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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版六年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷284考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、大圓的半徑與小圓的直徑相等,小圓的面積是10平方米,大圓的面積是()A.20平方米B.40平方米C.60平方米D.80平方米2、一瓶飲料5元,比一盒果汁貴2元,飲料比果汁貴了()A.B.C.3、103×4的結(jié)果接近()A.300B.400C.5004、一種微型零件在設(shè)計(jì)圖上長為5cm,若這幅圖的比例尺是100:1,則該零件的實(shí)際長度是長()A.5毫米B.5分米C.0.5毫米D.5米5、3x+5是()A.方程B.代數(shù)式C.等式6、下列物體中,()面積接近1平方分米.A.指甲蓋B.手掌C.數(shù)學(xué)書封面7、一個(gè)奶油蛋糕要用7.5克奶油,52克奶油最多可做()個(gè)這樣的蛋糕.A.5B.6C.4評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、3千克水果12元,數(shù)量與總價(jià)的比是____,比值是____,這個(gè)比值表示____.9、買3角和5角的鉛筆共100支,共用去了39元,買了5角的鉛筆____支.10、如果a:3=0.2:6則,a=____.11、小學(xué)生每天應(yīng)喝水約1100____.12、足球、排球、籃球個(gè)數(shù)的比是3:4:5.足球個(gè)數(shù)占總數(shù)的____,排球個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的____,籃球個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的____.13、【題文】某送水站四月份共賣出純凈水272桶,平均每天賣出____桶水.14、(2015?綿陽)已知六(2)班男生人數(shù)的與女生人數(shù)的相等,這個(gè)班的男生與女生人數(shù)的最簡整數(shù)比是____,如果女生有22人,全班有____人.15、把單位“1”平均分成9份,取其中的7份,用分?jǐn)?shù)表示是______,它的分?jǐn)?shù)單位是______,再添上______個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù).16、如圖是一列動車行駛情況的統(tǒng)計(jì)圖.照這樣的速度計(jì)算,從A地到B地大約900千米路程,大約要行駛______小時(shí).評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、六年一班請假2人,出席48人,這一天的出勤率是96%.____.(判斷對錯)18、圓規(guī)兩腳間的距離是2厘米,畫出的圓的周長是6.28厘米.____.(判斷對錯)19、5a=48、5.6+x都是方程.____.(判斷對錯)20、684000=68萬____(判斷對錯).21、48×25與25×48的結(jié)果一樣,說明積與乘數(shù)位置無關(guān).____(判斷對錯)22、比的后項(xiàng)可以是0.____(判斷對錯)評卷人得分四、計(jì)算題(共1題,共10分)23、解方程:

x=15×

x×(+)=

x×(1+)=25

(1-)x=

x××=10

x×=8×.評卷人得分五、操作題(共2題,共18分)24、(1)把圖中的長方形按1:2的比例縮小后的圖形在網(wǎng)格線上畫出來.

(2)把圖中的梯形按2:1的比例放大后的圖形在網(wǎng)格線上畫出來.

(3)計(jì)算放大后的梯形的面積(1格長按1cm計(jì)算).

25、畫圖表示出×.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】由“圓的面積=πr2”可知,圓的面積比就等于半徑平方的比,再根據(jù)“大圓的半徑與小圓的直徑相等”即可求得它們的面積比.【解析】【解答】解:設(shè)小圓的半徑為r,則大圓的半徑2r;

則大圓面積:小圓面積=π(2r)2:πr2=4:1;

所以小圓的面積是10平方米;大圓的面積是:10×4=40(平方米)

答:大圓的面積是40平方米;

故選:B.2、C【分析】【分析】先用飲料的價(jià)格減去2元,求出果汁的價(jià)格,再用貴的錢數(shù)2元除以果汁的價(jià)格即可求解.【解析】【解答】解:2÷(5-2)

=2÷3

=

答:飲料比果汁貴了.

故選:C.3、B【分析】【分析】把相乘的數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù),再計(jì)算即可【解析】【解答】解:103×4;

≈100×4;

=400.

故選:B.4、C【分析】【分析】圖上距離和比例尺已知,利用“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”即可求得該零件的實(shí)際長度.【解析】【解答】解:5÷100=0.05(厘米)=0.5(毫米);

答:該零件的實(shí)際長度是0.5毫米.

故選:C.5、B【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式.所以方程必須具備兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進(jìn)行選擇.【解析】【解答】解:3x+5;只是含有未知數(shù)的代數(shù)式,不是等式,不是方程.

故選:B.6、B【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知:指甲蓋的面積大約是1平方厘米;手掌的面積大約是1平方分米;數(shù)學(xué)書封面的面積大約是6平方分米;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:由分析可知:手掌的面積大約是1平方分米;

故選:B.7、B【分析】【分析】求可以做多少個(gè)這樣的蛋糕,即求52里面含有幾個(gè)7.5,用除法解答.【解析】【解答】解:52÷7.5=6(個(gè))7(克);

答:52g奶油最多可以做6個(gè)這樣的蛋糕;

故選:B.二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)題意,可知水果總價(jià)是12元,數(shù)量是3千克,進(jìn)而寫出它們的對應(yīng)比,再化簡成最簡比;用最簡比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)即得比值;這里的比值就是蘋果的單價(jià).【解析】【解答】解:水果總價(jià):數(shù)量=12:3=4:1;

4:1=4÷1=4;表示蘋果的單價(jià);

故答案為:4:1,4,水果的單價(jià).9、略

【分析】【分析】先把39元化成390角,由題意得出等量關(guān)系式:3角的鉛筆數(shù)量×3+5角的鉛筆數(shù)量×5=390,又知3角的鉛筆數(shù)量=100-5角的鉛筆數(shù)量,所以(100-5角的鉛筆數(shù)量)×3+5角的鉛筆數(shù)量×5=390,設(shè)出5角的鉛筆數(shù)量,列方程解答即可.【解析】【解答】解:39元=390角;

設(shè)5角的鉛筆有x支;則3角的鉛筆有(100-x)支;

(100-x)×3+5x=390;

300-3x+5x=390;

2x=390-300;

2x=90;

x=45.

答:5角的鉛筆有45支.

故答案為:45.10、略

【分析】【分析】先根據(jù)比例的形式改寫成6a=3×0.2,從而得出a的值.【解析】【解答】解:a:3=0.2:6

6a=3×0.2

6a=0.6

a=0.1

故答案為:0.1.11、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對體積單位大小的認(rèn)識,可知計(jì)量小學(xué)生每天喝水的體積,因?yàn)閿?shù)據(jù)是1100,應(yīng)用“毫升”做單位,是1100毫升.【解析】【解答】解:小學(xué)生每天應(yīng)喝水約1100毫升.

故答案為:毫升.12、略

【分析】【分析】由題意可知:假設(shè)足球有3個(gè),則排球有4個(gè),籃球有5個(gè),則足球、排球和籃球共有(3+4+50=12個(gè),進(jìn)而根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法分別求出足球、排球、籃球個(gè)數(shù)分別占總個(gè)數(shù)的幾分之幾.【解析】【解答】解:3+4+5=12;

足球:3÷12=;

排球:4÷12=;

籃球:5÷12=;

答:足球個(gè)數(shù)占總數(shù)是,排球個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的,籃球個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的;

故答案為:,,.13、略

【分析】【解析】

試題分析:四月份有30天;也就是30天賣了272,用272除以30,就是平均每天賣出的.

解:

272÷30≈9(桶);.

答:平均每天賣出9桶水.

點(diǎn)評:要求平均賣水的桶數(shù),用賣的總桶數(shù)除以天數(shù)即可.【解析】【答案】914、14:1150【分析】【解答】解:(1)由題意可得:男生人數(shù)×=女生人數(shù)×

則男生人數(shù):女生人數(shù)==14:11;(2)14+11=25;

22÷=50(人);

故答案為:14:11;50.

【分析】(1)根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法寫出等式,進(jìn)而根據(jù)比例的基本性質(zhì)進(jìn)行比,化成最簡整數(shù)比即可;(2)把“男生與女生人數(shù)的比是14:11”理解為女生占全班人數(shù)的把全班人數(shù)看作單位“1”,根據(jù)“對應(yīng)數(shù)÷對應(yīng)分率=單位“1”的量”進(jìn)行解答即可.15、11【分析】解:1÷9×7=

它的分?jǐn)?shù)單位是

(2-)=11

故答案為:11.

把單位“1”平均分成9份,表示其中的7份的數(shù)是據(jù)此解答;分?jǐn)?shù)的分母是幾,該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,據(jù)此求出的分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,用2-求出差,看差里含有幾個(gè)就是再添上幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù).

本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義和質(zhì)數(shù)的意義,注意分?jǐn)?shù)的分母是幾,該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,最小的質(zhì)數(shù)是2.【解析】1116、3【分析】解:10分鐘化成小時(shí);

900÷(50÷)

=900÷300

=3(小時(shí)):

答:大約要行駛3小時(shí).

故答案為:3.

10分鐘這列動車行駛了50千米;把10分鐘化成小時(shí);然后用路程50千米除以行駛的時(shí)間即可求出速度;再根據(jù)時(shí)間=路程除以速度就是需要的時(shí)間.

此題考查了利用折線統(tǒng)計(jì)圖表示行駛路程與時(shí)間的關(guān)系及利用統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)解決實(shí)際問題的方法.【解析】3三、判斷題(共6題,共12分)17、√【分析】【分析】出勤率是指出勤人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,計(jì)算方法為:100%=出勤率,由此列式解答即可.【解析】【解答】解:×100%=96%;

答:這一天的出勤率是96%.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】兩腳間的距離即半徑為2厘米,根據(jù)圓的周長=2πr,即可求出答案進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:3.14×2×2=12.56(厘米)

答:畫出的圓的周長是12.56厘米.

所以原題的說法錯誤.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式.所以方程必須具備兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:5.6+x;只是含有未知數(shù)的式子,不是等式,不是方程;

5a=48;既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,因此是方程;

所以原題說法錯誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】改寫成用“萬”作單位的方法:在萬位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉末尾的0,再在末尾添個(gè)“萬”字,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:684000=68.4萬.故題錯誤.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】首先根據(jù)乘法交換律,48×25=25×48,所以結(jié)果相同,即積的大小與乘數(shù)的位置無關(guān);但是就此下結(jié)論積與乘數(shù)位置無關(guān)是不對的,因?yàn)榉e的意義與乘數(shù)的位置有關(guān),例如:48×表示48的是多少,而×48表示48個(gè)相加是多少.【解析】【解答】解:根據(jù)乘法交換律;48×25=25×48,所以結(jié)果相同;

但是48×表示48的是多少,而×48表示48個(gè)相加是多少;說明積的意義與乘數(shù)的位置有關(guān).

因此48×25與25×48的結(jié)果一樣;說明積與乘數(shù)位置無關(guān)這句話不對.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.比是一種數(shù)量關(guān)系,相同于除法、分?jǐn)?shù),但除法是一種運(yùn)算,分?jǐn)?shù)是一個(gè)數(shù),這就是它們的區(qū)別.所以比的后項(xiàng)相當(dāng)于除法中的除數(shù),零不能作除數(shù),所以比的后項(xiàng)也不能為0.【解析】【解答】解:根據(jù)比的意義;比的后項(xiàng)不能為0.

故答案為:×.四、計(jì)算題(共1題,共10分)23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同乘上即可;

(2)原式變?yōu)閤×=,根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同除以即可;

(3)原式變?yōu)閤=25,根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同乘上即可;

(4)原式變?yōu)閤=,根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同乘上即可;

(5)原式變?yōu)閤=10;根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同乘上10即可;

(6)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同除以即可.【解析】【解答】解:(1)x=15×

x=9

x×=9×

x=

(2)x×(+)=

x×=

x×÷=÷

x=2

(3)x×(1+)=25

x=25

x×=25×

x=20

(4)(1-)x=

x=

x×=×

x=

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