么細(xì)長(zhǎng)的水脈。她幾乎陪伴了每一株葵花的充分吮飲。地底深處的龐大根系吮吸得滋滋有聲，地面之上愈發(fā)沉靜。她抬頭四望。天地間空空蕩蕩，連一絲微風(fēng)都沒(méi)有，連一件衣服都沒(méi)有。世上只剩下植物，植物只剩下路。所有路暢通無(wú)阻，所有門大打而開(kāi)。水在光明之處艱難跋涉，在黑暗之處一路綠燈地奔赴頂點(diǎn)。那是水在這片大地上所能達(dá)到的最高的高度——一株葵花的高度。這塊葵花地是這些水走遍地球后的最后一站啊。整整三天三夜，整塊葵花地都浸透均勻了，整個(gè)世界都飽和了?；ɡ偕钐幍呐硬畔露Q心，選中了最終出場(chǎng)的一套華服。即將開(kāi)幕。大地前所未有地寂靜。我媽是唯一的觀眾，不著寸縷，只踩著一雙雨靴。她雙腳悶濕，渾身閃光。再也沒(méi)有人看到她了。她腳踩雨靴，無(wú)所不至，像女王般自由、光榮、權(quán)勢(shì)鼎盛。她是一株最強(qiáng)大的植物，鐵锨是最貴重的權(quán)杖。很久很久以后，當(dāng)她給我訴說(shuō)這些事情的時(shí)候，我還能感覺(jué)到她眉目間的光芒，感覺(jué)到她渾身嘩然暢行的光合作用，感覺(jué)到她貫通終生的耐心與希望。水渠通水那幾天跟過(guò)年似的。不但喂飽了葵花地，還洗掉了所有衣服，還把狗也洗了。家里所有的盆盆罐罐大鍋小鍋都儲(chǔ)滿了水。幸虧我家家什多，可省了好多汽油錢。那幾天鴨子們抓緊時(shí)間游泳，全都變成了新鴨子。放眼望去，天上有白云，地上有鴨子。天地間就數(shù)這兩樣最锃亮。大約渠水流過(guò)的地方水汽重，加之天氣也漸漸暖和了，到第二次通水時(shí)，渠兩岸便有了雜草冒頭。而水渠之外，除了作物初生的農(nóng)地，整面大地依舊荒涼粗礪，雞最愛(ài)草地，整天樂(lè)此不疲。一個(gè)個(gè)信步其間，領(lǐng)導(dǎo)似的背著手。我猜草叢的世界全部展開(kāi)的話，可能不亞于整個(gè)宇宙。雞如此癡迷，這兒瞅瞅，那兒啄啄。有時(shí)突然歪著腦袋想半天，再單腳撐地呆若木雞。它不管看到什么都不會(huì)說(shuō)出去。天蒼野茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)蘆花雞。兩只狗默默無(wú)言并臥渠邊。鴨子沒(méi)完沒(méi)了地啄洗羽毛。在荒野中，窄窄一條水渠所聚攏的這么一點(diǎn)點(diǎn)生氣，絲毫不輸給世間所有大江大河湖泊海洋的盛景。面對(duì)這一切，唯有兔子無(wú)動(dòng)于衷。每天瓜分完當(dāng)天的口糧，它們就一個(gè)個(gè)尾隨我媽進(jìn)了葵花地。太陽(yáng)下山還不回家，顯得比我媽還忙。我媽說(shuō)：“兔子，快看！水來(lái)了！”人家耳朵都不側(cè)轉(zhuǎn)一下。水從上游來(lái)。上游有個(gè)水庫(kù)。說(shuō)是水庫(kù)，其實(shí)只能算是一個(gè)較大的蓄水池。位于荒野東面兩公里處，一側(cè)筑了一道攔壩，修了閘門，簡(jiǎn)陋極了?？墒菍?duì)于長(zhǎng)時(shí)間走過(guò)空無(wú)一物的大地的人們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)奇遇！我曾去過(guò)那里。走啊走啊，突然就迎面撞見(jiàn)。那么多的水靜止于前方，仿佛走到了世界的盡頭。不見(jiàn)飛鳥(niǎo)，不生植物，和荒野一樣空曠。僅僅是水，一大攤明晃晃的水。鏡子一樣平平攤開(kāi)在大地上，倒映著整片天空，又像是天空下的一潭深淵。這一大攤水灌溉了下游數(shù)萬(wàn)畝的作物，維系了億萬(wàn)生命的存活?？蓮倪@番情景看來(lái)，又像是它并不在意何為葵花，也從沒(méi)理會(huì)過(guò)賽虎、丑丑、鴨子與雞們的歡樂(lè)。它完整無(wú)缺，永不改變。與其說(shuō)此地孤寂，不如說(shuō)我們和我們的葵花地多么尷尬。我們從不曾真正觸動(dòng)過(guò)這個(gè)世界的內(nèi)核。6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文中描寫母親外出鎖門時(shí)的情形：“鎖倒是又大又沉，锃亮四射。掛鎖的門扣卻是擰在門框上的一截舊鐵絲。”這種細(xì)膩的描寫給人以生活的真實(shí)感。B．“洗過(guò)碗的水給雞鴨拌食”“再有余水的話我媽就會(huì)洗洗臉”等語(yǔ)句，突出了當(dāng)?shù)厝彼畤?yán)重的現(xiàn)狀，也為后文水渠通水時(shí)人、物的歡喜及母親澆灌葵花地蓄勢(shì)。C．選文對(duì)向日葵地的澆灌進(jìn)行了大篇幅描寫，這樣不僅豐富了文章內(nèi)容，富有畫面美，讓人有身臨其境之感，同時(shí)也加快了敘事節(jié)奏，增強(qiáng)了文章的抒情性。D．作者愛(ài)用“所有”“最后”“唯一”“宇宙”這樣一些極富夸張的詞進(jìn)行描寫，營(yíng)造出壯闊無(wú)際的場(chǎng)景，讓人感到一種曠遠(yuǎn)壯麗的美。7．對(duì)文中畫線段落的分析和賞析，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）A．“她沒(méi)有衣服，無(wú)所遮蔽也無(wú)所依傍，快要迷路一般眩暈。”體現(xiàn)了母親獨(dú)自干活、無(wú)人幫扶的無(wú)助，暗含“我”的慚愧。B．兩個(gè)“遲遲”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)葵花在水源干涸的情況下難于綻放；母親的赤身相迎，一遲一迎，顯現(xiàn)出人與植物的對(duì)立沖突關(guān)系。C．“她終日鋤草、間苗、打杈、噴藥”，寫出了母親對(duì)葵花的細(xì)心照顧，也體現(xiàn)了母親無(wú)比耐心、不辭辛勞的美好品質(zhì)。D．文中的畫線語(yǔ)段既有對(duì)萬(wàn)物生命力的欽佩，也帶有對(duì)大自然的敬畏和作為種地者“靠天吃飯”的不安全感與焦慮。8．這