廣東省江門市新會區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試語文試題_第1頁
廣東省江門市新會區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試語文試題_第2頁
廣東省江門市新會區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試語文試題_第3頁
廣東省江門市新會區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試語文試題_第4頁
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文檔簡介

20242025學(xué)年度第一學(xué)期義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試題說明:1.全卷共8頁,19小題,滿分120分??荚囉脮r120分鐘。2.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定的位置寫上鎮(zhèn)(街)、學(xué)校、班別、姓名、試室號與座位號,使用2B鉛筆填涂考生號。3.答選擇題使用2B鉛筆,答非選擇題使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆。答案必須寫在答題卡指定的位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液。4.考試結(jié)束后只交答題卡。一、積累運(yùn)用(22分)1.王萍邀請你一起梳理“古詩文整理單”,請根據(jù)批注點(diǎn)評將古詩文名句補(bǔ)充完整。(10分)古詩文整理單梳理角度古詩文名句批注點(diǎn)評愛國篇(1)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)詩人晚年觸景生情,由情生思,在夢中實(shí)現(xiàn)金戈鐵馬馳騁中原的愿望。懷舊篇(2)正是江南好風(fēng)景,。(杜甫《江南逢李龜年》)年老病衰的詩人感慨自己竟能在江南暮春時節(jié)與故友重逢,心情是悲涼的。勵志篇(3),若出其中;,若出其里。(曹操《觀滄?!罚┰娙私柚嫣叵胂螅磉_(dá)自已具有大海吞吐日月星辰般的豪邁氣概。處事篇(4),。(諸葛亮《誡子書》)諸葛亮借用這兩句勸誡兒子切不可放縱懈怠、輕薄浮躁,否則無法振奮精神和不能修養(yǎng)性情。游子篇(5)?。(王灣《次北固山下》)這兩句傳達(dá)了與崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”相同的情感。善學(xué)篇(6),。(《論語》)對于那些只一味讀書而不思考或只會空想而不認(rèn)真讀書的同學(xué),老師往往會用這兩句給予勸告。學(xué)了七年級新課后,王萍寫下了下面一段文字,請你依照要求完成24題。(8分)少年正是讀書時,恰如晨曦微露,心中滿載著激情與夢想。手捧七年級語文書,我們仿佛chángyáng于知識的海洋,每一頁都散發(fā)著淡淡的墨香,引領(lǐng)我們走進(jìn)一個個奇妙的世界。在那里,我們似乎看到了高興起來的鳥兒在春風(fēng)中呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,感觸到了夜里①在玻璃上使人jìngmì、使人懷想、使人動情的秋雨。在那里,我們領(lǐng)略了古代名士的“詠雪”之才,感受到了《陳太丘與友期行》中的誠信與智慧。在那里,毛澤東主席以白求恩大夫的故事告誡我們對待學(xué)習(xí)和工作切莫niānqīngpàzhòng,應(yīng)做一個高尚的、②的、有道德的、脫離低級趣味的、有益于人民的人。在那里,我們重溫了人民教育家于漪童年時“看畫”“讀書”“聽課”的美好時光。那溫馨的回憶,恰似一汪清流,緩緩流淌在你我心田。每一次的閱讀之旅,我們不僅感受到了文學(xué)的獨(dú)特魅力,更在潛移默化中教會了我們?nèi)绾稳?、去珍惜生命中的每一份美好。讓我們在這青春年少、③的美好歲月里,以書為伴,以文會友,用心感受每一份情感的細(xì)膩與真摯,讓知識的光芒照亮我們前行的道路。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)chángyáng()(2)jìngmì()(3)niānqīngpàzhòng()3.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.①敲打②純潔③朝氣蓬勃B.①擊打②純粹③生機(jī)勃勃C.①敲打②純粹③朝氣蓬勃D.①擊打②純潔③生機(jī)勃勃4.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.每一次的閱讀之旅,不僅在潛移默化中教會了我們?nèi)绾稳?、去珍惜生命中的每一份美好,更讓我們感受到了文學(xué)的獨(dú)特魅力。B.每一次的閱讀之旅,不僅讓我們感受到了文學(xué)的獨(dú)特魅力,更在潛移默化中教會了我們?nèi)绾稳?、去珍惜生命中的每一份美好。每一次的閱讀之旅,讓我們不僅感受到了文學(xué)的獨(dú)特魅力,更在潛移默化中教會了我們?nèi)绾稳?、去珍惜生命中的每一份美好。每一次的閱讀之旅,在潛移默化中不僅教會了我們?nèi)绾稳邸⑷フ湎械拿恳环菝篮?,更讓我們感受到了文學(xué)的獨(dú)特魅力。5.王萍所在的七年級(8)班開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參與。(4分)(1)同學(xué)們收集了下面關(guān)于交友的名言警句,你發(fā)現(xiàn)里面有一條不合要求,請寫出序號,理由是:。。(2分)①君子以文會友,以友輔仁。 ②長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。③獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。 ④歲寒知松柏之后凋也,患難見真情。(2)同學(xué)們制作了精美的友情卡,表達(dá)對同學(xué)的深厚情誼。請你仿照示例,再寫一句話送給你的朋友吧?。?分)友情如一場綿綿的春雨,滋潤我們干涸的心田。 , 。二、閱讀(48分)(一)閱讀下面文字,完成610題。(17分)【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧?!疽摇抗醋麝P(guān)中都督,甚得民情,亦屢有戰(zhàn)庸①?;雌?,太尉王凌之妹,坐②凌事當(dāng)并誅。使者征攝③甚急,淮使行裝,克日當(dāng)發(fā)。州府文武及百姓勸淮舉兵,淮不許。至期遣妻,百姓號泣追呼者數(shù)萬人。行數(shù)十里,淮乃命左右追夫人還,于是文武奔馳,如徇身首④之急。既至,淮與宣帝書曰:“五子哀戀思念其母其母既亡則無五子。五子若殞,亦復(fù)無淮。”宣帝乃表,特原淮妻。(節(jié)選自劉義慶《世說新語·郭淮追妻》,有刪改)【注釋】①戰(zhàn)庸,戰(zhàn)功,庸即功勞。②坐,獲罪。③征攝,收捕。④徇,謀求。身首,這里指性命。6.根據(jù)提示解釋表格內(nèi)加點(diǎn)詞語的意思。(3分)解詞方法聯(lián)系內(nèi)容選文詞句成語推求法顧.盼神飛(1)元方入門不顧.( )課內(nèi)遷移法去后乃.至(2)淮乃.命左右追夫人還()查閱詞典法許:A.稱贊;B.答應(yīng);C.處所;D.可能;E.表示大約接近某個數(shù)。我發(fā)現(xiàn),“淮不許.”中“許”的意思是(3) (填字母)。7.下列各組詞語中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(3分)A.太丘舍.去/曉之者亦舍.然大喜(《列子·杞人憂天》) B.至期.遣妻/與人期.行C.相委而去./一狼徑去.(蒲松齡《狼》) D.五子若.殞/未若.柳絮因風(fēng)起(《詠雪》)8.把【甲】【乙】兩文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。(2)使者征攝甚急,淮使行裝,克日當(dāng)發(fā)。9.請用三條“/”給乙文中畫波浪線的句子斷句。(3分)五子哀戀思念其母其母既亡則無五子。10.請比較【甲】【乙】兩文中元方與郭淮面對困境時采取的做法有什么不同?并從其自身角度分析做法背后的原因。(4分)(二)閱讀下面的文字,完成1113題。(10分)材料一江門文化底蘊(yùn)深厚,名人資源眾多,梁啟超先生是其中的杰出代表之一。梁啟超是近代維新變法的先驅(qū),對中國近代發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。同時他也是一位百科全書式的學(xué)者,一生留下了1400多萬字的著作,海內(nèi)外研究梁啟超的論著超過800種;其家族“一門三院士,九子皆才俊”,在考古、建筑、導(dǎo)彈、航天等領(lǐng)域成就卓著、貢獻(xiàn)卓越,在世界產(chǎn)生了巨大影響。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記涉及梁啟超的講話、活動就有8次之多;其中2019年在京津冀考察時,專程到天津梁啟超舊居參觀。江門作為梁啟超的故鄉(xiāng),如何深度挖掘梁啟超家族傳奇文化,將其發(fā)揚(yáng)光大,對提升城市文化品牌、構(gòu)建文旅繁盛新格局,乃至建設(shè)華僑華人文化交流合作中心均具有非常重要的意義。因此,充分用好梁啟超文化這一名片,是建設(shè)華僑華人文化交流中心,夯實(shí)僑都文化根基,樹立文化自信的重要抓手。2021年5月,江門市“十四五”規(guī)劃提出“全方位開展梁啟超思想文化研究宣傳”,把梁啟超文化建設(shè)提升到了前所未有的高度。近年來,梁啟超文化建設(shè)雖然取得了一定成績,但差距明顯,如規(guī)模不大、定位不高、投入不足、聯(lián)系不廣等。建議以新的高度謀劃建設(shè)梁啟超主題博覽園,打造高端文化旅游城市客廳,做大做強(qiáng)梁啟超家族文化品牌,將厚重輝煌的啟超文化打造為粵港澳大灣區(qū)的文化亮點(diǎn)。(來源于江門政協(xié)網(wǎng)2022年1月11日,有刪改)材料二2023年4月28日,梁啟超先生專題展開幕式在梁啟超故居舉行。經(jīng)過升級修繕后的梁啟超故居以嶄新面貌迎接市民、游客,僅“五一”假期就吸引了逾2萬人次前來參觀。據(jù)悉,近年來江門市積極發(fā)掘梁啟超先生精神文化內(nèi)涵,傳承弘揚(yáng)其家風(fēng)家教和愛國精神?!耙晕乃苈谩?,修繕啟超故居,對茶坑村文化展陳進(jìn)行提升,打造啟超公園,加快推進(jìn)梁啟超文化產(chǎn)業(yè)園和生態(tài)旅游區(qū)建設(shè);“以文為媒”,將每年5月定為“梁啟超文化月”,在全市打造“無負(fù)今日書房”,讓啟超先生的精神文化價值融入城市景觀、融入青少年教育;“以文搭臺”,組建梁啟超研究學(xué)會、啟超家教家風(fēng)宣講團(tuán),成功打造“少年中國說”國際文化交流品牌,累計(jì)吸引50萬粵港澳臺及海外華裔青少年參加,成為凝聚海內(nèi)外中華兒女“根魂夢”的文化紐帶。(來源于羊城派2023年5月9日,有刪改)材料三2024年4月23日,為進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣全民閱讀,新會區(qū)“4.23世界讀書日活動”暨第三屆梁啟超文化月活動啟動儀式在新會區(qū)茶坑村隆重舉行。在儀式上,《少年中國說——梁啟超故事》(小學(xué)版、中學(xué)版、家校版)叢書正式首發(fā)。這套叢書通過生動的筆觸和詳實(shí)的史料,展現(xiàn)了梁啟超從家庭出身、求學(xué)經(jīng)歷到思想啟蒙等多方面的人生軌跡,并緊密結(jié)合當(dāng)今的教育熱點(diǎn)和學(xué)生成才等話題,提煉梁啟超思想的時代意義,為現(xiàn)代教育事業(yè)提供寶貴的啟示和現(xiàn)實(shí)意義。該套叢書將成為廣大家長、學(xué)生汲取梁啟超先生思想的重要讀本,同時將推動《少年中國說——梁啟超故事》(小學(xué)版、中學(xué)版、家校版)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村,在全區(qū)上下傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力弘揚(yáng)啟超家教家風(fēng)。下一步新會區(qū)將繼續(xù)以啟超文化賦能,大力開展全民閱讀活動,不斷創(chuàng)新全民閱讀活動形式,學(xué)好、用好啟超故事中的大學(xué)問,倡導(dǎo)多讀書、讀好書、善讀書,讓全民閱讀在全區(qū)蔚然成風(fēng)。(來源于廣東新華網(wǎng)站2024年4月28日,有刪改)材料四梁啟超的孫女梁紅女士向記者透露說,我的祖父梁啟超特別重視家庭教育,并將他的啟蒙思想貫穿于子女教育之中。梁氏家教的核心內(nèi)容是“讀書育人”,其重點(diǎn)不在于知識的灌輸和功利的訴求,而是更強(qiáng)調(diào)立志與做人。祖父將國家的興旺寄托于朝氣蓬勃的年輕一代,告誡子女要努力自強(qiáng)。祖父對子女的教育有三個特點(diǎn):一是祖父非常注重營造民主平等的家庭氣氛,對子女的態(tài)度非常友好,與孩子們做朋友,經(jīng)常與孩子們談心,尊重他們的個人愛好和專業(yè)選擇;二是身教重于言傳,自己先做好生活中的點(diǎn)滴,孩子們就會自然地模仿、自覺地學(xué)習(xí);三是提倡趣味學(xué)習(xí),讓孩子們自覺體會學(xué)習(xí)和工作中的樂趣,但這并不是放任自由,而是有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、明確的規(guī)矩、必要的訓(xùn)練和經(jīng)常性的監(jiān)督檢查,獎懲并重、相輔相成。(來源于《團(tuán)結(jié)報》2023年2月23日,有刪改)11.下列說法對材料的理解和推斷不正確的一項(xiàng)是(3分)A.從材料一得知,近些年來,江門市將梁啟超文化建設(shè)提升到了前所未有的高度,啟超文化已打造成為粵港澳大灣區(qū)的文化亮點(diǎn)。B.近年來,江門市通過修繕梁啟超故居、打造啟超公園、建設(shè)梁啟超文化產(chǎn)業(yè)園和生態(tài)旅游區(qū)等措施,積極發(fā)掘梁啟超先生的精神文化內(nèi)涵,傳承弘揚(yáng)其家風(fēng)家教和愛國精神。C.《少年中國說——梁啟超故事》叢書通過生動的筆觸和詳實(shí)的史料,展現(xiàn)了梁啟超的人生軌跡,并對現(xiàn)代教育具有極大的現(xiàn)實(shí)意義。D.梁啟超的家教思想強(qiáng)調(diào)立志與做人,注重營造民主平等的家庭氣氛,并主張身教重于言傳,提倡趣味學(xué)習(xí),這些思想對現(xiàn)代家庭教育仍具有重要的啟示意義。12.近幾年來,江門為實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃提出的“全方位開展梁啟超思想文化研究宣傳”工作目標(biāo),已采取了哪些方面的行動舉措?請根據(jù)材料簡要概括。(3分)13.假如你是梁啟超故居的一名文化講解員,準(zhǔn)備接待來自深圳光明中學(xué)的研學(xué)團(tuán)?,F(xiàn)需請你根據(jù)材料擬寫一段講解詞,向他們推介梁啟超文化。(4分)(三)閱讀下面的文字,完成1416題。(12分)一窩鳥蛋于心亮①我和張谷去拔草,發(fā)現(xiàn)了一窩鳥蛋。其實(shí)原本發(fā)現(xiàn)不了,但老鳥“忽”地一下飛走,我們就發(fā)現(xiàn)了。我湊近鳥窩想拿鳥蛋看,張谷不讓,說鳥窩沾了異味,老鳥就不孵蛋了。②我說:“我家母雞孵蛋,我拿雞蛋看,母雞照樣孵蛋?!雹蹚埞日f:“母雞是母雞,鳥是鳥,母雞能跟鳥比嗎?”④我和張谷繼續(xù)拔草,眼卻盯著鳥窩的方向,我們想看看老鳥啥時候飛回來。但老鳥一直沒見回來。后來我們實(shí)在忍不住過去瞅,老鳥“忽”地一下又從鳥窩飛走了。⑤咦,老鳥是怎樣回來的?⑥看著鳥窩,我疑惑鳥為何不把窩筑在高高的樹杈上,鳥窩這么低,鳥蛋這么小,很容易被蛇、被鼠、被獾、被刺猬、被老鷹、被黃鼠狼、被……許多天敵發(fā)現(xiàn)。這只老鳥怎么這么粗心、這么大意呢?⑦張谷說:“一瞧你就沒看過《動物世界》,那上面說了,有的鳥就喜歡在草叢里筑窩,這樣隱蔽。《孫子兵法》里也說過,最危險的地方,就是最安全的地方!你真沒見識?!雹唷秾O子兵法》我沒讀過。但《動物世界》我怎么能沒看過呢?那個“咚咚咚咚咚咚、咚咚咚咚咚咚……”的曲子一響,就有一只豹子在可勁兒猛追一只羚羊,連我媽都說豹子跟個二傻子似的,光知道一股腦地傻追,追上了累夠嗆,最后獵物還被豺狗給搶了去……⑨張谷說:“咱們現(xiàn)在說的是鳥,你說豹子和你媽有意思嗎?”⑩我很想給張谷一耳光,但又怕打不過他。我認(rèn)真地去看鳥蛋,一共四個,小小的,比羊屎球稍微大一點(diǎn)點(diǎn),就這么小的玩意兒,能孵出鳥來,而且還會飛……張谷說:“你是不是想偷一個回去?”我說:“我沒想,是你想了。”張谷說:“咱倆誰也不準(zhǔn)偷,誰偷誰是小狗!”張谷不這樣說還好,一這樣說,我反倒懷疑他一定想偷鳥蛋!我們背著拔完的草各自回家,他往東南方走,我往西南方走,走到半路,我把草筐藏起來,然后鬼鬼祟祟地往回跑。我不是想回去偷鳥蛋,我是想看看張谷會不會去偷鳥蛋。我埋伏在鳥窩西南的草叢里,沒多大工夫,就瞧見張谷也鬼鬼祟祟地跑了過來,他在鳥窩東南方向的草叢里也埋伏了起來……難道他發(fā)現(xiàn)我了?不可能,我埋伏得比他早??蓮埞葹槭裁床煌跌B蛋呢?難道,他也是想監(jiān)視我來偷鳥蛋?我使勁兒趴著,一只山螞蟻在我嘴巴前匆匆跑過,一只甲蟲搖著觸角朝我怪笑,過會兒一只屎殼郎氣喘吁吁地推個糞球又走了過來……對面張谷毫無聲響,我很想過去瞅瞅,可想起當(dāng)初就是因?yàn)槔哮B飛走,才暴露了鳥窩,因此我一定要沉住氣,不能讓張谷發(fā)現(xiàn)。眼瞅著太陽西斜,天色漸漸暗下來,一個小石子飛過來,落在我腦袋旁邊,我一動不動,有個小聲音在我內(nèi)心欣喜地尖叫:張谷呀張谷,你終于沉不住氣啦!夜色從草叢里慢慢爬了起來,我看見張谷也從草叢里慢慢爬了起來,他朝我悄悄走過來。我急忙屏住呼吸。張谷說:“別躲著了,我看見你啦!”我心跳都要停止了,但我依舊保持不動。我聽見張谷又使勁咳嗽兩聲,我還是不動彈。張谷又朝我走來,我差點(diǎn)兒就要一躍而起了,但張谷終于轉(zhuǎn)身朝鳥窩走過去了。我看到他蹲在鳥窩前待了一會兒,然后才站起身走了。天色已經(jīng)很暗了,他看上去像只小羊。等看不到張谷的身影之后,我悄悄站起來,整個身子都麻了。當(dāng)看到那個鳥窩的時候,我差點(diǎn)兒一頭栽倒上去,一、二、三、四,總共四枚鳥蛋,完好無損地待在鳥窩里,我吁了一口氣。母鳥還沒回來,我相信它一定就站在不遠(yuǎn)的地方,神情緊張地盯著我……?我有些奇怪,張谷的確沒有偷鳥蛋。這有點(diǎn)兒不像是他的所作所為。?我找到草筐,背著一筐草回家去。我家在村子的西南角,我想我家的豬要挨餓了,我想我媽要責(zé)備我回家晚了,甚至還會抄起燒火棍打我……但我沒想到張谷背著草筐子就在我家門口等我,他認(rèn)真地看著我,把我渾身都看了個遍:“你去哪了,怎么現(xiàn)在才回來?”?我一臉壞笑,我說:“我在看護(hù)那窩鳥蛋。”?張谷很吃驚,一臉狐疑地盯著我。?我繼續(xù)壞笑:“我就趴在鳥窩的旁邊,我看見你埋伏在鳥窩的東南方向,你還朝我這邊扔小石頭,還故意咋呼說看見我了,如果你再朝前走幾步,就會發(fā)現(xiàn)我了,可是最終你還是沒發(fā)現(xiàn)我……哈哈哈!”我大笑起來,張谷卻不笑,他認(rèn)真地問我:“你沒偷鳥蛋吧?”?我走上前去拉了拉他的手,鄭重地說:“連你都沒偷鳥蛋,我怎么會去偷呢?”?張谷就點(diǎn)點(diǎn)頭:“咱倆誰也不準(zhǔn)偷,誰偷誰是小狗!”?張谷說完,就轉(zhuǎn)過身背著滿滿一筐草離去了,看上去像一只孤單的小羊。其實(shí)我還想跟張谷聊會兒,跟他說說我是怎么隱蔽的,但他走了,他急著回去做什么呢,即使回家晚了,也不用擔(dān)心他媽會打他。?唉,張谷自從他媽死了以后,張谷就不像張谷了。(選自《微型小說選刊》2024年第20期,有刪改)14.

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