復(fù)習(xí)培優(yōu)卷04 第6-7單元（原卷版）

2022—2023學(xué)年九年級(jí)（上）復(fù)習(xí)培優(yōu)卷04

專題04資本主義制度的初步確立與工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起

（范圍：部編版九上第6--7單元；滿分：100分；時(shí)間：60分鐘）

注意事項(xiàng)：

1．本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙上。

2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。

3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題紙上。寫在本試卷上無效。

4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

第I卷（選擇題，60分)

一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）

1．（2022·福建福州·九年級(jí)期末）英格蘭曾在13世紀(jì)頒布一部歷史文獻(xiàn)以維護(hù)教俗貴族的特權(quán)，規(guī)定

沒有經(jīng)過協(xié)商，國王無權(quán)征稅。它是（）

A．《查士丁尼法典》B．《大憲章》

C．《權(quán)利法案》D．《人權(quán)宣言》

2．（2021·河南信陽·模擬預(yù)測）對(duì)下面年代尺所反映的主題理解正確的是（）

A．從王權(quán)有限到君主立憲B．君主立憲制的建立與完善

C．英國資產(chǎn)階級(jí)革命D．王權(quán)至上與君主專制

3．（2022·福建·莆田第二十五中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）下圖是英國資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程示意圖。這次革命

的特點(diǎn)是（）

A．曲折性B．徹底性C．血腥性D．原始性

4．（2022·全國·八年級(jí)期末）“他領(lǐng)導(dǎo)議會(huì)軍隊(duì)在英國內(nèi)戰(zhàn)中大獲全勝,是使議會(huì)民主政體成為英國政體

的關(guān)鍵性的人物,共和國期間擔(dān)任‘護(hù)國主’,實(shí)行有利于資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的政策?！鄙衔闹械摹八笔牵ǎ?/p>

A．查理一世B．克倫威爾C．查理二世D．羅伯斯庇爾

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5．（2022·廣東廣州·九年級(jí)期末）有學(xué)者指出，《權(quán)利法案》在一個(gè)長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺

脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。這表明，光榮革命（）

A．使英國建立共和制度B．徹底廢除國王的權(quán)力

C．導(dǎo)致克倫威爾的專權(quán)D．推翻了封建君主專制

6．（2022·江西景德鎮(zhèn)·一模）一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國家的發(fā)展，不限制這種權(quán)力，國家便無法進(jìn)步。

克服專制王權(quán)于是成了繼續(xù)前進(jìn)的條件，在這個(gè)時(shí)候，誰先克服專制王權(quán)，誰就先邁出現(xiàn)代化的第一步。

最先“邁出現(xiàn)代化的第一步”是通過（）

A．《權(quán)利法案》的頒布B．《獨(dú)立宣言》的發(fā)表

C．1791年憲法的頒布D．現(xiàn)代工廠制度的確立

7．（2021·安徽·霍邱縣第三中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）潘恩在《常識(shí)》一書中呼吁：“所有正確的或合理的

事情都為分離作辯護(hù)。被殺死的人的鮮血和造化的啜泣聲在喊著：現(xiàn)在是分手的時(shí)候了……在這個(gè)時(shí)候，

人們即使竭盡智慧，要不談獨(dú)立而保證這個(gè)大陸茍安一年，也是辦不到的。和解在現(xiàn)今是個(gè)荒謬的夢想?！?/p>

該材料體現(xiàn)的主張是（）

A．北美應(yīng)擺脫英國而獨(dú)立B．為英國殖民統(tǒng)治辯護(hù)

C．主張北美繼續(xù)留在英國D．主張與英國殖民當(dāng)局和解

8．（2022·全國·九年級(jí)專題練習(xí)）美國有許多航空母艦的名字都與該國的獨(dú)立戰(zhàn)爭有關(guān)，如“薩拉托加”

號(hào)、“來克星頓”號(hào)、“邦克山”號(hào)等。其中“來克星頓”號(hào)與戰(zhàn)爭的哪一進(jìn)程有關(guān)（）

A．獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始B．獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折

C．獨(dú)立戰(zhàn)爭的原因D．獨(dú)立戰(zhàn)爭的結(jié)束

9．（2022·廣東廣州·九年級(jí)期末）1776年7月4日，大陸會(huì)議通過《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民

地脫離英國而獨(dú)立。美國獨(dú)立的時(shí)間用公元紀(jì)年表示正確的是（）

A．17世紀(jì)70年代B．17世紀(jì)80年代C．18世紀(jì)70年代D．18世紀(jì)80年代

10．（2022·全國·九年級(jí)課前預(yù)習(xí)）華盛頓曾在辭職演講中充滿深情地宣布：“現(xiàn)在（1783年底），我已

經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)……在它（大陸會(huì)議）的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我

謹(jǐn)在此交出委任并辭去我的公職?！边@里“完成了賦予我的使命”是指（）

A．實(shí)現(xiàn)種族平等B．消除南北差異C．贏得民族獨(dú)立D．修定聯(lián)邦憲法

11．（2020·山東淄博·八年級(jí)期中）一位史學(xué)家認(rèn)為，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭原本不是一場民主運(yùn)動(dòng)，但它在結(jié)

果上確是一場民主運(yùn)動(dòng)。這里的“結(jié)果”主要是指（）

A．結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治B．實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立

C．確立了資產(chǎn)階級(jí)政體D．廢除了黑人奴隸制度

12．（2022·福建·莆田第二十五中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）下圖為美國的權(quán)力運(yùn)行架構(gòu)圖，通過該架構(gòu)，美

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國確立的政治體制是（）

A．三權(quán)分立，分權(quán)制衡B．議會(huì)至上C．民主共和制D．君主立憲制

13．（2022·福建漳州·模擬預(yù)測）廈門中學(xué)生助手在研究史實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，1788年法國貧戶的家庭一半收入

花費(fèi)在面包上，1789年則達(dá)到80%。商品滯銷，農(nóng)民涌入城市造成高失業(yè)率，都使得社會(huì)開始動(dòng)蕩不安。

此材料揭示了法國大革命的（）

A．背景B．過程C．結(jié)果D．影響

14．（2020·四川廣安·九年級(jí)期末）（下圖）這一事件本身并沒有什么實(shí)際作用。不過，它摧毀了平民

心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕?！辈牧现械摹斑@一事件”指的是（）

A．《人權(quán)宣言》的發(fā)表B．巴黎人民攻占巴士底獄

C．三級(jí)會(huì)議的召開D．法蘭西第一共和國成立

15．（2018年天津市紅橋區(qū)中考一模歷史試題）“人們生來而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的;這些

權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫;財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利;法律面前人人平等……”此話出自的

文獻(xiàn)是（）

A．《共產(chǎn)黨宣言》B．《人民憲章》C．《獨(dú)立宣言》D．《人權(quán)宣言》

16．（2022·福建·莆田第二十五中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）《大國崛起》解說詞中寫道：“（它）從根本上否

定了舊時(shí)代的王權(quán)、皇權(quán)和特權(quán)，并確立以人權(quán)和法制作為新的社會(huì)秩序的奠基石。l789年8月，從巴

黎傳出的自由、平等、博愛的聲音響徹整個(gè)歐洲?！辈牧蠑⑹隽朔▏蟾锩模ǎ?/p>

A．背景B．過程C．性質(zhì)D．影響

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17．（2022·廣東·模擬預(yù)測）1689年英國頒布《權(quán)利法案》，擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力，限制王權(quán)，實(shí)行君主立憲

制；1787年美國制定憲法，確立三權(quán)分立原則，實(shí)行聯(lián)邦制；1789年法國制憲會(huì)議通過了《人權(quán)宣言》，

宣告人權(quán)、法治、自由、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。它們反映的共同主題是（）

A．資產(chǎn)階級(jí)革命勝利B．資本主義制度在全球擴(kuò)展

C．制度建設(shè)各有局限D(zhuǎn)．民主自由平等的制度探索

18．（2021·貴州銅仁·九年級(jí)學(xué)業(yè)考試）根據(jù)下圖所示的人物生平軌跡，判斷該歷史人物是（）

A．克倫威爾B．華盛頓C．羅伯斯庇爾D．拿破侖

19．（2019·湖南衡陽·九年級(jí)期末）哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)被譽(yù)為“一腳踏出的靈感”。這項(xiàng)發(fā)明（）

A．直接提高了織布的效率B．揭開了第一次工業(yè)革命的序幕

C．是工業(yè)革命最重要的技術(shù)成就D．為交通運(yùn)輸帶來了極大的便利

20．（2022·全國·九年級(jí)專題練習(xí)）《共產(chǎn)黨宣言》中寫道：市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加。工場

手工業(yè)也不能滿足這種需求了。于是，蒸汽和機(jī)器就引起了工業(yè)中的革命。材料反映出工業(yè)革命的原因

是（）

A．資本主義工商業(yè)發(fā)展B．城市的興起與壯大

C．海外市場的不斷擴(kuò)大D．現(xiàn)代大工廠的建立

21．（2021·河北·承德市雙橋區(qū)教育和體育局九年級(jí)階段練習(xí)）1851年英國舉辦了第一次世界博覽會(huì)，

耗資八萬英鎊修建了鋼鐵玻璃結(jié)構(gòu)的巨大展覽廳“水晶宮”，向全世界炫耀其取得的財(cái)富和工業(yè)技術(shù)成果。

在博覽會(huì)上不可能展出的是（）

A．飛機(jī)B．蒸汽機(jī)C．火車D．珍妮紡紗機(jī)

22．（2022·遼寧鐵嶺·模擬預(yù)測）"它提供了更有效便捷的動(dòng)力，從此，工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的地方，

工廠的規(guī)模也變得更大。進(jìn)入19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立。"

材料中的"它"是（）

A．飛梭B．珍妮機(jī)C．瓦特蒸汽機(jī)D．蒸汽機(jī)車

23．（2022·全國·九年級(jí)期末）“當(dāng)新社會(huì)的曙光初露時(shí)，英國卻突然躍出地平線，領(lǐng)先走進(jìn)一種新文明，

帶動(dòng)了世界。英國的歷史極其誘人，你要想了解現(xiàn)代世界，就應(yīng)該首先從英國歷史開始?！毕铝惺穼?shí)最能

證明英國“領(lǐng)先走進(jìn)一種新文明”的是（）

A．現(xiàn)代工廠制度的確立B．最早出現(xiàn)資本主義萌芽C．殖民擴(kuò)張D．確立共和政體

24．（2022·廣東·模擬預(yù)測）閱讀下列示意圖表，結(jié)合所學(xué)判斷，對(duì)此解讀正確的是（）

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A．生鐵產(chǎn)量的增加與蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用密不可分

B．生鐵產(chǎn)量的不斷增加催生了大工廠制度

C．電力的廣泛使用推動(dòng)了生鐵產(chǎn)量的增加

D．生鐵產(chǎn)量的變化改變了英國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和世界市場格局

25．（2022·內(nèi)蒙古赤峰·九年級(jí)期末）“隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)越來越富有，工人的待遇卻很差。

19世紀(jì)三四十年代，廣大工人為改善勞動(dòng)和生活條件、提高政治地位積極進(jìn)行斗爭，工人運(yùn)動(dòng)在歐洲蓬

勃興起?！边@段材料說明的是馬克思主義誕生的（）

A．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B．階級(jí)基礎(chǔ)C．理論來源D．實(shí)踐基礎(chǔ)

26．（2022·安徽·滁州市珠龍鎮(zhèn)新級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測）某學(xué)習(xí)小組搜集到的資料有：《共產(chǎn)黨宣言》、馬

克思、恩格斯的畫像、《人民憲章》小冊子、《國際歌》歌詞等，這說明他們要探究的主題是

A．近代社會(huì)主流思想的演變B．近代思想文獻(xiàn)的推動(dòng)作用

C．國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起D．民族解放運(yùn)動(dòng)的逐步深入

27．（2022·全國·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）下面是近代歐美工人組織建立情況簡表。這些工人組織的建立

時(shí)間工人組織概況

1851年美國“機(jī)器工人混合工會(huì)”美國第一個(gè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)

1860年英國“工會(huì)委員會(huì)”由倫敦各業(yè)的工會(huì)聯(lián)合組成

1863年法國“全法工人聯(lián)合會(huì)”法國第一個(gè)全國性的工人組織

1863年德國“全德工人聯(lián)合會(huì)”德國無產(chǎn)階級(jí)第一個(gè)全國性的組織

1864年“國際工人協(xié)會(huì)”在倫敦成立的第一個(gè)國際工人組織

1865年美國“全國勞工同盟”美國第一個(gè)全國性工會(huì)聯(lián)合會(huì)

A．反映出資本主義走向衰落B．說明第一個(gè)社會(huì)主義國家的建立

C．標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義誕生D．表明工人階級(jí)斗爭聯(lián)運(yùn)性增加

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28．（2022·云南·曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）習(xí)近平同志在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)

上的講話中指出：“在人類思想史上，沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對(duì)人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻

的影響”。馬克思主義誕生的標(biāo)志是（）

A．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表B．《人權(quán)宣言》的發(fā)表

C．《獨(dú)立宣言》的發(fā)表D．《國際歌》的誕生

29．（2022·全國·九年級(jí)專題練習(xí)）電視劇《我的法蘭西歲月》中有這樣一個(gè)鏡頭：鄧小平在一面墻前

宣誓。這面墻是為了紀(jì)念1871年5月犧牲的（）

A．憲章運(yùn)動(dòng)群眾B．省港大罷工群眾C．巴黎公社社員D．第二國際成員

30．（2022·陜西寶雞·模擬預(yù)測）《國際歌》是全世界無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)歌，展現(xiàn)了無產(chǎn)者的革命精神和英

雄氣概。《國際歌》也曾鼓舞中國人民不屈不撓地為建立新中國而斗爭。中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)閉幕

時(shí)會(huì)奏響《國際歌》，《國際歌》的創(chuàng)作背景是（）

A．第一國際B．英國憲章運(yùn)動(dòng)C．俄國十月革命D．法國巴黎公社

第II卷（非選擇題,40分）

二、綜合題（第31題8分，第32題16分，第33題16分；共40分）

31．（2022·江蘇·揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）閱讀材料，回答問題。（8分）

材料一英吉利民族既尊重傳統(tǒng)又善于變革，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)只有推行變革才能更好地尊重傳統(tǒng)時(shí)，他們就放

棄舊的陣地，接受變革，去尊重新的傳統(tǒng)；他們在推行變革時(shí)，又以維護(hù)和尊重傳統(tǒng)為己任……以傳統(tǒng)

在外殼上的完整延續(xù)和內(nèi)涵上的不斷更新，英國形成了以溫和的改革與合理的妥協(xié)為特征的政治文化特

色，即“在沖突中達(dá)到融合”的漸進(jìn)模式。

——摘編自姜守明《高中英國史教學(xué)與史學(xué)范式》

材料二18世紀(jì)末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個(gè)直接后果，但它要解決的問題卻不

同于美國革命，而和一個(gè)半世紀(jì)以前的英國革命如出一轍。英國革命和美國革命對(duì)現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新

具有重大意義，而法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志。

——摘編自馬克垚《世界文明史》

材料三一個(gè)國家選擇什么樣的政治制度，必須與這個(gè)國家的國情和性質(zhì)相適應(yīng)。放眼世界，我們可以看

到，沒有完全相同的政治模式，即使社會(huì)制度相同的國家，在政治制度上也有很大的差異?？梢哉f，世

界上根本沒有也不可能有一種放之四海而行而皆準(zhǔn)的政治發(fā)展道路和政治發(fā)展模式。

——摘編自《世界上沒有放之四海而皆的發(fā)展道路和發(fā)展模式》

(1)依據(jù)材料一，概括英國近代政治文化發(fā)展呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。（2分）

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出法國革命和英國革命要解決的共同問題，并簡要說明英國革命和美

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國革命對(duì)現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新。（4分）

(3)結(jié)合上述材料，就“國家發(fā)展道路或模式的選擇”這一問題談?wù)勀愕目捶?。?分）

32．（2022·全國·九年級(jí)期末）英國——世界上第一個(gè)工業(yè)化國家，曾建立起一個(gè)地跨大半個(gè)世界的“日

不落帝國”，在18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，引領(lǐng)著世界的發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問

題。（16分）

材料一1562—1563年，英國人約輸·霍金斯第一次販奴至美洲。1631年，英國在西非黃金海岸建立了第

一個(gè)販奴堡壘，英國政府販奴活動(dòng)正式開始。1670—1776年，英國販賣到美洲大陸的奴隸總數(shù)超過其他

國家販奴數(shù)量的總和。

——摘編自楊瑛《英國奴隸貿(mào)易的興衰》

材料二在1760年，英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己家中進(jìn)行手工勞動(dòng)。1830年左右，

工人們基本已按工廠制度組織，在廠內(nèi)進(jìn)行機(jī)器生產(chǎn)。

——《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》

材料三此時(shí)的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式，后世稱之為“工業(yè)革命”。持續(xù)的海外擴(kuò)

張和殖民貿(mào)易，帶動(dòng)了對(duì)商品的需求；科學(xué)意識(shí)和市場意識(shí)，提高了英國人普遍的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)。在各種合

力下，英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)化國家，開創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的自由主義經(jīng)濟(jì)模式，并建立起一個(gè)地跨全

球的“日不落帝國”，在18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，引領(lǐng)著世界的發(fā)展。

——《大國崛起》解說詞

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出販奴貿(mào)易的實(shí)質(zhì)，并概括英國政府正式開始販奴活動(dòng)所具備的國際、

國內(nèi)條件。（5分）

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式各出現(xiàn)了什么變化。（4分）

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國成為“日不落帝國”的原因。（3分）

(4)綜合上述材料，分析英國販奴貿(mào)易和工業(yè)革命之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。（4分）

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33．（2022·陜西西安·九年級(jí)期末）思想是人們行動(dòng)的指南，指導(dǎo)著人們改造世界、追求美好生活的行

動(dòng)。請(qǐng)圍繞思想的解放完成下列探索。（16分）

材料一：14世紀(jì)中葉起，歐洲發(fā)生了一場思想文化運(yùn)動(dòng)，這是一場反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義

的新文化運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)起源于意大利，傳播于歐洲，被認(rèn)為是資本主義時(shí)代的曙光。這場運(yùn)動(dòng)延續(xù)了

300年之久一它對(duì)古典文化不是簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新。

——選自人教版《世界歷史》

(1)這場新文化運(yùn)動(dòng)指什么？這場運(yùn)動(dòng)起源于意大利的根本原因是什么？如何理解它是“資本主義時(shí)代的

曙光”？（4分）

材料二：進(jìn)步思想家猛烈抨擊法國的封建制度，稱之為“舊