2025年高中語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞 》教師用書：詩歌之部 第3單元將進酒含解析

將進酒本課話題——自信朗讀——課文中的名段人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。“天生我材必有用”這是一個令人擊節(jié)贊嘆的句子?！坝杏谩倍氨亍?，是何等自信！簡直像是人的價值宣言，而這個人——“我”——是須大寫的。因此，從貌似消極的現(xiàn)象中露出了深藏其內(nèi)的一種懷才不遇而又渴望入世的積極的本質(zhì)內(nèi)容。詩中交織著失望與自信、悲憤與抗?fàn)幍那閼?，體現(xiàn)出強烈的豪縱狂放的個性。積累——生活中的素材“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言?！边@段廣告詞給人帶來一種激情澎湃的正能量，讓我們重新點燃了追夢的激情，它表達了“走自己的路，讓別人說去吧”的無畏和堅定，展現(xiàn)的是年輕一代的豪情壯志。背誦——文學(xué)中的名言警句自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。——毛澤東自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{[知識·梳理]第1步‖讀準(zhǔn)字音——千言萬語總關(guān)音(1)單音字金樽(zūn)岑夫子(cén)歡謔(xuè)鐘鼓饌玉(zhuàn)千金裘(qiú)烹羊(pēnɡ)(2)多音字將eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（qiānɡ）將進酒,（jiānɡ）將來)) 奔eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（bēn）奔流,（bèn）投奔))第2步‖識記通假——奧妙無窮方塊字徑須沽取(“沽”通“酤”，這里指買)第3步‖一詞多義——看我七十二變(1)將eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(將進酒（請）,呼兒將出換美酒（拿）,爺娘聞女來，出郭相扶將（扶持）,王侯將相寧有種乎（將領(lǐng)）))(2)為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(烹羊宰牛且為樂（作為）,冰，水為之（變成）,溫故而知新，可以為師矣（擔(dān)任，充當(dāng)）,如今人方為刀俎（是）,不足為外人道也（向，對）,若屬皆且為所虜（被）))第4步‖詞類活用——詞性變異含義迥(1)君不見高堂明鏡悲白發(fā)(為動用法，為……而悲)(2)陳王昔時宴平樂(名詞用作動詞，舉行宴會)(3)鐘鼓饌玉不足貴(名詞用作動詞，鳴鐘擊鼓作樂)(4)鐘鼓饌玉不足貴(形容詞用作動詞，看重)第5步‖古今異義——詞語的昨天和今天(1)人生得意須盡歡古義：有興致的時候。今義：稱心如意，感到非常滿意。(2)古來圣賢皆寂寞古義：被世人冷落。今義：孤單冷清。第6步‖名句積累——經(jīng)典名句君須記(1)君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。(2)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。(3)天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。(4)古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。(5)五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([探背景])唐玄宗天寶三年(744)，詩人被排擠出長安后，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途。《將進酒》這首詩則是作于唐玄宗天寶十一年(752)，距詩人離開長安已達八年之久。當(dāng)時，他跟好朋友岑勛應(yīng)邀到嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個好朋友登高飲宴，借酒放歌，抒發(fā)情懷。[整體·感知]本詩寫詩人豪飲高歌，借酒“銷萬古愁”，抒發(fā)了憂憤深廣的人生感慨。詩中交織著失望與自信、悲憤與抗?fàn)幍那閼?，體現(xiàn)出了強烈的豪縱狂放的個性。這首詩的旨趣在于著力刻畫詩人的自我形象，其實是以勸酒為名吐胸中塊壘。全詩的感情基調(diào)是豪放的；但思想感情卻十分復(fù)雜，其中表達了人生幾何、及時行樂、圣者寂寞以及飲者留名的虛無消極思想。[文脈·梳理][文白·對譯]eq\f(君不見黃河之水天上來，,您不見，黃河的水洶涌澎湃猶如從天上傾瀉而來，)eq\f(奔流到海不復(fù)回。君不見高堂,一去不回地直奔向煙波浩渺的大海。您不見，對著高堂上)eq\f(明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮,鏡子里的白發(fā)只能是慨嘆、悲哀！早上還青絲滿頭，晚上已)eq\f(成雪。人生得意須盡歡，莫使,成了一堆白雪。人生得意的時候，且自縱情歡樂吧，不要讓)eq\f(金樽空對月。天生我材必有,金色的酒杯獨自對著月光。胸有雄才大略的人，定能干出一番)eq\f(用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為,事業(yè)，千金散盡還會再來。殺羊呵，宰牛呵！暫且玩它一個)eq\f(樂，會須一飲三百杯。,痛快，應(yīng)當(dāng)一起喝它三百杯！)eq\f(岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌,岑夫子，丹丘生，干杯干杯！不要停下。嗨，我要與你們高歌)eq\f(一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不,一曲，請你們?yōu)槲易屑?xì)聽。那些榮華富貴，有什么值得苦苦)eq\f(足貴，但愿長醉不愿醒。古來,追求的呢？我只愿自由自在地沉醉，不再清醒。自古以來，)eq\f(圣賢皆寂寞，惟有飲者留,睿智徹悟之人都被世人冷落，只有那寄情詩酒者，后世留下了)eq\f(其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣,他們的名聲。曹植當(dāng)年在平樂觀中大擺筵席，痛飲名酒，縱情)eq\f(歡謔。主人何為言少錢，,地歡樂。主人為什么說沒有這么多的金錢用來花費？)eq\f(徑須沽取對君酌。五花馬、千金,那就應(yīng)當(dāng)買了來，讓我們喝它個夠！噫，這五花的寶馬、千金)eq\f(裘，呼兒將出換美酒，與爾,的狐裘，快叫仆人把這些拿去，給我換來美酒，讓我們在這杯中)eq\f(同銷萬古愁。,的烈焰里熔化無窮無盡的憤懣與憂愁吧！)[精析·文本]1．詩歌開頭四句運用了哪些表現(xiàn)手法來表達自己雄放的悲情？各有什么表達作用？表達了怎樣的情感內(nèi)涵？試簡要分析。[對應(yīng)考點：考查詩歌的表現(xiàn)手法]【答案】表現(xiàn)手法表達作用情感內(nèi)涵起興由黃河水的東流來比喻時間的流逝，以引發(fā)自己對人生的慨嘆抱負(fù)不能施展，理想不能實現(xiàn)比喻以黃河水一去不復(fù)返比喻青春難再反襯以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱夸張從空間和時間兩方面夸張，給人靈動飛揚，橫空出世之感2.詩人說“人生得意須盡歡”，這里的“人生得意”應(yīng)如何理解？談?wù)勀愕目捶?。[對應(yīng)考點：考查評價詩歌的思想內(nèi)容]【答案】并沒有得意，有的是失望與憤慨。這種“得意”并不是作者的才能為國所用，建立不朽的功業(yè)，而是與處境類似的三兩知己相聚。詩人并不是真正的“盡歡”，而是無力改變不被任用現(xiàn)狀的豪放之語，這也反映出李白狂放的性格。3．表現(xiàn)本詩主旨的是哪兩句？怎樣理解這兩句詩歌的含意？[對應(yīng)考點：考查把握詩歌的內(nèi)容主旨]【答案】(1)本詩的主旨句是“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”。(2)含意：這兩句詩可以說集中表現(xiàn)了李白自從離開長安以來的憤激之情。他鄙視那些結(jié)黨營私、排斥賢能的豪門貴族集團，因而說“鐘鼓饌玉不足貴”；他憎恨那些人的黑暗卑劣行徑，因而說“但愿長醉不愿醒”。4．詩人為何寫陳王曹植的典故？請簡要分析。[對應(yīng)考點：考查詩歌的表現(xiàn)手法]【答案】三國時期的陳王曹植是個才華橫溢的人物，因為被其兄曹丕忌恨而郁郁不得志，只有以酒澆愁，以淚度日，最后年紀(jì)輕輕的就死去了。詩人由曹植想到了自己同樣懷才不遇，因權(quán)貴當(dāng)?shù)?，使自己為國效力的志向無法實現(xiàn)，英雄無用武之地。詩人是借曹植的典故盡吐心中的不平，面對著古來圣賢皆寂寞的現(xiàn)實，內(nèi)心有太多的不滿和不平。5．全詩圍繞一個“酒”字，而情感又都是基于一個“愁”字，作者因何而愁？“愁”的實質(zhì)是什么？請找出有關(guān)詩句分析。[對應(yīng)考點：考查把握詩歌的思想感情]【答案】相關(guān)詩句實質(zhì)內(nèi)涵一愁高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪人生易老，青春不再二愁天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來壯志未酬，懷才不遇三愁古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名圣賢寂寞，人生失意[寫法·借鑒]1．寫作特色鋪排李白的樂府詩《將進酒》，借古題寫己懷，含有飲酒放歌之意。詩人抒發(fā)“天生我材必有用”的豪壯氣概，具有大河奔流的氣勢和力量，不僅把全詩的主題發(fā)揮到淋漓盡致、無以復(fù)加的地步，還充分展示出詩人狂放自信的人格風(fēng)采。在對“飲酒”的描寫上，使用鋪排式描寫，極大地渲染了氛圍，增強了作品的感染力。定義：鋪排是鋪陳、排比的簡稱，在古代民歌中運用得極為普遍。它既可以淋漓盡致細(xì)膩地鋪寫，還可以渲染某種環(huán)境、氣氛和情緒，又可以一氣貫注，加強語勢。2．寫法指點(1)為了突出某種意思，可以用同義詞句反復(fù)吟詠。(2)把表達不同意思的語句，用大致相似的句型加以表達。(3)可以從多角度全方位來表達。3．遷移應(yīng)用請根據(jù)下列句式的特點，仿寫句子。幸福就是干旱的禾苗，迎接雨水時昂首向著天際的無聲的訴說；幸福就是饑餓的蠶寶寶，咀嚼香脆的桑葉時奏出的“沙沙”的樂曲；幸福就是辛勤的園丁，澆灌花草之后欣慰的微笑；幸福就是幸福就是【答案】忙碌的蜜蜂，采完花粉后滿載而歸時的喜悅；勤勞的農(nóng)民，撒播種子時殷切的期盼。[佳作·領(lǐng)悟](教師用書獨具)骨頭里開出浪漫的花車延高談到李白，有人說“天才英麗，小住人間一謫仙”；談到李白的詩歌，有人說“口吐天上文”“才筆九州橫”“飛虹壯志凌新宇，倚馬高才駕盛唐”。不去爭辯這些贊譽是否過頭，我們只是潛下心來，用一雙理性的眼睛去讀李白和他不朽的詩歌。很快，目光就亮起來，我發(fā)現(xiàn)，那個性格張揚，具有強烈自我表現(xiàn)欲的身影后面有一行清新俊逸的腳印。他從莊子、屈騷、漢賦的故居里巷中走出來，行囊中滿是浪漫主義的吉光片羽。他豪邁不群，敢于讓自己的創(chuàng)作脫離別人鋪設(shè)的軌道，奇?zhèn)コ危曇笆忮?，大膽沖撞自己的命運和那些守恒于既定的偶像，一步‖一步走出了南北朝的低吟淺唱，走出了豢養(yǎng)過徘徊和困頓的一道道低谷。他時而高歌《大鵬賦》，時而長嘆《行路難》，在理想的極頂和現(xiàn)實的“蜀道”上翻山越嶺。一身“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)拗和堅定。他先把自己走成了大唐詩歌的一道脊梁，然后直步浪漫主義的峰巔。適逢開元盛世，雖然沒有舉行盛大的剪彩儀式，但李白已經(jīng)以其發(fā)自骨頭深處的浪漫主義精神，把詩歌領(lǐng)入了一個光彩奪目的黃金時代。李白不愧為李白，他在很多詩人還潛心琢磨“白云還自散，明月落誰家”這樣一個不會有答案的課題時，就勇敢地卓立而行，以一種嶄新的豪邁姿態(tài)走出來，他不踩舊有套式的腳后跟，不在一棵已經(jīng)枯萎的樹上重復(fù)開花，他別開生面，以狂放浪漫卓爾不群的姿態(tài)置身于大唐詩歌恢宏挺拔的制高點上，“三杯拂劍舞秋月”“一振高名滿帝都”。他創(chuàng)立了想象瑰奇、閎中肆外、構(gòu)思獨特、清新明快、豪放超邁的浪漫主義詩風(fēng)。如今，當(dāng)前朝月又照窗欞，我們俯身燈下，咀讀李白的詩篇，自覺或不自覺地有一種自身契入的愉悅，不為古今隔絕，不為時空生疏，好像詩人就在身邊呼吸喘氣，一唱一吟，入木三分。讓人感覺文字和情感是一脈相通的，讀上去雄渾瑰麗，奔放敞亮。沒有詭異之辭，謫怪之談，狷狹之態(tài)，迷幻之氣和荒淫之意。一改莊、屈的艱澀困頓和虛無華麗，徹底走出了奇詭怪誕，隨理賦形，任意虛構(gòu)的泥淖。使讀者和詩歌形成一體化審美走向，直接融入詩歌的字里行間，切身體味詩人的浪漫主義情懷。結(jié)果，很多不是詩人的人也成了詩人。點評：本文以優(yōu)美的文筆探討了李白成為浪漫主義偉大詩人的原因，以大寫意的筆法，從李白浪漫主義詩風(fēng)入手，用整散