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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、用兩個完全一樣的直角三角形拼成一個平行四邊形(如圖),有下面兩種拼法,他們的周長、面積分別相等嗎?()A.面積相等B.周長相等C.周長、面積都不相等2、恰有20個因數(shù)的最小自然數(shù)是()A.120B.240C.360D.4323、10.020的計數(shù)單位是()A.0.1B.0.01C.0.0014、5.448保留一位小數(shù)是()A.5.5B.5.4C.5.455、五(3)班分組開展活動,每組5人或8人都多1人,五(3)班最少有()A.81人B.41人C.40人D.14人6、兩數(shù)相除商是3.26,若把被除數(shù)縮小100倍,除數(shù)縮小10倍,商是()A.3.26B.0.326C.32.6D.0.03267、如果把88分作為班級的平均分,記為0,李華考了83分,記為()A.+5B.-5C.+6D.-68、一個等腰梯形的腰長是6厘米,它的下底是10厘米,上底是下底的一半,這個梯形的周長是()厘米.A.22B.27C.32評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、將兩個表面積都是24cm2的正方體拼成一個長方體,拼成的長方體表面積是____cm2.10、一套成人服裝用布2.2米,40套服裝用布____米.一匹布60米,可以做這種服裝____套.11、0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是______.12、如圖是一個____體,它的底面積是厘米____平方厘米.
13、去掉0.607的小數(shù)點,就變成____,是原數(shù)的____倍,比原數(shù)大____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、一個數(shù)是9的倍數(shù),它一定是3的倍數(shù)______(判斷對錯)15、一個分數(shù)的分子和分母都乘上相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變.____.(判斷對錯)16、大于2.5而小于2.6的兩位位小數(shù)有9個.____.(判斷對錯)17、3x+0.2×5=10的解是3.____.(判斷對錯)18、是10的倍數(shù)的數(shù)一定也是2和5的倍數(shù).____(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)19、下面方格紙的每個小方格的邊長都表示1厘米;在方格紙上分別畫一個面積為12平方厘米的梯形,平行四邊形和一個三角形各一個.
20、按照要求;動手畫畫。
(1)畫出圖①的另一半;使它成為一個軸對稱圖形.
(2)將圖②繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)在圖中畫出和圖②面積相同的平行四邊形.21、在下面的平行線間;畫出與陰影部分面積相等的三角形;平行四邊形、梯形各一個,并標出底的長度(每小格表示1厘米).
評卷人得分五、計算題(共4題,共8分)22、計算下面各題(能簡算的要簡算).
+-
+(-)
3--
++-.23、把下面各組分數(shù)通分.
(1)和
(2)和
(3)1和2
(4)、和
(5)、和.24、用豎式計算:
8×0.25;
2.33×0.5×4;
1.5×105;
1.25×88.25、計算下列各題;怎樣簡便就怎樣算.
。0.175÷0.25×0.412.3÷(4×12.3)5.01-1.9+4.990.37×98-0.37+0.37×3參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】用兩個完全一樣的直角三角形拼成一個平行四邊形,用三種拼法,無論哪一種拼法面積都相等,但是不同的拼法得到的平行四邊形周長不相等.【解析】【解答】解:(1)拼成的兩個平行四邊形的面積相等.都等于這兩個三角形的面積之和.
(2)拼成的兩個平行四邊形的周長不相等.第一個平行四邊形的周長是直角三角形的斜邊與較短的直角邊的和;第二個平行四邊形的周長是直角三角形的斜邊與較長直角邊的和.
故選:A.2、B【分析】【解答】解:20=20=2×10=4×5=2×2×5;
四種情況下的最小自然數(shù)分別為:219、29×3、24×33、24×3×5,其中最小的是最后一個24×3×5=240.
故選:B.
【分析】首先把20拆成幾個數(shù)的乘積,利用求約數(shù)個數(shù)的方法,從最小的質(zhì)因數(shù)2考慮,依次增大,找出問題的答案即可.3、C【分析】解:因為3位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001;10.020是3位小數(shù),它的計數(shù)單位是0.001;
故選:C.
根據(jù)小數(shù)的意義可知;一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001,;10.020是3位小數(shù),它的計數(shù)單位是0.001,據(jù)此解答即可.
本題主要考查小數(shù)的意義及計數(shù)單位.【解析】C4、B【分析】解:5.448≈5.4;
故選:B.
保留一位小數(shù);即精確到十分位,看小數(shù)點后面第二位,利用“四舍五入”法解答即可.
此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù).【解析】B5、B【分析】解:5和8是互質(zhì)數(shù);它們的最小公倍數(shù)是:
5×8=40
人數(shù)最少是:40+1=41(人)
答:五(3)班最少有41人.
故選:B.
求五(3)最少有多少人;即求5和8的最小公倍數(shù)多1的數(shù),先求出5和8的最小公倍數(shù),再加上1即可.
此題主要考查了求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)方法的實際運用,是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),它們的最大公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積.【解析】B6、B【分析】【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知;
兩數(shù)相除商是3.26;若把被除數(shù)縮小100倍,除數(shù)縮小10倍,則商會縮小10倍,是0.326.
故選:B.7、B【分析】【分析】此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:選88分為標準記為0,超過部分為正,不足的部分為負,直接得出結(jié)論即可.【解析】【解答】解:83-88=-5(分)
答:如果把88分作為班級的平均分;記為0,李華考了83分,記為-5分.
故選:B.8、B【分析】【解答】解:6×2+10÷2+10
=12+5+10
=27(厘米);
答:這個梯形的周長是27厘米.
故選:B.
【分析】根據(jù)等腰梯形的特征,兩腰的長度相等,已知上底是下底的一半,用除法即可求出上底的長度,然后求出上、下底與兩腰的長度和即可.二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】【分析】正方體有六個面,所以每個面的面積就是24÷6=4平方厘米,而正方體拼成長方體之后減少了兩個正方形的面積,即為10個正方形的面積,因此其表面積為4×10=40平方厘米.【解析】【解答】解:24÷6=4(平方厘米)
4×10=40(平方厘米)
答:這個長方體的表面積是40平方厘米.
故答案為:40.10、略
【分析】【分析】根據(jù)乘法的意義,用一套成人服裝用布的數(shù)量乘上套數(shù),即可求出40套服裝用布的米數(shù);根據(jù)除法的意義,可用布的總米數(shù)除以一套成人服裝用布的米數(shù),即60除以2.6÷2.2進行計算即可得到答案.【解析】【解答】解:2.2×40=88(米)
60÷2.2≈27(套)
答:40套服裝用布88米;可以做這種服裝27套.
故答案為:88,27.11、0.9×4【分析】解:根據(jù)小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義可知;
0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是0.9×4.
故答案為:0.9×4.
0.9+0.9+0.9+0.9是求4個0.9相加的和;根據(jù)小數(shù)乘整數(shù)乘法的意義:小數(shù)乘整數(shù)就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算可知,0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是0.9×4.
本題考查了小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義.【解析】0.9×412、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)長方體的特征;6個面都是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形),相對的面的面積相等.由圖可知,它是長方體;據(jù)此解答.
(2)由圖可知長方體的長是12厘米,寬是8厘米,要求它的底面積=長×寬,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:12×8=96(平方厘米)
答:如圖是一個長方體;它的底面積是厘米96平方厘米.
故答案為:長方,96.13、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:0.607去掉小數(shù)點變成607,相當(dāng)于0.607的小數(shù)點向右移動3位,即擴大了1000倍;比原數(shù)大999倍;據(jù)此解答.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:去掉0.607的小數(shù)點;就變成607,是原數(shù)的1000倍,比原數(shù)大999倍;
故答案為:607,1000,999倍.三、判斷題(共5題,共10分)14、√【分析】解:18是9的倍數(shù)也是3的倍數(shù);54是9的倍數(shù)也是3的倍數(shù),所以一個數(shù)是9的倍數(shù),那么它一定是3的倍數(shù),這是正確的,反之則不一定成立;
所以一個數(shù)是9的倍數(shù);它一定是3的倍數(shù)說法正確.
故答案為:√.
因為9是3的倍數(shù);所以一個數(shù)是9的倍數(shù),那么它一定是3的倍數(shù),舉例證明.
本題主要考查3和9的倍數(shù)特征,注意9是3的倍數(shù).【解析】√15、√【分析】【分析】依據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),即分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,從而可以正確進行選擇.【解析】【解答】解:分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外);分數(shù)的大小不變,這就叫做分數(shù)的基本性質(zhì);
所以原題干說法正確.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】大于2.5而小于2.6的兩位小數(shù)有:
2.51、2.52、2.53、2.54、2.55、2.56、2.57、2.58、2.59,共有9個.【解析】【解答】解:大于2.5而小于2.6的兩位小數(shù)有:
2.51;2.52、2.53、2.54、2.55、2.56、2.57、2.58、2.59;共有9個;
故答案為:√.17、√【分析】【分析】依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去1,再同時除以3求解.【解析】【解答】解:3x+0.2×5=10
3x+1-1=10-1
3x÷3=9÷3
x=3
所以3x+0.2×5=10的解是3.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】同時是2和5的倍數(shù)要滿足個位上是0,而10的倍數(shù)也具備這一特征,據(jù)此判斷為正確.【解析】【解答】解:是10的倍數(shù)的數(shù)一定也是2和5的倍數(shù);說法是正確的.
故答案為:√.四、作圖題(共3題,共18分)19、略
【分析】【分析】梯形、平行四邊形、三角形的面積都已知,且都相等,于是可以分別確定出梯形的上下底和高、平行四邊形的底和高、三角形的底和高的值,進而就可以在方格圖中畫出這幾個圖形,解答即可.【解析】【解答】解:因為S平行四邊形=S三角形=S梯形=12平方厘米;
所以平行四邊形的底和高為4厘米和3厘米;
三角形的底和高為6厘米和4厘米;
梯形的上底;下底和高為3厘米、5厘米和3厘米;
于是可以畫出這幾個圖形:
20、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征;對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出圖①的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征;圖②繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)圖中三角形可看作是底為3格,高為4格的直角三形,其面積是3×4÷2=6,根據(jù)平行四邊形的面積公式“S=ah”,所畫的平行四邊形底與三形等底,高為三角形高的一半或底為三角形底的一半,與三角形等高的平行四邊形面積就與三角形面積相等.【解析】【解答】解:(1)畫出圖①的另一半;使它成為一個軸對稱圖形(下圖):
(2)將圖②繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°(下圖):
(3)在圖中畫出和圖②面積相同的平行四邊形(下圖):
21、略
【分析】【分析】根據(jù)題意,三角形的面積公式=底×高÷2,可表示出陰影部分的面積,因為平行四邊形、梯形、三角形與陰影圖形等高,面積也相等,所以可用梯形面積公式和三角形的面積公式、平行四邊形的面積公式分別計算出梯形的上底、下底和三角形的底,平行四邊形的底各是多少,然后再作圖即可得到答案.【解析】【解答】解:設(shè)陰影三角形的高為a;
三角形的面積=6a÷2=3a;
平行四邊形的面積:3a;底為3;
梯形的上;下底之和為:3a×2÷a=6(厘米);
那么梯形的上底可為2厘米;下底為4厘米;
根據(jù)數(shù)據(jù)作圖如下:
五、計算題(共4題,共8分)22、略
【分析】【分析】①+-;先算加法,再算減法;
②+(-);根據(jù)加;減法的運算性質(zhì)簡算;
③3--;根據(jù)減法的運算性質(zhì)簡算;
④++-,運用加法交換律進行簡算.【解析】【解答】解:①+-
=
=
=;
②+(-)
=
=
=;
③3--
=
=3-1
=2;
④++-
=()
=
=.23、略
【分析】【分析】根據(jù)通分的意義和通分的方法:把異分母分數(shù)化成大小和原來相等的同分母分數(shù)叫做通分.通分時先求出兩個分母的最小公倍數(shù),用它作公分母,然后根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分別化成大小與原來相等的同分母分數(shù).【解析】【解答】解:(1)和
=;
=;
(2)和
=;
=;
(3)1和2
1=;
2==;
(4)、和
=;
=;
=;
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