2025年北師大新版九年級(jí)科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版九年級(jí)科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、（2015?衢州）2014年我市重新發(fā)現(xiàn)白蟻家族中的“大熊貓”﹣﹣浙江亮白蟻，它體表有外骨骼，身體分頭、胸、腹三部分。在生物分類上它屬于（）A.昆蟲類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類2、科學(xué)家通過對化石的研究發(fā)現(xiàn)，魚類的化石在比較古老的地層中出現(xiàn)，而兩棲類、爬行類和哺乳類動(dòng)物的化石則依次在越來越晚的地層中出現(xiàn)，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.魚類比其他三類動(dòng)物低等B.魚類比其他三類動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡單C.動(dòng)物進(jìn)化的趨勢是從水生到陸生D.動(dòng)物進(jìn)化的趨勢是從小型個(gè)體到大型個(gè)體3、下列觀點(diǎn)屬于進(jìn)化論的是()

①生物是神創(chuàng)造的。

②地球上的生物是同時(shí)出現(xiàn)的。

③生物不是神創(chuàng)造的。

④生物是由共同的祖先逐漸演變而來的。

⑤各種生物之間無任何親緣關(guān)系。

⑥各種生物間有或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系A(chǔ).③④⑥B.①②⑤C.①②⑥D(zhuǎn).②③⑤4、一個(gè)古生物學(xué)家研究巖石層中的化石層，鑒定出一個(gè)物種。他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化。他做出這個(gè)判斷的依據(jù)是（）A.該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中B.該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中C.該物種的化石出現(xiàn)在較老和較新的巖石層中D.該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過5、下表為某同學(xué)探究“光照對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．以下修改意見正確的是（）。位置鼠婦數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)10只明亮5℃適宜紙盒右半側(cè)10只黑暗25℃適宜A.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃B.左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境C.左右兩側(cè)的濕度可以不同D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同6、下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A.蘋果腐爛B.石蠟熔化C.酒精揮發(fā)D.蔗糖溶解7、2013年6月11日17時(shí)38分，我國成功發(fā)射了神舟十號(hào)飛船．三位航天員會(huì)在太空中進(jìn)行多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如將植物種子帶到太空，在空間輻射和微重力等因素的作用下產(chǎn)生變異，再返回地面選育新品種．下列關(guān)于太空育種的敘述中，正確的是（）A.植物種子產(chǎn)生的變異都不能遺傳給后代B.植物種子產(chǎn)生的變異對人類都有害C.植物種子可能會(huì)產(chǎn)生能夠遺傳的變異D.植物種子產(chǎn)生的變異對人類都有益評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、生物進(jìn)化的規(guī)律：從____，從____，從____。9、人們常說，太陽是人類的“能源之母”，從能源是否可以在短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充的角度看，太陽能屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源；在石油、天然氣、煤、核能中，不是間接來自太陽能的是____。10、近年來，由于人類大量燃燒煤、石油等燃料，排放出大量的二氧化碳，使____效應(yīng)不斷加劇，導(dǎo)致全球氣候變暖，造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列災(zāi)害性天氣。試說出一個(gè)可以減少溫室氣體排放的實(shí)例____。11、比較；歸納是學(xué)習(xí)的重要方法；小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識(shí)后進(jìn)行了總結(jié)：

（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉___（填微粒的符號(hào)）；

（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變____色；

（3）下列反應(yīng)中：①金屬氧化物+酸→鹽+水②非金屬氧化物+堿→鹽+水。

③酸+堿→鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是____（填序號(hào)）；

（4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有____（任舉一例；寫化學(xué)式）；

（5）請你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．12、”渤船重工“是地處葫蘆島市的大型造船企業(yè)；每年都有巨輪在這里建成下水．鋼鐵是造船的主要材料之一。

（1）鋼鐵屬于____（填字母）．

A．復(fù)合材料B．合成材料C．金屬材料。

（2）鋼鐵易于空氣中的____作用發(fā)生銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵生銹的方法____．

（3）焊接鋼件時(shí)要先除去其表面的銹垢，用稀硫酸除銹的化學(xué)方程式為____．要檢驗(yàn)除銹過程產(chǎn)生的廢液中是否含有硫酸，可選擇的試劑是____（填字母）．

A．酚酞B．鐵粉C．氧化銅D．氯化鈉溶液．13、如圖所示為世界上最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”，飛機(jī)的動(dòng)力全部來源于太陽能．太陽能是____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．飛機(jī)機(jī)翼的上表面較凸起，在飛行時(shí)，機(jī)翼上方的氣體流速大，____?。绱司薮蟮娘w機(jī)，在制造材料選取上，應(yīng)選擇密度較____的材料．

14、地球上從生命的最初起源到當(dāng)今生物世界的豐富多彩，一般認(rèn)為經(jīng)歷了____的化學(xué)進(jìn)化階段和生命發(fā)展的____階段．15、（2012·杭州）如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們在豎直方向上慢慢向上移動(dòng)h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1____F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功F1____F2所做的功（選填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功____第二次克服重力所做的功（選鎮(zhèn)“大于”；“小于”或“等于”）。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共16分)17、如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)．請畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

18、如圖所示；用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A，請畫出最省力的繞繩方法．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共12分)19、（2015?金華）如圖所示電路中；電源電壓為4.5V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω1A”

（1）小麗想用該電路研究“電流與電阻的關(guān)系”；請幫她把電路連接完整。

（2）以下是小麗的一些操作步驟：

①將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路，____；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí)，讀出電流表示數(shù)并記錄；

②斷開開關(guān)，拆下R1，接上阻值為20Ω的定值電阻R2；使電壓表示數(shù)為2.0V，讀出電流表示數(shù)并記錄；

③斷開開關(guān)，拆下R2，接上阻值為30Ω的定值電阻R3；重復(fù)②的操作。

小麗發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V，經(jīng)檢查電路完好．為順利完成實(shí)驗(yàn)，可行的措施有____。（寫一種即可）

（3）小王同學(xué)選用另一組規(guī)格相同的實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓為3.8V）．小王按小麗的電路，將定值電阻換成小燈泡，電壓表量程改為“0﹣15V”，連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)后，出現(xiàn)以下現(xiàn)象：。電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V不亮01.0出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因可能是____（填字母編號(hào)）

A．小燈泡斷路B．小燈泡短路C．電流表斷路D．電流表短路。

20、（2015?寧波）課前，小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān)，有不同的猜想。于是用相同的長方體重物，分別以甲圖和乙圖的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并獲得如下數(shù)據(jù)：。實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體重G（N）浸入水中深度h（cm）彈簧稱讀數(shù)F（N）浮力大小F?。∟）小科14.82.04.224.03.63.636.03.03.0小思44.83.03.654.03.23.265.02.82.8（1）分析小科測得的數(shù)據(jù)可以得出：浸沒前，物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而____；小思的數(shù)據(jù)也說明了這一點(diǎn)。

（2）綜合分析兩個(gè)人的數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn)，第（1）小題的結(jié)論是不正確的，其中____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以證明這一點(diǎn)。（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）

課后；小科和小思才知道，物體受到的浮力大小隨排開水的體積增大而增大。

21、有一只節(jié)能燈接在220V的家庭電路中，通過它的電流為60mA，計(jì)算這只燈使用3h消耗多少度電？22、一位同學(xué)得了急性胃腸炎，一夜多次上吐下瀉。第二天到醫(yī)院輸液，打針的護(hù)士說，“出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，血管有點(diǎn)癟了。”如果從血漿的成分考慮，你能分析為什么血管會(huì)有點(diǎn)癟嗎？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中最大的類群，節(jié)肢動(dòng)物分為甲殼綱、蛛形綱、多足綱、昆蟲綱等，據(jù)此解答。

【解答】A；白蟻的身體分為頭、胸、腹三部分；生有兩對翅膀三對足，屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲類，A符合題意；

B；兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活；用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸，B不符合題意；

C；爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生，C不符合題意；

D；鳥類營飛行生活；前肢變成翼，體表被覆羽毛，體溫恒定，有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，心臟四腔，D不符合題意。

故答案為：A2、D【分析】【分析】此題考查的生物進(jìn)化的知識(shí)，在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答。

【解答】由分析可知；在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。

魚類的化石在比較古老的地層中出現(xiàn)；而兩棲類；爬行類和哺乳類動(dòng)物的化石則依次在越來越晚近的地層中出現(xiàn)，說明魚類比其它三類動(dòng)物低等、結(jié)構(gòu)簡單、動(dòng)物進(jìn)化的趨勢是從水生到陸生．體型大小的變化不是生物進(jìn)化的規(guī)律。

故答案為：D3、A【分析】【分析】生物進(jìn)化論；是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程。生物進(jìn)化論最早是。

由達(dá)爾文提出的；其在著《物種起源》時(shí)有詳細(xì)的論述。

【解答】生物是神創(chuàng)造的這是神創(chuàng)論；故①不符合題意；

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間演變而來的；地球上的生物不是同時(shí)出現(xiàn)的，故②不符合題意；

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間演變而來的；地球上的生物不是神創(chuàng)造的，故③符合題意；

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間演變而來的；故④符合題意；

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間演變而來的；因此各種生物之間有著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系，故⑤不符合題意；

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間演變而來的；因此各種生物之間有著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系，故⑥符合題意；

故選：A4、C【分析】【解答】化石是生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)；化石在地層出現(xiàn)具有一定順序，越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單，越是晚期地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。

A；該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中；能夠證明的是該物種可能是一種簡單低等的生物，不能證明這個(gè)物種在一個(gè)較長的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化。故不合題意。

B；該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中；能夠證明的是該物種可能是一種復(fù)雜高等的生物，不能證明這個(gè)物種在一個(gè)較長的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化。故不合題意。

C；該物種的化石出現(xiàn)在較老的和較新的巖石層中；說明該物種經(jīng)歷了較長的年代都沒有多大的變化。故符合題意。

D；該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過；就無法通過化石證據(jù)來證明該物種的進(jìn)化情況。故不合題意。故選C。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程，尤其是對化石，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。5、A【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是遵循對照原則和單一變量原則．本實(shí)驗(yàn)是探究“光照對鼠婦生活的影響”；實(shí)驗(yàn)變量是光照，所以在設(shè)置對照時(shí)，除光照這個(gè)變量不同外，實(shí)驗(yàn)組和對照組的其他條件都應(yīng)相同．而表格中不僅是變量光照不同，而且溫度（5℃，25℃）也不同，不符合單一變量原則．應(yīng)該把左右兩側(cè)都應(yīng)該保持溫度相同的環(huán)境，只有變量光照不同．因此選項(xiàng)A正確．

故選：A．

【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．6、A【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A；蘋果腐爛的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

B；石蠟熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；蔗糖溶解的過程中只是蔗糖溶解在水中；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選A．7、C【分析】【分析】太空育種即航天育種；也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)．

【解答】解：科學(xué)家認(rèn)為；太空育種主要是通過強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異．由于億萬年來地球植物的形態(tài)；生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異．因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異，但是產(chǎn)生的變異不一定對生物自身是有利的，也不一定對人類都是有利的，同時(shí)太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)8、水生到陸生低等到高等簡單到復(fù)雜【分析】【分析】此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢的知識(shí)；在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答。

【解答】由分析可知；在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生?？梢姀捏w積小到體積大不是進(jìn)化的總體趨勢。

故答案為：水生到陸生水生到陸生簡單到復(fù)雜9、可再生核能【分析】【分析】（1）在自然界短時(shí)間就能得到補(bǔ)充的是可再生能源；常見的可再生能源有：風(fēng)能；太陽能、水能等；

（2）人類間接利用太陽能是利用存貯在化石燃料中的太陽能。

（3）核能是人們在近幾十年里發(fā)現(xiàn)和利用的新能源；雖然各種物質(zhì)的原子里都有原子核，但在通常情況下并不能釋放能量，只有當(dāng)原子核發(fā)生改變--裂變和聚變時(shí)才伴隨巨大的能量變化。原子彈是利用裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中能在極短時(shí)間內(nèi)釋放出巨大能量的原理制成的。

【解答】太陽能是一種新型的可再生能源；人類直接或間接利用太陽能，主要是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和電能，石油；天然氣、煤中存貯這大量的太陽能，但核能是指原子核分裂或聚合時(shí)釋放的能量，不是來自太陽的能量。

故答案為：可再生；核能?。10、溫室使用太陽能【分析】【解答】各種化石燃料的燃燒會(huì)排放出大量的二氧化碳；導(dǎo)致全球變暖，稱為溫室效應(yīng)，嚴(yán)重影響了人類的生存環(huán)境．含碳元素的物質(zhì)的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：開發(fā)新能源，例如使用太陽能；減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率．

故答案為：溫室；使用太陽能。

【分析】二氧化碳的過量排放；是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)?，而溫室效?yīng)又會(huì)帶來一系列的環(huán)境破壞。根據(jù)溫室氣體的種類判斷，具有溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，此外，還有甲烷；臭氧、氟利昂等；

根據(jù)含碳元素的物質(zhì)的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳來考慮防止措施。11、H+藍(lán)③Na2CO3CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2【分析】【解答】（1）在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，所以酸溶液中都含有H+；

（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色；

（3）酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)；所以屬于中和反應(yīng)的是③；

（4）硝酸鹽都溶于水，鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀，所以在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有Na2CO3等；

（5）在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，陽離子相同，銀離子不同，所以氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀，化學(xué)方程式為：CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

故答案為：（1）H+；

（2）藍(lán)；

（3）③；

（4）Na2CO3；

（5）CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

【分析】（1）根據(jù)在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)硝酸鹽都溶于水；鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析．12、C水、氧氣刷漆（合理即可）3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2OBC【分析】【解答】（1）鋼鐵是合金；屬于金屬材料；故填：C；

（2）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹；防銹可以在鐵表面噴漆涂油的方法，故填：水；氧氣，刷漆（合理即可）；

（3）鐵銹的成分為氧化鐵；可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，檢驗(yàn)是否有硫酸，不能用酚酞試液，因?yàn)榱蛩岵荒苁狗犹囈鹤兩?；不能用氯化鈉溶液，因?yàn)榱蛩崤c氯化鈉不反應(yīng)；可用鐵粉，觀察是否生成氣泡；可用氧化銅，觀察是否溶解，溶液呈藍(lán)色．

故答案為：3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O；故填：BC．

【分析】（1）根據(jù)材料的分類來分析；

（2）根據(jù)已有的鐵銹蝕的方法進(jìn)行分析解答；鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件；

（3）鐵銹的成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成鹽和水，依據(jù)方程式書寫要求進(jìn)行解答．根據(jù)硫酸的性質(zhì)來分析．13、可再生壓強(qiáng)小【分析】【解答】解：（1）太陽能可從自然界不斷獲得；屬可再生能源．

（2）飛機(jī)在飛行時(shí)；機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較小，機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力．

（3）由密度計(jì)算公式ρ=可得；m=ρV，在飛機(jī)體積一定的條件下，要減輕飛機(jī)的質(zhì)量，應(yīng)選擇密度較小的材料制造．

故答案為：可再生；壓強(qiáng)；小．

【分析】（1）能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源；核能會(huì)越用越少；不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源．

（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大；壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大．

（3）在體積一定時(shí)，根據(jù)密度公式的變形公式m=ρV判斷材料密度的大?。?4、生命起源|生物進(jìn)化【分析】【分析】隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過程，據(jù)此解答．

【解答】解：在眾多的生命起源學(xué)說中；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶?shí)驗(yàn)是為了證明該學(xué)說的第一步．

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等；化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來的．因此，地球上的生命從起源到現(xiàn)今生物世界的豐富多彩，一般認(rèn)為經(jīng)歷了生命起源的生命起源階段和生命發(fā)展的生物進(jìn)化階段．

故答案為：生命起源；生物進(jìn)化15、等于等于等于【分析】【分析】（1)磚不滑動(dòng)時(shí)可以認(rèn)為磚是以觸地點(diǎn)為支點(diǎn)形成的一種轉(zhuǎn)動(dòng)；因微微抬起所以可以看作為轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)平衡；在逐漸抬起的過程中，動(dòng)力始終向上；動(dòng)力臂大小不變；物體的重力和阻力臂也保持不變，從而可知?jiǎng)恿Υ笮〉淖兓?/p>

（2)根據(jù)公式W=FS可以比較出兩個(gè)力做功的多少。

（3)根據(jù)公式W=Gh可以比較出克服重力做功的多少。

【解答】（1)第一次以與地面接觸的下邊為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，F(xiàn)1克服重力才能將磚抬起，即F1×bc=mg×bc,得F1=mg；第二次同理有：F2×ab=mg×ab,F2=mg,所以F1=F2

（2)拉力F1做的功W1=F1h；拉力F2做的功W2=F2h；因?yàn)镕1=F2，所以W1=W2。

（3)第一次克服重力做的功W1=Gh1，第二次克服重力做的功W2=Gh2，因?yàn)閮蓧K磚都是沿著拉力慢慢向上移動(dòng)h，h1=h2=h，所以W1=W2。三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共16分)17、從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動(dòng)力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】【解答】從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動(dòng)力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長度即為動(dòng)力臂和阻力臂．18、【解答】解：對由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下，動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法．

具體圖形如下：【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種：

一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上；然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重；

二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過上面的定滑輪再向下，依次反復(fù)繞，這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重．五、解答題(共4題，共12分)19、

故答案為：（1）見上圖；

（2）①將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大位置處；②換用最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器；（3）D【分析】【分析】（1）電壓表測量定值電阻兩端的電壓；電壓表要與定值電阻并聯(lián)。

（2）①探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中；閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大位置處。

②無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻