2024年北師大版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷39考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、抗戰(zhàn)后期,一批先進的史學家注重研究中國古代社會的性質(zhì)和歷史發(fā)展趨勢。如1945年郭沫若在（抗戰(zhàn)中國史學研究》中說:“舊的封建生產(chǎn)方式早已完全過時,而且危害著現(xiàn)代社會。國應當現(xiàn)代化、工業(yè)化。”這些史學家旨在A.從歷史中探尋社會發(fā)展的規(guī)律B.嘗試運用唯物史觀來研究問題C.說明歷史研究應尊重客觀史實D.為建立新的社會制度制造輿論2、秦暉教授曾把一般的“皇權(quán)不下縣”說的核心觀點概述如下:“國權(quán)不下縣，縣下惟宗族，宗族皆自治，自治靠倫理，倫理造鄉(xiāng)紳?！辈牧现小白灾巍钡母词茿.中央對地方管理嚴重缺乏有效性B.小農(nóng)經(jīng)濟的主體地位的影響C.宗法制較好地運用在地方管理中D.倫理道德對地方管理的作用3、《左傳·襄公十四年》載∶"有君而為之貳（輔佐），使師保之，勿使過度。是故天子有公，諸侯有卿，卿置側(cè)室，大夫有貳宗以相輔佐也。"這反映出春秋時期A.士大夫階層強烈的責任意識B.自下而上參政機制的形成C.原始民主傳統(tǒng)仍有一定影響D.國家對危機調(diào)控能力增強4、宋初，地方監(jiān)司、通判等兼職監(jiān)察官“多不守職，至有歲終不按一人，終任而不劾一吏者，上下相蒙，孰視不問”。對此，宋太祖做出規(guī)定，凡“臨事簡慢，所蒞無狀者為下；恪居官次，職務粗治者為中；治狀尤異，大有殊績者為上”，朝廷以此“厲行賞罰”。此規(guī)定A.防止了地方官員濫用職權(quán)B.強化了部門之間的相互監(jiān)督C.遏制了地方官員貪污腐化D.加強了對地方監(jiān)察官的考核5、如表是英國高級官員羅素和阿伯斯諾特對1854年關(guān)于重建文官制度的《諾斯科特—屈威廉報告》的看法。據(jù)表可知；兩人都。

。人物。

看法。

羅素。

“現(xiàn)在是女主任命大臣；大區(qū)再任命他的下屬，將來如果考試委員會代替女王，我們將堅決反對”

阿伯斯諾特。

對報告中關(guān)于原有的文官選任制度的批判是“有失公允的責難”；給“地位尊崇者的心靈帶來了慘痛的危害”

A.承認文官制度重建的緊迫性B.強調(diào)文官改革將會破壞英國憲政基礎(chǔ)C.否定文官制度改革的必要性D.認為文官改革政策加劇英國社會動蕩6、1903年底，京師大學堂選送39名學業(yè)優(yōu)秀者赴日本、歐美留學，其中來自師范館（師范系）的學生就占31名。這反映出當時A.政府較為重視教育的發(fā)展B.日美歐師范教育最發(fā)達C.近代教育體制完成了轉(zhuǎn)型D.舊式私塾退出歷史舞臺7、漢代屬國由屬國都尉、丞、左騎千人官、候官等組成政權(quán)體系。唯有千人、百長等官只設(shè)于少數(shù)民族居住的地區(qū)，而且左騎千人官、百長往往是少數(shù)民族的部落首領(lǐng)。這表明A.漢代形成了中央集權(quán)管理體制B.封國有利于少數(shù)民族地區(qū)管理C.官員設(shè)置上實行劃地而設(shè)D.管理模式注重“因俗而治”8、安史之亂后，唐政府推行兩稅法，要求地方按照國家規(guī)定征稅，并停止藩鎮(zhèn)一次性繳納轄區(qū)賦稅的做法，改為由各藩鎮(zhèn)屬下的州縣直接上供。唐政府此舉旨在（）A.增加財政收入B.削弱藩鎮(zhèn)勢力C.減輕農(nóng)民負擔D.抑制土地兼并9、中共十八大以來；中國積極推進外交理論和實踐創(chuàng)新，走出一條中國特色的大國外交。以下外交活動屬于這一時期的有。

①中英；中荷關(guān)系升級為大使級②推動氣候變化《巴黎協(xié)定》生效。

③共同發(fā)起成立博鰲亞洲論壇④主辦二十二國集團領(lǐng)導人杭州峰會A.①②B.②③C.①③D.②④評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

11、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門機構(gòu)的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

12、(一)官員的選拔。制度時期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)常科為歲舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等。評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權(quán)收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權(quán)收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面13、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟交往

14、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、魏晉時期開始實行租庸調(diào)制。A.正確B.錯誤16、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯誤17、中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導作用。A.正確B.錯誤18、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權(quán)的實體。A.正確B.錯誤19、從租調(diào)制到租庸調(diào)制，保證了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時間，有利于國家賦稅收入。A.正確B.錯誤20、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共1題，共10分)21、閱讀材料；完成下列要求。

材料一關(guān)于明代總督制度《春明夢余錄》記載"正統(tǒng)而后；或變生于腹里，或蜂起于邊睡，而諸邊諸省一時撫臣多不能振聯(lián)屬之策，興討師之罪，保境以自全"，故"列圣振長策而議聯(lián)屬，邊防腹里多設(shè)總督，以聯(lián)屬而節(jié)制之。明代總督轄區(qū)大于巡撫的原則也是相當清楚的，如兩廣總督；湖廣總督，三邊總督、宣大總督、薊遼總督等等?！睹魇贰ぢ毠僦尽冯m然把督撫列入中央監(jiān)察系統(tǒng)，但對于督撫總領(lǐng)一方，凌駕三司的事實也直言不諱，"凡有大興革及諸政務，會都、按議，經(jīng)畫定而請于撫、按若總督，"

——摘編自史云貴《承襲與變異∶明清督撫制度述論》材料二公元前227年始；羅馬首次啟用"行省總督制"，建立起比較規(guī)范的行省制度。統(tǒng)治初期，行省總督主要負責征收什一稅，同時，他們不斷往來于各地的巡回法庭，忙于處理案件。派赴行省的總督基本上是才能出眾的"精英"，但實際上他們作為軍事統(tǒng)帥，長期供職于軍隊。行省法令的頒布，基本上遵循了一些城市原有的法律制度，并為一些矛盾激化的城市起草和制定新的城市法。羅馬還設(shè)立了專門審理行省居民控訴行省總督案件的特殊法庭。但在尊奉"祖先慣例"的傳統(tǒng)下，不得過度干預行政官員的職權(quán)，致使在共和國后期，行省官員飛揚跋扈的現(xiàn)象屢禁不止。

——摘編自宮秀華、王允《羅馬國家統(tǒng)治制度的創(chuàng)新》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識；指出明代初期總督制度的特點及作用。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括羅馬行省總督制實施的特點及原因。評卷人得分五、論述題(共1題，共5分)22、閱讀材料，回答問題。材料英國文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實行不同制度的國家妒忌的一它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率。英國文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實行不同制度的國家妒忌的一它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率。——（美）瑪格麗特·撒切爾著《唐寧街歲月》資產(chǎn)階級立憲國家的歷史在相當大的程度上表明，更換部長意義極小，國為實際的管理工作掌握在一支虎大的官吏隊伍手中。這支官吏隊伍浸透了反民主的意識，被資產(chǎn)階級關(guān)系的氣氛所籠罩，他們凝固了，變硬了，僵化了。對上司畢恭畢敬的習氣和某些“公”務特權(quán)把他們栓住了，通過股票和銀行，這支隊伍的上層分子完全成了金融資本的奴才，在某種程度上也是它的代理人，它的利益的代表者和影響的傳插者。

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，運用世界近現(xiàn)代史的相關(guān)史實，對上述作者的觀點（可任選一位或獨立提出自己的觀點）加以評析。（要求：觀點正確、鮮明，史實準確，論證充分，表達清晰）——摘編自（蘇）列寧《革命的一個根本問題》參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

歷史研究服務于社會現(xiàn)實，抗戰(zhàn)后期一批史學家注重研究中國古代社會的性質(zhì)和歷史發(fā)展趨勢，從歷史中尋找依據(jù)，符合當時抗戰(zhàn)即將取得勝利，為建立新的社會制度制造社會輿論的需要。故選D；A選項“從歷史中探尋社會發(fā)展的規(guī)律”不是目的，排除；BD項都不是材料強調(diào)的主旨，排除。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)唯物史觀，“根源”即根本原因要從經(jīng)濟基礎(chǔ)入手進行分析，結(jié)合所學可知，中國古代小農(nóng)經(jīng)濟占主導地位，而小農(nóng)經(jīng)濟具有很大的封閉性，這是縣級以下地方自治的經(jīng)濟基礎(chǔ)，是“自治”的根源，B項正確；中央對地方管理是否缺乏有效性是著眼于政治因素，不是材料所述“自治”的根源，A項錯誤；宗法制較好地運用在地方管理中是著眼于社會因素，而不是根本，根本要從經(jīng)濟層面上入手，C項錯誤；倫理道德對地方管理的作用著眼于倫理道德的因素，不是根本原因，D項錯誤。3、C【分析】【詳解】

《左傳》所載反映了春秋戰(zhàn)國時期，君主身邊有大臣輔佐，防止君權(quán)過度濫用，結(jié)合材料“是故天子有公，諸侯有卿，卿置側(cè)室，大夫有貳宗以相輔佐也”及所學知識可知，這樣的情況因為以前就有這樣的傳統(tǒng)，說明原始民主傳統(tǒng)對春秋戰(zhàn)國政治仍有一定影響，故選C；材料反映的是政治傳統(tǒng)的影響，沒有體現(xiàn)士大夫階層的責任意識，故排除A；材料未涉及到平民參政，不能體現(xiàn)自下而上參政機制，故排除B；材料反映的是政治傳統(tǒng)的影響，沒有體現(xiàn)對危機的調(diào)控，故排除D。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)“地方監(jiān)司、通判等兼職監(jiān)察官”“臨事簡慢，所蒞無狀者為下；恪居官次，職務粗治者為中；治狀尤異，大有殊績者為上”“朝廷以此厲‘行賞罰’”，說明宋太祖加強了對地方監(jiān)察官的考核，故D正確；加強對地方官的監(jiān)察力度，有利于減少地方官員濫用職權(quán)、貪污腐化現(xiàn)象，“防止了”“遏制了”表述過于絕對，AC錯誤；材料反映的是加強對地方監(jiān)察官的考核，沒有涉及“部門之間的相互監(jiān)督”，排除B。5、C【分析】【詳解】

羅素認為文官制度損害了女王的權(quán)力，而且打亂了現(xiàn)有的官員任命方式，因此反對改革，而阿伯斯諾特認為文官選任制度“有失公允的責難”，給“地位尊崇者的心靈帶來了慘痛的危害”，因此也反對改革。根據(jù)以上分析可知，材料中的兩人都否定文官制度改革的必要性，C正確；兩人都反對改革，因此其并不認為改革具有緊迫性，排除A；兩人并未指出改革會損害憲政，而是認為改革會損害高位者的利益，排除B；材料中兩人的觀點僅僅圍繞文官制度可能給現(xiàn)有的官員任命帶來哪些不利因素，并未得出改革會影響社會穩(wěn)定，排除D。6、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“京師大學堂選送39名學業(yè)優(yōu)秀者赴日本、歐美留學，其中來自師范館（師范系）的學生就占31名”可知，教育領(lǐng)域的留學生占據(jù)了絕大多數(shù)，說明政府較為重視教育的發(fā)展，故選A項；京師大學堂選送赴日本、歐美的留學生以師范館學生為主，是根據(jù)自身的需要，不能說明日美歐師范教育最發(fā)達，排除B項；1904年《奏定學堂章程》的頒行，標志著近代學制的基本建立，排除C項；材料無法體現(xiàn)舊式私塾已經(jīng)退出了歷史舞臺，排除D項。7、D【分析】【詳解】

從材料信息“左騎千人官、百長往往是少數(shù)民族的部落首領(lǐng)”可看出，漢代重視任用少數(shù)民族的首領(lǐng)管理地方事務，即“因俗而治”，故D項正確；A項并非材料的主旨，排除；材料中的屬國與封國不是同一概念，故B項錯誤；根據(jù)材料“左騎千人官、百長往往是少數(shù)民族的部落首領(lǐng)”可知屬國官員并非劃地而設(shè)，故C項錯誤。8、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“安史之亂后，唐政府推行兩稅法，要求地方按照國家規(guī)定征稅，并停止藩鎮(zhèn)一次性繳納轄區(qū)賦稅的做法，改為由各藩鎮(zhèn)屬下的州縣直接上供。”可知，安史之亂之后，政府推行兩稅法，要求地方按照國家規(guī)定納稅，繞開各藩鎮(zhèn)，由藩鎮(zhèn)屬下的州縣直接上交稅收，說明政府希望通過此舉措削弱藩鎮(zhèn)的勢力，加強中央集權(quán)，B項正確；增加財政收入，是一個目的，但與材料主旨不符，排除A項；減輕農(nóng)民負擔，在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項；抑制土地兼并，在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項。故選B項。9、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學，推動氣候變化《巴黎協(xié)定》生效（2016年）、主辦二十二國集團領(lǐng)導人杭州峰會（2016年）屬于十八大（2012年）以來的外交活動，②④符合題意，D項正確；20世紀70年代中英、中荷關(guān)系升級為大使級，①不符合題意，博鰲亞洲論壇成立于2001年，③不符合題意，排除A項、B項、C項。故選D項。二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權(quán)；唐朝時期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄?，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴大。11、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設(shè)立專門機構(gòu)進行監(jiān)察，所以1）處應填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設(shè)置的軍事機構(gòu)，有利于加強專制主義中央集權(quán)，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān)，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟等方面的歷史，當時還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E12、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結(jié)合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結(jié)合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。【解析】貴族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)13、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟交往：⑤建立榷場。14、略

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根據(jù)所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產(chǎn)稅。

根據(jù)所學知識可知；唐朝實行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人丁；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學知識可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”?！窘馕觥控敭a(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共6題，共12分)15、B【分析】【詳解】

唐朝開始實行租庸調(diào)制，故題目錯誤。16、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯誤。17、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知，中共十一屆三中全會以后，全黨全國的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，開始實行改革開放，這就需要一個和平的國際環(huán)境。為此，中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導作用，所以材料說法正確。18、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。19、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，租庸調(diào)制下規(guī)定輸庸代役，保障了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時間，有利于國家賦稅收入。故題干表述正確。20、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產(chǎn)生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。四、材料分析題(共1題，共10分)21、略

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（1）特點：根據(jù)材料一中“總督轄區(qū)大于巡撫”“兩廣總督；湖廣總督；三邊總督”，結(jié)合所學知識可知，跨省設(shè)置且轄區(qū)大；根據(jù)“《明史·職官志》把督撫列入中央監(jiān)察系統(tǒng)”“督撫總領(lǐng)一方，凌駕三司”“凡有大興革及諸政務，會都、按議，經(jīng)畫定而請于撫、按若總督”可知，總督逐漸演變?yōu)榈胤焦賳T且權(quán)力不斷擴大。作用：根據(jù)所學知識，從社會秩序、國家統(tǒng)一和行政管理等方面分析可知，明代初期的總督制度有