2024年滬教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、_________isitfromourschooltothesupermarke

Tenminutes’ride.

A.HowfarB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch2、______homelessanimalsliveinhershelter（收容所）．Theyhaveso______foodtoeat!（）A.Many；manyB.Much；muchC.Many；muchD.Much；many3、YangXugeoften________TVonSaturdayevenings,butnowheis________stories.A.watches;readingB.watching;readsC.looks;readingD.watches;looking4、﹣﹣﹣Excuseme，whereistheschool？

﹣﹣﹣Sorry；Idon'tknow.

﹣﹣﹣______________.（）A.Thankyouallthesame.B.Sorry.C.That'sfine.5、﹣﹣﹣I'vemademuchprogressingrammar．Theideasyou_____workedoutfine．

﹣﹣﹣GladIcouldhelp．（）A.cameupwithB.ranoutofC.lookedupto評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、_________socialworkers_________.Wereallyenjoydoingvolunteerworkverymuch.A.Tobe;arefunB.Being;isfunC.Being;arefunD.Tobe;isfunny7、-Edward,remembertoshutdownthecomputerbeforeleavingtheoffice.-________.A.Yes,pleaseB.It'shardtosayC.Okay,IwillD.It'smyjob8、—____,areyouBen?—No,I’mnot.I’mPeter.A.HowareyouB.HiC.Excuseme9、______nameisGinaMiller,and______ismygoodfriend.A.His,herB.Her,herC.She,herD.Her,she10、Eddiehas____e-dogathome．Oh,really?A．theB．a(chǎn)C．a(chǎn)nD．／11、________,isthisyourbook?A.SorryB.ExcusemeC.Thankyou12、Joanismyfather’ssister.Youcancall(稱(chēng)呼)Joan.A．sisterB．motherC．uncleD．a(chǎn)unt13、Theseare____e-dogs.Pleasegive_____to______.A.mine,them,meB.her,them,hersC.his,it,himD.my,them,me14、Carrotsaregoodforourhealth.Weallliketoeat____.(they)評(píng)卷人得分三、完形填空(共8題，共16分)15、Myuncleisafarmer.Hehasninety______treesonhisfarm.Myuncleandmy______can’tpick(采摘)alltheapplesinfall.______theyaskmyparentsandmeto______themeveryyear.It'sSunday.Myparentsdon'tgoto______andIdon'tgotoschool.Sowe'llgotothe______.Wegetupearlyinthe______.Mymotherisinher______clothes.Myfathergetsmanykindsoffoodformyuncle's______inashop.Shelikesthemverymuch.Ithinkmyuncleandauntwill_____usmanyapples,too.Iliketoworkonthefarm.

。(1)A.appleB.orangesC.bananaD.family。(2)A.motherB.sisterC.brotherD.aunt。(3)A.IfB.SoC.ButD.And。(4)A.lookB.buyC.helpD.take。(5)A.workB.shopC.schoolD.home。(6)A.officeB.hospitalC.homeD.farm。(7)A.eveningB.afternoonC.morningD.Sunday。(8)A.oldB.newC.niceD.good。(9)A.sonB.daughterC.fatherD.parents。(10)A.takeB.bringC.getD.give16、Henryisataxi(出租車(chē))driver.He____uplatelastnight.Thismorning,hewasverysleepy(瞌睡的).Sohestoppedhiscaronthestreetsidetohavea____.Hesleptforashorttime.Thenawomancametoknock____hiscarwindow.Hehadtoopenhis____andlookedather.Thewomanasked,“What’sthe____today,sir?”Henrylookedatthe____inhiscarandsaid,“June27th.”Thenheclosedhiseyesagain.Aboutten____later,amanknockedonthewindowandasked,“Sir,canyoutellmewhatthedateistoday?”HenryhadtotellhimitwasJune27th.Henry____sleepwell.Thenhehadagood____.Hewroteanote(便條)andputitonthewindow.Itsaid,“Sorry,Idon’t____thedatetoday.”O(jiān)nlyaquarterlater,ayoungmanknockedonthewindowandsaid,“Hey,sir.It’sJune27thtoday.”

。(1)A.gotB.putC.satD.stayed。(2)A.lookB.breakC.partyD.trip。(3)A.inB.forC.atD.into。(4)A.mouthB.eyesC.bagD.light。(5)A.timeB.weatherC.dateD.day。(6)A.walletB.windowC.clockD.calendar。(7)A.hoursB.weeksC.monthsD.minutes。(8)A.mustn’tB.needn’tC.shouldn’tD.couldn’t。(9)A.timeB.ideaC.presentD.day。(10)A.knowB.needC.tellD.like17、DearMissWang,WewouldliketorecommendAndyas____newmonitor（班長(zhǎng)）.Wethinkheisgoodenoughtobesuitable（合適的）fortheposition（職位）.Letme____youastoryaboutAndy.Itisasecretinyourclass.So____elseknowsaboutit.Thefollowingisthestory.ItwasSundaythatday.Andywas____thewayhome.Butheforgotto____hishomeworkhome.Hewentbackto____.Atthe____crossing,hemetanoldman.Theoldmanwantedtogotothehospitalbecausehissonwasill.Buthedidn’tknowtheway.Andywenttothemanand____theman.AfterAndyknew____themanwouldgo,hedecided____him.Andyaskedthemantofollowhim.Theycametothesecondcrossing,thethirdcrossing,andthentheyturnedright.They____alongthestreet.WhentheygottoSuguoSupermarket,theywentacrossthestreet.ThePeople’sHospitalwasopposite（在...的對(duì)面）thesupermarket.Theman’ssonwasvery____whenhesawhisfather.Theman’ssonwasa____inAndy’sschool.HetaughtChinese.HethankedAndyforhishelp.Theoldmanandhissonlookedforwardto____Andyagain.Andywasveryhappyandwenttotheschoolforhishomework.Afterthat,hewentbackhome.Andygothomelate,sohetoldhisparentsaboutthethinghedid.HisparentswerehappythatAndydidso.Andyisgoodatallhislessonsandhecanplaneverythingwell.Hecanmakeourclassbetter.Iamsurehecanbeagood____.Pleasewritebacksoon.Yours,WangHua。(1)A.yourB.herC.ourD.their。(2)A.talkB.tellC.speakD.say。(3)A.somebodyB.anybodyC.nobodyD.everybody。(4)A.inB.atC.toD.on。(5)A.takeB.bringC.getD.hide。(6)A.hospitalB.schoolC.restaurantD.theater。(7)A.firstB.secondC.thirdD.fourth。(8)A.talkedwithB.answeredC.meantD.joined。(9)A.whenB.whereC.whatD.how。(10)A.helpB.helpedC.helpingD.tohelp。(11)A.jumpedB.ranC.walkedD.pushed。(12)A.afraidB.amazingC.sadD.happy。(13)A.teacherB.cookC.doctorD.farmer。(14)A.lookingB.seeingC.watchingD.reading。(15)A.studentB.cookC.playerD.monitor18、Hi，I'mCindy.Hereismy____________.Itisbigandtidy.Look！Thisistheschool____________.Thereare10，000booksinit.Someareabout____________.Ioftenread（讀）them____________FrankandAlice.Wealllikecomputers.Lookattheteachingbuilding（教學(xué)）overthere.Itisas____________assnow（雪）.IlikeitscolorbecauseI____________itlookscleanandnice.____________isinfrontoftheteachingbuilding？Oh，it's____________playground.Iliketoplay____________there.It'smyfavorite____________，andIhavethreebasketballs.。(1)A.schoolB.deskC.classroomD.table。(2)A.phoneB.libraryC.cardD.room。(3)A.picturesB.gamesC.computersD.notebooks。(4)A.withB.afterC.ofD.about。(5)A.redB.greenC.yellowD.white。(6)A.seeB.thinkC.knowD.sound。(7)A.HowB.WhoC.WhatD.Where。(8)A.itsB.yourC.hisD.our。(9)A.basketballB.ping－pongC.tennisD.soccer。(10)A.nameB.colorC.tapeD.sport19、Ilive____atown.It’snotbigbutveryclean.Ilikethetownverymuch.Myhomeisonthethirdfloor.Thereisa____nexttomyhome.Ioftenbuyvegetablesandotherthingshere.Thepostofficeisnext____thesupermarket.It’s____therightofthesupermarket.Abigrestaurantisacross____them.The____thereisverynice.Manypeople____thereeveryday.Thereisahotelbehindtherestaurant.Thehotelisoldbutverybusy____it’stheonlyoneinthetown.Thereisabankandalibraryinmytown.Thelibraryisinfront____thebank.____arealotofinterestingbooksinthelibrary.Mytownisagoodplace.。(1)A.inB.onC.atD.of。(2)A.bankB.hotelC.parkD.supermarket。(3)A.toB.onC.atD./。(4)A.atB.onC.inD.from。(5)A.onB.ofC.fromD.in。(6)A.booksB.clothesC.foodD.computer。(7)A.eatB.havefunC.playD.walk。(8)A.andB.soC.butD.because。(9)A.fromB.nearC.behindD.of。(10)A.TheyB.YouC.ThereD.It20、Mostpeoplelikethevacation.During(在...期間)thevacation,theygoto____places,seemanyinterestingthingsandmeetsomepeople.Theycan____alotfromthat．FrankisastudentfromNewYork,____Duringlastwinter，hewenttoBeijing____hisvacation．First,he____hispenpalWangHeng’shomeandlivedinhishome．Thenext____，theytookabustotheGreatWall．Itwasgreat．Frankwasvery____toseeit．Theytookmany____ontheGreatWall，Intheafternoon,theywenttoarestaurantto____thePekingDuck,Thenextday,FrankvisitedWangPeng’sschoolandmadesomenewfriendsthere．PeopleinBeijingwereall____tohimHewantedtocometoBeijingagain．。(1)A.alotB.kindofC.many。(2)A.learnB.bringC.take。(3)A.JapanB.AmericaC.Australia。(4)A.forB.atC.with。(5)A.stoppedB.foundC.phoned。(6)A.morningB.eveningC.week。(7)A.successfulB.relaxingC.happy。(8)A.booksB.photosC.money。(9)A.feelB.eatC.see。(10)A.friendlyB.happyC.smart21、MynameisLiPing.Iam____studentoftheNo.30MiddleSchool.I’minGrade7.Ourschoolisverybigandnice.It____aboutfour____students.There____sixclassesinGrade7.____arefiftystudentsinmyclass.Twenty-sevenareboys.____aregirls.WestudyChinese,English,mathandother(其他的)____.Wehavesports____theafternoon.Ourteachers____verygoodteachers.Theyteachuswellandtheyhelpusalot.Theylove____workandlovetheirstudents.。(1)A.aB.anC.theD./。(2)A.haveB.hasC.therehasD.thereis。(3)A.hundredB.hundredofC.hundredsD.ahundred。(4)A.areB.isC.hasD.have。(5)A.HereB.ThereC.HasD.Have。(6)A.FourB.TwoC.Twenty-oneD.Twenty-three。(7)A.subjectsB.subjectC.studentsD.art。(8)A.onB.atC.inD.of。(9)A.isB.areC.haveD.am。(10)A.themB.theyC.theirD.theirs22、Thezooinourcityhasmanykindsofanimals.Look,herearesometigersandtwooldlions.Theyeatalotof____everyday.Theyeatotheranimals,too.Agiraffealso____inthezoo.Heisnewhere.

Thereisamotherelephant.Sheisbigandstrong.Shehasgot____babies.Oneissleepingnow,theotherbabyis____withwater.Theylooksocute.Thebabyelephantslikechildren____childrenoftengivethembreadandbananas.

Inthezoothere____lotsofbears.Someareblack,somearewhite,andothersarebrown.Theycanwalklikepeople.Sotheyoften____toaskforfood.

Inthemiddleofthezoo,thereisaChildren’sCorner(角落).Childrencandodifferent____there.Theycantakephotoswithanimals,suchaszebrasandhorses.Thehorsesareverynice.Theyarenot____.Butthemonkeysarealittlebad.Theyoftenclimbupanddownthetrees.Childrenlovetowatch____.

Welcometovisitourzoo.。(1)A.grassB.vegetablesC.eggsD.meat。(2)A.livesB.listensC.playsD.sits。(3)A.oneB.twoC.threeD.four。(4)A.playingB.goingC.stayingD.helping。(5)A.butB.orC.becauseD.and。(6)A.isB.areC.isn’tD.aren’t。(7)A.standupB.sitdownC.lookatD.putup。(8)A.homeworkB.sportsC.shoppingD.things。(9)A.goodB.happyC.dangerousD.hard。(10)A.himB.herC.itD.them評(píng)卷人得分四、翻譯題(共4題，共16分)23、Theboywas______(勇敢)enoughtowalkthroughtheforestalone..24、圖片上的男孩是她堂兄．

______．25、我用我的知識(shí)以一種生動(dòng)的方式讓人人們了解星星．

______26、兩者都______．評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共8分)27、短文改錯(cuò)1、當(dāng)有錯(cuò)詞時(shí)，先在錯(cuò)的那個(gè)詞上添加下劃線（_____），然后就在橫線的下面把正確的詞寫(xiě)出來(lái)。2、當(dāng)需要增添詞時(shí)，先在原文上打一個(gè)增添符號(hào)（∧），然后把要增添的詞填寫(xiě)在增添符號(hào)下。3；當(dāng)要?jiǎng)h去多余的詞時(shí)；在原文上把要?jiǎng)h去的詞用斜線（）劃掉。

注意：只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。

Hello,boysandgirls!IisFrankSmith．Frankismylastname．MyfirstnameisSmith．Thisismyschool．It’stheblack．Init,youcanseesomebookandapencilbox．Whatisthat?Oh,itiswatch．Andthewatchisyellow．Isitmine?No,itisn’t．Ifounditin7AClassroom．Isityour?Pleasee-mailIatfrank@gfimail．com．Youcancallsmeat9556833．28、下面短文中的劃線部分是錯(cuò)誤的，請(qǐng)根據(jù)上下文改正，并將正確答案寫(xiě)在右邊相應(yīng)題號(hào)的橫線上，但不得改變?cè)囊馑?。Adoghad____pieceofmeatinhis（1）____mouth.Ashewas____onabridge,（2）____helooked____andsawhimself.He（3）____thoughtitwas____dog.Thatdoghada（4）____pieceofmeatinhismouth,____.He（5）____saidtohimself:“I____toeatmore（6）____meat,Imustget____meat.Then（7）____Icanhave____pieces.”Heopened（8）____hismouthandbarked.Hismeat____down（9）____intotheriver.Finally,hehad____toeat.（10）____29、下面句子中劃線部分是錯(cuò)誤的，請(qǐng)改正，并將正確答案寫(xiě)在右邊相應(yīng)題號(hào)后的橫線上。（每題只改一詞，不得改變?cè)囊馑迹㎝r.Smithis____Englishteacher.(1)_________He____fromAmerica.(2)_________Hehasadaughter.HernameisAmy,and____isateacher,too.(3)_________Mr.SmithisinChina.____hecan’tspeakChinese.(4)_________Hewants____someChinese,soheworksveryhardatit.(5)_________30、從劃線部分選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)并改正。

It______________________

ABCD評(píng)卷人得分六、語(yǔ)法填空(共3題，共12分)31、Weshould______（nottalk）inclass．32、.Marydoesn't______（like）playingbasketball．33、Thewaterhereissafe______（drink）．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】howfar多遠(yuǎn)，提問(wèn)距離；howlong多長(zhǎng)，提問(wèn)一段時(shí)間或物體的長(zhǎng)度；howmany多少，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；howmuch多少，提問(wèn)價(jià)格或后接不可數(shù)名詞，根據(jù)Tenminutes'ride.可知，這里應(yīng)該提問(wèn)距離，故選A?！窘馕觥緼2、C【分析】考查形容詞．句意"許多無(wú)家可歸的動(dòng)物住在她的收容所里．他們有很多食物吃"．第一個(gè)空；修飾名詞復(fù)數(shù)animals用many許多的．第二個(gè)空，修飾不可數(shù)名詞food食物，用much很多的．

故選：C．

許多無(wú)家可歸的動(dòng)物住在她的收容所里．他們有很多食物吃！

考查形容詞．掌握many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，much修飾不可數(shù)名詞的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合語(yǔ)境，選擇合適答案．【解析】C3、A【分析】句意：楊旭歌經(jīng)常在星期六晚上看電視，但現(xiàn)在他在讀故事?！窘馕觥靠疾閯?dòng)詞及時(shí)態(tài)辨析。watch觀看；look看，不及物動(dòng)詞；read讀。watchTV“看電視”，根據(jù)“often”可知用一般現(xiàn)在時(shí)，第一空用watches；再由“stories”可知此處指讀故事，再結(jié)合“butnow”可知用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，is后用現(xiàn)在分詞reading。故選A。4、A【分析】﹣﹣打擾一下，學(xué)校在哪里？﹣﹣對(duì)不起，我不知道。﹣﹣還是謝謝你。【解析】Thankyouallthesame.還是謝謝你。Sorry.對(duì)不起。That'sfine.那很好。根據(jù)Excuseme，whereistheschool？Sorry，Idon'tknow."打擾一下，學(xué)校在哪里？對(duì)不起，我不知道。"可知，應(yīng)該說(shuō)"還是謝謝你。"故選：A。5、A【分析】﹣我在語(yǔ)法方面取得了很大的進(jìn)步．你想出的主意很好．

﹣很高興我能幫上忙．【解析】答案：A；comeupwith；想出；提出；runoutof用完；耗盡；lookupto抬頭看；根據(jù)答語(yǔ)GladIcouldhelp推測(cè)上句句意：我在語(yǔ)法方面取得了很大的進(jìn)步．你想出的主意很好；故選A．二、填空題(共9題，共18分)6、B【分析】試題分析：句意：作為一名社會(huì)工人是有趣的，我們真的非常喜歡做志愿者工作。第二空前應(yīng)該是主語(yǔ)，動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞短語(yǔ)做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；故排除AC；fun是不可數(shù)名詞；funny是形容詞“滑稽的，可笑的”；fun這里指有趣的事情。故選B。考點(diǎn)：考查主謂一致的用法。【解析】【答案】B7、C【分析】試題分析：句意：Edward,記住離開(kāi)辦公室之前要關(guān)上電腦。好的，我會(huì)的。A.Yes,please好的，請(qǐng)吧；B.It'shardtosay很難說(shuō)；C.Okay,Iwill好的，我會(huì)的；D.It'smyjob這是我的工作。故選C?？键c(diǎn)：考查交際用語(yǔ)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】試題分析：Howareyou你好；Hi嗨，用于熟人之間問(wèn)候；Excuseme打擾了。根據(jù)下文，不，我不是，我是彼得?？芍衔膯?wèn)的是，打擾了，你是本嗎？故選C?？键c(diǎn)：考查交際用語(yǔ)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、D【分析】試題分析：句意：她的名字是GinaMiller（女孩），并且她是我的好朋友。第一空缺失形容詞性物主代詞且是女孩，故用her,第二空缺失主語(yǔ)，故用she,結(jié)合句意，故選D.考點(diǎn)：考查代詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿10、C【分析】試題分析：句意：埃迪家里有一個(gè)電子狗。噢，真的嗎？e-dog中首字母e的發(fā)音為/i:/，其發(fā)音為元音，所以冠詞應(yīng)用不定冠詞an，故選C。考點(diǎn)：考查冠詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾11、B【分析】當(dāng)打擾對(duì)方時(shí)常用excuseme.【解析】【答案】B12、D【分析】試題分析：句意：瓊是我父親的妺妺。你能稱(chēng)呼瓊為姑姑。分析選項(xiàng)：sister姐姐/妺妺；mother母親；uncle叔叔/伯伯；aunt姑姑。聯(lián)系生活實(shí)際，父親的妺妺，稱(chēng)為姑姑。因此選擇第四項(xiàng)。故選D考點(diǎn)：考查名詞詞義辨析。【解析】【答案】D13、D【分析】試題分析：句意:這些是我的電子狗，請(qǐng)把它們給我。形容詞性物主代詞+名詞相當(dāng)于名詞性物主代詞，第一空格后有名詞說(shuō)明該空填形容詞性物主代詞，排除A選項(xiàng)；因?yàn)閑-dogs是復(fù)數(shù)，givesthtosb動(dòng)詞介詞之后用賓格，故選D?？键c(diǎn)：考查代詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緿14、them【分析】【分析】句意：胡蘿卜對(duì)我們的健康有益。我們都喜歡吃它們。eat后接賓格；故填them。

【點(diǎn)評(píng)】考查代詞的用法。三、完形填空(共8題，共16分)15、略

【分析】【文章大意】這篇短文講述我的叔叔是個(gè)農(nóng)民，他在農(nóng)場(chǎng)種了90棵蘋(píng)果樹(shù)。到了秋天，他們采摘不完所有的蘋(píng)果，于是就讓我全家來(lái)幫忙。今天是周日，我父母不用上班，我也沒(méi)有課，于是我們到農(nóng)場(chǎng)幫忙。我們一大早起床，穿上舊衣服，帶了些吃的東西，就來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。我非常喜歡在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。A.蘋(píng)果；B.橘子；C.香蕉；D.家庭。由下文“我叔叔和嬸嬸在秋天不能把所有的蘋(píng)果摘完?！笨芍?，上文應(yīng)是：他的農(nóng)場(chǎng)里有90棵蘋(píng)果樹(shù)。故選A。

句意：秋天，我叔叔和嬸嬸不能把所有的蘋(píng)果都摘完。A.媽媽?zhuān)籅.姐妹；C.兄弟；D.姑姑，嬸嬸。結(jié)合句意，故選D。句意：因此他們每年讓我和父母親來(lái)幫助他們。A.如果；B.因此；C.但是；D.并且。結(jié)合句意，故選B。句意：因此他們每年讓我和父母親來(lái)幫助他們。A.看；B.買(mǎi)；C.幫助；D.帶走。結(jié)合句意，故選C。句意：星期天，我父母親不去上班。A.工作；B.商店；C.學(xué)校；D.家。gotowork去上班，為固定搭配。故選A。句意：因此我們將會(huì)去農(nóng)場(chǎng)。A.辦公室；B.醫(yī)院；C.家；D.農(nóng)場(chǎng)。結(jié)合句意，故選D。句意：我們?cè)绯亢茉缇推鸫?。inthemorning在早晨，為固定搭配。結(jié)合句意，故選C。句意：我媽媽穿著她的舊衣服。A.舊的；B.新的；C.漂亮的；D.好的。根據(jù)句意，故選A。A.兒子；B.女兒；C.父親；D.父母親。由下文“她非常喜歡它們?！笨芍?，上文應(yīng)是：我爸爸在商店里給叔叔的女兒買(mǎi)了許多種食物。故選B。句意：我叔叔和嬸嬸也送給我們?cè)S多蘋(píng)果。A.帶走；B.帶來(lái)；C.取得，得到；D.給。結(jié)合句意，故選D?！窘馕觥?。【小題1】A【小題2】D【小題3】B【小題4】C【小題5】A【小題6】D【小題7】C【小題8】A【小題9】B【小題10】D16、略

【分析】【文章大意】文章講述了出租車(chē)司機(jī)Herry想休息一會(huì)，但是總是有人來(lái)詢(xún)問(wèn)關(guān)于日期，于是他寫(xiě)了一張紙條貼在車(chē)窗上，上面寫(xiě)著：“我不知道日期?！边^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)年輕的女士敲窗戶說(shuō)：“先生，今天是七月七日?！本湟猓核蛱焱砩习疽购苓t。getup起床；putup舉起，張貼；situp端坐；stayup熬夜。根據(jù)句意，故選D。

句意：所以他把車(chē)停在街道邊休息。A.看；B.休息；C.聚會(huì)；D.旅行。根據(jù)句意，故選B。句意：然后一個(gè)女士來(lái)敲他的車(chē)窗。敲門(mén)窗knockat，故選C。句意：他不得不睜開(kāi)眼睛看著她。A.嘴；B.眼睛；C.包；D.燈。根據(jù)句意，故選B。根據(jù)下文：June27th.可知上文：女士問(wèn)：“先生，今天幾號(hào)了？”A.時(shí)間；B.天氣；C.日期；D.天。故選C。句意：Herry看了看車(chē)?yán)锏娜諝v說(shuō)：“七月七日?！盇.錢(qián)包；B.窗戶；C.鐘表；D.日歷。根據(jù)句意，故選D。句意：但是10分鐘后，一個(gè)男人敲窗戶問(wèn)：“先生，你能告訴我今天幾號(hào)嗎？”A.小時(shí)；B.星期；C.月；D.分鐘。根據(jù)句意，故選D。句意：Herry不能好好睡覺(jué)。A.一定不能；B.不需要；C.不應(yīng)該；D.不能。根據(jù)句意，故選D。句意：然后他有了一個(gè)好主意。A.時(shí)間；B.主意；C.禮物；D.天。根據(jù)句意，故選B。句意：紙條上說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道今天的日期。”A.知道；B.需要；C.告訴；D.喜歡。根據(jù)句意，故選A?！窘馕觥?。【小題1】D【小題2】B【小題3】C【小題4】B【小題5】C【小題6】D【小題7】D【小題8】D【小題9】B【小題10】A17、略

【分析】【文章大意】這篇短文是王華給王老師的一封推薦信，他推薦Andy當(dāng)他們班的新班長(zhǎng)，并詳細(xì)講述Andy幫助一位老人的故事。A.你的；B.她的；C.我們的；D.他們的。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：我們想推薦Andy當(dāng)我們的新班長(zhǎng)。故選C。

A.交談；B.告訴；C.說(shuō)（語(yǔ)言）；D.說(shuō)（內(nèi)容）。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：讓我告訴你關(guān)于Andy的故事。故選B。

A.某人，用于肯定句；B.任何人，用于否定句或疑問(wèn)句；C.沒(méi)有人；D.每一個(gè)人。由上文“它是你班的秘密?！笨芍挛膽?yīng)是：因此沒(méi)有其他人知道這件事。故選C。

句意：Andy在回家的路上。onthewayhome在回家的路上，為固定搭配。故選D。

A.帶走；B.帶來(lái)；C.獲得；D.躲藏。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：但他忘記帶他的家庭作業(yè)回家。故選A。

A.醫(yī)院；B.學(xué)校；C.飯店；D.劇場(chǎng)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：他返回學(xué)校。故選B。

A.第一；B.第二；C.第三；D.第四。由下文“他們來(lái)到第二個(gè)十字路口，第三個(gè)十字路口，然后向右拐?！笨芍颂帒?yīng)是：在第一個(gè)十字路口，他遇到一位老人。故選A。

A.與交談；B.回答；C.意味著；D.參加。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：Andy走向老年人并同他交談。故選A。

A.什么時(shí)候；B.哪里；C.什么；D.如何。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：Andy知道老人想去哪里后，他決定幫他。故選B。

句意：Andy知道老人想去哪里后，他決定幫他。decidetodosth.決定做某事，固定搭配。故選D。

A.跳；B.跑步；C.走，散步；D.推。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：他們沿著街道走著。故選C。

A.害怕的；B.令人驚訝的；C.悲傷的；D.高興的。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：當(dāng)老人的兒子看見(jiàn)他父親時(shí)，他很高興。故選D。

A.老師；B.廚師；C.醫(yī)生；D.農(nóng)民。由下文“他教語(yǔ)文?！笨芍衔膽?yīng)是：老人的兒子是Andy學(xué)校的一個(gè)老師。故選A。

A.表示有意識(shí)地看；B.看見(jiàn)，看到（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）；C.注視，觀看（電視、比賽）；D.閱讀（書(shū)、報(bào)紙）。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：老人和他的兒子期待著再次看到Andy。故選B。

A.學(xué)生；B.廚師；C.運(yùn)動(dòng)員；D.班長(zhǎng)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)是：我確信他可以是一個(gè)好班長(zhǎng)。故選D。【解析】。【小題1】C【小題2】B【小題3】C【小題4】D【小題5】A【小題6】B【小題7】A【小題8】A【小題9】B【小題10】D【小題11】C【小題12】D【小題13】A【小題14】B【小題15】D18、略

【分析】【短文大意】本文是Cindy介紹的自己的學(xué)校、圖書(shū)館、教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)等。句意：這是我的學(xué)校。school學(xué)校；desk課桌；classroom教室；table餐桌。根據(jù)文章內(nèi)容和Thisistheschool____________.可知，介紹的是學(xué)校。故選A。

句意：看！這是一個(gè)學(xué)校圖書(shū)館。phone電話；library圖書(shū)館；card卡片；room房間。根據(jù)Thereare10，000booksinit.可知，這里指學(xué)校的圖書(shū)館，故選B。

句意：一些是關(guān)于電腦方面的（書(shū)）。pictures圖畫(huà)；games游戲；computers電腦；notebooks筆記本。根據(jù)下文Wealllikecomputers.可知，這里指電腦，故選C。

句意：我經(jīng)常和Frank、Alice一起看它們。with和；after在之后；of的；about關(guān)于。根據(jù)句意可知，故選A。

句意：它和雪一樣白。red紅色；green綠色；yellow黃色；white白色。雪的顏色是白色，故選D。

句意：我喜歡它的顏色因?yàn)槲艺J(rèn)為它看起來(lái)干凈、漂亮。see看見(jiàn)；think認(rèn)為；know知道；sound聽(tīng)起來(lái)。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：教學(xué)樓前面是什么？How怎樣；Who誰(shuí)；What什么；Where哪里。根據(jù)后一句Oh，it's____________playground.可知，具體事物用疑問(wèn)詞what，故選C。

句意：哦，這是我們的操場(chǎng)。its它的；your你的；his他的；our我們的。根據(jù)上下文可知，這是Cindy介紹的，應(yīng)該包括她在內(nèi)，故用“我們的，our”，故選D。

句意：我喜歡在那兒打籃球。basketball籃球；ping－pong乒乓球；tennis網(wǎng)球；soccer（美語(yǔ)）足球。根據(jù)下文andIhavethreebasketballs.可知，這里是籃球，故選A。

句意：它是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。name名字；color顏色；tape磁帶；sport運(yùn)動(dòng)。根據(jù)下文andIhavethreebasketballs.可知，籃球是一種運(yùn)動(dòng)，故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】A【小題2】B【小題3】C【小題4】A【小題5】D【小題6】B【小題7】C【小題8】D【小題9】A【小題10】D19、略

【分析】這篇短文中作者給我們介紹了他生活的小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)雖然不大，但是非常的干凈。這里有銀行、賓館、圖書(shū)館、超市等。作者給我們具體介紹了這些地方的位置。（１）A考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：我住在一個(gè)鎮(zhèn)上。in在里面；在某地；on在上面；at在具體時(shí)刻或地點(diǎn)；of的。這里livein是一個(gè)固定的短語(yǔ)，意思是住在某個(gè)地方。因此應(yīng)選A。

（２）D考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：在我家旁邊有一個(gè)超市，我經(jīng)常在這里買(mǎi)蔬菜和其他的東西。bank銀行；hotel賓館；park公園；supermarket超市。根據(jù)下句話Ioftenbuyvegetablesandotherthingshere可知，作者經(jīng)常去里面買(mǎi)東西，因此這應(yīng)該是超市，故選D。

（３）A考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：郵局挨著超市。to到；on在上面；at在具體時(shí)刻或地點(diǎn)。這里nextto是固定的短語(yǔ)，挨著，相鄰，因此應(yīng)選A。

（４）B考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：它在超市的右邊。at在具體的地點(diǎn)，通常是小地方；on在上面，在左邊或右邊；in在里面；from從。表示在左邊或在右邊的時(shí)候，應(yīng)該用介詞on。故應(yīng)選B。

（５）C考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：在他們對(duì)面有一個(gè)大的餐館。on在上面；of的；from從；in在里面。這里acrossfrom是固定的短語(yǔ)，在的對(duì)面。故應(yīng)選C。

（６）C考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：那里的食物非常好吃。books書(shū)；clothes衣服；food食物；computer電腦。根據(jù)上句話Abigrestaurantis可知，這里提到的是餐館，因此餐館里的食物好吃，故應(yīng)選C。

（７）A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：每天很多人在哪里吃飯。eat吃飯；havefun玩得開(kāi)心；play玩；walk散步，走路。根據(jù)上文Abigrestaurantis可知，這里說(shuō)的是一個(gè)餐館，所以每天很多人都在那里吃飯，故應(yīng)選A。

（８）D考查連詞及語(yǔ)境的理解。句意：賓館很舊但是卻非常忙碌，因?yàn)樗擎?zhèn)上唯一的一個(gè)賓館。and和，而且；so因此；but但是；because因?yàn)?。根?jù)句意可知，這里說(shuō)的是賓館雖然舊但卻非常忙碌的原因，故應(yīng)選D。

（９）D考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：圖書(shū)館在銀行的前面。from從，來(lái)自；near在附近；behind在的后面；of的。這里是固定短語(yǔ)infrontof在的前面，表示方位，故選D。

（１０）C考查therebe句型及語(yǔ)境的理解。句意：圖書(shū)館里有很多有趣的書(shū)。They他們；You你，你們；There那里；It它。根據(jù)句意可知，這句話使用的是therebe句型，表示有。故應(yīng)該選C?！窘馕觥??！拘☆}1】A【小題2】D【小題3】A【小題4】B【小題5】C【小題6】C【小題7】A【小題8】D【小題9】D【小題10】C20、略

【分析】【文章大意】人們喜歡在假期出去旅行，文章詳細(xì)描述了來(lái)自紐約的Frank去年冬天來(lái)北京旅游的情況。句意：在假期期間，他們?nèi)ピS多地方，看有趣的東西并且見(jiàn)識(shí)一些人。A.alot許多，副詞，修飾動(dòng)詞；B.kindof有點(diǎn)，副詞，修飾形容詞；C.many許多的，修飾可數(shù)名詞。由名詞places可知，要用many。故選C。

句意：他們能從中學(xué)到許多。A.learn學(xué)習(xí)；B.bring帶來(lái)；C.take拿走。根據(jù)句意，故選A。

句意：Frank是一個(gè)來(lái)自美國(guó)紐約的學(xué)生。A.Japan日本；B.America美國(guó)；C.Australia澳大利亞。由NewYork可知答案，故選B。

句意：他去北京度假。goforavacation去度假。故選A。

句意：首先他找到了筆友王恒的家，住在他的家里。A.stopped停止；B.found找到；C.phoned打電話。根據(jù)句意，故選B。

句意：第二天早晨，他們乘公共汽車(chē)去長(zhǎng)城。A.morning早晨，上午；B.evening晚上；C.week星期。由下文的Intheafternoon,可知，他們是早晨去長(zhǎng)城的。故選A。

句意：Frank看到長(zhǎng)城很高興。A.successful成功的；B.relaxing令人放松的；C.happy高興的。由下文的拍許多照片可知，他是高興的。故選C。

句意：他們拍了許多照片。A.books書(shū)；B.photos照片；C.money錢(qián)。takephotos拍照。根據(jù)句意，故選B。

句意：下午他們?nèi)ヒ患也宛^吃北京烤鴨。A.feel感覺(jué)；B.eat吃；C.see看見(jiàn)。根據(jù)句意，故選B。

句意：北京人對(duì)他很友好。A.friendly友好的；B.happy高興的；C.smart聰明的。befriendlytosb.對(duì)某人友好。根據(jù)句意，故選A。【解析】?！拘☆}1】C【小題2】A【小題3】B【小題4】A【小題5】B【小題6】A【小題7】C【小題8】B【小題9】B【小題10】A21、略

【分析】【文章大意】文章介紹了李平的學(xué)校生活。根據(jù)后面句子可知句意：我是30中的一名學(xué)生。a/an都不是“一”的意思，a用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前，an用于元音因素開(kāi)頭的單詞前。空格后面的student是輔音音素開(kāi)頭，故選A。

句意：它有大約400名學(xué)生。it作主語(yǔ)，不能用therebe結(jié)構(gòu)，have的第三人稱(chēng)單數(shù)是has。故選B。

句意：它有大約400名學(xué)生。hundred與具體數(shù)字連用，不能用復(fù)數(shù)形式，也不加of。故選A。

句意：七年級(jí)有6個(gè)班。空格后面的名詞是復(fù)數(shù)，與are連用，故選A。

句意：在我班有50名學(xué)生。表示某處有某物，使用therebe句型，故選B。

結(jié)合前面兩句話可知句意：23名是女孩。A.Four四；B.Two二；C.Twenty-one二十一；D.Twenty-three二十三。故選D。

句意：我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)和其它的課程。A.subjects課程；B.subject課程；C.students學(xué)生；D.art藝術(shù)。other后跟復(fù)數(shù)名詞，結(jié)合句意，故選A。

句意：下午我們有運(yùn)動(dòng)課。intheafternoon在下午，是固定搭配。故選C。

句意：我們的老師都是好老師。空格前面的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，與are連用，故選B。

句意：他們愛(ài)他們的工作和學(xué)生。A.them他們，人稱(chēng)代詞賓格形式；B.they他們，人稱(chēng)代詞主格形式；C.their他們的，形容詞性物主代詞；D.theirs他們的，名詞性物主代詞?？崭竦暮竺媸敲~，應(yīng)使用形容詞性物主代詞，故選C。

【解析】?！拘☆}1】A【小題2】B【小題3】A【小題4】A【小題5】B【小題6】D【小題7】A【小題8】C【小題9】B【小題10】C22、略

【分析】文章大意：本文介紹了我們城里的一家動(dòng)物園，介紹了動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，有老虎，獅子，長(zhǎng)頸鹿，大象，熊等，還介紹了孩子們?cè)趧?dòng)物園里愉快地玩耍，并歡迎大家來(lái)我們的動(dòng)物園參觀。此題考查詞義辨析，grass草，vegetables蔬菜，eggs雞蛋，meat肉，根據(jù)文章意思，看，這里有一些老虎和兩頭老獅子，它們每天吃很多肉。故選D。

此題考查詞義辨析。lives居住，listens聽(tīng)，plays玩，sits坐，根據(jù)文章意思，一只長(zhǎng)頸鹿也居住在動(dòng)物園里。故選A。

此題考查對(duì)上下文的理解，是一道邏輯推理題。根據(jù)文章意思，這頭母象有兩個(gè)孩子，一個(gè)在睡覺(jué)，另一個(gè)在玩水。故選B。

此題考查詞義辨析，playing玩，going去，staying呆，helping幫助，根據(jù)文章意思另一只小象在玩水。故選A。

根據(jù)文章意思，這些小象喜歡孩子們，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)常給它們面包和香蕉。因?yàn)閎ecause。故選C。

根據(jù)文章意思，動(dòng)物園里有許多熊，有一些是黑色的，有一些是白色的，還有一些是棕色的。thereis后面只能加單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，thereare后面要加復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。故選B。

此題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。standup站起來(lái)，sitdown坐下，lookat看，putup舉起。根據(jù)文章意思，它們經(jīng)常站起來(lái)要食物。故選A。

此題考查詞義辨析。homework作業(yè)，sports運(yùn)動(dòng)，shopping購(gòu)物，things東西，事情。根據(jù)文章意思，孩子們?cè)趧?dòng)物園里能夠做不同的事情。故選D。

此題考查詞義辨析和對(duì)上下文的理解。根據(jù)文章意思，小孩們可以和動(dòng)物拍照，比如斑馬和馬。這些馬很好，它們不危險(xiǎn)。good好，happy高興，dangerous危險(xiǎn)，hard堅(jiān)硬的，困難的。故選C。

此題考查詞義辨析和對(duì)文章的理解。根據(jù)文章意思，猴子們經(jīng)常在樹(shù)上爬上爬下，孩子們喜歡看它們。him賓格人稱(chēng)代詞他，her既是形容詞性物主代詞她的，又是賓格人稱(chēng)代詞她，it既是主格人稱(chēng)代詞又是賓格人稱(chēng)代詞它，them賓格人稱(chēng)代詞他們。故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】D【小題2】A【小題3】B【小題4】A【小題5】C【小題6】B【小題7】A【小題8】D【小題9】C【小題10】D四、翻譯題(共4題，共16分)23、略

【分析】句意：這個(gè)男孩足夠勇敢，一個(gè)人穿過(guò)了森林。brave勇敢的，是一個(gè)形容詞，這句話中使用的句型是be+形容詞+enoughtodosth.足夠去做某事。根據(jù)句意可知填brave?！窘馕觥縝rave24、Theboyinthepictureishercousin【分析】答案：Theboyinthepictureishercousin．

通過(guò)分析句子成分可知："男孩"用theboy來(lái)表示，是主語(yǔ)；"圖片上的"用in