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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級歷史下冊階段測試試卷769考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、殷商時(shí)期,刻在龜甲或獸骨上的文字被稱為()A.金文B.小篆C.甲骨文D.刻畫符號2、隋唐時(shí)期,中日交往的著名人物是A.玄奘B.戒賢C.鑒真D.皮羅閣3、史書上說:“貞觀之風(fēng),一朝復(fù)振?!边@段話反映的是誰在位時(shí)的景象?()A.B.C.D.4、世界上現(xiàn)存最早的有確切年代的雕版印刷作品()A.《唐律疏議》B.《丹經(jīng)》C.《金剛經(jīng)》D.《步輦圖》5、夏商西周區(qū)分尊卑等級是按照A.血緣親疏關(guān)系B.地域關(guān)系C.權(quán)力大小關(guān)系D.能力大小關(guān)系6、54、四大發(fā)明是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。為后來歐洲航?;顒?dòng)創(chuàng)造了條件的是()A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針7、下列生產(chǎn)工具中,屬北京人使用的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、元朝在澎湖島設(shè)置了______,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在______地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。9、我國商周時(shí)期有迄今世界上出土的最重的青銅器是______。10、秦朝統(tǒng)一后,秦始皇下令統(tǒng)一文字,把____作為全國的通用文字。11、七年級學(xué)生小明在假期中進(jìn)行了“三國兩晉南北朝”專題旅游。在旅游中小明對一些資料作了詳細(xì)的記錄;現(xiàn)在他想考考你,應(yīng)接挑戰(zhàn)吧!

(1)在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中,____(人物名)控制了漢獻(xiàn)帝;取得了“挾天子以令諸侯”的有利地位。

(2)在三國鼎立局面形成的過程中,起到關(guān)鍵性作用的戰(zhàn)役是____。此后曹丕建立了____國,劉備以____為國號;孫權(quán)建立了吳國。

(3)各族人民在長期相互交往中,民族匯聚成為時(shí)代的主流。北魏____順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革,加快了____的步伐。在改革中他以身作則,將皇族的姓氏拓跋改為____。

(4)畫家顧愷之主張畫人物要“____”,注重點(diǎn)睛傳神,他的畫現(xiàn)存有摹本《____》和《____》。12、字母A-F各代表一位歷史人物,請將代表人物的字母按時(shí)間先后順序填在橫線上。A結(jié)束了魏晉南北朝的分裂局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展的大趨勢。B領(lǐng)導(dǎo)了著名的農(nóng)民起義,雖未成功,但給唐朝政府以致命的打擊。C以“莫須有”罪名陷害著名抗金英雄,此后,他的名字遺臭萬年。D敢于直言進(jìn)諫,他死后,皇帝痛惜地說失去一面可知得失的“鏡子”。E發(fā)明了“用膠泥刻字,每字為一印,火燒令堅(jiān)常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字”。F建立起我國歷史上第一個(gè)少數(shù)民族貴族為主的全國性的統(tǒng)一王朝。(1)_____________

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(6)_____________評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、史實(shí):自晉;宋以來;號洛陽為荒土,此中謂長江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族,并在中原,禮儀富盛,人物殷阜,目所不識,口不能傳。

──《洛陽伽藍(lán)記》

推論:北魏孝文帝改革促進(jìn)了洛陽城由衰走向振興。14、秦統(tǒng)一后,秦始皇下令廢除六國的貨幣,以五銖錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣在全國流通。。A.正確B.錯(cuò)誤15、明末爆發(fā)了李自成起義,提出了“均田免賦”的口號。得到了廣大百姓的熱烈擁護(hù),隊(duì)伍很快發(fā)展到了100多萬人。()16、某人想從東向西沿“絲綢之路”考古,他會(huì)先后經(jīng)過長安→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲。______(判斷對錯(cuò))17、漢光武帝統(tǒng)治后期,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”。()18、董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合,并吸收了其他學(xué)派的理論,創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系。()19、元朝驛站制度之盛是我國歷史上少見的,它是“元朝政府的神經(jīng)和血液網(wǎng)絡(luò)”,對維持政府在全國廣大地區(qū)的統(tǒng)治具有重大的作用。。A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分四、材料題(共2題,共18分)20、看圖回答:

(1)圖一的房屋名稱叫什么?居住的居民生活在什么流域?

(2)居住圖二房屋的原始居民叫什么?距今約多少年?生活在什么石器時(shí)代?

(3)導(dǎo)致這兩種不同房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是什么?21、漢武帝在位50多年;他具有雄才大略,是我國歷史上著名的封建帝王,他使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。請結(jié)合下列材料探究他的功績。

(1)上圖體現(xiàn)了漢武帝在政治上實(shí)行了一種什么政策?有何作用?

“孝武初立;卓然罷黜百家,表章《六經(jīng)》,遂疇咨海內(nèi),舉其俊茂,與之立功。興太學(xué),修郊祀,改正朔”

--《漢書?武帝紀(jì)》(2)這段史實(shí)記載了漢武帝在思想上采取了什么措施?這一措施的實(shí)施有何深遠(yuǎn)的影響?

(3)下圖片中的貨幣是漢武帝時(shí)期所鑄的什么錢幣?除此之外漢武帝在經(jīng)濟(jì)上還采取了哪些措施?有何作用?

“漢武帝雄才大略;開拓劉邦的業(yè)績,晚年自知奢侈;黷武、方士之弊,下了罪己詔,不失為鼎盛之世?!?/p>

--毛澤東(4)漢武帝采取的一系列措施使西漢王朝進(jìn)入了怎樣的局面?評卷人得分五、連線題(共2題,共10分)22、【題文】對應(yīng)題:請將正確的的序號填在括號內(nèi)(0.5×8=4分)

()孫武①溫故而知新。

()屈原②無為而治。

()孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。

()老子④提倡法治;建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。

()墨子⑤知己知彼;百戰(zhàn)不殆。

()孟子⑥兼愛;非攻。

()韓非⑦世界文化名人。

()莊子⑧具有辯證法思想23、為人民做貢獻(xiàn)的;人民就會(huì)記住他。請將下列歷史人物與他們相對應(yīng)的名言;功績之間用線段“﹣”連接起來。

評卷人得分六、簡答題(共1題,共4分)24、黃河流域曾是古代中國政治;經(jīng)濟(jì)中心;隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移過程,我國南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促成了宋代豐富多彩的社會(huì)生活。請回答問題。

(1)“蘇湖熟;天下足”或“蘇常熟,天下足”的諺語,形象地反映了太湖流域和長江下游的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在全國所占的重要地位。太湖流域和長江下游的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以發(fā)展的主要原因有哪些中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成是在什么時(shí)期?

(2)宋朝采取獎(jiǎng)勵(lì)通商的政策;促使商業(yè)的繁榮超過了以往的任何朝代。宋代最大的商業(yè)城市是哪里?為了便于對海外貿(mào)易的管理,宋代在主要港口專門設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)?隨著商貿(mào)的繁榮發(fā)展,北宋時(shí)期,在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣,這種紙幣的名稱叫什么?

(3)隨著城市的繁榮;宋代的市民階層不斷壯大,市民文化娛樂生活豐富多彩。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的娛樂兼營商業(yè)的場所叫什么?形成于宋代的主要戲曲表演形式是什么?

(4)宋代的市民文化娛樂生活豐富多彩與經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市的發(fā)展有什么聯(lián)系?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】試題分析:本小題考查的是甲骨文。漢字的演變進(jìn)程是甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書。商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字,被稱為“甲骨文”。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字。目前已釋讀的甲骨文單字有一千多個(gè)。我國有文字可考的歷史,從商朝開始??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興(一)【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對遣唐使與鑒真東渡史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第6課開放與交流,第一子目遣唐使與鑒真東渡中的內(nèi)容:“鑒真除講授佛經(jīng),還詳細(xì)介紹中國的醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識,對中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)?!笨芍?,隋唐時(shí)期,中日交往的著名人物是鑒真,故選C。A選項(xiàng)是出使印度。D選項(xiàng)是唐朝南詔首領(lǐng)??键c(diǎn):遣唐使與鑒真東渡【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。閱讀材料:“貞觀之風(fēng);一朝復(fù)振”可知,這句話是說唐太宗李世民的執(zhí)政的貞觀時(shí)期的盛世局面,一時(shí)間有重新出現(xiàn)了。根據(jù)所學(xué)知識可知,唐玄宗繼承他的曾祖父唐太宗的遺風(fēng),勵(lì)精圖治,出現(xiàn)了封建時(shí)代的又一盛世局面,史書上記載“貞觀之風(fēng),一時(shí)復(fù)振”。故選C。

【點(diǎn)評】本題有一定難度,考查的是唐玄宗統(tǒng)治的知識。4、C【分析】【分析】唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查了雕版印刷作品《金剛經(jīng)》的地位。5、A【分析】本題考查學(xué)生對當(dāng)時(shí)夏商西周社會(huì)狀況的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)知識,當(dāng)時(shí)的社會(huì)結(jié)構(gòu)是由貴族、平民和奴隸三部分構(gòu)成的,而當(dāng)時(shí)的社會(huì)又是以血緣的親疏關(guān)系為依據(jù)來確定貴族、平民和奴隸的等級身份的。故選A?!窘馕觥緼6、D【分析】本題考查的是四大發(fā)明。早在戰(zhàn)國時(shí)期;人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性,制成“司南”,這是世界上最早的指南儀器,到北宋時(shí),用磁針代替磁石,發(fā)明了指南針,并開始運(yùn)用于航海事業(yè);到了南宋,指南針開始廣泛應(yīng)用與航海事業(yè),并很快經(jīng)阿拉伯人的手傳入歐洲,為歐洲航海家的航?;顒?dòng)提供便利條件,成為新航路的開辟的必要條件。ABC和題干材料無關(guān),不符合題意。D符合題意,故選D。

【解析】D7、A【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里;還保留了猿的某些特征,手腳分工明顯,但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器。北京人將石塊敲打成粗糙的石器,把樹枝砍成木棒,憑著極原始的工具同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭,選項(xiàng)中只有A屬于打制石器。

故選:A。

本題主要考查了北京人的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識記北京人的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥緼二、填空題(共5題,共10分)8、略

【分析】元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司;負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu).

故答案為:澎湖巡檢司;臺灣.

本題以元朝對臺灣的管轄為依托;考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握元朝的統(tǒng)一和元朝鞏固統(tǒng)一的措施.【解析】澎湖巡檢司;臺灣9、司母戊鼎【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制;是商周時(shí)期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽(yù)。

故答案為:司母戊鼎。

本題以迄今世界上出土的最重的青銅器為切入點(diǎn);考查司母戊鼎的相關(guān)知識。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記我國古代的青銅制造業(yè)的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥克灸肝於?0、小篆【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;秦朝統(tǒng)一后,秦始皇下令統(tǒng)一文字,把小篆作為全國的通用文字。

【點(diǎn)評】本題考查的是秦朝統(tǒng)一文字的措施,難度不大。關(guān)于文字的演變掌握其發(fā)展歷程。11、曹操赤壁之戰(zhàn)魏漢孝文帝民族融合元以形寫神女史箴圖洛神賦圖【分析】【分析】第(1)問;主要考查學(xué)生對東漢末年形勢的準(zhǔn)確認(rèn)識,回顧已學(xué)知識可知在東漢末年,曹操將漢獻(xiàn)帝迎至許昌,并以皇帝的命令發(fā)號令諸侯。

第(2)問;主要考查學(xué)生對三國的相關(guān)史實(shí)準(zhǔn)確認(rèn)識,聯(lián)系已學(xué)知識可知三國形成時(shí)期,孫權(quán);劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶大破曹操大軍,奠定三國鼎立基礎(chǔ)的以少勝多,以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役,220年,曹丕篡漢稱帝,國號“魏”,史稱曹魏,三國歷史正式開始;229年孫權(quán)稱帝,國號“吳”,史稱東吳,至此三國正式鼎立。

第(3)問;主要考查學(xué)生對北魏孝文帝改革的相關(guān)史實(shí)準(zhǔn)確認(rèn)識,聯(lián)系已學(xué)知識可知北魏孝文帝改革有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,促進(jìn)了各族社會(huì)的進(jìn)步,加快了北方民族大融合的進(jìn)程,鞏固了北魏的統(tǒng)治;改革中下令把鮮卑族人的姓氏(通常是復(fù)姓),改為單姓,將皇族的姓氏拓跋改為元。

第(4)問;主要考查學(xué)生對古代繪畫藝術(shù)的準(zhǔn)確認(rèn)識,聯(lián)系已學(xué)知識可知東晉的畫家顧愷之擅肖像;歷史人物、道釋、禽獸、山水等題材。畫人物主張以形寫神,重視點(diǎn)睛,認(rèn)為“傳神寫照,正在阿堵(指眼睛)中”,流傳至今的《女史箴圖》、《洛神賦圖》、《列女仁智圖》等均為唐宋摹本。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記。北方民族的大融合·北魏孝文帝改革;承上啟下的魏晉南北朝文化·顧愷之。12、略

【分析】本題考查隋文帝統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識可知,589年,隋文帝實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一,結(jié)束了魏晉南北朝的分裂局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展的大趨勢;黃巢在唐朝后期,領(lǐng)導(dǎo)了著名的農(nóng)民起義,雖未成功,但給唐朝政府以致命的打擊;秦檜以“莫須有”罪名陷害著名抗金英雄,此后,他的名字遺臭萬年;唐太宗時(shí)期,魏征敢于直言進(jìn)諫,他死后,唐太宗痛惜地說失去一面可知得失的“鏡子”;北宋畢昇發(fā)明了“用膠泥刻字,每字為一印,火燒令堅(jiān)常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字”;忽必烈建立起我國歷史上第一個(gè)少數(shù)民族貴族為主的全國性的統(tǒng)一王朝。由此看,按照時(shí)間先后順序排列為:ADBECF。故排在第一位的是:A。

本題考查魏征的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識可知,589年,隋文帝實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一,結(jié)束了魏晉南北朝的分裂局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展的大趨勢;黃巢在唐朝后期,領(lǐng)導(dǎo)了著名的農(nóng)民起義,雖未成功,但給唐朝政府以致命的打擊;秦檜以“莫須有”罪名陷害著名抗金英雄,此后,他的名字遺臭萬年;唐太宗時(shí)期,魏征敢于直言進(jìn)諫,他死后,唐太宗痛惜地說失去一面可知得失的“鏡子”;北宋畢昇發(fā)明了“用膠泥刻字,每字為一印,火燒令堅(jiān)常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字”;忽必烈建立起我國歷史上第一個(gè)少數(shù)民族貴族為主的全國性的統(tǒng)一王朝。由此看,按照時(shí)間先后順序排列為:ADBECF。故排在第二位的是:D。

本題考查黃巢起義的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識可知,589年,隋文帝實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一,結(jié)束了魏晉南北朝的分裂局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展的大趨勢;黃巢在唐朝后期,領(lǐng)導(dǎo)了著名的農(nóng)民起義,雖未成功,但給唐朝政府以致命的打擊;秦檜以“莫須有”罪名陷害著名抗金英雄,此后,他的名字遺臭萬年;唐太宗時(shí)期,魏征敢于直言進(jìn)諫,他死后,唐太宗痛惜地說失去一面可知得失的“鏡子”;北宋畢昇發(fā)明了“用膠泥刻字,每字為一印,火燒令堅(jiān)常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字”;忽必烈建立起我國歷史上第一個(gè)少數(shù)民族貴族為主的全國性的統(tǒng)一王朝。由此看,按照時(shí)間先后順序排列為:ADBECF。故排在第三位的是:B。

本題考查北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)的史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識可知,589年,隋文帝實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一,結(jié)束了魏晉南北朝的分裂局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展的大趨勢;黃巢在唐朝后期,領(lǐng)導(dǎo)了著名的農(nóng)民起義,雖未成功,但給唐朝政府以致命的打擊;秦檜以“莫須有”罪名陷害著名抗金英雄,此后,他的名字遺臭萬年;唐太宗時(shí)期,魏征敢于直言進(jìn)諫,他死后,唐太宗痛惜地說失去一面可知得失的“鏡子”;北宋畢昇發(fā)明了“用膠泥刻字,每字為一印,火燒令堅(jiān)常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字”;忽必烈建立起我國歷史上第一個(gè)少數(shù)民族貴族為主的全國性的統(tǒng)一王朝。由此看,按照時(shí)間先后順序排列為:ADBECF。故排在第四位的是:E。

本題考查岳飛被害的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識可知,589年,隋文帝實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一,結(jié)束了魏晉南北朝的分裂局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展的大趨勢;黃巢在唐朝后期,領(lǐng)導(dǎo)了著名的農(nóng)民起義,雖未成功,但給唐朝政府以致命的打擊;秦檜以“莫須有”罪名陷害著名抗金英雄,此后,他的名字遺臭萬年;唐太宗時(shí)期,魏征敢于直言進(jìn)諫,他死后,唐太宗痛惜地說失去一面可知得失的“鏡子”;北宋畢昇發(fā)明了“用膠泥刻字,每字為一印,火燒令堅(jiān)常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字”;忽必烈建立起我國歷史上第一個(gè)少數(shù)民族貴族為主的全國性的統(tǒng)一王朝。由此看,按照時(shí)間先后順序排列為:ADBECF。故排在第五位的是:C。

本題考查元朝建立的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識可知,589年,隋文帝實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一,結(jié)束了魏晉南北朝的分裂局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展的大趨勢;黃巢在唐朝后期,領(lǐng)導(dǎo)了著名的農(nóng)民起義,雖未成功,但給唐朝政府以致命的打擊;秦檜以“莫須有”罪名陷害著名抗金英雄,此后,他的名字遺臭萬年;唐太宗時(shí)期,魏征敢于直言進(jìn)諫,他死后,唐太宗痛惜地說失去一面可知得失的“鏡子”;北宋畢昇發(fā)明了“用膠泥刻字,每字為一印,火燒令堅(jiān)常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字”;忽必烈建立起我國歷史上第一個(gè)少數(shù)民族貴族為主的全國性的統(tǒng)一王朝。由此看,按照時(shí)間先后順序排列為:ADBECF。故排在第六位的是:F?!窘馕觥俊拘☆}1】A【小題2】D【小題3】B【小題4】E【小題5】C【小題6】F三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【分析】據(jù)題干“自晉;宋以來;號洛陽為荒土,此中謂長江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族,并在中原,禮儀富盛,人物殷阜,目所不識,口不能傳?!睆闹锌梢垣@取到,自從晉、宋以來,都說洛陽成為荒土,說長江以北都是少數(shù)民族居住的地區(qū)。昨天到了洛陽才知道,穿戴豪華的土族都在中原地區(qū),人們很講禮儀,生活富裕。6世紀(jì)初寫的這本書反映了公元5世紀(jì)后半期洛陽地區(qū)在北魏統(tǒng)治下出現(xiàn)的繁華景象。故答案為:正確。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史信息的提取能力。14、×【分析】本題考查秦漢時(shí)期的貨幣。秦始皇下令廢除六國的貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣,在全國流通。五銖錢是漢武帝時(shí)期的錢幣。本題是錯(cuò)誤的,故選B?!窘馕觥緽15、√【分析】本題考查的是李自成起義的相關(guān)知識點(diǎn)。明朝末年,爆發(fā)了李自成起義。他提出了“均田免賦”的口號。得到了廣大百姓的熱烈擁護(hù),人民紛紛參加到起義隊(duì)伍中去,隊(duì)伍很快發(fā)展到了100多萬人。故題目正確。故選T?!窘馕觥縏16、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;絲綢之路,簡稱絲路,指的是西漢漢武帝時(shí),由張騫出使西域開辟的,以長安(今西安)為起點(diǎn),經(jīng)河西走廊;今新疆地區(qū)、到中亞、西亞,最終到達(dá)歐洲的路線。

故答案為:√。

本題以“絲綢之路”考古為依托;考查絲綢之路的路線。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。識記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的相關(guān)知識?!窘馕觥俊?7、√【分析】【分析】公元25年;西漢宗室劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法;還合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”。故答案為:正確。

【點(diǎn)評】本題考查了光武中興。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記劉秀建立東漢與光武中興。18、√【分析】【分析】董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合;并吸收了其他學(xué)派的理論,創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系。為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,持法家;道家等各家學(xué)說的讀書人,均受到排斥。故答案為:正確。

【點(diǎn)評】本題主要考查漢武帝時(shí)期的儒家思想。19、√【分析】本題考查元朝的驛站制度的相關(guān)知識。元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊,為加強(qiáng)同各地的聯(lián)系,修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng),建立了四通八達(dá)的驛站。它是“元朝政府的神經(jīng)和血液網(wǎng)絡(luò)”,對維持政府在全國廣大地區(qū)的統(tǒng)治具有重大的作用。故題干敘述正確。故選A?!窘馕觥緼四、材料題(共2題,共18分)20、略

【分析】

本題以半地穴式房屋圖和干欄式房屋圖為依托;考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民生活的知識.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識記河姆渡和半坡原始居民的有關(guān)內(nèi)容.【解析】(1)分析圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知;圖一的房屋是半坡人居住的半地穴式房屋.生活在黃河流域的半坡原始居民住半地穴式房屋,過著定居生活,會(huì)紡線;織布和制衣.

(2)分析圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知;圖二是干欄式房屋,是河姆渡原始居民的房屋.干欄式房屋利于通風(fēng);防潮.河姆渡原始居民種植水稻,我國是世界上最早種植水稻的國家.距今約七千年,河姆渡原始居民生活于浙江余姚河姆渡村,他們已種植水稻,我國是世界上最早種植水稻的國家.生活在新石器時(shí)代.

(3)河姆渡在今天的浙江;屬于長江流域,氣候和自然條件的因素雨水較多,半坡在今天的陜西西安,屬于黃河流域,氣候比較干旱,他們的房屋樣式是自然環(huán)境決定的.

故答案為:

(1)半地穴式圓形房屋;黃河流域.

(2)河姆渡人;距今約7000年;新石器時(shí)代.

(3)自然環(huán)境的不同.21、略

【分析】

本題以漢武帝在位50多年;他具有雄才大略,是我國歷史上著名的封建帝王為切入點(diǎn),考查的是漢武帝鞏固大統(tǒng)一的措施。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握漢武帝鞏固大統(tǒng)一措施的相關(guān)知識點(diǎn)?!窘馕觥浚?)分析材料可知;體現(xiàn)了為解決王國問題,漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”下令允許諸王將自己封地分給子弟,建立較小的侯國,這一措施不但鞏固了專制主義中央集權(quán),又避免激起諸侯王武裝反抗的可能,鞏固了統(tǒng)一。

(2)分析材料可知;體現(xiàn)了思想上漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,興辦太學(xué),加強(qiáng)了思想統(tǒng)治,使儒家學(xué)說成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇。

(3)分析材料可知;體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上漢武帝實(shí)行鹽鐵官營,鑄造五銖錢。實(shí)行鹽鐵專賣或在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)等;為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

(4)總結(jié)性問題;符合題意即可。如漢武帝采取的一系列措施使西漢王朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。

故答案為:

(1)“推恩令”;使諸侯王的封地和勢力越來越??;中央對地方的勢力大大加強(qiáng)。

(2)“罷黜百家;獨(dú)尊儒術(shù)”。把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇。

(3)五銖錢。實(shí)行鹽鐵專賣或在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資;平抑物價(jià)等;為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

(4)鼎盛時(shí)期。五、連線題(共2題,共10分)22、略

【分析】【解析】

試題分析:本題考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家和思想的認(rèn)識;該題中分別有,儒家,墨家,道家,法家以及屈原和其思想,根據(jù)所學(xué)知識,把這些思想家和思想對應(yīng)起來填在相應(yīng)的位置即可。

考點(diǎn):春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家及其思想。

點(diǎn)評:本題難度較小,考察學(xué)生對歷史知識的識記能力,春秋戰(zhàn)國由于是戰(zhàn)亂時(shí)代,所以為思想自由提供了空間,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,其中影響較大的有儒家,道家,墨家,法家,儒家思想后來成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,法家思想為諸侯的統(tǒng)一提供了理論基礎(chǔ),同學(xué)們對這些思想出現(xiàn)的背景,思想的內(nèi)容,意義影響都要好好掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

(⑤)孫武①溫故而知新。

(⑦)屈原②無為而治。

(①)孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。

(⑧)老子④提倡法治;建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。

(⑥)墨子⑤知己知彼;百戰(zhàn)不殆。

(③)孟子⑥兼愛;非攻。

(④)韓非⑦世界文化名人。

(②)莊子⑧具有辯證法思想23、【分析】【分析】岳飛;民族英雄。岳飛是南宋最杰出的統(tǒng)帥,他重視人民抗金力量,岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵,不敢遠(yuǎn)攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略,一貫主張積極進(jìn)攻,以奪取抗金斗爭的勝利;他是南宋初唯一組織大規(guī)模進(jìn)攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。岳飛的文學(xué)才華也是將帥中少有的,他的不朽詞作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》,是千古傳誦的愛國名篇,他精忠報(bào)國,名垂千古。鑒真,唐朝僧人,著名醫(yī)學(xué)家。應(yīng)日本留學(xué)僧請求先后六次東渡,弘傳佛法,促進(jìn)了文化的傳播與交流。他傳經(jīng)授道,僧俗共仰。鑒真不僅為日本帶去了佛經(jīng),還促進(jìn)了中國文化向日

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