學(xué)易金卷：2022-2023學(xué)年八年級科學(xué)上學(xué)期第二次階段性檢測A卷（全解全析）【測試范圍：前三章】

2022-2023學(xué)年八年級科學(xué)上學(xué)期第二次階段性檢測A卷科學(xué)·全解全析12345678910CDCDBDDADA11121314151617181920ADDBCBADCD1．C【解析】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，A表示均一穩(wěn)定，故選項說法正確；B、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，B表示溶劑，故選項說法正確；C、蒸發(fā)溶劑，有晶體析出，溶液仍為飽和溶液，故選項說法錯誤；D、增加溶質(zhì)，能使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，故選項說法正確。故選C。2．D【解析】A．“人間四月芳菲盡”指的是山腳下或平原地區(qū)，由于溫度較高，花開較早，而“山寺”之中由于海拔較高，溫度較低，花開較晚，造成這種現(xiàn)象的是地形因素，故A錯誤。B．受緯度因素影響，我國冬季氣溫南北溫差大，越往南氣溫越高，因此海南島終年如夏，黑龍江省北部冬季漫長，故B錯誤。C．青藏高原氣候寒冷的原因是海拔高即地形因素，故C錯誤。D．山下百花山上雪，一月居然四季全是由于地勢高低不同造成的，故D正確。故選D。3．C【解析】A．與生俱來的行為，是先天性行為，故A不符合題意。B．后天獲得的行為，是后天學(xué)習(xí)行為，故B不符合題意。C．有利于動物生存，是兩種行為的共同點，故C符合題意。D．由遺傳物質(zhì)決定，是先天性行為，故D不符合題意。故選C。4．D【解析】A、甲試管中產(chǎn)生的氣體為氫氣，該選項不正確；B、甲、乙試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：8，該選項不正確；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，該選項不正確；D、a連接的是電源的正極，b連接的是負極，該選項正確。故選D。5．B【解析】A．當(dāng)機體受到寒冷刺激時，可通過E使皮膚血管收縮，減少散熱，A錯誤。B．當(dāng)機體受到炎熱刺激時，機體主要依靠E和F散熱，B正確。C．人體體溫調(diào)節(jié)的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同完成的，C錯誤。D．人生病體溫處于上升階段時，其產(chǎn)熱大于散熱，D錯誤。故選B。6．D【解析】A．不能用手接觸藥品，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作錯誤。B．溶解不能用量筒而應(yīng)該使用燒杯，圖中所示操作錯誤。C．過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。D．蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選D。7．D【解析】往吸管B中吹氣，氣流從A管上方迅速經(jīng)過，管口處空氣流速大壓強小，燒杯內(nèi)的水在大氣壓強的作用下被壓入A管，于是可以看到吸管A中的水面上升。A．將氫氣球放手后，它會飄向空中，是因為氫氣球受到的浮力大于重力，故A不符合題意；B．氣艇能夠停在空中一定高度處，是因為浮力等于重力，故B不符合題意；C．拍打窗簾時，窗簾受力而由靜止變?yōu)檫\動，此時灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，于是與窗簾分開而落下，故C不符合題意；D．站在列車站臺上的安全線以外等車，是因為列車一側(cè)的空氣流動速度大、壓強小，人身后一側(cè)的空氣流速小、壓強大，產(chǎn)生向列車一側(cè)的壓強差，容易發(fā)生危險，故D符合題意。故選D。8．A【解析】A．浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中，水的密度和排開水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知，所受的浮力不變，故A正確；B．巨輪之所以能夠浮在水面上，是利用空心的方法來增大排開液體的體積來增大浮力，故B錯誤；C．密度計測液體密度時，都是漂浮的，所以浮力都等于重力，在不同液體中，密度計所受浮力不變，故C錯誤；D．氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當(dāng)氣體的密度小于空氣的密度時，才可以升空，故D錯誤。故選A。9．D【解析】讀圖分析，雅典是地中海氣候，北京是溫帶季風(fēng)氣候；雅典8月份的降水少，不足30mm，氣溫高，在20℃以上，北京9月份的降水較多，大約是60mm，氣溫較高但不到20℃，故與雅典8月相比，北京9月的降水較多，氣溫較低。故選D。10．A【解析】有固體顆粒沉在底部，說明它們不溶于水，因此形成懸濁液，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。11．A【解析】由步驟Ⅰ中a、b不旋轉(zhuǎn)，則在單側(cè)光的照射下，b的生長素運輸?shù)絘側(cè)，a側(cè)濃度高于b側(cè)，c、d所在瓊脂塊雖受到單側(cè)光照射，但是旋轉(zhuǎn)使其受到均勻的光照，c和d的生長素含量一樣，則在a、b、c、d四個瓊脂塊中，a＞c=d＞b；步驟Ⅱ中放a的那個彎曲最大，放b的那個彎曲最小。故選A。12．D【解析】A、由圖可知，當(dāng)溫度為t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為B>A=C，當(dāng)溫度為t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為A>B>C，題文中沒有明確溫度，不能比較三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系，選項錯誤；B、由圖可知，t2℃時，A的溶解度為50g，則t2℃時，將30gA加入到50g水中充分溶解，只能夠溶解25gA物質(zhì)，所得溶液的質(zhì)量=50g+25g=75g，選項錯誤；C、由圖可知，A、B的溶解度都隨溫度升高而增大，且t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，則將t2℃下A、B的飽和溶液降溫到t1℃，A、B的溶解度都減小，溶液底部均有晶體析出，溶液仍為飽和溶液，此時B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，C的溶解度隨溫度升高而減小，且t2℃時，C的溶解度小于t1℃時A的溶解度，將t2℃下C的飽和溶液降溫到t1℃，C的溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，即將t2℃下A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為B>A>C，選項錯誤；D、生石灰與水反應(yīng)會放出熱量，溶液的溫度升高，圖乙燒杯中的飽和溶液變渾濁，說明燒杯溶液中的溶質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，圖中A、B、C三種物質(zhì)中，C的溶解度隨溫度升高而減小，即圖乙燒杯中的飽和溶液中的溶質(zhì)是C，選項正確，故選D。13．D【解析】A．針刺手，人在未感覺到痛就馬上縮回，該反射的神經(jīng)中樞在脊髓，其反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是：①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器，故A正確。B．脊髓作為低級神經(jīng)中樞，具有反射和傳導(dǎo)的作用，其反射活動能受到大腦的控制。打針時，針刺手而手不縮，說明大腦能控制脊髓的反射活動，故B正確。C．人體所有的感覺都在大腦皮層形成，故C正確。D．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射通過反射弧來完成，故D錯誤。故選D。14．B【解析】地勢對氣候的影響，主要表現(xiàn)為隨著地勢的增高，氣溫降低，一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6℃，A處山頂海拔高，氣溫低，成為避暑之地；在相同的太陽輻射條件下，海洋表面和陸地表面溫度的變化有很大的不同，緯度相同的地方，在夏季，海洋上氣溫低些，陸地上氣溫高些，在冬季，陸地上氣溫低些，海洋上氣溫高些，C處在海邊，海水對氣溫有調(diào)節(jié)作用，成為避暑之地。故選：B。15．C【解析】A．圖甲中，用力吸氣時，吸管內(nèi)的氣壓減小，而外面的大氣壓強較大，于是飲料被大氣壓強壓入口中，故A正確，不符合題意；B．圖乙中，向紙橋的下方吹氣時，下面的空氣流速大而壓強小，紙橋下面的壓強小于上面的壓強，因此會被壓塌，故B正確，不符合題意；C．圖丙中汽車高速行駛時，上方的空氣流速大壓強小，下方的壓強大于上方的壓強，因此它對地面的壓力會減小，故C錯誤，符合題意；D．圖丁中，高壓鍋內(nèi)氣壓大于標準大氣壓，則水的沸點高于100℃，因此鍋內(nèi)的水達到100℃時不會沸騰，故D正確，不符合題意。故選C。16．B【解析】A、由表格中的數(shù)據(jù)可知，A物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，因此30℃時，A物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會析出晶體，溶液仍為飽和溶液，錯誤；B、由表格中的數(shù)據(jù)可知，B物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小，因此50℃時，B物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會析出晶體，但溶液仍飽和，正確；C、100℃時，A物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于B物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，但題干沒有提到溶液是否飽和，因此無法比較溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小，錯誤；D、30℃時，B物質(zhì)的溶解度為31.6g，則該溫度下，100gB物質(zhì)加入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于，錯誤。故選B。17．A【解析】A．A和B的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知，二者的重力相等。A在甲中漂浮，則A受到的浮力等于重力；B在乙中懸浮，則B受到的浮力等于重力，那么二者受到的浮力相等，故A錯誤，符合題意；B．因為F浮A=F浮B，V排A<V排B根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，甲的密度大于乙的密度，故B正確，不符合題意；C．放入物體AB后，兩容器液面相平VA<VB所以VA排<VB排說明沒放物體之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積，即V甲>V乙，ρ甲>ρ乙由m=ρV可知m甲>m乙由G=mg可知G甲>G乙兩容器質(zhì)量相同，則容器的重力相同，物體質(zhì)量相同，其重力也相等，兩容器對桌面的壓力分別為F甲=G器+G物+G甲F乙=G器+G物+G乙所以F甲>F乙故C正確，不符合題意；D．因為V排A<V排B所以放入物體前，甲液體的體積大于乙液體的體積，且甲的密度大于乙的密度，根據(jù)公式p=ρ液gh可知，甲容器底部受到的壓力大于乙容器底部受到的壓強，故D正確，不符合題意。故選A。18．D【解析】A、甲溶液在初始蒸發(fā)階段就有晶體析出，說明甲為飽和溶液，而乙镕液初始無固體析出，為不飽和溶液，故選項正確。B、b點時乙溶液已經(jīng)析出了固體，因此是飽和溶液，故選項正確。C、t℃時，乙的溶解度更大，因為蒸發(fā)相同的溶劑，乙析出的溶質(zhì)多，故選項正確。D、a點時，甲溶液的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)為溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值，故選項錯誤。故選D。19．C【解析】A.根據(jù)熱力環(huán)流的原理，受熱處氣流上升，遇冷處氣流下沉，故A錯誤。B.白天，陸地升溫快，氣流上升，海洋升溫慢，下沉，故B錯誤。C.城市溫度高，氣流上升，郊區(qū)溫度低，氣流下沉，故C正確。D.氣流從高壓到低壓，故D錯誤。故選C。20．D【解析】A．讀圖可知，進食前0.5小時內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升，正確。B．小腸是消化和吸收的主要場所，進食后血糖含量升高主要是小腸吸收了葡萄糖，正確。C．胰島素能加速血糖的分解，降低血糖的濃度，進食后胰島素含量增加是由于血糖含量升高引起的，正確。D．第1.5小時以后血糖含量下降是由于胰島素含量增加，促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)引起的，錯誤。故選D。21．

C

死海中鹽溶液質(zhì)量分數(shù)在25%左右時溶液就達到飽和了【解析】（1）將一件黑色禮服用鋼絲固定，放入死海中，一段時間取出后衣服表面掛滿了白色鹽晶，即海水中的部分氯化鈉在禮服上形成晶體，該過程為結(jié)晶，故填C。（2）同一溫度下，物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大，死海中鹽類的質(zhì)量分數(shù)始終保持在25%左右不再升高，表明死海中鹽溶液質(zhì)量分數(shù)在25%左右時溶液就達到飽和了，故填死海中鹽溶液質(zhì)量分數(shù)在25%左右時溶液就達到飽和了。22．

小于

降低【解析】試管的頂端混入了部分空氣，這些空氣會對管內(nèi)水銀柱有個向下的壓強，會導(dǎo)致管內(nèi)水銀柱高度減小。將此裝置從1樓拿到28樓，由于高度增加，外界大氣壓減小，所以玻璃管中水銀柱的高度會降低。23．

高

舒張【解析】A圖散熱量較多，是因為在炎熱環(huán)境中，皮膚血管舒張，皮膚血流量增加，皮膚溫度因而上升，同時起到了增強發(fā)散體熱的作用。24．

9℃

午后2時（14時）

北##北方【解析】（1）根據(jù)圖示可知，當(dāng)天最高氣溫為9℃。一天中的最高氣溫在午后2時（14時）。（2）風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，根據(jù)圖中所示可知當(dāng)天吹北風(fēng)，所以風(fēng)吹來的方向是北。25．

高壓

晴朗

暖【解析】（1）由圖可知，乙地在高壓控制下，天氣狀況以晴朗為特征。（2）據(jù)圖中的天氣符號可得，圖中的鋒面屬于暖鋒。26．

效應(yīng)器

傳導(dǎo)【解析】（1）包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，該縮手反射活動的途徑是：e→d→c→b→a，其中“a”屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器。（2）在該反射中，手會立即收回，說明脊髓具有反射功能，然后產(chǎn)生了痛覺，是脊髓把神經(jīng)沖動傳到了大腦皮層的軀體感覺中樞，因此說明脊髓還有傳導(dǎo)功能。27．

1

不變【解析】（1）由圖甲知碗處于漂浮狀態(tài)，所以碗處于圖甲狀態(tài)時受到水的浮力為F浮=G=mg=100×103kg×10N/kg=1N（2）因為瓷碗漂浮于水面上，所以所以當(dāng)水槽中的水取一部分倒入瓷碗中，則所以所以V排1=V排2-V水即水槽中的水面高度不變，由知道，水對水槽底的壓強不變。28．

水汽輸送

乙

100％

越小

③

有強烈的對流運動【解析】（1）由圖可知，C環(huán)節(jié)是由海洋上空到陸地上空，屬于水汽輸送。（2）能夠為陸地補充淡水資源的是海陸間水循環(huán)，即乙。（3）D過程是降水，能夠形成降水，說明空氣的相對濕度達到了100%；相對濕度越大，則干球溫度計與濕球溫度計的差值越小。（4）水循環(huán)主要發(fā)生在大氣的最低層對流層，即圖乙中的③；對流層最顯著的特點是有強烈的對流運動。29．

②⑤①④③

⑥

17.5

小于【解析】（1）小金配制溶液的過程為：②從試劑瓶中取出食鹽；⑤用天平稱取規(guī)定質(zhì)量的食鹽；①將稱出的食鹽倒入燒杯；④用量筒量取規(guī)定體積的水；③用玻璃棒不斷攪拌，直到全部溶解。則正確順序為②⑤①④③。（2）在定量稱取食鹽的過程中，當(dāng)砝碼和游碼的質(zhì)量調(diào)好后，就只能通過調(diào)整左盤氯化鈉的質(zhì)量，讓天平再次實現(xiàn)平衡。此時天平右盤高，說明左盤氯化鈉的質(zhì)量偏大，因此應(yīng)該減少左盤中的食鹽，故選⑥。（3）根據(jù)圖片可知，食鹽的質(zhì)量為（10g+5g）+2.5g=17.5g（4）量取水的體積時，小金仰視讀數(shù)，根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，此時讀出的示數(shù)偏小，而實際得到水的體積偏大。根據(jù)可知，配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%。30．

偏小

在注射器中吸入一部分水（或其它液體）

摩擦（力）

（不使用小孔上的橡皮帽），再次水平向右慢慢勻速拉動注射器針筒

1.0×105【解析】（1）若注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，里面余氣體產(chǎn)生的壓強會對活塞產(chǎn)生向左的壓力此時活塞受彈簧測力計對它向左的拉力F拉、里面殘余氣體對活塞產(chǎn)生向左的壓力F內(nèi)壓、和外面大氣對活塞產(chǎn)生向右的壓力F外壓三個力作用而平衡，則F拉+F內(nèi)壓=F外壓，這樣拉力就會小于外面大氣對活塞的壓力，在面不變的情況下，由即測得的大氣壓會偏小。（2）注射器筒內(nèi)有空氣會導(dǎo)致測量值小于真實值，可以先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，這樣可排盡注射器小孔中余氣體，減小實驗過程中的測量的誤差。（3）改進A步驟后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出來的大氣壓數(shù)值與當(dāng)?shù)禺?dāng)時的大氣壓還是不同，原因可能是筒壁與活塞之間存在摩擦力,故注射器在拉力作用下平衡時，拉力大于大氣對活塞的壓力，從而使測量值偏大。為減小該因素對實驗結(jié)果的影響，同學(xué)們增加了一個實驗步驟：將活塞推到注射器底端后，（不使用小孔上的橡皮帽），再次水平向右慢慢勻速拉動注射器針筒，這樣拉力和大氣壓力在同一直線上，此時記下彈簧測力計的示數(shù)為1N，即活塞與筒壁的摩擦力，所以大氣對活塞產(chǎn)生的壓力實際為6N-1.0N=5N結(jié)合所有實驗數(shù)據(jù)，即可計算出的大氣壓強是31．

對照

糖類

游泳訓(xùn)練有降低糖尿病大鼠血糖的作用

控制飲食；適量體育鍛煉；控制體重【解析】（1）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。所以，設(shè)置健康大鼠A組的目的是對照。（2）胰島素能夠調(diào)節(jié)糖代謝，促進糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖濃度。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰島素具有調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等功能。（3）根據(jù)實驗結(jié)果可知，游泳訓(xùn)練有降低糖尿病大鼠血糖的作用。故實驗的假設(shè)是：游泳訓(xùn)練有降低糖尿病大鼠血糖的作用。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知：控制飲食；適量體育鍛煉；控制體重都是對糖尿病防治的有效建議。32．

不變

甲

p

【解析】（1）密度計在兩種液體中都是漂浮，則它受到的浮力都等于自身重力。因為密度計的重力保持不變，所以它受到的浮力不變。根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，當(dāng)浮力相等時，排開液體的體積與液體密度成反比。因為酒精的密度小于水的密度，所以排開酒精的體積大于排開水的體積，因此裝酒精的容器是甲。（2）①根據(jù)（1）中的分析可知，排開酒精的體積大于排開水的體積，所以密度計放在酒精中，液面的位置在純水密度值刻度線的上方，即