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數(shù)學(xué)人教版9年級上冊第25單元概率初步單元測試卷(時(shí)間:120分鐘總分:120分)一、單選題(共15題滿分30分每題2分)1.?dāng)?shù)學(xué)社團(tuán)同時(shí)開展“摸球”“擲骰子”和“拋硬幣”三項(xiàng)活動,小明與小麗各隨機(jī)參加一項(xiàng),兩人恰好選擇同一項(xiàng)活動的概率為(
)A. B. C. D.2.“打開電視,正在播放新聞”這個(gè)事件是(
)A.隨機(jī)事件 B.確定性事件 C.不可能事件 D.必然事件3.下列說法正確的是(
)A.環(huán)保部門為了解安鄉(xiāng)縣珊泊湖水質(zhì)情況,應(yīng)采取全面調(diào)查的方式B.彩民李大媽購買1張彩票,中獎.這個(gè)事件是不可能事件C.圓是中心對稱圖形又是軸對稱圖形D.拋擲一枚硬幣100次,一定有50次“正面向上”4.下列說法中正確的是(
)A.相等的圓心角所對的弧相等B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等C.檢查某種燈的使用壽命用全面調(diào)查D.“擲一次骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)是6”是隨機(jī)事件5.下列說法正確的是(
)A.一組數(shù)據(jù)5,5,2,4,1的中位數(shù)是2B.空氣的成分(除去水汽、雜質(zhì)等)中氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,其他微量氣體約占1%.要反映上述信息,宜采用折線統(tǒng)計(jì)圖C.不透明盒子裝有除顏色外其他完全相同的3個(gè)紅球和1個(gè)白球,同時(shí)摸出兩個(gè),一定有紅球D.某籃球運(yùn)動員投籃命中的概率是0.6,則他投籃10次一定可以投中6次6.不透明的袋子中裝有個(gè)紅球,個(gè)白球,除顏色外兩個(gè)小球無其他差別,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,放回并搖勻,再從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,那么兩次都摸到紅球的概率是(
)A. B. C. D.7.成語是中國文化的瑰寶,下列成語描述的事件是不可能事件的是()A.守株待兔 B.水中撈月 C.旭日東升 D.水漲船高8.在一不透明的袋中裝有標(biāo)記數(shù)字1,2,3的小球各兩個(gè),隨機(jī)一次取出2個(gè)小球,則取出的2個(gè)小球上的數(shù)字不同的概率是(
)A. B. C. D.9.現(xiàn)要設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲,使得隨機(jī)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,指針落在陰影部分的概率為,則下列被等分的轉(zhuǎn)盤中最符合要求的是(
)A.
B.
C.
D.
10.某同學(xué)在登陸賬號時(shí),需要驗(yàn)證,驗(yàn)證的第一步是:請?jiān)谙铝?幅圖中選擇一幅含有“中國風(fēng)的龍”的圖片.由于打開的網(wǎng)頁模糊不清,他隨機(jī)選擇了1幅圖,恰好通過的概率為(
)A. B. C. D.11.學(xué)校為了外出參加某項(xiàng)演出活動,計(jì)劃先由甲、乙兩個(gè)班各選兩名學(xué)生,學(xué)校再從這4名學(xué)生中挑選出兩名學(xué)生代表學(xué)校參加演出活動,被抽選到的這兩名學(xué)生分別來自不同班級的概率是(
)A. B. C. D.12.2024年河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試的抽考項(xiàng)目包含①②③④共四項(xiàng),由各市教育行政部門抽簽決定.某市教育行政部門從四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng),抽到項(xiàng)目①的概率為(
)A. B. C. D.13.不透明的袋子中裝有一個(gè)紅色小球和一個(gè)白色小球,除顏色外兩個(gè)小球無其他差別.從中隨機(jī)取出一個(gè)小球后,放回并搖勻,再從中隨機(jī)取出一個(gè)小球,則兩次都取到白色小球的概率為()A. B. C. D.14.在相同條件下的多次重復(fù)試驗(yàn)中,一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的頻率為f,該事件的概率為P.下列說法正確的是(
)A.試驗(yàn)次數(shù)越多,f越大B.f與P都可能發(fā)生變化C.試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),f等于PD.當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),在P附近擺動,并趨于穩(wěn)定15.下列事件中:①在不透明的袋子中裝有數(shù)量相等的黑、白兩種棋子,隨機(jī)摸一次,摸出的是黑色棋子與摸出的是白色棋子;②射擊試驗(yàn)中,某次射擊結(jié)果是中靶與脫靶;③在發(fā)芽試驗(yàn)中,某粒種子的發(fā)芽與不發(fā)芽;④隨意拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,正面朝上與反面朝上,是等可能事件的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①④二、填空題(共10題滿分30分每題3分)16.中國古代的“四書”是指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》.若從這四本著作中隨機(jī)抽取兩本,則抽取的兩本恰好是《論語》和《大學(xué)》的概率是.17.如圖是兩個(gè)同心圓,大圓的半徑為3,現(xiàn)隨機(jī)向圓形區(qū)域內(nèi)撤300粒芝麻,并記錄芝麻落在小圓區(qū)域(含邊界處)的次數(shù),經(jīng)過若干次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)芝麻落在小圓區(qū)域的個(gè)數(shù)穩(wěn)定在100粒左右,則可估計(jì)小圓的面積約為.(結(jié)果用含π的代數(shù)式表示)18.《算經(jīng)十書》是指漢、唐一千多年間的十部著名的數(shù)學(xué)著作,這些數(shù)學(xué)著作曾經(jīng)是隋唐時(shí)代國子監(jiān)算學(xué)科的教科書,標(biāo)志著中國古代數(shù)學(xué)的高峰.十部書的名稱是:《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《張丘建算經(jīng)》、《夏侯陽算經(jīng)》、《五經(jīng)算術(shù)》、《緝古算經(jīng)》、《綴術(shù)》、《五曹算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》.某中學(xué)擬從《算經(jīng)十書》專著中任選2部作為“數(shù)學(xué)文化”進(jìn)行推廣學(xué)習(xí),則所選1部專著恰好是《周髀算經(jīng)》的概率為;若點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)從《九章算術(shù)》、《五經(jīng)算術(shù)》、《綴術(shù)》中恰好選中《九章算術(shù)》《五經(jīng)算術(shù)》的概率為.19.在桌面上放有四張背面朝上且完全一樣的卡片,卡片正面分別標(biāo)有數(shù)字,0,2,3,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張,記下卡片正面上的數(shù)字后不放回,洗勻后再從中隨機(jī)抽取一張,則抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是偶數(shù)的概率是.20.一只不透明的袋中裝有1個(gè)白球和n個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,摸到白球的概率為,那么黑球的個(gè)數(shù)是.21.惠州市博羅縣某校舉辦了“博古通今,學(xué)史明智”的歷史事件講述大賽,選題有“鴉片戰(zhàn)爭”、“香港回歸”、“改革開放”.小明同學(xué)從中隨機(jī)抽取一件事件進(jìn)行比賽,則他所抽取的歷史事件發(fā)生于新中國成立以后的概率為.22.一個(gè)不透明的袋子中有紅球、白球共10個(gè),這些球除顏色外都相同,將袋中的球攪勻,從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后再放回袋中,不斷重復(fù)這一過程,摸了100次后,發(fā)現(xiàn)有30次摸到紅球,請你估計(jì)這個(gè)袋中紅球約有個(gè).23.如圖,中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為的中點(diǎn),若隨機(jī)向內(nèi)投一粒米,則米粒落在圖中陰影部分的概率為24.一個(gè)不透明的布袋里裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,這些球除顏色外無其他差別.從中任意摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,將袋子中的球搖勻,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色,則前后兩次摸出的球都是紅球的概率是.25.如圖,在邊長為的小正方形網(wǎng)格中,已知,在網(wǎng)格格點(diǎn)上,在剩余的格點(diǎn)中任選一點(diǎn),恰好能使的面積為的概率是.三、解答題(60分)26.(8分)為了豐富學(xué)生們的課余生活,學(xué)校準(zhǔn)備開展第二課堂,有四類課程可供選擇,分別是“A.書畫類、B.文藝類、C.社會實(shí)踐類、D.體育類”.現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對報(bào)名意向進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)在調(diào)查活動中,采取的調(diào)查方式是(填“普查”或“抽樣調(diào)查”);(2)本次被抽查的學(xué)生共有名;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A.書畫類”所占扇形的圓心角的度數(shù)為度;(3)若該校共有3000名學(xué)生,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生選擇“C.社會實(shí)踐類”的學(xué)生共有名;(4)本次調(diào)查中抽中了王芳和小穎兩名學(xué)生,則她們選擇同一個(gè)項(xiàng)目的概率是.27.(8分)三張硬紙片上分別寫有一個(gè)代數(shù)式,分別是,,.(1)的值為P.當(dāng)時(shí),求P的值;(2)將三張紙片背面向上,打亂順序后,在背面分別標(biāo)上①、②、③,擺成如圖所示的一個(gè)式子,請用樹狀圖或列表法求出能使運(yùn)算結(jié)果為常數(shù)的概率.28.(14分)為響應(yīng)我市中考體育測試改革,我市第十五中學(xué)組織了一次全校名學(xué)生參加的“中考體育模擬”測試,測試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于分,為了更好地了解本次模擬測試的成績分布情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了其中名學(xué)生的成績(成績?nèi)≌麛?shù),總分分)作為樣本進(jìn)行整理,得到如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:成績分頻數(shù)頻率請根據(jù)所給的信息,解答下列問題:(1)(4分)______,______;(2)(3分)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)(3分)這次比賽成績的中位數(shù)會落在______分?jǐn)?shù)段;(4)(4分)若成績在分以上(包括分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次模擬測試的名學(xué)生中成績“優(yōu)”等的概率為多少?29.(14分)在某次高三數(shù)學(xué)一??荚囍校呷┌嘟y(tǒng)計(jì)了數(shù)列大題的得分情況如下表所示,現(xiàn)已知高三(六)班共計(jì)50人,本數(shù)列大題滿分10分,若.得分0123456789人數(shù)3133726a6b(1)(4分)求實(shí)數(shù)a,b的值;(2)(4分)求這50名學(xué)生的成績的平均數(shù),眾數(shù);(3)(2分)若在該班隨機(jī)抽取一名學(xué)生,該學(xué)生得分為5分及5分以下的概率是______.(4)(4分)若該學(xué)校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)該學(xué)校該題的滿分學(xué)生的人數(shù).30.(16分)為了解市民對全市創(chuàng)衛(wèi)工作的滿意程度,某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在全市甲、乙兩個(gè)區(qū)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果分為不滿意,一般,滿意,非常滿意四類,回收、整理好全部問卷后,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合圖中信息,解決下列問題:(1)(4分)求此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)(6分)若本市人口300萬人,估算該市對市創(chuàng)衛(wèi)工作表示滿意和非常滿意的人數(shù).(3)(6分)興趣小組準(zhǔn)備從調(diào)查結(jié)果為不滿意的4位市民中隨機(jī)選擇2位進(jìn)行回訪,已知4位市民中有2位來自甲區(qū),另2位來自乙區(qū),請用列表或用畫樹狀圖的方法求出選擇的市民均來自同區(qū)的概率.
參考答案1.C2.A3.C4.D5.C6.C7.B8.B9.C10.B11.D12.C13.D14.D15.D16.17.18./0.219.20.321.22.23./0.2524.25.26.(1)解:∵隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對報(bào)名意向進(jìn)行調(diào)查,∴采取的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;(2),∴本次被抽查的學(xué)生共有50名;,,∴“A.書畫類”所占扇形的圓心角的度數(shù)為;(3)(名),∴估計(jì)該校學(xué)生選擇“C.社會實(shí)踐類”的學(xué)生共有480名;(4)列表如下:由表格可得:共有16種等可能的結(jié)果,其中王芳和小穎兩名學(xué)生選擇同一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果有4種,王芳和小穎兩名學(xué)生選擇同一個(gè)項(xiàng)目的概率.27.(1)解:∵,,,∴,,當(dāng)時(shí),;(2)解:由(1)得,結(jié)果不是常數(shù),同理,結(jié)果不是常數(shù);∴的結(jié)果不為常數(shù),同理,結(jié)果不為常數(shù);,∴的結(jié)果為常數(shù),同理可得的結(jié)果為常數(shù);畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知一共有6種等可能性的結(jié)果數(shù),其中運(yùn)算結(jié)果為常數(shù)的有2種,∴運(yùn)算結(jié)果為常數(shù)的概率.28.(1)解:(人);;故答案為:,;(2)解:補(bǔ)圖如下:(3)解:樣本容量是,把這個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列后,最中間的兩個(gè)數(shù)為第個(gè)和第個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而前三組數(shù)據(jù)之和為,第四組數(shù)據(jù)有個(gè),最中間的兩個(gè)數(shù)應(yīng)落在第四組,這次比賽成績的中位數(shù)會落在之間,故答案為.(4)解:該校參加這次模擬測試的名學(xué)生中成績“優(yōu)”等的有:人,該校參加這次模擬測試的名學(xué)生中成績“優(yōu)”等的概率為:.29.(1)依題意可知,整理可得,又,聯(lián)立可得方程組,解得,實(shí)數(shù)a,b的值為,;(2)成績的平均數(shù)為,由表可知,得分9分的學(xué)生人數(shù)最多,故成績的眾數(shù)為9分;(3)這是隨機(jī)事件中的等可能事件,總共有
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