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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷421考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.CO2→CaCO3B.HCl→NaClC.Fe→FeSO4D.Fe→Fe2(SO4)32、考古發(fā)現(xiàn),早在一萬多年前我國已開始制造和使用陶器?,F(xiàn)代人們已能生產(chǎn)新型陶瓷材料,如用氧化鋁等為原料生產(chǎn)的陶瓷已制造發(fā)動(dòng)機(jī)零件。下列有關(guān)氧化鋁陶瓷的說法錯(cuò)誤的是()A.該陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料B.該陶瓷中的原料氧化鋁屬于非金屬氧化物C.該陶瓷耐高溫、強(qiáng)度高D.該陶瓷耐酸、堿等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕3、光合作用過程是一個(gè)()A.合成有機(jī)物,貯存能量的過程B.分解有機(jī)物,貯存能量的過程C.合成有機(jī)物,釋放能量的過程D.分解有機(jī)物,釋放能量的過程4、如圖所示是某火力發(fā)電站結(jié)構(gòu)示意圖;火力發(fā)電,“吃”進(jìn)的是煤,“吐”出的是電,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是()
A.機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能B.化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能C.化學(xué)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能→電能D.內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能5、下列短語中,從物質(zhì)變化的角度分析,屬于化學(xué)變化的是()A.火燒赤壁B.滴水成冰C.司馬光砸缸D.鐵杵磨成針6、尿素[CO(NH2)2]是一種常見的化學(xué)肥料,它屬于()A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.農(nóng)家肥7、下列說法正確的是()A.空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃郆.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥D.?碳酸氫鈉俗稱蘇打,是發(fā)酵粉成分之一8、如果一個(gè)性狀總是從父親傳給兒子,從兒子傳給孫子。那么你可以推測(cè)控制這一性狀的基因在()A.常染色體上B.X染色體上C.Y染色體上D.性染色體上9、下列各項(xiàng)中屬于骨骼的是()A.肱骨B.骨質(zhì)C.脊柱D.鎖骨評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、一個(gè)電阻為20Ω的電爐,通過它的電流為10A,讓它工作1min產(chǎn)生的熱量為____.11、探究物質(zhì)變化的基本方法:____。12、鹽酸;硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣是初中化學(xué)中常見的物質(zhì);它們有著較廣泛的用途.
(1)酸與堿之間能發(fā)生____反應(yīng),寫出一個(gè)上述四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
(2)氫氧化鈣可以用來調(diào)節(jié)土壤的____性,它的水溶液常用來檢驗(yàn)____氣體的存在.
(3)將一定量的稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合,滴入幾滴酚酞溶液,混合液顯紅色,可推斷該溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”).要準(zhǔn)確測(cè)定該溶液的pH,需要用到的儀器是____.13、如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù),暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等,選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因?yàn)樗腳___較大(選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”).使用前要先給暖手寶通電加熱,假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,則在額定電壓下,水由15℃加熱至自動(dòng)斷電,此過程中消耗的電能是____J,所需要的加熱時(shí)間為____s.[c水=4.2×103J/(kg.℃)].
14、同學(xué)們?cè)谑菸骱珗@游玩,小明用漿向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)開___,以船為參照物,則小明是____的.小華在蕩秋千,當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí),小華的____最大,若此時(shí)小華所受到的力全部消失,則她將____.15、如圖所示是太陽能路燈,若在一定時(shí)間內(nèi),太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率為35W的路燈工作50h,則該路燈消耗的電能為____J,該太陽能路燈的轉(zhuǎn)化效率為____
評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題,共4分)17、如圖所示;人站在地面上用滑輪組提升重物,請(qǐng)用筆畫線代替繩子畫出最省力的繞法.
18、如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.
評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共21分)19、家用電器中,連接大功率用電器的導(dǎo)線都比較粗,如果連接大功率用電器的導(dǎo)線太細(xì),很容易因發(fā)熱而燒壞絕緣皮甚至引起火災(zāi),這是為什么?20、實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:穩(wěn)壓電源(使用時(shí)電源電壓保持不變)一個(gè)、電阻箱一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表、電壓表各一塊,開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明“當(dāng)電流一定時(shí),電阻消耗的電功率P跟電阻R的關(guān)系為:P=kR(k為常量)”.畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.21、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解;請(qǐng)補(bǔ)充完整.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】本題是物質(zhì)的制備;注意要一步實(shí)現(xiàn);二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水;鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水;鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;單質(zhì)鐵一步反應(yīng)只能得到亞鐵離子,得不到+3價(jià)的鐵離子.本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的制備題,做本類題型時(shí),要注意題目給出的信息,利用已知條件來解決有關(guān)的問題.本題考查了酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),綜合性比較強(qiáng),要認(rèn)真掌握.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
【解答】解:A;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水;能一步實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水;能一步實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;能一步實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;單質(zhì)鐵一步反應(yīng)只能得到亞鐵離子;得不到+3價(jià)的鐵離子,故選項(xiàng)正確;
故選D2、B【分析】【分析】根據(jù)陶瓷的性質(zhì);氧化物的定義及分類解答。陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料;其耐高溫、耐酸、堿等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕,強(qiáng)度高。氧化物按照組成分為金屬氧化物、非金屬氧化物。
【解答】題中信息為:氧化鋁陶瓷為新型陶瓷材料;該陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料(因氧化鋁為無機(jī)物),該陶瓷,耐酸;堿等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕(陶瓷的性質(zhì)),但該陶瓷中的原料氧化鋁不屬于非金屬氧化物,而是金屬氧化物。
故答案為:B3、A【分析】【分析】此題考查的是綠色植物光合作用的相關(guān)知識(shí);分析作答。
【解答】光合作用的公式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存化學(xué)能)+氧氣。
由公式可知光合作用是一個(gè)把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,故A的敘述是正確的。
故答案為:A4、B【分析】【分析】自然界中的能量都以各種形式的能儲(chǔ)存起來;在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。能量既不能產(chǎn)生也不能消失,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。
【解答】煤的燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;傳遞給水產(chǎn)生高溫;高壓的水蒸氣;水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。所以能量的轉(zhuǎn)化過程是:化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能,故B項(xiàng)正確。
故答案為:B5、A【分析】【解答】A;火燒赤壁過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學(xué)變化;
B;滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C;司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D;鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.6、C【分析】【解答】尿素[CO(NH2)2]只含有營養(yǎng)元素氮元素;屬于氮肥.
故選C.
【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.7、A【分析】【解答】A;空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?;故A正確;
B;催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率;不一定加快,故B錯(cuò)誤;
C;植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加氮肥;故C錯(cuò)誤;
D;碳酸氫鈉俗稱小蘇打;是發(fā)酵粉成分之一,故D錯(cuò)誤.
故選A.
【分析】A;根據(jù)空氣的成分分析;
B;根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析;
C;根據(jù)化肥的種類及作用分析判斷;
D、根據(jù)碳酸氫鈉的俗名、應(yīng)用分析.8、C【分析】【解答】由題意得這個(gè)性狀應(yīng)該是男性的性染色體上基因的遺傳;所以在Y染色體上,故選C;
【分析】考察伴性遺傳。9、C【分析】【分析】骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼.關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式.考查人體的骨骼是由骨和骨連接組成的.正確區(qū)分骨和骨骼.
【解答】解:A;肱骨沒有骨連結(jié);是一塊骨,不屬于骨骼;
B;肱骨是一塊骨頭;沒有骨連結(jié),不屬于骨骼;
C;脊柱是人和脊椎動(dòng)物背部的主要支架;脊柱分為頸、胸、腰、骶、尾五部分,它們之間有骨連結(jié),脊柱是由骨和骨連結(jié)組成的,屬于骨骼;
D;股骨沒有骨連結(jié)不屬于骨骼;不屬于骨骼.
故選:C二、填空題(共6題,共12分)10、1.2×105J【分析】【解答】解:R=20Ω;I=10A,t=1min=60s;
電阻產(chǎn)生是熱量Q=I2Rt=(10A)2×20Ω×60s=1.2×105J.
故答案為:1.2×105J.
【分析】已知電阻、電流與通電時(shí)間,由焦耳定律可以求出電爐產(chǎn)生的熱量.11、觀察和實(shí)驗(yàn)【分析】【分析】我們?nèi)绻胫酪环N物質(zhì)的性質(zhì);以及它在什么狀況下會(huì)發(fā)生怎樣的變化,可以通過觀察;實(shí)驗(yàn)等方法,從物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、溫度(吸熱或放熱)、有無沉淀或氣體生成等方面尋找證據(jù),對(duì)各種證據(jù)進(jìn)行分析,從而認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化和變化的規(guī)律,推測(cè)它們的性質(zhì),并利用物質(zhì)變化的規(guī)律造福人類。
【解答】根據(jù)上文中的描述;對(duì)照題目:探究物質(zhì)變化的基本方法:應(yīng)該是觀察和實(shí)驗(yàn)。
故答案為:觀察和實(shí)驗(yàn)。12、中和H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O或HCl+NaOH=NaCl+H2O或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O或H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O酸二氧化碳>pH計(jì)【分析】【解答】(1)酸與堿發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng);四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.HCl+NaOH=NaCl+H2O.Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O;
(2)熟石灰常用來改良酸性土壤;因?yàn)闅溲趸}溶液與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀;故氫氧化鈣的水溶液常用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在;
(3)稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合;滴入幾滴酚酞溶液,混合液顯紅色,說明溶液顯堿性,所以pH大于7;要準(zhǔn)確測(cè)定該溶液的pH需要pH計(jì);
故答案為:(1)中和;H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O或HCl+NaOH=NaCl+H2O或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O或H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O;
(2)酸;二氧化碳;
(3)>;pH計(jì).
【分析】(1)根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析;結(jié)合化學(xué)方程式的寫法考慮;
(2)根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)的來分析;
(3)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.13、比熱容3×105600【分析】【解答】(1)因?yàn)樗谋葻崛葺^大;降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以電熱暖手寶里面一般用水作儲(chǔ)能物質(zhì);
(2)溫度從5℃升高到65℃;此過程中水吸收的熱量是。
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(65℃﹣15℃)=2.1×105J;
由η=得:
消耗的電能:
W===3×105J;
則加熱時(shí)間為t===600s.
故答案為:比熱容;3×105;600.
【分析】(1)水的比熱容大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較;吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(2)知道水的質(zhì)量,知道水溫度的變化,根據(jù)熱量的計(jì)算公式Q吸=cm△t計(jì)算出水吸收的熱量;再根據(jù)效率公式求出消耗的電能,利用t=計(jì)算出加熱時(shí)間.14、物體間力的作用是相互靜止重力勢(shì)能保持靜止?fàn)顟B(tài)【分析】【解答】解:
①因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?;小明用槳向后劃水(給水向后的作用力),水給槳一個(gè)向前的反作用力,所以船就向前運(yùn)動(dòng);
②小明在湖面上劃船;以船為參照物,小明與船的位置沒有變化,小明是靜止的;
③當(dāng)秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí);動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,小華的重力勢(shì)能最大;
④當(dāng)小華運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí);動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài),如果此時(shí)她受到的力全部消失,她將保持靜止?fàn)顟B(tài).
故答案為:物體間力的作用是相互;靜止;重力勢(shì);保持靜止?fàn)顟B(tài).
【分析】解答此題需要掌握以下知識(shí)點(diǎn):
①力的作用是相互的;當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用;
②被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn);即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
③動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量;速度.質(zhì)量越大;速度越大,動(dòng)能越大.重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
④當(dāng)物體不受力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).15、6.3×106J|30%【分析】【分析】(1)已知燈泡的功率和工作時(shí)間;根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;(2)已知太陽光輻射到該太陽能電池板的能量,根據(jù)效率公式求出該太陽能路燈的轉(zhuǎn)化效率.
【解答】解:(1)已知P=35W,t=50h,該路燈消耗的電能:W=Pt=35W×50×3600s=6.3×106J;(2)太陽光輻射到該太陽能電池板的能量E=2.1×107J;
則太陽能路燈的轉(zhuǎn)化效率:η===30%.
故答案為:6.3×106J;30%.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共2題,共4分)17、解:因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物;所以由2段繩子承擔(dān)物重,是最省力的繞繩方法.如圖所示:
【分析】【解答】滑輪組繩子的繞法;有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過下面的動(dòng)滑輪,再繞過上面的定滑輪;二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過定滑輪,然后再繞過動(dòng)滑輪.通過比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法.
【分析】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,達(dá)到省力程度也不同,繩子股數(shù)越多越省力.18、從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段;線段的長度即為動(dòng)力臂;電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:
【分析】【解答】從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段;線段的長度即為動(dòng)力臂;電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:
【分析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線和阻力作用線引垂線段,線段的長度即為動(dòng)力臂和阻力臂.五、解答題(共3題,共21分)19、答:如果連接大功率用電器的導(dǎo)線太細(xì),則導(dǎo)線電阻將變大,由焦耳定律Q=I2Rt,可知,電線上將顯著發(fā)熱,有時(shí)可能燒壞電線絕緣皮,甚至?xí)鸹馂?zāi).【分析】【分析】根據(jù)焦耳定律,找出引起電熱增加的因素,是因?yàn)殡娏髯兇蟮木壒?,而造成電流過大的其中一個(gè)原因是因?yàn)槭褂昧舜蠊β视秒娖鳎?0、解:(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
電源;開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱、電流表串聯(lián)接入電路;
電壓表與電阻箱并聯(lián);電路圖如圖所示;
故答案為;電路圖如圖所示.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①對(duì)電壓表與電流表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零;使電壓表;電流表指針指在零刻線位置;
斷開開關(guān)S,按照電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為滑動(dòng)變阻器的最大阻值;②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至某位置,讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U1,并把數(shù)據(jù)I和U1記錄在表格中;
③調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R2,移動(dòng)滑動(dòng)
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