2025年人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷643考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】中華民族的歷史是由各族人民共同締造的，各民族之間有分有和，在交流與碰撞中不斷融合。下列能正確反映南宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）2、明朝讀書人李二郎準(zhǔn)備參加科舉考試，以求取功名光宗耀祖，他必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)下列哪些書籍（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.四書五經(jīng)3、我國歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建國家是（）A.秦國B.秦朝C.西周D.東周4、7、下列人物中，被西北各部尊稱為“天可汗”的是（）A.唐太宗B.唐高宗C.武則天D.唐玄宗5、公元前1046年西周建立，這個(gè)時(shí)間是多少世紀(jì)多少年代？（）A.公元11世紀(jì)40年代B.公元前11世紀(jì)40年代C.公元10世紀(jì)40年代D.公元前10世紀(jì)40年代評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、春秋五霸依次是齊桓公、晉文公、、和____；戰(zhàn)國七雄是指齊、楚、____、____、____、____和秦。7、時(shí)勢(shì)造英雄，英雄人物亦能推動(dòng)歷史前進(jìn)。漢族英雄輩出，少數(shù)民族也涌現(xiàn)出許多杰出的英雄人物，如：契丹族、黨項(xiàng)族完成本民族統(tǒng)一的分別是______，______。8、唐朝的紡織業(yè)品種繁多，尤以絲織業(yè)水平最高，其中______以色彩艷麗，紋飾精美冠于全國。陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，聞名中外的______，造型精美，色彩亮麗。9、由于時(shí)代與國情不同，各國的改革也有所不同。(1)查理·馬特改革中規(guī)定：實(shí)行有條件的土地分封，得到封地的人必須為封主________。這次改革，在西歐________內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。(2)日本大化改新中規(guī)定：建立中央集權(quán)的________國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為________。10、唐朝時(shí)，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是______。11、（1）觀察如圖，請(qǐng)將A．B兩個(gè)選項(xiàng)填入對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。

A．河姆渡B．半坡。

（2）據(jù)如圖寫出我國原始農(nóng)耕文化的分布特點(diǎn)。12、1950年10月朱德率領(lǐng)中國人民解放軍開赴朝鮮前線；與朝鮮人民一道抗擊美帝國主義的侵略，取得了偉大勝利。在上甘嶺戰(zhàn)役中，為了掩護(hù)戰(zhàn)友前進(jìn)，邱少云用自己的身體堵住了敵人的槍口而壯烈犧牲。作家魏巍稱他們是最偉大的人。

錯(cuò)誤______改正______錯(cuò)誤______改正______

錯(cuò)誤______改正______錯(cuò)誤______改正______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、約公元前2070年，完成了從部落聯(lián)盟首領(lǐng)向奴隸制國家的國王轉(zhuǎn)變的統(tǒng)治者是禹。（）14、商朝又稱為殷商，是因?yàn)樯坛_國國君盤庚定都在殷。（）15、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）為了鞏固統(tǒng)治，東周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。（）16、秦長城的范圍是西起臨洮，東到山海關(guān)。（）17、半坡人是使用磨制石器的時(shí)代。評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題，共8分)18、宋代都城東京，書生趙某在來到城內(nèi)熱鬧的娛樂場(chǎng)所，看到專供演出的“勾欄”里正在上演精彩的戲劇《竇娥冤》。19、董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合，并吸收了其他學(xué)派的理論，創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共9分)20、如圖，漢末三國時(shí)期是我國歷史上一個(gè)大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期，一段時(shí)間里，社會(huì)生產(chǎn)遭到巨大破壞，人民流離失所。但這一時(shí)期在政治和經(jīng)濟(jì)方面也存在許多有利于重新走向統(tǒng)一的積極因素。閱讀下列材料，回答問題。（6分）材料一：“他結(jié)束了漢末豪族混戰(zhàn)的局面，恢復(fù)了黃河兩岸廣大平原，為后來的西晉統(tǒng)一鋪平了道路?！薄珴蓶|材料二：“功蓋三分國，名成八陣圖”——杜甫諸回答：（1）材料一是對(duì)哪個(gè)歷史人物的評(píng)價(jià)?他是通過哪個(gè)戰(zhàn)役基本上統(tǒng)一北方的?（2）材料二是對(duì)哪個(gè)歷史人物的評(píng)價(jià)?他促成了孫權(quán)和劉備的聯(lián)合，通過取得哪個(gè)戰(zhàn)役的勝利形成了三分天下的局面?（3）三國鼎立局面形成后，魏國和蜀國對(duì)生產(chǎn)都很重視，有哪些具體表現(xiàn)呢?21、教材后面的“材料閱讀”欄目，可以我們加深對(duì)教材的理解，提升歷史思維能力。請(qǐng)你閱讀某課的“材料閱讀”，回答相關(guān)問題：（8分）材料一自契丹侵取燕、薊以北（幽云十六州），黨項(xiàng)自得靈、夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得中國（指中原，下同）土地，役中國人力，稱中國位號(hào)，仿中國官署，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令，是二敵（指遼、西夏）所為，皆與中國等（一樣）。李燾——《續(xù)資治通鑒長編》（1）從這段材料中找出遼和西夏都在哪些方面仿效中原王朝。（3分）材料二（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特在人民日常生活方面，藝術(shù)、娛樂、制度、工藝技術(shù)各方面，中國是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”。――（法）謝和耐《南宋社會(huì)生活史》（2）材料二中提到宋代出現(xiàn)了“紙鈔”，世界上最早的紙幣是什么？（1分）出現(xiàn)的原因是什么？（1分）（3）材料二中“人民日常生活方面”，請(qǐng)你對(duì)城市和農(nóng)村“人民日常生活方面”各舉一例。（2分）（4）材料認(rèn)為“中國是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家”，請(qǐng)你任意舉一例來說明宋朝政府所起的作用。（1分，例如，政府派人推廣占城稻。學(xué)生不得再舉此例。）22、(10分)我國歷史悠久，疆域遼闊。如何管理國家，特別是如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問題。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。材料一秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。——《史記?秦始皇本紀(jì)》材料二漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子?？墒请S著時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位?！私贪嫫吣昙?jí)教材（1）從材料一中看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的根源在于西周實(shí)行了什么制度(2分)？你認(rèn)為秦始皇的最大功績是什么(2分)？（2）從材料二中你能找到漢高祖分封子弟到外地做諸侯的目的嗎(2分)？漢武帝為了巧妙削弱諸侯王封國勢(shì)力，頒布了什么法令？(2分)（3）漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在政治上還采取了什么措施？(2分)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是民族政權(quán)并立的時(shí)代。遼由耶律阿保機(jī)于916年建立；都城在上京；960年，北宋由宋太祖趙匡胤建立，定都開封；西夏是黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊于1138年建立，都城在興慶；出現(xiàn)遼；西夏、北宋對(duì)峙的局面；受遼壓迫的女真族在首領(lǐng)完顏阿骨打的帶領(lǐng)下騎兵抗遼，并于1115年在會(huì)寧稱帝，國號(hào)金，金于1125年和北宋一起滅了遼國，1127年金滅掉北宋，同年趙構(gòu)在臨安重建宋朝，史稱南宋，出現(xiàn)西夏、金與南宋對(duì)峙的局面。A中的遼與南宋、B中的金與遼、D中的遼與南宋是不可能同時(shí)存在并立的，故答案為C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】C2、D【分析】明政府規(guī)定；科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考試只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解．答題的文體必須分成八個(gè)部分，稱為“八股文”．考中做官后，大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆．明朝讀書人李二郎準(zhǔn)備參加科舉考試，以求取功名光宗耀祖，他必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)四書五經(jīng)．

故選D．

本題以明朝讀書人李二郎準(zhǔn)備參加科舉考試；以求取功名光宗耀祖為依托，考查科舉制．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握科舉制的相關(guān)知識(shí)．【解析】D3、B【分析】本題考查的是秦朝建立的知識(shí)。公元前221年，統(tǒng)一六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，定都咸陽。故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】此題考查學(xué)生對(duì)唐太宗民族政策的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；唐太宗時(shí)期實(shí)行開明的民族政策，與北方各族保持友好關(guān)系，贏得了各族的擁戴，被少數(shù)民族尊稱為“天可汗”。因此BCD不符合題意，故選A。

【解析】A5、B【分析】根據(jù)公元紀(jì)年法可知；一百年一個(gè)世紀(jì)，十年一個(gè)年代，具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變．公元前1046年為公元前11世紀(jì)40年代．

故選B．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．熟練掌握具體年份與世紀(jì)的換算．公元紀(jì)年法的換算；解題關(guān)鍵是知道一百年一個(gè)世紀(jì)，十年一個(gè)年代．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用具體年份與世紀(jì)換算公式．【解析】B二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】本題考查的是春秋五霸、戰(zhàn)國七雄。春秋五霸依次是齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公；戰(zhàn)國七雄是指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。【解析】【答案】楚莊王、秦穆公、宋襄公或楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐；燕、韓、趙、魏7、略

【分析】10世紀(jì)初；契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，今內(nèi)蒙古巴林左旗南，后來改國號(hào)為遼。北宋初期，在今天寧夏；甘肅一帶生活著以游牧為主的民族黨項(xiàng)族。1038年，黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊完成本民族統(tǒng)一，稱大夏國皇帝，定都興慶，歷史上稱為西夏。

故答案為：

耶律阿保機(jī)；元昊。

本題以時(shí)勢(shì)造英雄；英雄人物亦能推動(dòng)歷史前進(jìn)為依托，考查遼和西夏的建立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥恳砂⒈C(jī)；元昊8、略

【分析】唐朝的紡織業(yè)品種繁多；尤以絲織工藝水平最高，其中蜀錦以色彩艷麗；紋飾精美冠于全國。唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，聞名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮麗。

故答案為：

蜀錦；唐三彩。

本題以唐朝的紡織業(yè)和陶瓷器為切入點(diǎn)；考查的是盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握盛唐社會(huì)氣象的有關(guān)內(nèi)容。【解析】蜀錦；唐三彩9、略

【分析】（1）本題考查查理·馬特改革的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知：8世紀(jì)前期，法蘭克王國的查理·馬特任宮相時(shí)，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主兵役。9世紀(jì)后期，這種封地逐漸變成世襲領(lǐng)地。這次改革，在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。故填：服兵役；封建貴族。（2）本題考查大化改新的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知：7世紀(jì)中期，日本新上臺(tái)執(zhí)政的孝德天皇頒布改新詔書，大化改新開始。改新的主要內(nèi)容有：政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民。大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。故填：封建制；國家公民?！窘馕觥浚?）兵役；封建貴族。（2）封建制；國家公民。10、略

【分析】唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺．貞觀后期，玄奘攜帶大量的佛經(jīng)回到長安．他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》．這部書，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

玄奘．

本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)．

本題唐朝時(shí)期對(duì)外關(guān)系為背景，考查的是學(xué)生對(duì)玄奘西游天竺的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】玄奘11、略

【分析】

本題原始居民分布圖為切入點(diǎn)；考查半坡原始居民和河姆渡原始居民．

本題以半坡原始居民和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識(shí)圖和識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】（1）依據(jù)所學(xué)；距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村．距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江杭州余姚河姆渡村．故圖中西安方框填B，靠近杭州方框填A(yù)．

（2）從圖中可以看出；半坡和大汶口原始農(nóng)耕文化位于黃河流域，河姆渡原始農(nóng)耕文化位于長江流域．因此我國原始農(nóng)耕文化的分布特點(diǎn)分布在大江大河流域．

故答案為：

（1）

（2）分布在大江大河流域．12、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的旗號(hào)，指揮聯(lián)合國軍入侵朝鮮．把戰(zhàn)火燒到了中國的國土上，新中國的安全面臨著嚴(yán)重威脅．1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮軍民一下，抗擊美國侵略軍．1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始，在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅(jiān)小組；用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼當(dāng)場(chǎng)陣亡，年僅21歲．中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，舍生忘生，英勇作戰(zhàn)，連續(xù)重創(chuàng)美國侵略者，涌現(xiàn)出邱少云；黃繼光等許多可歌可泣的英雄人物，因此被譽(yù)為“最可愛的人”．

故答案為：

錯(cuò)誤：朱德；改正：彭德懷．錯(cuò)誤：解放軍，改正：志愿軍．錯(cuò)誤：邱少云，改正：黃繼光．錯(cuò)誤：偉大，改正：可愛．

本題以改錯(cuò)題的形式考查學(xué)生對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的掌握．1950年10月；中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮軍民一下，抗擊美國侵略軍．中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，舍生忘生，英勇作戰(zhàn)，連續(xù)重創(chuàng)美國侵略者，涌現(xiàn)出邱少云；黃繼光等許多可歌可泣的英雄人物，因此被譽(yù)為“最可愛的人”．

本題考查學(xué)生對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響．【解析】朱德；彭德懷；解放軍；志愿軍；邱少云；黃繼光；偉大；可愛三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】本題考查的是夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立夏朝，禹完成了從部落聯(lián)盟首領(lǐng)向奴隸制國家國王的轉(zhuǎn)變?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【分析】本題考查盤庚遷都的史實(shí)。因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來。后人又稱商朝為殷朝，商朝的廢墟叫殷墟，殷墟遺址向人們展現(xiàn)的是商朝的社會(huì)風(fēng)貌。不是盤庚定都在殷。盤庚也不是商朝開國國君，湯是商朝開國國君。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。熟練掌握夏商周更替的事件。15、×【分析】試題分析：本題主要考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治，西周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯；西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。故本題東周錯(cuò)誤，應(yīng)改為西周?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】×16、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，鞏固統(tǒng)一，秦始皇在軍事上北筑長城。秦長城西起臨洮，東到遼東?！军c(diǎn)評(píng)】識(shí)記秦長城的起止點(diǎn)。17、√【分析】本題考查半坡居民的生活。半坡原始居民發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村，距今約6000年，使用磨制石器，屬新石器晚期，是黃河流域氏族部落的代表。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏四、改錯(cuò)題(共2題，共8分)18、略

【分析】本題主要考查了宋元文化的有關(guān)知識(shí)。本題不正確。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，《竇娥冤》是元代劇作家關(guān)漢卿的作品，出現(xiàn)在元朝，在宋朝不可能看到。【解析】不正確?！陡]娥冤》是元朝的，在宋朝看不到。19、略

【分析】董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合；并吸收了其他學(xué)派的理論，創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系．為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥．

故答案為：

√．

本題主要考查漢武帝時(shí)期的儒家思想．為發(fā)展教育；漢武帝還在長安興辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育．太學(xué)是中國古代的最高學(xué)府．注意掌握秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想截然不同的態(tài)度及共同目的．

本題以漢武帝時(shí)期的儒家思想為背景，主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，理解并識(shí)記漢武帝的大一統(tǒng)措施的相關(guān)史實(shí)．【解析】√五、綜合題(共3題，共9分)20、略

【分析】【解析】【答案】（1）曹操官渡之戰(zhàn)（2）諸葛亮赤壁之戰(zhàn)（3）魏國：修建了許多水利工程；蜀國：絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國21、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是史料的解析能力。契丹建國后，取得了幽云十六州，西夏也在對(duì)宋的戰(zhàn)爭(zhēng)中甘肅、寧夏以西之地，他們都是少數(shù)民族政權(quán)，相對(duì)于中原的宋王朝，都是比較落后的，在如何統(tǒng)治上紛紛效仿宋朝，稱中國位號(hào)即也采用皇帝稱號(hào)，仿中國官署即建立于中原王朝相似的官職體制，任中國賢才即注意任用漢族人才，以加強(qiáng)籠絡(luò)漢族地主，讀中國書籍即學(xué)習(xí)漢族的文化，用中國車服即穿漢族的衣服，行中國法令即實(shí)行漢族的法令制度等等，這些過程實(shí)質(zhì)使他們逐漸封建化的過程即漢化。（2）本小題考查的是交子。交子，最早出現(xiàn)于北宋前期的四川成都地區(qū)。是世界最早使用的紙幣，種存款憑證。北宋初年，四川成都出現(xiàn)了為不便攜帶巨款的商人經(jīng)營現(xiàn)金保管業(yè)務(wù)的“交子鋪戶”。存款人把現(xiàn)金交付給鋪戶，鋪戶把存款數(shù)額填寫在用紙卷上，再交還存款人，并收取一定保管費(fèi)。這種臨時(shí)填寫存款金額的紙券便謂之交子，后來慢慢發(fā)展，交子真正成為了紙幣。南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。由此可見，紙幣方便人們的商品交易，是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）本小題考查的是宋代的社會(huì)生活與習(xí)俗。隨著城市的繁榮，宋代市民階層的隊(duì)伍不斷壯大，市民文化生活豐富起來，在東京城內(nèi)有很多娛樂兼營商業(yè)的場(chǎng)所，叫做“瓦子”或者瓦舍。瓦舍中圈出很多專供演出的圈子，稱為“勾欄”，許多窮苦藝人在里面賣藝謀生，有說書、唱曲、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的等等。瓦子里還有許多攤位，賣飲食、藥材的、古玩字畫，剃頭、相面、算卦等，十分熱鬧。瓦舍的出現(xiàn)打破了市坊界限，說明宋代城市商品經(jīng)濟(jì)的繁榮。宋代有著豐富多彩的節(jié)日生活，今天的傳統(tǒng)日節(jié)像元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等在宋代都有。宋代的春節(jié)叫元旦或元日，是一年中所有節(jié)日中最隆重的，最為重視。元旦前幾天，人們就灑掃庭戶，準(zhǔn)備過節(jié)。除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，掛年畫，貼“桃符”。合家圍爐而坐，飲酒唱歌，直到天明。元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年。大街上搭彩棚，擺滿各色貨物，歌館、舞場(chǎng)擠滿了人，道觀、佛寺也是整天人來人往，熱鬧異常。（4）宋朝雖實(shí)力較弱，無力完成統(tǒng)一，但其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平、人民群眾的社會(huì)習(xí)俗等卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前代。宋朝政府在其中起了重要的作用。比如宋朝改變輕商觀念，鼓勵(lì)重視海外貿(mào)易，為加強(qiáng)對(duì)日益擴(kuò)大的海上貿(mào)易的管理，宋朝把前朝主管官吏市舶使擴(kuò)大為主管機(jī)構(gòu)市舶司，在沿海重要港口如廣州、明州、泉州等設(shè)