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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、下面音節(jié)中,聲調(diào)符號的位置正確的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許5、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子6、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()

A.130°B.100°C.65°D.50°7、已知∠A=70°,則∠A的補(bǔ)角為()A.110°B.70°C.30°D.20°8、下列運(yùn)算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、讀拼音,寫詞語。gēnshuōzhīdiǎn________________10、我會讀拼音寫漢字。chūrùmùmǎkāiguānzuǒyòu________________11、看拼音寫漢字;再讀句子。

māmaqǐchuángle

____12、我會猜。

一片茫茫水晶宮;龍王居住好去處,悟空撈針把他游。

打一自然事物:____13、許的筆畫順序是:____。評卷人得分三、連詞成句(共1題,共2分)14、給下列詞語排排隊(duì)評卷人得分四、書寫(共4題,共12分)15、抄寫。

可石辦法找許。16、描紅。

姐河借呢呀哪。17、抄句子;體味情感。

小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”。18、我寫的最漂亮。

打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。評卷人得分五、問答題(共4題,共20分)19、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個。20、讀短文;回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細(xì)又長;常把自己掛樹上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn),蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松,樹上跳下像傘兵??兹肝舶拖癜焉?,五顏六色真好看。

看一看天上飛的,樹上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?21、寫一寫。

有趣的動物園。

今天下午;媽媽帶我到動物園去動物。

動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。

動物園有哪些動物?最吸引我的動物是?22、請寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。評卷人得分六、綜合題(共3題,共21分)23、讀一讀課文《王二小》;算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃,生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄,著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》,傳唱至今,家喻戶曉,現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“____?!?4、快樂閱讀。

果園里果實(shí)成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿子掛滿了枝頭;石榴也俏皮地咧開小嘴;向我們微笑。再看核桃,它們個個圓滾滾;胖乎乎的,在樹枝上看著小朋友游戲,它們也想下來玩玩吧!(1)、這段話寫了果園里的哪些水果?(2)、在括號里填上合適的詞。

____的蘋果____的柿子____的核桃25、我會讀;也回答。(課文《兩只小獅子》片段)

這話被獅子媽媽聽到了,她對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,不在了,你考誰呢?你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng),做一只真正的獅子!”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對的詞是____(3)、學(xué)習(xí)這篇課文后,我們應(yīng)該怎樣去做?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng);四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚(yáng),故選B。

【點(diǎn)評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、D【分析】【分析】漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則:有a在;給a戴,a要不在,oe戴,iu一起的時候,誰在后面給誰戴。故選D。

【點(diǎn)評】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號位置的正確書寫。3、C【分析】【分析】以學(xué)聲母按順序排列是bpmfdtnl;故選C。

【點(diǎn)評】本題考查聲母的熟練掌握。4、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。5、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。

【點(diǎn)評】本題考查正確書寫生字的筆順。6、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°;

故選:C.7、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的補(bǔ)角為110°;

故選:A.8、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項(xiàng)錯誤;

B、a3?a2=a5;此選項(xiàng)正確;

C、(a4)2=a8;此選項(xiàng)錯誤;

D、a4與a2不是同類項(xiàng);不能合并,此選項(xiàng)錯誤;

故選:B.二、填空題(共5題,共10分)9、跟說枝點(diǎn)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。跟;跟在后面,跟隨。說,用嘴巴開口。枝,枝干。點(diǎn),點(diǎn)頭。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。10、出入木馬開關(guān)左右【分析】【分析】拼讀音節(jié),寫出漢字。chūrù:出入;mùmǎ:木馬,kāiguān:開關(guān),zuǒyòu:左右。

【點(diǎn)評】本題考查音節(jié)的拼讀,漢字的識記。11、媽媽起床了【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:媽媽起床了。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生要會讀拼音,理解句子。12、海洋【分析】【分析】根據(jù)日常知識;我們知道水晶宮是在大海中存在的,龍王也是居住在海洋之中,孫悟空的金箍棒是在海底拔起的,因此綜合題目中的各個條件,綜合答案為:海洋。

【點(diǎn)評】通過對文化常識的考察,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在此基礎(chǔ)上加深對課文的學(xué)習(xí)力度,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。13、點(diǎn)、橫折提、撇、橫、橫、豎【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記生字的情況。許的筆畫順序是:點(diǎn);橫折提、撇、橫、橫、豎。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會識字,對于生字的筆畫順序?qū)W生必須掌握。三、連詞成句(共1題,共2分)14、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。四、書寫(共4題,共12分)15、可石辦法找許【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分;“法;找、許”是左右結(jié)構(gòu);“可”是半包圍結(jié)構(gòu)?!笆?、辦”是獨(dú)體字;三個左右結(jié)構(gòu)的字都要寫得左窄右寬?!翱伞弊值臋M要寫長一點(diǎn),注意“口”在田字格中的位置?!稗k”字中的撇是豎撇,注意觀察左右“點(diǎn)”的區(qū)別。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、姐河借呢呀哪【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“姐;河、借、呢、呀”是左右結(jié)構(gòu);“哪”是左中右結(jié)構(gòu)。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味出小熊在種樹后,小動物紛紛來到島嶼之后,小熊對大家的到來,報以熱烈的歡迎,內(nèi)心非常喜悅的心情。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫,體味出小熊在小動物們到來之后,感到非常喜悅的心情。18、打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒:從昏迷或沉睡中醒過來。梳洗:梳頭洗臉。也泛指妝扮。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“梳”和“樹”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、問答題(共4題,共20分)19、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有:西瓜;蘋果、梨子、桃子、草莓等等。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的理解,掌握生活常識有利于回答此類題目。20、形狀不同,用途不同?!痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图?xì)又長;掛樹上;兔子尾巴:一點(diǎn)點(diǎn)、撅天上;公雞尾巴:彎又彎、像個毽;松鼠尾巴:蓬松松、像傘兵;孔雀尾巴:像把扇、五顏六色真好看。

【點(diǎn)評】這道題綜合能力較強(qiáng),需要帶著問題認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,聯(lián)系上下文,填空。21、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。動物園里有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼,其中最吸引我的是孔雀。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。22、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。六、綜合題(共3題,共21分)23、略

【分析】【分析】做好每各小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,帶著問題仔細(xì)閱讀,辦讀邊思考。(1)王二小犧牲時年僅14歲。(2)讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“王二小,你真是勇敢的孩子?!?/p>

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語言表達(dá)能力?!窘馕觥?、①14

2、①王二小,你真是勇敢的孩子。

24、略

【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后,就會不難填出正確答案。(1)這段話寫了果園里的水果:蘋果;柿子、石榴、核桃。(2)紅紅的蘋果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點(diǎn)評】做好每各

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