七年級英語Whenwereyouborn課件

當(dāng)你出生時(shí)學(xué)習(xí)英語中關(guān)于時(shí)間和日期的表達(dá)。了解日期數(shù)字日期用數(shù)字表示。順序日期的順序是：日、月、年。格式可以用“月/日/年”或“日/月/年”表示。了解月份1一月January2二月February3三月March4四月April了解年份年份是指公元紀(jì)年，通常用四位數(shù)字表示。例如，2023年是今年的年份。年份可以用來描述歷史事件的發(fā)生時(shí)間。提問認(rèn)識日期1今天是幾月幾號？2你生日是幾月幾號？3你今年幾歲了？回答問題練習(xí)練習(xí)一你的生日是哪一天？練習(xí)二你出生在哪一年？練習(xí)三你的星座是什么？表達(dá)出生日期1年月日IwasbornonOctober

25th,2005.2月份+日期+年份MybirthdayisJuly

1st,2006.3日期+月份+年份Iwasbornon15th

June,2004.聽力練習(xí)-認(rèn)識日期日期和月份聽老師讀出日期，然后說出相應(yīng)的日期和月份。年份聽老師讀出年份，然后說出相應(yīng)的年份。組合練習(xí)聽老師讀出完整的日期，例如“May10th,2003”，然后說出相應(yīng)的日期。聽力練習(xí)-說出生日期1聽力練習(xí)練習(xí)說出生日期2多種形式例如：年月日、年-月-日3練習(xí)鞏固提高英語口語表達(dá)能力寫出生日期1年Year2月Month3日Day總結(jié)出生日期的表達(dá)表達(dá)方式IwasbornonFebruary10th,2005.MybirthdayisMarch2nd.重點(diǎn)記住月份和日期的正確表達(dá)。用介詞on來連接日期。理解個(gè)人信息姓名你的名字是什么？出生日期你什么時(shí)候出生的？電話號碼你的電話號碼是多少？提問個(gè)人信息1姓名你叫什么名字？2年齡你今年多大了？3生日你什么時(shí)候出生的？回答個(gè)人信息問題姓名你叫什么名字？生日你什么時(shí)候出生的？愛好你有什么愛好？聽力練習(xí)-個(gè)人信息問題1問答練習(xí)熟悉個(gè)人信息問題的表達(dá)2場景模擬練習(xí)在真實(shí)場景中使用問題3提高聽力培養(yǎng)快速理解和記憶的能力寫個(gè)人信息姓名你的名字是什么？生日你是什么時(shí)候出生的？愛好你有什么愛好？總結(jié)個(gè)人信息的表達(dá)問句學(xué)習(xí)了如何用英語詢問他人的個(gè)人信息，例如：What'syourname?Whereareyoufrom?Howoldareyou?回答句學(xué)習(xí)了如何用英語回答有關(guān)個(gè)人信息的問題，例如：Mynameis...I'mfrom...I'm...yearsold.復(fù)習(xí)出生日期和個(gè)人信息出生日期Whenwereyouborn?個(gè)人信息What'syourname?What'syourphonenumber?單詞回顧When什么時(shí)候Were是You你Born出生課文朗讀1大聲朗讀練習(xí)發(fā)音，提高英語口語水平。2模仿語調(diào)學(xué)習(xí)地道英語表達(dá)方式。3理解內(nèi)容加深對課文內(nèi)容的理解。視頻欣賞觀看與課程相關(guān)的英文視頻，學(xué)習(xí)更多關(guān)于表達(dá)出生日期和個(gè)人信息的知識。課堂互動提問老師提問學(xué)生問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。討論學(xué)生分組討論問題，分享想法和觀點(diǎn)。游戲通過游戲互動，鞏固知識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。分組練習(xí)1合作學(xué)習(xí)通過小組合作，互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2提升能力鍛煉學(xué)生表達(dá)、溝通和解決問題的能力。3增強(qiáng)趣味通過游戲、討論等形式，增加學(xué)習(xí)的趣味性。個(gè)人展示1自信展示你的學(xué)習(xí)成果，不要害怕出錯。2清晰表達(dá)流暢，條理清晰，讓大家都能聽懂你的講解。3互動積極與老師和同學(xué)互動，分享你的想法。師生互動問答環(huán)節(jié)通過問答環(huán)節(jié)，鞏固學(xué)生對所學(xué)知識的理解，并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的疑問。互動游戲設(shè)計(jì)一些有趣的互動游戲，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加深對知識點(diǎn)的印象。分享體驗(yàn)鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)英語的個(gè)人體驗(yàn)和感受，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并相互借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了如何用英語表達(dá)出生日期和個(gè)人信息。我們學(xué)習(xí)了重要的單詞和句子，例如：Whenwereyouborn?、Iwasbornon...、What'syourname?、Mynameis...。通過練習(xí)，我們掌握了用英語問答出生日期和個(gè)人信息的方法。課后作業(yè)練習(xí)完成課本上的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。問答向老師或同學(xué)提問，解決學(xué)習(xí)中的困惑。小結(jié)與反饋1回顧我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)出生日期和個(gè)人信息，并練習(xí)了聽力和寫作。2反