2025年浙教版五年級數(shù)學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版五年級數(shù)學上冊階段測試試卷534考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、爸爸今年a歲，比媽媽大2歲，表示媽媽明年歲數(shù)的式子是（）A.a+2B.a-2C.a-2+12、下列分數(shù)中，最簡分數(shù)是（）A.B.C.3、（）的商小于1．A.36.8÷16B.1.25÷25C.4.8÷44、兩個偶數(shù)的積加上奇數(shù)，結(jié)果是（）A.偶數(shù)B.奇數(shù)C.不能確定5、一個圓柱一個圓錐底面積相等，圓錐與圓柱的體積比是1：6，圓錐的高是4厘米，圓柱的高是（）厘米．A.4B.8C.16D.246、A=987654×876543，B=987653×876544．那么A與B的比較（）A.A＜BB.A=BC.A＞BD.無法比較評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、18和9的最大公因數(shù)是____，最小公倍數(shù)是____．

2和7的最大公因數(shù)是____，最小公倍數(shù)是____．8、一個長方體的底面是面積為100平方厘米的正方形，它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形，這個長方體的表面積是____平方厘米．9、十分之一、百分之一都是____，個位、十位、百位、都是____．

A、計數(shù)單位B、數(shù)位C、位數(shù)．10、如圖；將數(shù)字1～9分別填入九個圓圈中，然后把每條小線段上寫上與它相鄰的兩個圓圈中數(shù)字的和，回答下面兩個問題，能則給出一個例子，否則加以證明：

（1）____（填“能”或“否”）使得所有橫線；豎線以及斜線上寫出的所有數(shù)字之和互不相同；

（2）____（填“能”或“否”）使得所有橫線和豎線上寫出的所有數(shù)字之和互不相同．11、填一填；先用計算器算出前兩道，再觀察算式，直接寫出后兩道。

（____）、（____）、（____）、（____）

12、平行四邊形的底a是厘米，比底邊上的高多b厘米，這個平行四邊形的面積是____平方厘米．13、一個兩位數(shù)，個位數(shù)字比十位數(shù)字小1，把個位數(shù)字和十位數(shù)字交換位置后得到一個新的兩位數(shù)．原數(shù)與新數(shù)相加的和是77，這個兩位數(shù)是____．14、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×______=______．15、假分數(shù)的分母都比分子?。甠_____．（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、若兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，則它們的最小公倍數(shù)是它兩的積．____．（判斷對錯）17、一個整數(shù)除以小數(shù)，商一定比這個整數(shù)大．____（判斷對錯）

說明理由：____．18、大于0.3而小于0.6的小數(shù)有2個．____．（判斷對錯）19、把一個圖形平移后，它的大小和形狀不發(fā)生改變．____．（判斷對錯）20、分數(shù)的分子和分母同乘以或同除以一個非零的數(shù)，分數(shù)的大小不變．____（判斷對錯）21、梯形的下底一定比上底長．____（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共3題，共30分)22、請你在點子圖上畫出一個與已知長方形面積相等的三角形．

23、小明在綠色莊園里走迷宮；他從甲位置（4，2）出發(fā)，按（2，2），（2，6），（5，6）（5，1）（8，1）的線路走，請畫出這條線路．

24、作圖．先根據(jù)虛線a作出圖形A的軸對稱圖形B；再將圖形B向右平移6格得到圖形C．

評卷人得分五、作圖題(共1題，共2分)25、請你用軸對稱或平移的方法；設計一幅美麗的圖案．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)26、一個長方體禮品盒；長20厘米，寬12厘米，高6厘米．如果把2個這樣的禮品盒包成一包．準備用包裝紙包成一包．估一估，右面兩種包裝方法哪種方法更節(jié)省包裝紙？需要多少平方厘米包裝紙？

27、已知△+△+○=19△+○=12，那么：△=____○=____

A.9、8B.7、6C.7、5．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】先用“a-2”求出媽媽今年的年齡，然后用媽媽今年的年齡加上1即可求出媽媽明年的年齡．【解析】【解答】解：a-2+1=a-1（歲）；

答：媽媽明年a-1歲；

故選：C．2、A【分析】【分析】分子與分母只有公因數(shù)1，即分子與分母互質(zhì)的分數(shù)為最簡分數(shù)；據(jù)此對各選項中的分數(shù)進行分析即能得出正確選項．【解析】【解答】解：在這幾個分數(shù)中；

只有的分子與分母互質(zhì)；

即是最簡分數(shù)；

故選：A．3、B【分析】解：被除數(shù)小于除數(shù)的；商小于1；

所以1.25÷25的商小于1．

故選：B．

主要看被除數(shù)與除數(shù)的大?。槐怀龜?shù)大于除數(shù)的，商一定大于1．被除數(shù)小于除數(shù)的則小于1．

此題主要考查被除數(shù)、除數(shù)之間的大小與商的數(shù)據(jù)變化關系．【解析】B4、B【分析】解：根據(jù)數(shù)的奇偶性可知；兩個偶數(shù)的積是偶數(shù)，再加上奇數(shù)，結(jié)果是一個奇數(shù)．

故選：B．

在自然數(shù)中；能被2整除的數(shù)為偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)為奇數(shù)．根據(jù)數(shù)的奇偶性可知，兩個奇數(shù)的和是偶數(shù)，兩個奇數(shù)的積是奇數(shù)；兩個偶數(shù)的和是偶數(shù)，兩個偶數(shù)的積是偶數(shù)；一個奇數(shù)與一個偶數(shù)的和是奇數(shù)，一個奇數(shù)與一個偶數(shù)的積是偶數(shù)；據(jù)此解答．

本題考查了學生能于數(shù)的奇偶性的理解與應用．【解析】B5、B【分析】【分析】根據(jù)等底等高的圓錐與圓柱體積比是1：3，已知一個圓錐和一個圓柱的底面積相等，體積的比是1：6．由此推出這個圓錐與這個圓柱的高的比是1：2；也就是圓柱的高應該是圓錐高的2倍；由此解答．【解析】【解答】解：設圓柱和圓錐的底面積為S；圓柱高為h，根據(jù)題意得：

V圓錐=×4S；

V圓柱=Sh；

得；V圓柱=6V圓錐。

Sh=6××4S

h=8（厘米）；

答：圓錐的高是8厘米．

故選：B．6、A【分析】【解答】解：B﹣A=987653×876544﹣987654×876543；

=987653×（876543+1）﹣（987653+1）×876543；

=987653×876543+987653﹣987653×876543﹣876543；

=987653﹣876543＞0；

所以A＜B．

故選：A．

【分析】要比較兩個算式的大小，可以采用兩式相減的方法，然后比較大?。祟}可用B﹣A=987653×876544﹣987654×876543，進一步計算即可．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】①求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關系；最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；由此解答問題即可；

②2和7是互質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的乘積，據(jù)此解決即可．【解析】【解答】解：①18=9×2

所以9和18的最大公因數(shù)是9；最小公倍數(shù)是18；

②因為3和7是互質(zhì)數(shù)；

所以它們的最大公因數(shù)是：1

最小公倍數(shù)是：2×7=14．

故答案為：9，18；1，14．8、略

【分析】【分析】由題意可知，長方體的側(cè)面展開是一個正方形，說明長方體的底面周長和高相等，已知長方體的底面積可以求出底面邊長，進而求出底面周長（高），再根據(jù)長方體的表面積公式解答即可．【解析】【解答】解：因為100是10的平方；所以長方體的底面邊長是10厘米；

底面周長（高）是：10×4=40（厘米）；

表面積：100×2+40×40

=200+1600

=1800（平方厘米）；

答：這個長方體的表面積是1800平方厘米．

故答案為：1800．9、略

【分析】【分析】個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、十分位、百分位、都是數(shù)位，相對應的計數(shù)單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、十分之一、百分之一、，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分析；可得。

十分之一；百分之一都是計數(shù)單位；

個位；十位、百位、都是數(shù)位．

故選：A、B．10、略

【分析】【分析】使得所有橫線和豎線上寫出的所有數(shù)字之和互不相同；圓圈里的數(shù)保障每一行都比另一行大或小，每一豎都比另一豎數(shù)大或小，因此，第（2）問成立；

但是斜線上寫出的所有數(shù)字之和就在所有橫線和豎線上寫出的所有數(shù)字之和之間，必有相等，所以第（1）不成立；【解析】【解答】解：（1）斜線上寫出的所有數(shù)字之和就在所有橫線和豎線上寫出的所有數(shù)字之和之間；必有相等；

（2）使得所有橫線和豎線上寫出的所有數(shù)字之和互不相同；圓圈里的數(shù)保障每一行都比另一行大或小，每一豎都比另一豎數(shù)大或小，因此，第（2）成立．

故答案為：（1）否；（2）能．11、2.832.7432.65432.5【分析】0.9+1.9=（1－0.1）+（2－0.1）=（1+2）－（0.1+0.1）=2.8；

0.9+1.9+29.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）=（1+2+30）－（0.1+0.1+0.1）=32.7；

0.9+1.9+29.9+399.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）+（400－0.1）=432.6

0.9+1.9+29.9+399.9+4999.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）+（400－0.1）+（5000－0.1）=5432.512、略

【分析】【分析】先求出平行四邊形的底，再據(jù)平行四邊形的面積=底×高，可計算出這個平行四邊形的面積．【解析】【解答】解：a×（a-b）（平方厘米）

答：這個平行四邊形的面積是a×（a-b）平方厘米；

故答案為：a×（a-b）．13、43【分析】【解答】解：設這個兩位數(shù)原來的十位數(shù)字為x；個位數(shù)字就為x﹣1，得：

10（x﹣1）+x+（10x+x﹣1）=77

22x=88

x=4

個位數(shù)字就為：4﹣1=3

這個兩位數(shù)是43．

故答案為：43．

【分析】設這個兩位數(shù)原來的十位數(shù)字為x，個位數(shù)字就為x﹣1，原數(shù)為10x+x﹣1，把個位數(shù)字和十位數(shù)字交換位置后得到一個新的兩位數(shù)是10（x﹣1）+x+（10x+x﹣1），根據(jù)原數(shù)與新數(shù)相加的和是77，列方程解答．14、49.6【分析】解：2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×4=9.6．

故答案為：4；9.6．

根據(jù)小數(shù)乘法的意義；由2.4+2.4+2.4+2.4得出算式2.4×4，再根據(jù)小數(shù)乘法的計算法則計算即可求解．

考查了小數(shù)乘法的意義和小數(shù)乘法的計算法則，關鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算．【解析】49.615、錯誤【分析】解：假分數(shù)的分母也能等于分母．

所以假分數(shù)的分母都比分子小的說法是錯誤的．

故答案為：錯誤．

在分數(shù)中；分子大于或等于分數(shù)的分數(shù)為假分數(shù)．由此可知，假分數(shù)的分母都比分子小的說法是錯誤的．

本題主要考查了學生對于假分數(shù)意義的理解．【解析】錯誤三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】質(zhì)數(shù)只有因數(shù)1和它本身，兩個質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)．根據(jù)求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個數(shù)之間的關系：兩個數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積；兩個數(shù)為倍數(shù)關系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；兩個數(shù)有公約數(shù)的，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積；由此選擇情況解決問題．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可得：

兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)；這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積．

是正確的．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】一個數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)；商大于這個數(shù)；

一個數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商小于這個數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個整數(shù)除以小數(shù)；商一定比這個整數(shù)大，說法錯誤，因為除數(shù)若大于1則商小于這個數(shù)．

故答案為：×，因為除數(shù)若大于1則商小于這個數(shù)．18、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，大于0.3而小于0.6的一位小數(shù)有0.4、0.5，大于0.3而小于0.6的兩位小數(shù)有0.31、0.32、0.33、0.41、0.51、，大于0.3而小于0.6的三位小數(shù)有0.311、0.321、0.331、0.411、0.511、，，所以大于0.3而小于0.6的小數(shù)有無數(shù)個，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：大于0.3而小于0.6的一位小數(shù)有0.4；0.5；

大于0.3而小于0.6的兩位小數(shù)有0.31；0.32、0.33、0.41、0.51、；

大于0.3而小于0.6的三位小數(shù)有0.311；0.321、0.331、0.411、0.511、；

；

所以大于0.3而小于0.6的小數(shù)有無數(shù)個．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可知：圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小．【解析】【解答】解：根據(jù)平移的性質(zhì)可得：把一個圖形平移后；它的大小和形狀不發(fā)生改變．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個不為0的數(shù)，分數(shù)的大小不變；根據(jù)性質(zhì)的內(nèi)容直接進行判斷即可．【解析】【解答】解：把一個分數(shù)的分子和分母乘以同一個不為0的數(shù)；分數(shù)值不變；故正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)梯形的含義：一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形是梯形，平行的兩邊叫梯形的底；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：梯形的定義中只說到了上底和下底平行；沒有說下底一定比上底長，所以不正確；

故答案為：×．四、操作題(共3題，共30分)22、解：

【分析】

觀察圖形可知；把點子圖中一個單位的長度看做是1，則長方形的長是4，寬是2，則長方形的面積是2×4=8；根據(jù)三角形的面積公式可得：三角形的底是4；高是4，面積也是8；由此即可畫圖．

此題主要考查長方形、三角形的面積的計算方法以及它們的畫法．【解析】解：

23、解：甲位置（4；2）出發(fā)，按（2，2）（2，6）（5，6）（5，1）（8，1）的線路走，畫條路線如下：

【分析】

數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列；第二個數(shù)字表示行，由此即可在平面圖中標出它們的位置．

解答本題關鍵按照走的順序進行標出．【解析】解：甲位置（4；2）出發(fā)，按（2，2）（2，6）（5，6）（5，1）（8，1）的線路走，畫條路線如下：

24、解：作圖．先根據(jù)虛線a作出圖形A的軸對稱圖形B；再將圖形B向右平移6格得到圖形C．

【分析】

根據(jù)軸對稱圖形的特征；對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸a的下邊畫出圖A的關鍵對稱點，依次連結(jié)即可得到圖形B；根據(jù)平移的特征，把圖形B的各頂點分別向右平移6格，依次連結(jié)即可得到向右平移6格后的圖形C．

求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點，然后依次連結(jié)各對稱點即可．圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．【解析】解：作圖．先根據(jù)虛線a作出圖形A的軸對稱圖形B；再將圖形B向右平移6格得到圖形C．

五、作圖題(共1題，共2分)25、解：用軸對稱或平移的方法；設計一幅美麗的圖案：

【分析】【分析】我們可以先畫出一棵松樹的一半，再根據(jù)軸對稱圖形的特征，在以