北師大版（2024新版）七年級上冊生物期末復習刷題試卷5（含答案解析）

第?PAGE1?頁，共?NUMPAGES6?頁北師大版（2024新版）七年級上冊生物期末復習刷題試卷5考試范圍：七年級上冊;考試時間：60分鐘；滿分：100分學校:___________姓名：___________班級：___________題號一二三總分得分一、單選題（本大題共30小題，共60分）1.（2分）下列四種自然現(xiàn)象中沒有直接體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（

）A.花開花謝 B.葉落歸根 C.大雁南飛 D.日出日落2.（2分）各種類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保護生物的多樣性極為重要．生物多樣性不包括（）A.遺傳多樣性 B.環(huán)境多樣性 C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性3.（2分）最早提出“生物學”概念的科學家是（）A.哈維 B.林奈 C.拉馬克 D.達爾文4.（2分）下列研究海豚的方法中，屬于實驗法的是（）A.調查某海域海豚的數(shù)量 B.用定位系統(tǒng)確定海豚的活動地點

C.用攝像機錄制海豚生育的過程 D.探究海豚對不同頻率聲波的反應5.（2分）（2分）小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了使看到的物像更清晰，他應該（）A.轉動目鏡 B.調節(jié)光圈 C.挪動壓片夾 D.調節(jié)細準焦螺旋6.（2分）多細胞動物的生長主要依靠細胞數(shù)目增加，而不是依靠細胞體積增大。下列關于動物細胞分裂的敘述，正確的是（）A.細胞質先分裂，細胞核后分裂 B.細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁

C.細胞分裂后形成各種組織 D.新細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目不變7.（2分）園林工人在對行道樹進行修剪時，往往要把植物枝條的頂端剪去，使這些枝條不能再繼續(xù)向上生長，這是因為破壞了（ ）A.保護組織 B.分生組織 C.薄壁組織 D.機械組織8.（2分）心臟的跳動能促使血液循環(huán)流動，與心臟此功能有關的主要組織是（）A.神經組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.結締組織9.（2分）生物體具有一定的結構層次，能完成各項生命活動。如圖所示結構屬于器官層次的是（）A. B. C. D.10.（2分）香甜的紅薯是植株的塊根，關于其中糖類物質主要來源的敘述，正確的是（）A.由葉片光合作用制造 B.由氣孔從空氣中吸收

C.由導管從葉運輸而來 D.由根直接從土壤吸收11.（2分）“綠葉在光下制造有機物”實驗的正確順序是（）?

①把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱②把天竺葵放在光下照射?

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜?

⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液。A.②③④⑤①⑥ B.①②③④⑤⑥ C.④③②⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①12.（2分）將萌發(fā)的種子置于密閉的瓶中。一段時間后將燃燒的蠟燭放入，蠟燭熄滅。這個現(xiàn)象說明（）A.萌發(fā)的種子產生了二氧化碳 B.萌發(fā)的種子消耗了氧氣

C.萌發(fā)的種子產生了水 D.萌發(fā)的種子分解了有機物13.（2分）在植物生活中具有加速細胞分裂和生長、促使枝繁葉茂作用的無機鹽是（）A.含鈣的無機鹽 B.含磷的無機鹽 C.含鉀的無機鹽 D.含氮的無機鹽14.（2分）每年的3?12是中國植樹節(jié)，國家倡導每個公民每年參加義務植樹，給地球披綠衣，而如何提高植樹的成活率，也是一門學問。下列移栽植物的做法，與降低蒸騰作用無關的是（）A.選擇陰天移栽植物 B.移栽植物時剪去部分枝葉

C.對移栽后的植物進行遮陽 D.根部帶一個土坨15.（2分）在核桃樹生長的旺盛時期，若在健壯的主枝上環(huán)剝下一圈寬1cm的樹皮（如圖），可以提高環(huán)剝部位上方的核桃產量，該做法的原理是：環(huán)剝樹皮切斷了輸送有機物的（）A.導管 B.篩管 C.氣孔 D.髓16.（2分）扁擔草是一種鮮綠色，邊緣有細小鋸齒的漂亮水草。在魚缸中種植適量的扁擔草有利于觀賞魚的生存，其主要原因是（）A.增加水中無機鹽的含量 B.增加水中氧氣含量

C.襯托魚兒更漂亮 D.美化魚的生活環(huán)境17.（2分）為了維持生物圈中的碳氧平衡，提倡低碳生活。下列做法與這一理念不相符的是（）A.倡導光盤行動，節(jié)約糧食 B.每天開車接送，舒適快捷

C.使用簡易包裝，節(jié)能環(huán)保 D.實施垃圾分類，合理利用18.（2分）中國古代的含嘉倉是用于糧食貯存的農業(yè)設施。在建造含嘉倉時，人們深挖地窖，用火烘干窖壁，然后取多種吸濕性好的材料建造窖壁，可以延長種子的貯存時間。上述措施為貯存種子提供了（）A.高溫環(huán)境 B.通風環(huán)境 C.干燥環(huán)境 D.無菌環(huán)境19.（2分）“過橋米線”起源于滇南地區(qū)，被評為“中國金牌旅游小吃”。米線的營養(yǎng)物質主要來自水稻（單子葉植物）種子的（）A.子葉 B.胚乳 C.胚芽 D.胚軸20.（2分）每年的3月12日為植樹節(jié)，移栽植物時，根部應盡量帶土。下列敘述錯誤的是（

）A.減少幼根和根毛折斷 B.更好地吸收水和無機鹽

C.主要為了防止營養(yǎng)流失 D.提高植物成活率21.（2分）科學工作者通過下圖所示的方法培育出了一只克隆羊“多莉”，出生后的多莉長得（）A.更像甲羊 B.更像乙羊 C.更像丙羊 D.都不相像22.（2分）在做“響尾蛇是根據什么標記去追尋中毒的獵物的？”實驗時，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是（

）A.作為重復實驗以減少誤差 B.將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

C.研究響尾蛇是習慣襲擊死的還是活的老鼠 D.增加實驗的難度23.（2分）用顯微鏡觀察經染色的人體口腔上皮細胞臨時裝片，觀察到的實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是可能的原因（）選項實驗現(xiàn)象可能的原因A視野中沒有細胞未在口腔內壁刮取細胞B視野中無光斑物鏡未對準通光孔C視野中有許多黑色圓圖細胞數(shù)量太多D視野中的細胞往左移動觀察者將裝片往右移動A.A B.B C.C D.D24.（2分）在一臺光學顯微鏡的鏡頭盒里有六個鏡頭（如圖所示），若要使視野中看到的細胞最大，應選用的鏡頭組合是（）

A.c和d B.a和d C.c和f D.a和e25.（2分）如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖，下列說法正確的是（）?

A.②是細胞的控制中心 B.④可把光能轉變?yōu)榛瘜W能

C.⑤對細胞起保護和支待作用 D.⑥能控制物質進出細胞26.（2分）“紫薇花開百日紅，輕撫枝干全樹動?！备街行@紫薇花開正盛，從繁衍后代角度來說，紫薇花的主要結構是（）A.花瓣和花萼 B.雄蕊和雌蕊 C.花托和子房 D.花藥和柱頭27.（2分）“根深才能葉茂”根是植物主要的營養(yǎng)器官。圖是根尖的結構圖。下列敘述不正確的是（）A.①部位出現(xiàn)導管 B.根是由種子的胚根發(fā)育來的

C.根的生長主要靠②和③ D.根吸收的水分大部分用于光合作用28.（2分）一棵柳樹能不斷向上和向下生長，依賴于各結構中的分生組織，它們分別是（）?

①芽原基?②葉原基?③分生區(qū)?④生長點?⑤伸長區(qū)A.①⑤ B.④③ C.④⑤ D.②③29.（2分）興趣小組選取長勢相近的天竺葵，設置三套圖一裝置，用強度相同、顏色不同的光照射3小時后，觀察各容器中液滴的變化，實驗數(shù)據如下表所示，下列敘述正確的是（）容器植物光的顏色溫度/℃液滴移動/毫米1號天竺葵綠25左移1.12號天竺葵黃25右移1.53號天竺葵紅25右移3.5

1號容器液滴左移是因為天竺葵光合作用強度大于呼吸作用強度

B.2號容器液滴右移是因為天竺葵光合作用強度小于呼吸作用強度

C.若將3號溫度設為4℃，該組實驗可探究溫度對天竺葵生長的影響

D.該實驗結果表明，其中紅光下天竺葵光合作用強度最強最有利生長30.（2分）如圖為某植物根尖的結構及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示根尖的某些區(qū)域，下列有關說法不正確的是（）

A.②③分別表示細胞的分裂和分化

B.根的生長是從根冠細胞的分裂和分化開始的

C.b區(qū)是根生長最快的部位

D.帶土坨移栽幼苗對a區(qū)有保護作用二、綜合題（本大題共2小題，共20分）31.（10分）看圖回答?

圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：（1）屬于植物細胞的是 圖，判別依據是 （2）圖中的②、④、⑥是A、B兩種細胞都有的結構，它們分別是：② ，④ ，⑥ 。（3）圖中結構⑤的名稱是 ，是綠色植物進行 的場所。[]結構可以控制物質的進出。（4）細胞進行分裂時，首先變化且變化最明顯的結構是［］ 。?

32.（10分）“綠水青山就是金山銀山”。我們惠東的南湖公園總面積1081畝，綠化用地840畝，營地草坪6萬平方米，樹木茂密，樹種達250多種，估算樹木總數(shù)達7萬棵（不含灌木）：竹林面積40畝、近500叢（其中有一片荔枝園，每到七八月份荔枝成熟時，那一顆顆紅彤彤的荔枝掛在枝頭上，宛如一個個小燈籠），整個公園林木覆蓋率達70%，成了縣城的一個天然氧吧，堪稱縣城之”肺”。良好的生態(tài)環(huán)境吸引了鷓鴣、麻雀、喜鵲、啄木鳥等數(shù)十種鳥類到這里棲息，使得這里一年四季鳥語花香。夏天的時候，公園內的空氣是那么的清新、涼爽和濕潤。因此，每天下午傍晚時分的南湖公園人頭簇擁，成為了市民們健身活動的好場所。?

（1）“綠水青山就是金山銀山”，公園內植被豐富，能保持水土、調節(jié)氣候、凈化空氣等，這些都體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是______（填字母）。?

A、生物影響環(huán)境B、生物適應環(huán)境C、環(huán)境影響生物D、環(huán)境適應生物?

（2）公園內動物種類繁多，光是鳥類就有數(shù)十種。植物種類更多，達到250多種。這多種多樣的動植物體現(xiàn)了生物的多樣性。生物多樣性的基礎是______多樣性。?

（3）荔枝果肉鮮美、汁多。從唐代的“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”到宋代的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！闭f明了荔枝從古至今都是大家喜愛的水果。一顆顆紅彤彤的荔枝在結構層次上是屬于______；荔枝和棲息在公園內的麻雀相比，荔枝沒有的結構層次是______；荔枝鮮美甘甜的果肉是由______發(fā)育而來的。三、探究題（本大題共2小題，共20分）33.（10分）某校生物興趣小組為了探究提高蔬菜產量的科學方法，選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在A、B、C、D、E五個溫室中分別種植了生長期、長勢大小相同的蘿卜幼苗，白天溫室內的光照、溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室土壤、水分等其他條件均相同，且夜間每個溫室溫度控制一樣）。回答下列問題：?溫室ABCDE光照適宜光照適宜光照適宜光照弱光照弱光照溫度25℃25℃10℃25℃10℃二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.1%0.03%（1）為探究光照強度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇______兩個溫室進行對照實驗。?

（2）為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇______兩個溫室進行對照實驗。?

（3）上述5個溫室中，蘿卜幼苗生長速度最快的是______溫室中的蘿卜幼苗，原因是______。?

（4）待溫室中蘿卜成熟后，興趣小組的同學們進行收獲并將一部分蘿卜加以儲存，由于儲存時間較長，蘿卜出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，其原因是______。34.（10分）如圖是某同學設計的探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗。他隨機選取了六粒菜豆種子，進行了如圖所示的操作。并將甲瓶放在20℃左右的房間內，乙瓶放在冰箱的冷藏室內（4℃左右）。請據圖分析回答。?

（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的是______種子，因為只有它才具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件。?

（2）該實驗有______組對照實驗。?

（3）1號種子不能萌發(fā)的原因是缺少______。?

（4）該實驗設計的不嚴謹之處是______。?

（5）該同學實驗時隨機選取種子的目的是______。答案解析【答案】D【解析】花開花謝體現(xiàn)了植物的生長、繁殖等生命現(xiàn)象；葉落歸根，樹葉落下后會被分解者分解，參與物質循環(huán)，體現(xiàn)了生命現(xiàn)象；大雁南飛是生物適應環(huán)境的表現(xiàn)，屬于生命現(xiàn)象；日出日落是自然現(xiàn)象，不涉及生物的生命活動，沒有直接體現(xiàn)生命現(xiàn)象?！敬鸢浮緽【解析】生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，環(huán)境多樣性不屬于生物多樣性的范疇?！敬鸢浮緾【解析】拉馬克最早提出“生物學”概念；哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)；林奈創(chuàng)立了雙名法；達爾文提出了自然選擇學說。【答案】D【解析】探究海豚對不同頻率聲波的反應，對海豚施加了不同頻率聲波的影響，有變量的控制，屬于實驗法；調查某海域海豚的數(shù)量、用定位系統(tǒng)確定海豚的活動地點、用攝像機錄制海豚生育的過程，都沒有對研究對象施加影響，屬于觀察法?！敬鸢浮緿【解析】轉動細準焦螺旋能使物像更清晰；轉動目鏡可更換不同倍數(shù)的目鏡，調節(jié)物像大?。徽{節(jié)光圈可調節(jié)視野亮度；挪動壓片夾主要用于固定玻片標本，不能使物像更清晰?！敬鸢浮緿【解析】動物細胞分裂時，細胞核先分裂，然后細胞質分裂；動物細胞分裂過程中不會形成細胞壁；細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化后形成各種組織；新細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目與原細胞相同，保持遺傳物質的穩(wěn)定性?！敬鸢浮緽【解析】分生組織具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使枝條生長。園林工人把植物枝條頂端剪去，破壞了分生組織，使枝條不能再繼續(xù)向上生長；保護組織主要起保護作用；薄壁組織有儲存營養(yǎng)物質等功能；機械組織起支持作用。【答案】C【解析】肌肉組織具有收縮和舒張的功能，心臟主要由心肌構成，心肌屬于肌肉組織，其收縮和舒張能促使血液循環(huán)流動；神經組織主要起調節(jié)和控制作用；上皮組織具有保護、分泌等功能；結締組織有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能?！敬鸢浮緽【解析】A是細胞；B是葉，葉屬于器官，由不同組織構成，能進行光合作用等生命活動；C是消化系統(tǒng)，屬于系統(tǒng)層次；D是一個完整的植株，屬于個體層次?！敬鸢浮緼【解析】綠色植物通過光合作用制造有機物，紅薯中的糖類物質主要是由葉片光合作用制造，然后通過篩管運輸?shù)礁績Υ?；氣孔是氣體進出的通道，不吸收糖類；導管運輸水分和無機鹽；根從土壤中吸收水分和無機鹽，不能吸收糖類?！敬鸢浮緾【解析】“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟為：④把天竺葵放在黑暗處一晝夜（目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡）；③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分（形成對照實驗）；②把天竺葵放在光下照射；⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片；①把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱（脫色）；⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液（檢驗淀粉）?！敬鸢浮緽【解析】萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，消耗氧氣，使瓶內氧氣減少，蠟燭熄滅；二氧化碳增多不是蠟燭熄滅的直接原因；種子萌發(fā)過程中會產生水和分解有機物，但不是蠟燭熄滅的原因?！敬鸢浮緿【解析】含氮的無機鹽能促進細胞分裂和生長，使枝葉繁茂；含鈣的無機鹽主要作用是使植物枝莖粗壯、堅固；含磷的無機鹽能促進幼苗發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使莖稈健壯，促進淀粉形成和運輸?！敬鸢浮緿【解析】選擇陰天移栽植物、移栽植物時剪去部分枝葉、對移栽后的植物進行遮陽都能降低蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率；根部帶一個土坨是為了保護幼根和根毛，便于根吸水，與降低蒸騰作用無關?！敬鸢浮緽【解析】篩管位于樹皮內，主要運輸有機物。環(huán)剝樹皮切斷了篩管，使有機物不能向下運輸，從而提高環(huán)剝部位上方的核桃產量；導管運輸水分和無機鹽；氣孔是氣體進出葉片的通道；髓主要起儲存營養(yǎng)等作用?！敬鸢浮緽【解析】扁擔草在魚缸中能進行光合作用，產生氧氣，增加水中氧氣含量，有利于觀賞魚的生存；扁擔草不能增加水中無機鹽含量；襯托魚兒更漂亮和美化魚的生活環(huán)境不是主要原因，主要是為魚提供氧氣。【答案】B【解析】倡導光盤行動，節(jié)約糧食，減少糧食浪費，有利于減少碳排放；使用簡易包裝，節(jié)能環(huán)保，能降低能源消耗，減少碳排放；實施垃圾分類，合理利用，可減少資源浪費和污染，間接減少碳排放；每天開車接送，會增加能源消耗和碳排放，與低碳生活理念不相符?！敬鸢浮緾【解析】深挖地窖，用火烘干窖壁，取多種吸濕性好的材料建造窖壁，這些措施能減少地窖內水分，為貯存種子提供干燥環(huán)境，抑制種子呼吸作用，延長種子貯存時間；不是提供高溫環(huán)境、通風環(huán)境和無菌環(huán)境?！敬鸢浮緽【解析】水稻是單子葉植物，種子營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中，所以米線的營養(yǎng)物質主要來自胚乳；子葉在雙子葉植物中儲存營養(yǎng)物質，在單子葉植物中主要起轉運營養(yǎng)物質的作用；胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸連接根和莖。【答案】C【解析】移栽植物時根部帶土，主要是為了保護幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，更好地吸收水和無機鹽，提高植物成活率；防止營養(yǎng)流失不是主要目的?！敬鸢浮緼

【解析】克隆羊“多莉”的細胞核來自甲羊，細胞核是遺傳信息庫，控制著生物的發(fā)育和遺傳，所以多莉長得更像甲羊?！敬鸢浮緽【解析】將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗，是將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照，探究響尾蛇是根據什么標記去追尋中毒的獵物的；不是作為重復實驗以減少誤差，也不是研究響尾蛇習慣襲擊死的還是活的老鼠，更不是增加實驗難度?！敬鸢浮緾【解析】視野中沒有細胞可能是未在口腔內壁刮取細胞；視野中無光斑可能是物鏡未對準通光孔；視野中有許多黑色圓圈可能是氣泡，而不是細胞數(shù)量太多；視野中的細胞往左移動是因為觀察者將裝片往右移動，物像與裝片移動方向相反?！敬鸢浮緼【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越短放大倍數(shù)越大。要使視野中看到的細胞最大，應選用放大倍數(shù)最大的物鏡和目鏡組合，即c和d。【答案】A【解析】②是細胞核，細胞核是細胞的控制中心；④是線粒體，可將化學能轉變?yōu)槠渌问降哪芰?，將光能轉變?yōu)榛瘜W能的是葉綠體；⑤是細胞質，細胞質能流動，加速細胞內外物質交換，對細胞起保護和支持作用的是細胞壁；⑥是液泡，能儲存營養(yǎng)物質等，控制物質進出細胞的是細胞膜。【答案】B【解析】雄蕊和雌蕊是花的主要結構，與果實和種子的形成有直接關系；花瓣和花萼主要起保護和吸引昆蟲等作用；花托主要起支持作用；花藥和柱頭是雄蕊和雌蕊的一部分?！敬鸢浮緿【解析】①成熟區(qū)部位出現(xiàn)導管；根是由種子的胚根發(fā)育來的；根的生長主要靠②分生區(qū)細胞分裂增加細胞數(shù)量和③伸長區(qū)細胞伸長使體積增大；根吸收的水分大部分用于蒸騰作用，而不是光合作用?！敬鸢浮緽【解析】芽原基發(fā)育成側芽；葉原基發(fā)育成幼葉；分生區(qū)細胞分裂能力強，能不斷分裂產生新細胞，使根不斷生長；生長點位于芽中，也具有分裂能力，使芽不斷生長；伸長區(qū)細胞能伸長，使根不斷伸長。一棵柳樹能不斷向上生長依賴于芽中的生長點，向下生長依賴于根尖的分生區(qū)。【答案】D【解析】1號容器液滴左移是因為天竺葵光合作用強度小于呼吸作用強度，植物吸收氧氣釋放二氧化碳，導致容器內氣體減少；2號容器液滴右移是因為天竺葵光合作用強度大于呼吸作用強度；若將3號溫度設為4℃，該組實驗可探究溫度對天竺葵光合作用強度的影響，而不是對生長的影響；該實驗結果表明，在紅光下天竺葵光合作用強度最強，制造的有機物最多，最有利生長?！敬鸢浮緽【解析】②表示細胞分裂，使細胞數(shù)目增多，③表示細胞分化，形成不同組織；根的生長是從分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長開始的，而不是根冠；b區(qū)是伸長區(qū)，是根生長最快的部位；帶土坨移栽幼苗對a區(qū)（根毛區(qū)）有保護作用，可減少根毛損傷，提高成活率。綜合題【答案】（1）A；A圖有細胞壁、液泡、葉綠體（答出細胞壁、液泡即可）（2）細胞膜；細胞核；細胞質（3）葉綠體；光合作用；②細胞膜（4）④細胞核

【解析】（1）植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分細胞才有），動物細胞沒有，所以A是植物細胞，B是動物細胞。（2）圖中②是細胞膜，④是細胞核，⑥是細胞質，是動植物細胞共有的結構。（3）⑤是葉綠體，是綠色植物進行光合作用的場所；②細胞膜能控制物質的進出。（4）細胞分裂時，細胞核中的染色體先進行復制加倍，然后平均分配到兩個新細胞中，所以細胞核變化最明顯?！敬鸢浮浚?）