2025年外研版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷129考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、水澇時(shí)，被淹沒(méi)在水下的農(nóng)作物死亡的原因是（）A.缺少空氣B.溫度太高C.水太多D.溫度太低2、下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.二氧化碳可用于制碳酸類(lèi)飲料B.干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用3、實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液的操作中，正確的是（）?A.取氯化鈉?

B.稱(chēng)氯化鈉?

C.量取水

D.溶解

4、a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示．分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲；乙兩個(gè)實(shí)心物體；浸沒(méi)在水中放手，待物體穩(wěn)定后（）

A.甲漂浮，甲受浮力大B.乙漂浮，乙受浮力大C.甲漂浮，乙受浮力大D.乙漂浮，甲受浮力大5、下列城市中受臺(tái)風(fēng)影響最大的是：（）A.武漢B.香港C.烏魯木齊D.昆明6、今年“兩會(huì)”議政，環(huán)保清單中“低碳生活、減排治霾”仍為一大主題，下列不屬于空氣污染物的是()A.COB.NO2C.CO2D.SO27、如圖表示的演示實(shí)驗(yàn)；能夠用于驗(yàn)證（）

A.植物的蒸騰失水B.萌發(fā)的種子釋放能量C.光合作用需要二氧化碳D.植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、元素在地殼中的分布是____，按質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序?yàn)開(kāi)___等。9、（1）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵；請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氬元素____；②氯酸鉀中的陽(yáng)離子____；

③氯化鋁____；④2個(gè)五氧化二磷分子____．

（2）“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是____．

10、某電阻兩端的電壓為3V時(shí)，通過(guò)的電流為0.5A，則該電阻的阻值是____Ω，若該電阻兩端電壓為0，其阻值是____Ω11、慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切，請(qǐng)列舉一個(gè)防止慣性的實(shí)例。防止慣性：____。12、由圖可知倒入量筒中的老醋的質(zhì)量為_(kāi)___g，老醋的密度是____kg/m3。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)18、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

19、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。21、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共9分)22、在圖中；畫(huà)出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號(hào).

23、如圖所示的電路中；有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測(cè)燈L1的電流；

（3）閉合開(kāi)關(guān)后；向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

24、按題目要求作圖：

（1）在圖甲中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像．

（2）在圖乙中將開(kāi)關(guān)和燈泡連接到家庭電路中．

（3）在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N；S極和磁感線方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共9分)25、如圖所示；根據(jù)圖中信息，標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】組成生物體的細(xì)胞利用氧；將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生物體生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用；呼吸作用是所有生物的共同特征。

【解答】水澇地中的植物出現(xiàn)萎蔫；是因?yàn)樗疂车氐耐寥览锶毖?，?dǎo)致植物的根不能獲得足夠的氧氣，從而使根的呼吸作用受到抑制，影響了根的吸收功能，致使植物的地上部分因缺水而出現(xiàn)萎蔫。

故答案為：A2、C【分析】【解答】A；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸可制汽水等碳酸飲料；正確；B、二氧化碳的固體干冰，可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑，正確；C、常溫下二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，沒(méi)有毒，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、光合作用消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣，正確；故選C

【分析】二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料．3、D【分析】【解答】A；取用固體粉末狀藥品時(shí)；應(yīng)用藥匙取用，圖中瓶塞沒(méi)有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B；托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到量筒內(nèi)或接觸量筒內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在量筒口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D；進(jìn)行溶解操作時(shí)；在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，圖中所示操作正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷．4、D【分析】【解答】由圖象可知當(dāng)時(shí)，所以當(dāng)時(shí)，所以由題意可知所以甲浸沒(méi)在水中放手后會(huì)下沉，受到的浮力所以b浸沒(méi)在水中放手后會(huì)上浮，最后漂浮在水面，受到的浮力．所以．ABC錯(cuò)誤；D正確．選D．

【分析】由圖象中數(shù)據(jù)可求得兩物體的密度大小，比較物體密度與水的密度可知兩物體在水中的狀態(tài)；根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用和阿基米德原理判斷兩物體的浮力關(guān)系．5、B【分析】【解答】臺(tái)風(fēng)是生成于熱帶海洋上的風(fēng)暴；影響我國(guó)的臺(tái)風(fēng)主要是來(lái)自于低緯度的太平洋，所以我國(guó)受臺(tái)風(fēng)影響的成都從沿海向內(nèi)陸遞減。故四個(gè)城市中香港是東南沿海城市，受臺(tái)風(fēng)影響最大。

【分析】本題主要考查影響我國(guó)的氣象災(zāi)害。只要理解臺(tái)風(fēng)的源地，此題不難解答。6、C【分析】【分析】PM2.5；一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)都屬于空氣污染物。

【解答】二氧化氮；二氧化硫、一氧化碳等物質(zhì)都屬于空氣污染物；而二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物。

故答案為：C7、A【分析】【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過(guò)程．蒸騰作用的主要器官是葉片．

【解答】解：圖中試管內(nèi)；兩個(gè)枝條的葉片數(shù)目不一致，其他條件均相同，構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)．一段時(shí)間后，葉片多的枝條試管內(nèi)水位下降的幅度大，沒(méi)有葉片的枝條試管內(nèi)水位幾乎不變化，可以說(shuō)明植物通過(guò)葉片蒸騰作用散失大量的水分．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)8、不均勻的氧、硅、鋁、鐵【分析】【分析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，進(jìn)行解答。

【解答】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅、鋁、鐵；所以地殼中各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是氧、硅、鋁、鐵。

故答案為：不均勻氧、硅、鋁、鐵9、ArK+AlCl32P2O5一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷【分析】【解答】（1）①氬元素的元素符號(hào)為：Ar；

②氯酸鉀中的陽(yáng)離子是鉀離子，其離子符號(hào)為：K+；

③氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為：AlCl3；

④分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)五氧化二磷分子可表示為：2P2O5．

（2）標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，F(xiàn)e2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

【分析】（1）①書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)；

②氯酸鉀中的陽(yáng)離子是鉀離子；

③氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)；氯元素顯﹣1價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可；

④分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．10、66【分析】【解答】由I=可得，電阻的阻值：R===6Ω

因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)；與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以它兩端電壓變?yōu)?V，導(dǎo)體的電阻仍為6Ω不變．

故答案為：6；6．

【分析】（1）已知電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流；根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值；

（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)．11、駕駛員必須系上安全帶【分析】【分析】解答本題要掌握：一切物體都有慣性；我們?cè)谏钪锌梢岳脩T性，但也要注意防止慣性帶來(lái)的危害．慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)．解決此類(lèi)題目首先要掌握慣性的知識(shí)，并要分析在具體事例中的作用．【解答】答：生活中利用慣性的例子很多：跳遠(yuǎn)前要助跑；車(chē)快到站時(shí)熄火靠慣性前進(jìn)；拍衣服上的灰塵等等；

防止慣性的例子有：駕駛員必須系上安全帶；汽車(chē)限速行駛等等．12、451.125×103【分析】【分析】（1）讀出燒杯中的老醋倒入量筒前后的質(zhì)量；求出倒入量筒中老醋的質(zhì)量．（2）讀出量筒中老醋的體積，根據(jù)密度公式求出老醋的密度．測(cè)量液體的密度是初中重要的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，本題是最簡(jiǎn)單；最典型的測(cè)量液體密度的方法，一定要熟練掌握．

【解答】解：燒杯和老醋的總質(zhì)量：m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g；

燒杯和剩余老醋的質(zhì)量：m2=20g+10g+5g+2.4g=37.4.4g；

倒入量筒老醋的質(zhì)量：m=82.4g-37.4g=45g．

量筒中老醋的體積：V=40ml=40cm3；

老醋的密度：．

故答案為：45；1.125×103．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共12分)18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

20、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤?chē)受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車(chē)在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車(chē)還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫(huà)出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲