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第?PAGE8?頁,共?NUMPAGES8?頁北師大版(2024新版)七年級上冊生物期末復習刷題試卷3考試范圍:七年級上冊;考試時間:60分鐘;滿分:100分學校:___________姓名:___________班級:___________題號一二三總分得分一、單選題(本大題共30小題,共60分).1.(2分)生物圈的范圍不包括以下哪個部分?()

A.大氣圈的底部

B.地核內(nèi)部

C.水圈的全部

D.巖石圈的表面2.(2分)如圖為生物多樣性的概念圖,下列選項正確的是()?

A.①生態(tài)系統(tǒng)多樣性、②生物種類多樣性、③基因多樣性

B.①基因多樣性、②生物種類多樣性、③生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.①基因多樣性、②生態(tài)系統(tǒng)多樣性、③生物種類多樣性

D.①生物種類多樣性、②生態(tài)系統(tǒng)多樣性、③基因多樣性3.(2分)下面所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是()A.生物具有遺傳現(xiàn)象————種瓜得瓜,種豆得豆

B.生物能生長和繁殖————離離原上草,一歲一枯榮

C.生物的生活需要營養(yǎng)———螳螂捕蟬,黃雀在后

D.生物能排出體內(nèi)廢物———蜻蜓點水4.(2分)瑞典科學家林奈和英國科學家達爾文進行科學研究時都運用的是觀察描述法,而科學家哈維在發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)時用的方法是()A.觀察法 B.歸納演義法

C.對比法 D.實驗法5.(2分)某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準備了若干只鼠婦,并設計了如圖所示的實驗裝置。下列關于本方案的說法,錯誤的是()

A.該實驗裝置符合單一變量原則

B.實驗鼠婦應該放在紙盒的中央

C.該實驗應多次測量,并取結(jié)果的平均值,以便減少誤差,提高實驗結(jié)果的準確性

D.紙盒底部兩側(cè)的土質(zhì)應一致6.(2分)小宇在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”實驗中,最終看到了視野C。在此之前他依次看到的視野是( )A.A→B→D B.B→A→D C.D→A→B D.B→D→A7.(2分)若要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)量最多,應選擇的鏡頭組合是( )A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙8.(2分)洋蔥根尖細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡 ⑦線粒體A.①②③④⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑤⑥ D.②③④⑦9.(2分)植物體細胞在生長過程中,液泡的變化是()A.數(shù)目增加,體積增大 B.數(shù)目減少,體積增大

C.數(shù)目增加,體積不變 D.數(shù)目減少,體積不變10.(2分)在草履蟲培養(yǎng)液中滴加稀釋后的中性紅染色劑,幾分鐘后用顯微鏡可以觀察到草履蟲細胞內(nèi)變紅;在草履蟲培養(yǎng)液中滴加稀釋后的紅墨水,同樣的時間內(nèi)卻不能觀察到草履蟲細胞內(nèi)變紅。這說明()A.草履蟲的細胞壁具有選擇透過性 B.草履蟲的細胞膜具有選擇透過性

C.草履蟲的細胞質(zhì)具有選擇透過性 D.草履蟲的細胞核具有選擇透過性11.(2分)下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是()A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B.細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

D.細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性12.(2分)木本植物莖在增粗過程中,細胞數(shù)量不斷增多,此時細胞內(nèi)發(fā)生的變化依次是()?

①細胞膜向內(nèi)凹陷?

②細胞質(zhì)分成兩份?

③細胞核一分為二?

④在細胞的中央,形成新的細胞膜?

⑤形成新的細胞壁A.⑤①②③④ B.③②①⑤ C.②③④① D.③②④⑤13.(2分)可樂雞翅是很多同學都喜歡的一道菜,香噴噴的雞翅令人垂涎三尺!同學們回顧一下,解剖雞翅時看到的皮下脂肪屬于()A.結(jié)締組織 B.肌肉組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導組織14.(2分)如圖表示生物體的結(jié)構(gòu)層次。下列與其有關的描述正確的是()

A.c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官

B.人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細胞→a→b→系統(tǒng)→d

C.葉片表皮、動物血液屬于b層次

D.所有的生物都具有如圖所示的結(jié)構(gòu)層次15.(2分)某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖所示,在日光下照光一段時間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍色,有的沒有出現(xiàn)藍色.其中,沒有出現(xiàn)藍色的部位是()

A.a、b和d B.a、c和e C.c、d和e D.b、c和e16.(2分)相對封閉的溫室中,綠色植物受到陽光的照射而生長,晝夜測溫室內(nèi)氧氣的含量,結(jié)果如下圖所示。其中正確的是()A. B.

C. D.17.(2分)某同學取同一植物大小相同的兩個枝條①(保留葉片)和②(摘除葉片),分別插入大小相同、盛有等量清水的甲、乙量筒中,并在水面鋪滿油滴,放在教室窗臺上一晝夜(如圖),預測實驗現(xiàn)象是()

A.甲量筒液面無明顯變化,乙量筒液面下降

B.甲量筒液面下降,乙量簡液面無明顯變化

C.甲量筒液面與乙量筒液面下降相同高度

D.甲量筒與乙量筒的液面均無明顯變化18.(2分)蒸騰作用對植物的生活有重要的生理意義,下列不屬于蒸騰作用的意義的是()A.促進植物體對水分的吸收和在體內(nèi)的運輸

B.促進無機鹽在體內(nèi)的運輸

C.降低葉片溫度,保護葉片不被灼傷

D.促進有機物的合成,使植物體的自身重量不斷增加19.(2分)植物的導管被破壞,將會影響到一些物質(zhì)的運輸,這些物質(zhì)是指()A.水和無機鹽 B.無機鹽 C.有機物 D.淀粉20.(2分)芳芳做《觀察種子的結(jié)構(gòu)》實驗時作了如下記錄,小組討論中,洋洋指出芳芳的記錄中有一項是錯誤的,這一項是()A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚 B.胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成

C.玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳 D.菜豆種子有2片子葉,玉米沒有子葉21.(2分)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。植物體能發(fā)育出詩中的萬千枝條及其綠葉的結(jié)構(gòu)是()A.根 B.莖 C.芽 D.葉22.(2分)如圖為植物傳粉和受精示意圖,下列有關敘述錯誤的是()A.傳粉是指花粉從花藥中散發(fā)出來,落到雌蕊柱頭上的過程

B.植物的傳粉方式一般分為自花傳粉和異花傳粉

C.異花傳粉的主要媒介是昆蟲和風

D.受精卵形成的部位是②23.(2分)如圖表示“人的口腔上皮細胞”臨時玻片標本制作的兩個步驟。按規(guī)范操作,下列說法正確的是()

A.步驟①在載玻片中央滴加清水 B.步驟①在載玻片中央滴加碘液

C.步驟②在載玻片一側(cè)滴加稀碘液 D.步驟②在載玻片一側(cè)滴加生理鹽水24.(2分)某生物體細胞中含有24條染色體,在細胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是()A.24→24→24 B.24→48→48

C.24→48→24 D.48→48→2425.(2分)我國在“嫦娥四號”上搭載了棉花種子、酵母等生物,棉花種子順利完成了高溫下發(fā)芽生長的過程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列有關動植物體結(jié)構(gòu)層次的描述,錯誤的是()A.棉花葉肉細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞結(jié)構(gòu)不同

B.棉花植株由六種器官構(gòu)成

C.棉花的結(jié)構(gòu)層次與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,缺少系統(tǒng)層次

D.棉花的種皮是上皮組織,具有保護作用26.(2分)如圖是某生物興趣小組用金魚藻設計的實驗裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到的數(shù)據(jù)如下:?

從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是()。?

試管與燈的?

距離(厘米)5101520253035每分鐘產(chǎn)生的?

氣泡數(shù)(個)61554232252119

A.植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多

B.植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負相關

C.光照越強,植物的光合作用越強

D.光照時間越長,植物的光合作用越強27.(2分)“植物的葉片能進行呼吸作用嗎?”,某興趣小組利用如圖裝置進行探究,下列說法正確的是()?

A.實驗開始前,必須將瓶內(nèi)抽成真空

B.一定要將裝置放置在光下進行實驗

C.黑暗中進行該實驗澄清石灰水會變渾濁

D.將綠葉換成干枯的樹葉實驗結(jié)果相同28.(2分)如圖示為探究植物光合作用實驗相關裝置,下列描述正確的是()A.本實驗的目的是探究氫氧化鈉是否是光合作用的原料

B.在實驗前需要對植株進行暗處理

C.光照一段時間將葉片脫色處理滴加碘液后,變藍的是②的葉片

D.葉片光合作用合成的有機物可以通過導管向下運輸?shù)礁?9.(2分)如下表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率,據(jù)該表數(shù)據(jù),以下分析中不正確的是()?種子?

發(fā)芽率?

條件蠶豆煙草莧菜見光97.1%98.5%1.8%不見光96.8%2.4%96.6%A.光照不是所有植物種子萌發(fā)的必須條件 B.蠶豆種子的萌發(fā)與光照無關

C.只要見光,煙草種子就能萌發(fā) D.光會抑制莧菜種子的萌發(fā)30.(2分)為研究光照對植物胚芽生長的影響,某興趣小組做了如圖所示的實驗。根據(jù)圖中所示實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是()

A.單側(cè)光使胚芽鞘彎曲生長 B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

C.單側(cè)光使胚芽鞘內(nèi)生長素分布不均勻 D.生長素能促進胚芽鞘向光生長二、綜合題(本大題共5小題,共20分)31.(10分)“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來?!边@是宋代詩人葉紹翁的著名詩句。請從生物學角度回答問題。(1).“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物具有_________的特征。(2).杏的枝條能夠開花結(jié)果,產(chǎn)生種子種下去能夠形成新的幼苗,說明生物具有_________的特征;一株幼苗長可以長成參天大樹,這反映出生物具有_________的特征。(3).從紅杏出墻現(xiàn)象反映出的各種特征來。紅杏屬于_________(選填生物和非生物)。(4).蚯蚓生活在潮濕、富有有機質(zhì)的土壤用體壁呼吸氧氣體現(xiàn)了生物具有_________的特征。32.(10分)番茄水分充足、口感酸甜,是大眾喜愛的蔬菜,也是生物學實驗常用的材料。(1)圖甲中的細胞取材自圖乙中的_____部分。(2)圖丙中,對番茄的遺傳變異起控制作用的結(jié)構(gòu)是[

]_____。我們吃番茄時感受到酸甜的味道,與這些味道相關的物質(zhì)主要貯存在[

]_____中。(3)與圖甲中的細胞相比,番茄植株的葉肉細胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。(4)觀察發(fā)現(xiàn)構(gòu)成番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次包括_____→番茄植株。三、探究題(本大題共2小題,共20分)33.(10分)如圖是某同學利用銀邊天竺葵驗證植物的光合作用的實驗步驟,請分析回答有關問題:?

(1)步驟①中,將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,主要目的是______。?

(2)步驟④中,將葉片在酒精中隔水加熱的主要目的是______。?

(3)若該同學的操作步驟完全正確,滴加碘液發(fā)現(xiàn):?

①a部位不變藍,主要原因是:該處沒有______,該結(jié)構(gòu)是植物進行光合作用的場所。?

②b部位不變藍,說明______是植物進行光合作用的條件。?

③c部位變藍,說明:______。34.(10分)某生物興趣小組設計了如下裝置瓶“探究種子萌發(fā)所需的外部條件”,具體操作步驟如下:?

Ⅰ準備甲、乙兩個大燒杯,中間放兩塊隔板,隔板上鉆有許多小孔,如圖;?

Ⅱ在燒杯底部和每層隔板各放20粒形態(tài)大小相似且飽滿的綠豆種子;?

Ⅲ燒杯中加水至②、⑤隔板處,使該隔板上種子剛好接觸到水;?

Ⅳ甲放置在25℃恒溫箱中,乙放置在冰箱內(nèi);?

Ⅴ一段時間后,觀察裝置內(nèi)種子的萌發(fā)情況。?

回答一下問題:?

(1)給隔板鉆孔的目的是給種子的萌發(fā)提供______。?

(2)甲裝置中隔板②上的綠豆種子可以與乙裝置中隔板[______]上的綠豆種子形成對照,探究______對種子萌發(fā)的影響;結(jié)果隔板②上共有18粒種子萌發(fā),則萌發(fā)率為______%。?

(3)裝置甲中隔板①上的種子與裝置乙中隔板⑤上的種子______(填“是”或“不是”)一組對照實驗。因為對照實驗必須遵守______原則。?

(4)綠豆種子萌發(fā)后會發(fā)育出根、莖、葉等,其中在莖、葉內(nèi)主要運輸水分的是______組織,能在葉表面保護內(nèi)部柔嫩部分的是______組織,這些不同組織的形成,是通過細胞______實現(xiàn)的。?

(5)若有人提出該實驗結(jié)果不夠可信,為提升實驗的說服力,可進行______實

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