高中奮斗的議論文_第1頁
高中奮斗的議論文_第2頁
高中奮斗的議論文_第3頁
高中奮斗的議論文_第4頁
高中奮斗的議論文_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中奮斗的議論文高中奮斗的議論文1理想,相信每一個人都有。因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個重要的角色,使一個有理想的人會奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。偉人之所以偉大,是因為他們有遠(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現(xiàn)理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。每一個人都有理想,但理想并不是當(dāng)憑想,而不行動,你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。當(dāng)然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據(jù)實際,一步一個腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實有意義,既然是實現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為了理想奮斗起來吧!高中奮斗的議論文2成功之路,哪里會有什么成功秘訣。成功之路,哪里會有什么捷徑可走。那只不過只是自己在背后辛勤付出的結(jié)果罷了!也許成果能夠?qū)τ谖覀儊碚f是真的難,但我們想一想,生活沒有了難,我們的生活將是無味的,將是無趣的,那樣的生活,我們真想擁有嗎?生活正以為有了各種的苦難,我們才會不斷的去奮斗。那樣的我們,才是真的快樂!成功路上沒有捷徑,卻只有奮斗和機遇!命運是靠我們自己的,希望,會做得更好吧!奮斗,其實并不是一件壞事,因為我們是為了自己。正是為了自己,我們才會感到值得。正因為值得,我們才會用心去做!做好一切。也許奮斗了,就會比別人更加的優(yōu)秀吧!或許現(xiàn)在的我們很差勁,但是唯一能夠有改變我們的卻只有自己了!因為自己的命運自己掌握!奮斗了總會有收獲的,那就要看我們的行動了!相信自己,我能行!機遇,其實是很難的。這要看我們是否能夠抓住了!也許在生活中,機遇常常會從我們身邊而過!但我們卻無能為力。卻只能感到惋惜!因為每一次的機遇都不是太容易來臨的!也許一個機遇就能夠改變一個人的一生!也許就遇就在我們身邊,那就要看我們是否奮斗了!是否抓住了!相信,我們的成長,命運的改變,我們的成熟未來。機遇失去,便永不再來!請珍惜現(xiàn)在,做好自己。相信明天的明天將會更好!人生中有很多的路要走,而機遇錯過了終究只是錯過了。做好今天,相信,明天的明天將會更好吧!成長需要奮斗和機遇,請相信,奮斗一定要多一些,因為失去了終究只是失去了!錯過了終究只是錯過了!機遇很少,尚且珍惜。不要讓人生留下太多的遺憾,不要永遠(yuǎn)錯失良機!因為有些事不能在重來的!成功需要奮斗和機遇,相信,我們?yōu)榱藟粝耄瑸榱死硐?不斷的奮斗,明天的我們將會更好!高中奮斗的議論文3奮斗是人生前進(jìn)的動力,也是世界萬物生存的條件。在我們現(xiàn)實生活中,都會經(jīng)歷一些挫折。一生中,絕不會一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,就要奮斗!我記得古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話,將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心,鐵杵必成針。”這就是奮斗。如果沒有目標(biāo)去奮斗,就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向,沒有了目標(biāo),東南西北都分不清,這樣如何生存?因此,我認(rèn)為有奮斗,才有將來。爸爸給我講了一個故事,讓我受益匪淺。在爸爸小時候,曾經(jīng)遇到過一次奇景。有一回,在大樹下,發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠(yuǎn)處看,似乎是在一簇綠葉中,有許多小石頭。近看,?。∮性S多蝸牛,有大有小,還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子,用身體拼命向上爬,它們齊心協(xié)力想回到樹上。半小時過去了,它們?nèi)耘f向上爬,從速度可以看出,已經(jīng)力不可支了。但是,它們鼓動同伴鼓動自己,用信念產(chǎn)生動力,不約而同地向上爬。此時,爸爸十分驚異,驚訝地想;等你爬上去,早已遲了。這路,可是十萬八千里??!第二天,蝸牛們早已經(jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時,爸爸心中的敬佩之情油然而生,他做夢都沒有想到,一只小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然,它們已經(jīng)大汗淋漓了,但是,是什么讓它們在如此困難的條件下,永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念,那就是——奮斗的力量!“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底,因為凡世沒有后悔藥,已錯過成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫過于此。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個頂天立地的人,必須學(xué)會無怨無悔地“奮斗”。高中奮斗的議論文4人生無畏奮斗,在風(fēng)雨前行,在夢中幻想,總想實現(xiàn)與成功。航船離開港灣,就不再安全,在茫茫大洋上漂泊,而目的則是海的彼岸,人生何不如此,誰不迷茫?走在歸途,總想著成功而不奮斗,那就是妄想。想著悠悠的分?jǐn)?shù),心沉沉,我似被重拳擊倒,躺入深邃的峽谷,陰暗的天空籠罩了我,想著藍(lán)天碧水,卻再也爬不起來。這是我看見桌下的籃球,心中想起了他,庫里,他是我的偶像,而他又如何讓人知曉?是他出色的投籃與控球能力。他何不迷茫,幼時的他被父親要求改變投籃姿勢,這個過程誰不痛,改變是困難的,而不改變只有淘汰,他深知,他奮斗,不為何,又為何?如今成名的他,又何不奮斗過。想到此,心中變涌起一股力量,舒服是留給死人的,誰不清楚,卻又有誰能真正做到,我拿起筆,書寫起來,不忘他的夢想,他的奮斗。我也有夢想,我奮斗,我渴望成功,渴望夢想,漸漸的我,已經(jīng)在蛻變,不在如今,深邃的谷底,我已摸到了涯邊,就一步,便可見藍(lán)天。分出,我喜悅,我低頭望著曾經(jīng)掉入的谷底,才發(fā)現(xiàn)這段路如此長,而我上來,不就是奮斗的爬嗎?奮斗過了,才知道夢想成真的感覺,就算是夢不偉大,又奈何?望著他站上總冠軍領(lǐng)獎臺,我心中喜悅,我也成功了!航船離開港灣,就不懼風(fēng)暴,海不是無邊的天涯,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,奮斗才是人生的意義。我因奮斗,踏上了海的彼岸。高中奮斗的議論文5鵬北海,鳳朝陽,又?jǐn)y書劍路茫茫。晨光朦朧中,連陽光都困倦得尚未破曉,清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐,帶著心中遙遠(yuǎn)的夢想,硬生生把我從睡夢中一把揪起,開始了奮斗的一天。時間的腳步在向中考逼近,我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門尚未開啟,門外細(xì)雨淅淅瀝瀝,驚得門前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮叮樵诘厣?,又是落雪般的悄無聲息。只聞門后人屹立,細(xì)碎的讀書聲在走廊中傳響,專注的眼神似乎要把書本盯出個洞。待到門開的金屬摩擦聲炸開人群,這人才抬頭向前邁步。陽光穿透云層,整個校園從晦暗天光中蘇醒,如金子般熠熠生輝。操場上,我在人流中向陽,大邁腳步,隨風(fēng)奔跑,散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚,豆大的汗滴在身后飄散,只為鑄就此身如鵬鳥扶搖直上,像鳳凰飛向東升太陽。青春的身影活躍在操場上,那是壯闊鏗鏘的進(jìn)行曲,是如火如荼的奮斗之歌,是滿懷生命熱情躍動的拼搏之舞。小跑至教室,讀書聲已是一浪高過一浪,像是青春在召喚。那陽光從窗外闖進(jìn)來,跳在書本上,將熟悉的文字映射入眼,狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴,聲音愈嘹亮,如號角吹響了中考之戰(zhàn),眼神如炬煥發(fā)青春之光,照亮前進(jìn)路途。稚氣的面龐在陽光下沐浴綻放,成長,堅定執(zhí)著,也朝氣蓬勃。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭,仰望夜空,月光朦朧,水似的在夜色中暈開,再爬上梢頭,頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲,悄悄拿出書本,挑燈看上一會。漫漫長夜,苦讀書籍,惟有月色蟲鳴相伴。片刻之后,想起不能給明日帶來疲憊,才倒在床上,讓遲來的倦意將自己砸入夢鄉(xiāng),結(jié)束這緊張而充實的一天。日復(fù)一日,夢想都伏在我的枕邊低語,時刻提醒我中考就在眼前。過去的怠惰從容也好,一次次的考試失利也罷,時間都不會因此停止流逝,與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上,我懷揣“努力盡今夕,少年猶可夸”的情懷,爭分奪秒,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,將鴻志化風(fēng)高揚明日之帆,以拼搏奮斗書寫青春之詩。大道茫茫,多少坎坷碰撞,可若是“咬定青山不放松”,攜書劍勇往直前,再回眸時定是一路芳華。故銘記,這世間,惟有青春與夢想不可辜負(fù)。且看黎明又至,奮斗不止,直至七月奔赴疆場,笑傲金榜題名時。高中奮斗的議論文6“明明可以靠顏值,偏偏要靠努力?!边@是現(xiàn)今眾所周知的一句話,它揭示了一種顏值與努力的關(guān)系,有了顏值,是否就不需要后天努力了呢?顯然,答案是否定的。顏值是父母給予的,是不可控的,也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來的,我們每個人都能做到。顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的’外表,他可以選擇去當(dāng)明星,也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他并沒有,他堅持了自己的夢想,他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個社會并不是靠顏值的縹緲的球殼。為了自己的目標(biāo)而努力,路上遇到荊棘,它可能會殺掉你的顏值,此時,你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地,這也是他們的’資本,正是因為他們的努力才得以釋放,使他們在明亮的舞臺上閃出屬于自己的一份光芒。“愛美之心,人皆有之?!弊非髩粝氲耐局锌赡軙袑︻佒档囊蟆N覀冏非箢佒档男袨橐膊]有錯。聽朋友說,韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容,這使她對韓劇很反感。但我不那么認(rèn)為,一個人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦,這本身就是一種努力,何況他們是為了向我們展示更完美的自己。在努力中追求顏值,在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕,可怕的是丑陋的人不知道通過努力去修飾自己;美麗有時也很可悲,可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。有了顏值并不代表什么,他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力,才有機會超越。且在努力中追求,追求成功,把握自己,時刻牢記顏值固然好,努力更重要。高中奮斗的議論文7古往今來,有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗,有的為自己的夢想而奮斗,還有的是為自己的祖國而奮斗。他們都是通過自己的努力而獲得成就。他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的?!笆郎蠠o難事,只要肯登攀?!笔前?!這世上本就沒有什么難事。辦法都是人想出來的,奇跡也都是人創(chuàng)造的。生活在這里的人都應(yīng)有自己的夢想,去奮斗。而偏偏有的人在他的時光里,更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。我從小聽老師講過這樣幾個故事:晉代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧窮,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天背誦詩文。夏天的一個夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中閃得有些耀眼。他想,如果把許多的螢火蟲集中到一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住口袋,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就來抓一把來當(dāng)燈用。由于他勤學(xué)苦練后來終于做了職位很高的官。同朝代的孫康也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費,非??上?。一天晚上,孫康從睡夢中醒來,看到大雪透過窗戶射進(jìn)來的一絲光亮。他倦意頓失,不顧寒冷,奔到雪地里讀起了書。手腳凍僵了,就起身跑一跑。此后,每逢有雪的晚上,他都會不顧嚴(yán)寒出來讀書。后來他也當(dāng)上了高官。這些古人愛學(xué)、奮斗的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著,都比以前要好,與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢!高中奮斗的議論文8人的才能不是天生的,是靠堅持不解的奮斗,是靠勤奮換來的。就如蘇步青刻苦學(xué)習(xí)的例子。蘇步青我國著名數(shù)學(xué)家,學(xué)者,曾任復(fù)旦大學(xué)名譽校長。也出生于貧苦的農(nóng)民家庭,從小就在地里干活,那時他想,這輩子肯定沒有讀書的機會了。恰好,村里一戶有錢的人家請了家教,蘇步青有空就在窗外聽聽畫畫,他的叔叔看他想學(xué)習(xí),便拿出錢,說服了他的爸爸,送他到百里外的小學(xué)念書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論