2025年浙教新版四年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版四年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。主干：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個句子是個復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列句子中沒有語病，句意明確的一項是（）A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實在低劣，傳揚出去，準(zhǔn)會被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流注筆端，這是源于作者平時用心觀察，重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時”活動雖然只有60分鐘，但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估，它提醒人們：只要時時關(guān)注節(jié)能，就能為保護地球做出貢獻。D.我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進作品，去獲得獨特的審美體驗。3、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____（）A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣4、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡5、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。6、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤7、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出8、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。9、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、加偏旁組成新字；再組詞。

扁________軍________

巴________兆________?

11、根據(jù)拼音把詞語補充完整。tuījiànfānkāichuāngliánshānchúwòshǒuhuánghūn________________________12、選擇正確的詞填空。

考察觀察。

他耐著性子，____墻上的地圖。

他開始在各大洲之間的聯(lián)系和對比中進行____。13、看拼音；寫字詞。

廣場上huìjí____了無數(shù)從四面八方來的人。14、請把下列句子補充完整。

①我知道，“桂林山水甲天下”這句話的意思是____。

②桂林的山的特點，可用“____、____、____”三個字來概括。15、寫出下列詞語的近義詞。

頹喪—____躊躇—____焦急—____

冷淡—____震驚—____補救—____16、補充詞語。

機____人____17、給多音字組詞。

傳chuán____zhuàn____似sì____shì____

倒dǎo____dào____血xiě____xuè____18、成語填色。

萬____千____評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)19、讀詩文《望洞庭》填寫。

湖光秋月兩相和，____。20、讀詩《池上》；根據(jù)內(nèi)容填空。

小娃撐小艇，____。21、填一填。

①三分像人，____。

②山中無老虎，____。

③靜坐常思己過，____。22、填描寫秋天的古詩；并背熟。

①采____東籬下；悠然見南山。

②____花開；十里飄香。

③停車坐愛____晚，____紅于二月花。

④無邊____蕭蕭下，不盡長江滾滾來。23、默寫古詩望洞庭。

望洞庭。

____，____。

____，____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)24、讀《憶江南》《望洞庭》判斷對錯。

“憶江南”“望洞庭”都是詞牌名。25、判斷句子的正誤。

“明艷”的近義詞是“鮮艷”。26、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

內(nèi)洞的特點是大而黑。27、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

人類從蚊子身上得到啟示，最終解決了機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象。評卷人得分五、語言表達(dá)(共1題，共5分)28、修改病句。

我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。評卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)29、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識的理解能力。這要求學(xué)生要加強基礎(chǔ)知識的掌握，對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中，A項中的主干應(yīng)為：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射（主謂短語作賓語）；B項中的句子只有一層意思，應(yīng)該是單句；C項中，“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項語病是成分贅余，“貽笑大方”本身就是被動句，應(yīng)刪去“被人”。B項語病是結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項語病是搭配不當(dāng)，“傳遞”與“作用”不搭配，可改“作用”為“意識”。D項無語病。故選D。【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】心悅誠服：悅：高興；誠：硬實。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點評】考查學(xué)生對字義的掌握。4、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、D【分析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺?！背煞謿埲保渥尤敝髡Z“狗”，應(yīng)該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。6、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。7、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。8、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強；一定要熟悉課文，不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。9、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共9題，共18分)10、遍三遍渾渾濁爸爸爸跳跳遠(yuǎn)【分析】【分析】本題是考查學(xué)生對漢字的識記能力；并掌握漢字的偏旁，這四個要加偏旁的字都是獨立的一部分，我們可以利用這個字的字義去加偏旁。例如：“扁”可以變成遍：三遍；還可以變成篇：篇目；“軍”可以變成渾：渾濁。

【點評】主要測試學(xué)生對用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。11、推薦翻開窗簾刪除握手黃昏【分析】【分析】學(xué)生容易把“推薦”的“薦”寫成“存”。還有部分學(xué)生容易把“刪除”的“刪”字寫成“柵”；“柵”是柵欄。黃昏："是指黃昏即將結(jié)束，夜晚即將降臨時天邊出現(xiàn)的第一顆星星就叫黃昏曉。推薦：介紹，建議最好去選擇你看中的答案，推舉。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。12、觀察考察【分析】【分析】首先理解詞意，區(qū)別近義詞?？疾欤河^察研究；審察。觀察；審視；視察；察看。根據(jù)句子的意思①“他耐著性子，____墻上的地圖?！睓M線上應(yīng)填：觀察。②“他開始在各大洲之間的聯(lián)系和對比中進行____?！睓M線上應(yīng)填：考察。

【點評】主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座。13、匯集【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；其中“集”字容易寫錯，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。14、桂林山水天下第一奇秀險【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文的熟悉度。課文了解的全面就不會出現(xiàn)失分的情況。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要對課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案。15、頹唐猶豫著急冷漠吃驚挽救【分析】【分析】頹喪：消極；頹唐。躊躇：徘徊；猶豫不定。焦急：形容人在遇到棘手的事情之時表現(xiàn)得焦慮。冷淡：不熱情；不親熱；不關(guān)心。震驚：因受到意外刺激而感到緊張、害怕或興奮。補救：彌補，設(shè)法救助或挽回語出。

【點評】考查學(xué)生對近義詞的掌握，只要了解了詞義，就好寫出近義詞了。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。16、毀亡【分析】【分析】本題考查對課文中重點詞語的掌握情況。機毀人亡：由于飛機受到外界因素或機械故障導(dǎo)致飛機墜毀,然機上所乘坐人員都已相繼死亡。

【點評】熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。書寫時注意錯別字。17、傳播傳記似乎似的摔倒到處血淋淋血液【分析】【分析】傳chuán授；遞：傳遞。傳輸。傳戒。傳統(tǒng)。言傳身教。推廣，散布：宣傳。流傳。傳zhuàn解說經(jīng)義的文字：經(jīng)傳。似sì相類，像：相似。類似。似是而非。好像，表示不確定：似乎。似應(yīng)如此。表示比較，有超過的意思：一個高似一個。似shì〔似的〕跟某種情況或事物相似。倒dǎo豎立的東西躺下來：摔倒。墻倒了。倒塌。對調(diào)，轉(zhuǎn)移，更換，改換：倒手。倒換。倒車。倒dào位置上下前后翻轉(zhuǎn)：倒立。倒掛。倒影把容器反轉(zhuǎn)或傾斜使里面的東西出來：倒水。倒茶。反過來，相反地：倒行逆施。反攻倒算。倒貼。向后，往后退：倒退。倒車。血xuè人或動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)的不透明液體。味咸而腥：血型。血脂。人類因生育而自然形成的關(guān)系：血統(tǒng)。血緣。xiě“血”(xuè)的口語讀音(多單用)。如：雞血，血瀝瀝(血淋淋)。

【點評】對于多音字首先要看清楚讀音、聲調(diào)，特別是“血”的組詞，兩個讀音千萬不能弄混了。18、紫紅【分析】【分析】本題考查對課文中重點詞語的掌握情況。萬紫千紅：形容百花齊放；色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。

【點評】本意考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。書寫時注意錯別字。三、默寫(共5題，共10分)19、潭面無風(fēng)鏡未磨【分析】【分析】湖光秋月兩相和：風(fēng)靜浪息；月光和水色交融在一起。潭面無風(fēng)鏡未磨：湖面就像不用磨拭的銅鏡，平滑光亮。

【點評】本題考查學(xué)生的詩文背誦和默寫能力，默寫古詩文，注意個別字詞不要寫錯。20、偷采白蓮回【分析】【分析】一個小孩撐著小船；偷偷地采了白蓮回來。小娃：小孩子。撐：撐船，用槳使船前進。艇：船。白蓮：白色的蓮花或白色的蓮蓬。

【點評】根據(jù)課文內(nèi)容填空，首先要熟知課文，背誦課文，注意默寫時不要寫錯字。21、七分像鬼猴子稱大王閑談莫論人非【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；學(xué)生平時應(yīng)注意積累。三分像人，七分像鬼：形容人長相丑陋，也指人遭疾病或其折磨后不成人樣子。山中無老虎，猴子稱大王：為掌實權(quán)；耍威風(fēng)的人不在了,原本沒實權(quán)的人就威風(fēng)起來。靜坐常思己過，閑談莫論人非：讓你一個人的時候想想自己做錯哪些，需要彌補哪些事情，并思考如何改正。從而達(dá)到完善己身的目的。而在和別人聊天的時候不要談?wù)搫e人的過失，以免引起別人的不快，何況，若是背后談?wù)摚郎鲜菦]有不透風(fēng)的墻。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，并理解諺語本身的意思，這樣學(xué)生很容易找到答案。22、菊梔子楓林霜葉落木【分析】【分析】“采菊東籬下,悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒·其五》東墻下采擷清菊時心情徜徉；猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。桂子花開,十里飄香是夸張句，因為桂花再香也不可能香飄十里！仿寫時也要運用夸張的修辭手法，同時注意字?jǐn)?shù)?！巴＼囎鴲蹢髁滞?霜葉紅于二月花”出自杜牧的《山行》。意思是：停下車來是因為欣賞楓林的晚景,那經(jīng)霜的楓葉比二月的花還紅呢“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！背鲎蕴拼鸥Φ摹兜歉摺窡o邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。

【點評】描寫秋天的古詩很多，這個題目只是選取了幾句，并且都有標(biāo)志性的詞語，這樣就不容易弄錯了。23、湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺【分析】【分析】磁體主要考查學(xué)生的默寫能力。望洞庭湖光秋月兩相和；潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

【點評】這道題主要考察學(xué)生對《望洞庭》的默寫能力，體會作者的情感，注意“湖、潭、鏡、未、磨、遙、庭、翠、盤、螺”的正確寫法。四、判斷題(共4題，共32分)24、×【分析】【分析】錯誤。詞牌也稱作詞格；是填詞用得曲調(diào)名，“憶江南”是詞牌名?！巴赐ァ倍际鞘敲?/p>

【點評】了解詞牌的知識，會判斷什么是詞，什么是詩。25、√【分析】【分析】正確。此題主要考查學(xué)生對近義詞的掌握能力；“明艷”的近義詞是“鮮艷”。

【點評】主要測試學(xué)生對