二零二五年度中小學教師工作考核與績效合同2篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二四年度中小學教師工作考核與績效合同1合同目錄第一章合同概述1.1合同簽訂背景1.2合同目的與原則1.3合同適用范圍第二章考核與績效標準2.1考核指標體系2.2績效評定標準2.3考核程序與方法第三章考核內容3.1教學質量3.2教育教學成果3.3教學研究與創(chuàng)新3.4學生管理與德育3.5教師職業(yè)道德與紀律第四章績效評價4.1績效評價指標4.2績效評價方法4.3績效評價結果的應用第五章考核結果處理5.1考核結果公布5.2考核結果申訴5.3考核結果運用第六章績效工資與獎勵6.1績效工資制度6.2績效獎勵辦法6.3績效工資發(fā)放與管理第七章考核與績效合同管理7.1合同簽訂與備案7.2合同執(zhí)行與監(jiān)督7.3合同變更與終止第八章考核與績效合同爭議處理8.1爭議解決方式8.2爭議處理程序8.3爭議處理結果第九章合同附件9.1考核指標體系明細9.2績效評定標準明細9.3考核與績效合同范本第十章違約責任10.1違約情形10.2違約責任承擔10.3違約責任追究第十一章合同解除與終止11.1合同解除條件11.2合同終止條件11.3合同解除與終止程序第十二章合同生效與期限12.1合同生效條件12.2合同期限12.3合同續(xù)簽第十三章合同的變更與補充13.1合同變更條件13.2合同補充協(xié)議13.3合同變更與補充程序第十四章合同解釋與爭議解決14.1合同解釋原則14.2爭議解決方式14.3爭議解決機構合同編號_________第一章合同概述1.1合同簽訂背景1.1.1為全面提高中小學教師隊伍素質，激發(fā)教師工作積極性，根據國家及地方教育部門相關政策和規(guī)定，特制定本合同。1.2合同目的與原則1.2.1本合同旨在明確教師工作考核與績效評價標準，激發(fā)教師工作熱情，提高教育教學質量。1.2.2本合同遵循公平、公正、公開的原則，確?？己伺c績效評價的客觀性、準確性。1.3合同適用范圍1.3.1本合同適用于本地區(qū)所有公辦中小學在編教師。第二章考核與績效標準2.1考核指標體系2.1.1教學質量：包括課堂授課質量、作業(yè)批改質量、教學反思等。2.1.2教育教學成果：包括學績、競賽獲獎、科研成果等。2.1.3教學研究與創(chuàng)新：包括教育教學研究項目、論文發(fā)表、教學成果推廣等。2.1.4學生管理與德育：包括學生日常管理、班級活動組織、學生心理健康教育等。2.1.5教師職業(yè)道德與紀律：包括遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度、教師職業(yè)道德規(guī)范等。2.2績效評定標準2.2.1績效評定采用定量與定性相結合的方式，以數(shù)據為基礎，以教師工作表現(xiàn)和成果為依據。2.2.2績效評定結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。2.3考核程序與方法2.3.1考核工作由學?？己祟I導小組負責組織實施。2.3.2考核方法包括教師自評、同行評議、學生評價、領導評價等。第三章考核內容3.1教學質量3.1.1教師應按照教學大綱和課程計劃進行教學，確保教學質量。3.1.2教師應注重教學方法創(chuàng)新，提高學生學習興趣和效果。3.1.3教師應認真批改作業(yè)，及時反饋學生學習情況。3.2教育教學成果3.2.1教師應積極引導學生參加各類競賽，爭取優(yōu)異成績。3.2.2教師應鼓勵學生參與科研活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。3.3教學研究與創(chuàng)新3.3.2教師應積極推廣教育教學成果，提高教育教學水平。3.4學生管理與德育3.4.1教師應關心學長，做好學生日常管理工作。3.4.2教師應加強學生德育教育，培養(yǎng)學生良好品德。3.5教師職業(yè)道德與紀律3.5.1教師應遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。第四章績效評價4.1績效評價指標4.1.1教學質量指標：課堂授課質量、作業(yè)批改質量、教學反思等。4.1.2教育教學成果指標：學績、競賽獲獎、科研成果等。4.1.3教學研究與創(chuàng)新指標：教育教學研究項目、論文發(fā)表、教學成果推廣等。4.1.4學生管理與德育指標：學生日常管理、班級活動組織、學生心理健康教育等。4.1.5教師職業(yè)道德與紀律指標：遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度、教師職業(yè)道德規(guī)范等。4.2績效評價方法4.2.1教師自評：教師根據考核指標體系進行自我評價。4.2.2同行評議：由同行教師對教師工作表現(xiàn)進行評價。4.2.3學生評價：由學生對教師教學質量進行評價。4.2.4領導評價：由學校領導對教師工作進行評價。4.3績效評價結果的應用4.3.1績效評價結果作為教師年度考核、職稱評定、崗位聘任的重要依據。4.3.2績效評價結果與教師績效工資、獎勵掛鉤。第五章考核結果處理5.1考核結果公布5.1.1學校應及時公布教師考核結果，接受教師和社會監(jiān)督。5.1.2教師對考核結果有異議的，可向學校提出申訴。5.2考核結果申訴5.2.1教師對考核結果有異議的，應在規(guī)定時間內向學校提出書面申訴。5.2.2學校應在接到申訴后，及時進行調查核實，并在規(guī)定時間內給予答復。5.3考核結果運用5.3.1考核結果作為教師年度考核、職稱評定、崗位聘任的重要依據。5.3.2對考核不合格的教師，學校將根據相關規(guī)定進行相應處理。第六章績效工資與獎勵6.1績效工資制度6.1.1學校根據國家及地方相關政策，建立績效工資制度。6.1.2績效工資與教師考核結果掛鉤，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。6.2績效獎勵辦法6.2.1對考核優(yōu)秀、教育教學成果突出的教師，給予一定的物質獎勵和精神獎勵。6.2.2對在教育教學工作中做出突出貢獻的教師，給予表彰和獎勵。6.3績效工資發(fā)放與管理6.3.1學校按照國家及地方相關政策，按時足額發(fā)放教師績效工資。6.3.2學校建立健全績效工資管理制度，確保績效工資的合理分配和使用。第七章合同管理7.1合同簽訂與備案7.1.1學校與教師簽訂本合同，并報上級教育主管部門備案。7.1.2合同簽訂后，雙方應妥善保管，不得擅自更改。7.2合同執(zhí)行與監(jiān)督7.2.1學校應嚴格按照合同約定，履行相關義務。7.2.2教師應按照合同約定，履行教育教學職責。7.2.3學校應建立健全合同執(zhí)行監(jiān)督機制，確保合同有效實施。7.3合同變更與終止7.3.1合同變更需經雙方協(xié)商一致，并書面確認。7.3.2合同終止需符合國家及地方相關政策規(guī)定，并辦理相關手續(xù)。7.4合同爭議處理7.4.1雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議，應友好協(xié)商解決。7.4.2協(xié)商不成的，可依法向有關部門申請仲裁或提起訴訟。第八章合同附件8.1考核指標體系明細8.1.1教學質量指標明細8.1.2教育教學成果指標明細8.1.3教學研究與創(chuàng)新指標明細8.1.4學生管理與德育指標明細8.1.5教師職業(yè)道德與紀律指標明細8.2績效評定標準明細8.2.1優(yōu)秀等級評定標準8.2.2良好等級評定標準8.2.3合格等級評定標準8.2.4不合格等級評定標準8.3考核與績效合同范本8.3.1考核與績效合同范本一8.3.2考核與績效合同范本二第九章違約責任9.1違約情形9.1.1教師違反合同約定，未履行教育教學職責。9.1.2學校未按合同約定支付績效工資或獎勵。9.2違約責任承擔9.2.1教師違反合同約定的，學校有權解除合同，并追究其違約責任。9.2.2學校違反合同約定的，教師有權要求學校承擔違約責任。9.3違約責任追究9.3.1違約責任追究程序按照國家及地方相關法律法規(guī)執(zhí)行。第十章合同解除與終止10.1合同解除條件10.1.1教師因個人原因提出解除合同。10.1.2學校因教師嚴重違反合同約定或法律法規(guī)，提出解除合同。10.2合同終止條件10.2.1教師退休、調離或其他原因離開工作崗位。10.2.2學校因辦學需要或政策調整，終止合同。10.3合同解除與終止程序10.3.1合同解除或終止需雙方協(xié)商一致，并書面確認。10.3.2合同解除或終止后，雙方應辦理相關手續(xù)。第十一章合同生效與期限11.1合同生效條件11.1.1雙方簽字蓋章后，合同生效。11.2合同期限11.2.1本合同期限為一年，自2024年1月1日起至2024年12月31日止。11.3合同續(xù)簽11.3.1本合同期滿前，雙方可協(xié)商續(xù)簽。第十二章合同的變更與補充12.1合同變更條件12.1.1雙方協(xié)商一致，認為需要變更合同內容。12.2合同補充協(xié)議12.2.1雙方可簽訂補充協(xié)議，作為本合同的附件。12.3合同變更與補充程序12.3.1合同變更或補充需雙方簽字蓋章后生效。第十三章合同解釋與爭議解決13.1合同解釋原則13.1.1合同解釋應遵循公平、公正、誠實信用的原則。13.2爭議解決方式13.2.1雙方應友好協(xié)商解決爭議。13.2.2協(xié)商不成的，可依法向有關部門申請仲裁或提起訴訟。13.3爭議解決機構13.3.1爭議解決機構應具有合法資質和獨立性。第十四章合同的終止與解除14.1合同終止條件14.1.1合同期限屆滿。14.1.2雙方協(xié)商一致終止合同。14.1.3因不可抗力導致合同無法履行。14.2合同解除條件14.2.1教師嚴重違反合同約定。14.2.2學校因政策調整或辦學需要，解除合同。14.3終止與解除程序14.3.1合同終止或解除需雙方書面確認。14.3.2合同終止或解除后，雙方應辦理相關手續(xù)。甲方（學校）：_________________________乙方（教師）：_________________________簽訂日期：_________________________甲方（學校）代表簽字：_________________乙方（教師）代表簽字：_________________簽訂地點：_________________________附件：考核指標體系明細、績效評定標準明細、考核與績效合同范本多方為主導時的，附件條款及說明一、當甲方為主導時，增加的多項條款及說明1.1考核組織與管理1.1.1學校成立由校長任組長，相關職能部門負責人及教師代表組成的考核領導小組，負責考核工作的組織實施。1.1.2考核領導小組負責制定考核方案，確定考核指標體系，組織實施考核工作，并對考核結果進行審核。1.2教師培訓與發(fā)展1.2.1學校應定期組織教師參加各類培訓，提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。1.2.2學校應建立教師個人發(fā)展檔案，記錄教師培訓、考核、獎勵等情況。1.3績效反饋與改進1.3.1學校應將考核結果及時反饋給教師，并針對教師存在的問題提出改進措施。1.3.2學校應定期對教師進行績效評價，確?？己说某掷m(xù)改進。1.4績效工資調整機制1.4.1學校應根據國家及地方相關政策，結合學校實際情況，制定績效工資調整機制。1.4.2績效工資調整應與教師考核結果掛鉤，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。二、當乙方為主導時，增加的多項條款及說明2.1教師參與權2.1.1教師有權參與制定考核指標體系，對考核方案提出意見和建議。2.1.2教師有權對考核結果提出申訴，要求學校進行復核。2.2教師培訓需求2.2.1教師有權根據自身發(fā)展需求，提出培訓申請，學校應予以支持。2.2.2教師有權對培訓內容、形式和效果進行評價。2.3教師職業(yè)發(fā)展2.3.1教師有權根據自身條件和學校需要，申請崗位調整或晉升。2.3.2學校應建立健全教師職業(yè)發(fā)展通道，為教師提供職業(yè)發(fā)展空間。三、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明3.1中介機構資質3.1.1學校選擇的中介機構應具備合法資質，具有獨立、公正、專業(yè)的評價能力。3.1.2學校應與中介機構簽訂書面協(xié)議，明確雙方的權利和義務。3.2中介機構職責3.2.1中介機構負責協(xié)助學校制定考核方案，組織實施考核工作。3.2.2中介機構負責對教師進行考核評價，并將評價結果反饋給學校。3.3中介機構保密3.3.1中介機構應嚴格遵守保密原則，不得泄露教師個人信息和考核結果。3.3.2中介機構應定期向學校報告工作進展，確?？己斯ぷ鞯捻樌M行。3.4中介機構費用3.4.1學校應與中介機構協(xié)商確定中介服務費用，并按照協(xié)議支付。3.4.2學校有權對中介機構的服務質量進行監(jiān)督，對不合格的服務提出異議。3.5中介機構責任3.5.1中介機構應承擔因自身原因導致的考核結果錯誤、泄露教師信息等責任。3.5.2學校有權要求中介機構對考核結果進行復核，并承擔復核費用。附件及其他補充說明一、附件列表：1.考核指標體系明細2.績效評定標準明細3.考核與績效合同范本4.教師培訓與發(fā)展計劃5.教師個人發(fā)展檔案6.績效工資調整機制7.考核方案8.中介機構資質證明9.學校與中介機構服務協(xié)議10.教師申訴及復核記錄二、違約行為及認定：1.違約行為：甲方違約：未按時足額支付績效工資。未按合同約定提供教師培訓和發(fā)展機會。未按合同約定對考核結果進行公正處理。乙方違約：未按合同約定履行教育教學職責。嚴重違反教師職業(yè)道德和紀律。中介機構違約：泄露教師個人信息和考核結果。考核結果錯誤或不公正。2.違約認定：違約行為的認定需根據合同約定和相關法律法規(guī)進行。甲方違約的認定需由乙方提出，學校進行調查核實。乙方違約的認定需由學校調查核實。中介機構違約的認定需由學?；蛞曳教岢?，中介機構進行調查核實。三、法律名詞及解釋：1.績效工資：根據教師的工作表現(xiàn)和成果，按照一定比例計算的工資。2.仲裁：指當事人根據仲裁協(xié)議，自愿將爭議提交仲裁機構進行裁決。3.訴訟：指當事人通過法院，依法解決爭議的活動。4.不可抗力：指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、戰(zhàn)爭等。5.保密：指對涉及他人隱私或商業(yè)秘密的信息，采取保密措施，防止泄露。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：考核指標體系不完善，難以全面評價教師工作。解決辦法：定期對考核指標體系進行評估和調整，確保其科學性和合理性。2.問題：教師對考核結果有異議，申訴渠道不暢通。解決辦法：建立健全申訴制度，確保教師申訴渠道暢通，及時處理申訴。3.問題：中介機構服務不專業(yè)，影響考核結果公正性。解決辦法：選擇資質良好、服務專業(yè)的中介機構，并加強對中介機構的服務監(jiān)督。五、所有應用場景：1.公辦中小學教師工作考核與績效管理。2.教師培訓與發(fā)展計劃制定與實施。3.教師個人發(fā)展檔案管理。4.績效工資制度設計與實施。5.中介機構參與教師考核評價。6.教師申訴及復核。全文完。二零二四年度中小學教師工作考核與績效合同2合同編號_________一、合同主體1.甲方：名稱：（請?zhí)顚懠追矫Q）地址：（請?zhí)顚懠追降刂罚┞?lián)系人：（請?zhí)顚懠追铰?lián)系人姓名）聯(lián)系電話：（請?zhí)顚懠追铰?lián)系電話）2.乙方：名稱：（請?zhí)顚懸曳矫Q）地址：（請?zhí)顚懸曳降刂罚┞?lián)系人：（請?zhí)顚懸曳铰?lián)系人姓名）聯(lián)系電話：（請?zhí)顚懸曳铰?lián)系電話）3.其他相關方：名稱：（如有，請?zhí)顚懴嚓P方名稱）地址：（如有，請?zhí)顚懴嚓P方地址）聯(lián)系人：（如有，請?zhí)顚懴嚓P方聯(lián)系人姓名）聯(lián)系電話：（如有，請?zhí)顚懴嚓P方聯(lián)系電話）二、合同前言2.1背景和目的本合同旨在明確甲乙雙方在二零二四年度中小學教師工作考核與績效方面的權利與義務，確保教師工作考核與績效的公正、公平、公開，提高教師隊伍的整體素質，促進教育事業(yè)的發(fā)展。2.2合同依據本合同依據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師考核規(guī)定》等相關法律法規(guī)及政策制定。三、定義與解釋3.1專業(yè)術語1.教師工作考核：指對教師履行教育教學職責、完成教育教學任務、教育教學質量等方面進行全面評價的過程。2.績效：指教師在教育教學工作中取得的成績和效果。3.考核指標：指衡量教師工作考核和績效的具體標準。3.2關鍵詞解釋1.教師職責：指教師按照國家教育法律法規(guī)和學校教育教學要求，完成教育教學任務，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。2.教學質量：指教師在教育教學過程中，對學生知識、技能、素質等方面的培養(yǎng)效果。3.教育教學任務：指教師按照學校教育教學計劃，完成各項教育教學工作。四、權利與義務4.1甲方的權利和義務1.權利：（1）對乙方進行工作考核和績效評價；（2）對乙方進行獎勵或處罰；（3）對乙方的工作提出意見和建議。2.義務：（1）保障乙方合法權益；（2）為乙方提供必要的教育教學資源和條件；（3）對乙方進行必要的培訓和指導。4.2乙方的權利和義務1.權利：（1）獲得公平、公正的工作考核和績效評價；（2）獲得相應的獎勵或補償；（3）對考核和績效評價提出異議。2.義務：（1）認真履行教育教學職責，完成教育教學任務；（2）積極參加培訓和指導，提高教育教學水平；（3）遵守學校規(guī)章制度，維護學校教育教學秩序。五、履行條款5.1合同履行時間本合同自雙方簽字之日起生效，至二零二四年度結束。5.2合同履行地點本合同履行地點為乙方所在學校。5.3合同履行方式甲乙雙方按照本合同約定，共同履行各自的權利和義務。六、合同的生效和終止6.1生效條件本合同自雙方簽字之日起生效。6.2終止條件1.合同期滿；2.雙方協(xié)商一致解除合同；3.因不可抗力導致合同無法履行；4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。6.3終止程序1.合同期滿或終止條件成就時，甲乙雙方應按照本合同約定履行終止手續(xù)；2.雙方協(xié)商一致解除合同時，應簽訂解除合同協(xié)議。6.4終止后果1.合同終止后，甲乙雙方應按照本合同約定處理相關事宜；2.合同終止后，乙方應繼續(xù)履行合同約定的義務，直至合同終止條件成就。七、費用與支付7.1費用構成1.考核費用：包括但不限于考核方案設計、考核實施、考核結果分析等費用。2.績效獎勵費用：根據教師考核結果和績效表現(xiàn)，甲方將支付相應的獎勵費用。3.培訓費用：為提高教師教育教學水平，甲方將承擔部分培訓費用。4.其他相關費用：根據合同履行過程中產生的其他必要費用。7.2支付方式1.甲方將按照本合同約定的時間和金額，通過銀行轉賬方式向乙方支付相關費用。2.乙方應在收到甲方支付通知后的五個工作日內，向甲方提供相應的收據或發(fā)票。7.3支付時間1.考核費用：在考核方案確定后，甲方應在一個月內支付50%的考核費用。2.績效獎勵費用：在年度考核結束后，甲方應在一個月內支付上一年度績效獎勵費用。3.培訓費用：在培訓計劃確定后，甲方應在一個月內支付50%的培訓費用。7.4支付條款1.甲方支付費用時，應確保資金來源合法、合規(guī)。2.乙方應在收到甲方支付通知后的十個工作日內，完成相關費用的接收和確認。八、違約責任8.1甲方違約1.若甲方未按時支付費用，應向乙方支付違約金，違約金為應支付費用的1%。2.若甲方未履行合同約定的培訓義務，應承擔相應的賠償責任。8.2乙方違約1.若乙方未按照合同約定完成考核工作，應向甲方支付違約金，違約金為合同金額的1%。2.若乙方未履行合同約定的保密義務，應承擔相應的法律責任。8.3賠償金額和方式1.違約金和賠償金額的具體計算方式，由甲乙雙方另行協(xié)商確定。2.賠償方式包括但不限于貨幣賠償、恢復原狀、賠償損失等。九、保密條款9.1保密內容1.本合同涉及的所有商業(yè)秘密、技術秘密、工作秘密等。2.甲方提供的任何與合同相關的文件、資料、數(shù)據等。9.2保密期限1.本合同約定的保密期限自合同簽訂之日起，至合同終止或雙方另有約定為止。2.保密期限屆滿后，乙方仍需對保密內容保密。9.3保密履行方式1.乙方應采取合理措施，確保保密內容的保密性。2.乙方不得將保密內容泄露給任何第三方，除非得到甲方的書面同意。十、不可抗力10.1不可抗力定義1.不可抗力是指因自然災害、社會事件等原因，導致合同無法履行或履行困難的客觀情況。2.不可抗力事件包括但不限于地震、洪水、火災、戰(zhàn)爭、罷工等。10.2不可抗力事件1.甲方在合同履行過程中，如遇不可抗力事件，應及時通知乙方。2.乙方在收到甲方通知后，應在七個工作日內確認不可抗力事件。10.3不可抗力發(fā)生時的責任和義務1.不可抗力事件發(fā)生時，甲乙雙方應相互理解，共同協(xié)商解決合同履行問題。2.不可抗力事件導致合同無法履行時，甲乙雙方均不承擔違約責任。10.4不可抗力實例1.地震、洪水等自然災害；2.戰(zhàn)爭、罷工等社會事件；3.政府政策變動等。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決1.甲乙雙方在合同履行過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。2.協(xié)商期限為自爭議發(fā)生之日起三十個工作日。11.2調解、仲裁或訴訟1.協(xié)商不成的，甲乙雙方可向相關調解機構申請調解。2.調解不成的，甲乙雙方可向有管轄權的人民法院提起訴訟或申請仲裁。十二、合同的轉讓12.1轉讓規(guī)定1.未經對方同意，任何一方不得將合同的權利和義務全部或部分轉讓給第三方。2.經雙方協(xié)商一致，甲方可以將其權利和義務全部或部分轉讓給第三方。12.2不得轉讓的情形1.合同中約定的保密條款；2.合同中約定的不可抗力條款；3.法律法規(guī)禁止轉讓的其他情形。十三、權利的保留13.1權力保留1.甲方保留對乙方教育教學工作的監(jiān)督權。2.甲方保留對乙方考核結果和績效表現(xiàn)的最終決定權。13.2特殊權力保留1.甲方保留在乙方違反合同約定時，采取必要措施保護自身合法權益的權利。2.甲方保留在不可抗力事件發(fā)生時，根據實際情況調整合同履行方式的權利。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序1.合同的修改和補充，需經甲乙雙方協(xié)商一致，并以書面形式進行。2.修改和補充的內容，應與本合同具有同等法律效力。14.2修改和補充效力1.修改和補充的內容，自雙方簽字之日起生效。2.修改和補充的內容，與本合同沖突的，以修改和補充的內容為準。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項1.甲乙雙方應相互配合，共同完成合同約定的各項任務。2.甲方應協(xié)助乙方提高教育教學水平，乙方應積極配合甲方的工作。15.2協(xié)作與配合方式1.甲乙雙方應通過定期會議、溝通等方式，保持密切聯(lián)系。2.甲乙雙方應及時解決合同履行過程中出現(xiàn)的問題。十六、其他條款16.1法律適用本合同適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨立性本合同為獨立文件，與其他文件無關。16.3增減條款1.合同的增減條款，需經甲乙雙方協(xié)商一致，并以書面形式進行。2.合同的增減條款，與本合同具有同等法律效力。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：日期：（請?zhí)顚懞贤炗喨掌冢└郊捌渌f明解釋一、附件列表：1.甲方提供的教師考核方案及標準3.教師培訓計劃及相關資料4.考核結果及績效評價報告5.保密協(xié)議6.不可抗力事件證明材料7.協(xié)商解決爭議的記錄8.修改和補充合同文本二、違約行為及認定：1.甲方違約：未按時支付費用：認定依據為合同約定的支付時間及違約金條款。未履行培訓義務：認定依據為合同約定的培訓條款及賠償責任條款。2.乙方違約：未按時完成考核工作：認定依據為合同約定的考核條款及違約金條款。未履行保密義務：認定依據為合同約定的保密條款及法律責任條款。三、法律名詞及解釋：1.不可抗力：指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、社會事件等。2.考核指標：指衡量教師工作考核和績效的具體標準。3.績效獎勵：根據教師考核結果和績效表現(xiàn)，甲方支付給乙方的獎勵費用。4.保密內容：指本合同涉及的所有商業(yè)秘密、技術秘密、工作秘密等。5.調解：指在第三方主持下，甲乙雙方通過協(xié)商解決爭議的活動。四、執(zhí)行中遇到的