2011年四川南充中考滿分作文《代溝二解》

2011年四川南充中考滿分作文(1)溝通，是春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干渴的心田；溝通，是夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，是秋天的澹澹江水，帶走了人們無(wú)盡的憂思；溝通，是冬天的熊熊炭火，消融了人們塵封的堅(jiān)冰。溝通，架起了心與心連接的橋梁，心靈之門敞開，陽(yáng)光、友愛和幸福就一起進(jìn)來(lái)，春天與你同住，世界從此不再孤獨(dú)。自然因溝通更秀美，人類因溝通更和諧，世界因溝通理精彩!請(qǐng)以“溝通”為話題作文。要求：①自選角度，自擬題目，立意正確，思想健康，內(nèi)容緊扣話題。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。代溝二解母：把你那“左三圈”“右三圈”調(diào)小聲些不成嗎？天天“脖子扭扭，屁股扭扭”，你不累嗎？女：媽，您那越劇，哭哭啼啼的，一個(gè)調(diào)兒拖半天，您聽著不急嗎？母：你皮癢了是不是？我問你，剛才打來(lái)電話的那個(gè)男生是誰(shuí)？女：同學(xué)唄！他問我作業(yè)題呢，您老可別亂猜。母：此地?zé)o銀三百兩！討論題目也用得著笑成那德行？早跟你談了，女孩子要“矜持”，你懂不懂??？那么大的姑娘家了，還成天與男孩兒嘻嘻哈哈的！我們讀書時(shí)，男女生之間連話也不敢說(shuō)半句。女：時(shí)代不同了嘛！母：時(shí)代再不同，你也是我女兒。我警告你：你可別學(xué)人家早戀哪！女：媽，哪兒來(lái)那么多“戀”哪！男女同學(xué)在一起玩兒就早戀了？那是友誼！老把“友情”當(dāng)“愛情”！母：什么“友誼”？男女生在一起是“有問題”。別以為我不知道你成天想什么？你以為寫在日記里鎖在抽屜里，就沒人知道了？女：媽，您太過(guò)分了！您偷看我日記！這是侵犯我個(gè)人隱私權(quán)！母：隱私！翅膀還沒硬呢，就有隱私？告訴你，做子女的，對(duì)父母絕沒“隱私”可言！女：人與人之間是平等的！母：平等？只要我是你媽，你是我女兒，就沒平等！女：您——這……太不可理喻了！母：我不可理喻？不可理喻的應(yīng)該是你！我們那時(shí)候沒趕上好時(shí)候，書沒讀多少，遺憾哪，后悔呀！沒辦法，只有把希望全寄托在你身上，盡力給你創(chuàng)造條件，讓你讀好書！生活上又有哪一點(diǎn)兒虧待你了？給你穿好的，吃好的，用好的！只望你能爭(zhēng)氣上大學(xué)！好話壞話說(shuō)盡，還不是為你好，全都是指望你好哇！女：媽，讓我說(shuō)幾句，行嗎？我知道你們是為我好，但你們又確實(shí)是在讓我做你們自己想做而又未能做到的事。我也想上大學(xué)，但我有自己的方式。你們一味地加壓反而會(huì)讓我厭倦。您是位好媽媽，但卻成不了我的朋友！[評(píng)點(diǎn)]全文沒有一個(gè)字的客觀評(píng)價(jià)，沒有一句是非褒貶，于看似隨意的對(duì)話之間形象生動(dòng)的勾畫出母女間的代溝，這足見作者布局之巧妙，表達(dá)之奇特。【文題解析】1、審好題，選好材。本題是一個(gè)典型的話題作文，要正確理解提示語(yǔ)中“墻”和“橋”的比喻義。在本題中，“人與人之間的距離“是“墻”，“人與人之間的理解”是“橋”。題目中說(shuō)，“人與人心靈上的距離，猶如一堵厚厚的墻”，這里我們要特別注意“人與人的心靈”這五個(gè)字，這里限制了范圍，說(shuō)明我們?cè)谶x材時(shí)應(yīng)著眼的是人與人之間的隔膜，而不是人與自然或人與動(dòng)物；“用真誠(chéng)去推倒它，才能建立一座溝通的橋”，說(shuō)明我們的立意應(yīng)是用真誠(chéng)等美德去化解人與人之間的隔膜和危機(jī)，使人們相互理解，相互溝通。像《墻》一文，既實(shí)寫了有形的監(jiān)獄高墻，又虛寫了父女間心靈上的墻，更寫了溝通之后那濃濃的親情。再如《新白雪公主》改編了《白雪公主》中王后與公主想到隔膜相互仇視的藍(lán)本，通過(guò)白雪公主用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)王后，從而真誠(chéng)相待、友好相處的經(jīng)過(guò)，極好地表現(xiàn)了“溝通”的主題。2、擬好題目，定好文體。話題不等于文章標(biāo)題，本題要求中有“題目自擬”這樣一條。俗話說(shuō)：“題好一半文”，一個(gè)醒目的標(biāo)題是一篇作文引人注目的亮點(diǎn)之一。由于話題范圍都較大，所以一般情況下，我們不宜把話題直接做標(biāo)題。擬題的方法有兩種，但有一個(gè)共同的原則，那就是一定要緊扣我們的材料與中心。一種方法是給話題前面或后面加上修飾語(yǔ)，把大題變小，如《溝通——走向成功的捷徑》；另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。如《新白雪公主》《期望·風(fēng)鈴》《大話孫悟空之溝通版》這些題目，更具有吸引人的力量。題目要求明確地指出“除詩(shī)歌外文體不限”，我們可以根據(jù)角度自選文體，如寫自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、見聞?dòng)糜洈⑿晕捏w；寫自己的看法、信念等可用議論文或隨筆形式；還可以編寫故事、寓言、童話、劇本等。一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫?！緦懽饕笤u(píng)析】1、一定要緊扣話題。雖然題目的范圍廣，可并不是廣而無(wú)邊。其限制就是話題范圍，所以在寫作時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可偏離“溝通”這個(gè)話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來(lái)。2文體一定要鮮明。文體不限，不是說(shuō)不要文體，可以把文章寫成四不像。小說(shuō)要體現(xiàn)故事情節(jié)，記敘文要體現(xiàn)記敘的要素，議論文要體現(xiàn)議論的要素，書信要有書信的格式等等，一定要根據(jù)文章內(nèi)容明確文章體裁。3、構(gòu)思成文力求創(chuàng)新。話題作文的命題方式針對(duì)于命題作文、半命題作文而言，本身就是一種命題的創(chuàng)新，這種命題的目的就是鼓勵(lì)學(xué)生在作文時(shí)創(chuàng)新。這種創(chuàng)新可以體現(xiàn)在下面兩方面。（1）內(nèi)容的創(chuàng)新。要求同學(xué)們針對(duì)話題，創(chuàng)新思維，大膽想象，靈活地選擇最能夠展示自己的寫作能力的內(nèi)容。比如《大話悟空之溝通版》，就運(yùn)用非常新奇的