2024年高中化學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)（共5篇）

2024年高中化學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)（共5篇）

第1篇：學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的大力幫

助下，我最終圓滿的完成了學(xué)校支配的教化教學(xué)任務(wù)。始終以來(lái)，我始終注意培育學(xué)生的愛好，

堅(jiān)持仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)

生。立刻要迎來(lái)了嶄新的一年，為了下一學(xué)年的教化工作做的更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想工作方面

全面貫徹黨的教化方A，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)。關(guān)切國(guó)家大事。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治

活動(dòng)，并且仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。一心一意搞好

教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。俗話說(shuō)："活到老，學(xué)到老"，本人始終在各方面嚴(yán)格

要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教化教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修

養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

始終以來(lái)，我始終注意培育學(xué)生的愛好，堅(jiān)持仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、

講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生。針對(duì)教學(xué)中學(xué)生愛好的培育，老師都希望學(xué)生樂(lè)

于接受自己所講學(xué)問(wèn)，但學(xué)生能否主動(dòng)接受，在很大程度上取決于老師傳授學(xué)問(wèn)的方式和技巧。

通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我深深感到：深厚的愛好，能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，能培育學(xué)生探

究精神，開發(fā)他們的創(chuàng)建實(shí)力;深厚的愛好,還會(huì)減^學(xué)生學(xué)習(xí)中的疲憊,從而提高效率和取得

優(yōu)異的成果，聽課是提高自身教學(xué)實(shí)力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。

所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都^常珍惜。聽課的主要對(duì)象是師傅，同時(shí)也聽科組其他老師的課。

本人在該學(xué)期利用師徒合作的好機(jī)會(huì)，多次聽?zhēng)煾档恼n，順當(dāng)完成了聽課任務(wù);并且多次曠不同

學(xué)科的課程以博采眾長(zhǎng)，虛心向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以提高教學(xué)水平。聽了老老師的課，我的

收獲很大，逐步駕馭了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時(shí)講到的記在聽課記錄

上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老老師許多優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

我和其他有閱歷的老老師相比，還是有差距的，在新的學(xué)期里,我將接著努力,爭(zhēng)取取得更好的

成果，成為一名優(yōu)秀的老師。

三、課后輔導(dǎo)工作

1初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲

作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我著重抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，

還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對(duì)淘氣的學(xué)生我做到從友善起先，從贊美著手，全部的

人都渴望得到別人的理解^敬重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬

重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

四、不斷提高自己

學(xué)問(wèn)日新月異，發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學(xué)觀念。在備課過(guò)程，除了依仗手頭材料

外，要通過(guò)各種途徑查找有關(guān)材*用卜充新學(xué)問(wèn)，并運(yùn)用視頻、制作幻燈片等多種學(xué)生樂(lè)于接受的

教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

總之，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主創(chuàng)新實(shí)力，提高了學(xué)生學(xué)

習(xí)的愛好。學(xué)生駕馭了學(xué)習(xí)的方法，自學(xué)再生實(shí)力得到了進(jìn)一步的提高，但學(xué)生的成果還參差不

齊，整體成果提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善，也

希望各位老老師多指正我的缺點(diǎn)，從而不斷提高我自己。

第2篇：學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

2024-2024學(xué)年上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

綜合組李麗

時(shí)間匆忙而過(guò)，又到了學(xué)期末。這學(xué)期在教育處工作，并擔(dān)當(dāng)二年級(jí)的品德與生活課程，

12月份萬(wàn)老師退休又接下了三至六年級(jí)的綜合，對(duì)我這個(gè)初來(lái)乍到的新人來(lái)說(shuō),工作驚慌勞碌

但收獲頗多。總體上看，我順當(dāng)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排,

愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，酷愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好。能真正做到為人師表、教書育人，較好

的完成了教化教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)老師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教研、教化教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等

方面發(fā)覺的幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研工作方面

本學(xué)期雖然教的是副科，但是借“教化共同體"巡課、育才小學(xué)為我校送課等聯(lián)合教研活動(dòng)

之機(jī),我有幸傾聽了他校多位老師的精彩授課，真是受益匪淺,感受頗多。雖然各個(gè)老師的水平

不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有許多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。不管是風(fēng)趣幽默的戚繼凱老師,

時(shí)刻調(diào)動(dòng)起學(xué)生主動(dòng)性的張瑞老師，還是漂亮與才智集于一身的孟娜堵師，都給我留下了深刻的

印象。多次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。同時(shí)，在看別人上課的過(guò)程中，也發(fā)覺了

一些問(wèn)題。有些問(wèn)題也同樣存在于我的課堂上。通過(guò)學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教

學(xué)，在今后的教學(xué)中避開出現(xiàn)類似的問(wèn)題，努力讓自己的課堂做到更好。

二、教化教學(xué)方面

1、本學(xué)期教學(xué)工作的閃光點(diǎn)

從本學(xué)期初制定的教學(xué)安排來(lái)看，應(yīng)當(dāng)算是圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)為我在本學(xué)期中的教

學(xué)閃光點(diǎn)是第三單元和第五單元的教授.在第三單元平安學(xué)問(wèn)板塊中，除了課本內(nèi)容的講授，我

還從網(wǎng)上下載了一段20多分鐘的"兒童平安教化專題講座”動(dòng)畫視頻,學(xué)生們連著看了兩遍，

用了整整一節(jié)課的時(shí)間。這個(gè)動(dòng)畫視頻之所以能吸引學(xué)生，是因?yàn)樗N近學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)

生自身的角度來(lái)告知他們須要留意哪些事情。在第五單元“節(jié)約水電”板塊的講授中，我分別給

學(xué)生播放了中心電視臺(tái)關(guān)于“節(jié)約用水"、"節(jié)約用電"的公益廣告，尤其是"節(jié)約用水"的廣

告，有的學(xué)生看過(guò)之后留下了眼淚，我也很是感動(dòng)：”假如不節(jié)約用水，那么地球上最終一滴水

將會(huì)是人類的眼淚。"我發(fā)覺了一些觸動(dòng)心靈的東西。我們總說(shuō)老師的天職是“教書育人"，但

是我覺得"育人"比"教書"更重要。一個(gè)人就算沒有學(xué)問(wèn)沒有文化，但是不能沒有素養(yǎng)沒有修

養(yǎng)。一個(gè)人走向社會(huì)就算做不出什么貢獻(xiàn)，也絕不能做對(duì)社會(huì)有危害的事情。

2、教學(xué)中存在的問(wèn)題

(1)對(duì)教學(xué)方法探討得不多。因?yàn)槿狈虒W(xué)閱歷，教學(xué)方法和教學(xué)策略方面我還很欠缺。

雖然聽了許多優(yōu)秀老師的課，但是實(shí)踐閱歷還是太少。希望在今后的教學(xué)中我能夠不斷積累，不

斷進(jìn)步。

(2)班級(jí)管理不夠到位。二年級(jí)學(xué)生剛從一年級(jí)升上來(lái)，仍舊有些散漫。比如：上課鈴一

響，有的學(xué)生仍舊慢吞吞地走進(jìn)教室，坐在座位上的學(xué)生也有竊竊私語(yǔ)說(shuō)話的，上課之后還有部

分學(xué)生臉朝后和鄰桌溝通。我用了許多方法，嘉獎(jiǎng)和懲處都用過(guò)。起初還是有效的，但后來(lái)仍舊

是老樣子。因此，我思索，應(yīng)當(dāng)是自己的班級(jí)管理實(shí)力有待提高。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、在趙主任的帶領(lǐng)下我在教育處很快適應(yīng)并投入到了工作中去。每次參與教研室的例會(huì)，

都讓我感覺到每位教化工作者的辛苦，是他們?yōu)榕嘤齼?yōu)秀的老師隊(duì)伍付出心血，是他們?yōu)榛鶎咏?/p>

化體質(zhì)改革做了表率。學(xué)籍工作的處理，是教育處的主要任務(wù)。在輸入新生學(xué)籍時(shí)，因?yàn)槲业氖?/p>

忽把個(gè)別數(shù)據(jù)輸錯(cuò)了，雖然剛好訂正了過(guò)來(lái)，但我還是很自責(zé)。因?yàn)槲覀€(gè)人的緣由耽摘了老師和

家長(zhǎng)的時(shí)間和精力，信任今后我會(huì)吃一塹、長(zhǎng)一智了.教化局管理學(xué)籍工作的梁老師，不管是熟

人還是生疏人詢問(wèn)他有關(guān)學(xué)籍的問(wèn)題，他都耐性地——解答。我很佩服梁老師的耐性和細(xì)心，在

今后的工作中，我將以他為榜樣，改掉自己急躁的壞毛病。

2、本學(xué)期有幸和其他兩位老師參與了紅旗區(qū)組織的電子白板培訓(xùn)I,仔細(xì)學(xué)習(xí)了交互式白板

的運(yùn)用，同時(shí)還學(xué)會(huì)了課件制作中常常遇到的對(duì)圖片、聲音和視頻的編輯，最終的結(jié)業(yè)作品獲得

了二等獎(jiǎng)也算是對(duì)自己努力學(xué)習(xí)的回報(bào)吧。之后，我們?yōu)槿＠蠋熯M(jìn)行了電子白板運(yùn)用的培訓(xùn)，

能夠幫助其它老師解決技術(shù)問(wèn)題，為學(xué)校的教化教學(xué)服務(wù)，的確特別榮幸。不過(guò)，其中我們也發(fā)

覺了許多自己不會(huì)的問(wèn)題，希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠不斷完善，不斷進(jìn)步。

四、今后努力的方向

1、在學(xué)校教務(wù)工作中,盡量做到細(xì)心、耐性，盡善盡美。

2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué),努力使班級(jí)學(xué)生的各方面表現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)上有更大

的進(jìn)步。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作，提高自身的教化教學(xué)實(shí)力。

教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)

題也在不斷發(fā)生著改變。作為有責(zé)任感的教化工作者必需以高度的敏感性和自覺性劃好發(fā)覺、

探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問(wèn)題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做

好工作，以完成我們肩負(fù)的歷史使命。

第3篇：個(gè)人末工作總結(jié)

個(gè)人年末工作總結(jié)范文

個(gè)人年末工作總結(jié)范文

不知不覺間，來(lái)到三號(hào)車間已經(jīng)有2年時(shí)間了，在工作中，經(jīng)驗(yàn)了許多酸甜苦辣，相識(shí)了

許多良師益友，獲得了許多閱歷教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、志氣和信念。在這幾年的時(shí)

間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了肯定的成果，但也存在了諸多不足.回顧過(guò)去的一

年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)

這一年中敢了不少活，其中有機(jī)各亮點(diǎn)。

二、在工作中主要存在的問(wèn)題有：

1、由于幾年來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的相識(shí)。

2、在工作中，有許多新的技術(shù)問(wèn)題，但是深知發(fā)覺問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)

的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。

3、有時(shí)候?qū)ぷ飨嘧R(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)硫胺工段還缺少了解和分析，對(duì)工作定位相

識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程相識(shí)不夠，邏輯實(shí)力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過(guò)我信任，在以

后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思索，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知實(shí)力從而做出工作的最優(yōu)流程。

三、工作心福

1、在工作實(shí)踐中，我參加了很多集體完成的工作，和同事的相處特別緊密和諧，在這個(gè)過(guò)

程中我強(qiáng)化了最寶貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上思想統(tǒng)一行動(dòng)一樣，

這樣的團(tuán)隊(duì)肯定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

工作中，許多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家相互提示和補(bǔ)充，大大提高了工作效

率，全部的工作中溝通是最重要的，肯定要把信息處理的剛好、有效和清楚。2、工作的每一步

都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平常工作中取得了令自己滿足的成果。

能夠主動(dòng)自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我常常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少；時(shí)刻記得工作內(nèi)容

要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算；遇到風(fēng)險(xiǎn)要?jiǎng)偤靡?guī)避，出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。

3、在工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的損害，這就須要我

們?cè)诠ぷ髑埃隙ㄒ獙?duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，削減因?yàn)樽约簩?duì)工作流程不

能很好的表達(dá)的緣由，耽擱公司的生產(chǎn)。在工作中，我學(xué)到了許多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的學(xué)問(wèn)，也

強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí)；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身

上學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)技能和做人的道理，也特別慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉?。我肯定?huì)和

他們凝合成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成果。

四、工作教訓(xùn)I

經(jīng)過(guò)這幾年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技

能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。細(xì)致總

結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：1.工作的條理性不夠清楚，要分清

主次和輕重緩急；

在工作時(shí)間很倉(cāng)促的狀況下，事情多了，就肯定要有詳實(shí)而主次分明的安排，哪些須要馬上

完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在安排上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2.對(duì)流程不夠熟識(shí)；

在工作中，發(fā)覺因?yàn)榱鞒痰膯?wèn)題而不知道如何下手的狀況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)

設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的限制力度明顯不夠。平常總是在開發(fā)，但說(shuō)究竟對(duì)業(yè)務(wù)很熟

識(shí)才是生產(chǎn)很好完成的前提3.工作不夠精細(xì)化；

平常的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也常?；仡^看、

做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以

后個(gè)人工作中要特地留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。4.缺乏工作閱歷，尤其是

現(xiàn)場(chǎng)閱歷；

今年的現(xiàn)場(chǎng)閱歷有了很大的提高，對(duì)整個(gè)工段有了新的相識(shí)，但在一些細(xì)微環(huán)節(jié)上還缺乏認(rèn)

知，詳細(xì)的做法還缺乏了解，須要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。6.缺少平常工作的學(xué)問(wèn)總結(jié)；

在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，假如每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思索一下自己工作的

是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。7.做事不夠堅(jiān)

決，拘泥細(xì)微環(huán)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，假如工作更主動(dòng)主動(dòng)一些，更大張旗鼓

一些，會(huì)避開工作上的許多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不肯定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)

度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要沖突，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥

于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完備也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。

在以后的工作中，我肯定時(shí)時(shí)刻刻留意修正自己不足的地方，肯定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，

成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

五、工作安排

其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：

1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆堅(jiān)決,不拖泥帶水；2、工作要注意實(shí)效、注意結(jié)果，

一切工作圍圍著目標(biāo)的完成；3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作

的標(biāo)尺；4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)實(shí)力，加強(qiáng)平常學(xué)問(wèn)總結(jié)工作；5、精細(xì)化工作方式的

思索和實(shí)踐。

第4篇：個(gè)人末工作總結(jié)

個(gè)人年末工作總結(jié)范文

篇

今年元月份，我調(diào)動(dòng)了工作。到了新的工作崗位，后作為一名新員工，我快速調(diào)整自己的狀

態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，主動(dòng)融入新的工作環(huán)境,?為今后干好工作打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將一年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)作以下總結(jié)：一、轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)工作環(huán)境

到新的公司對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，是做好本職工作的前提。工

作中，我細(xì)心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請(qǐng)教，多向其他人學(xué)習(xí)，專心視察、專心揣摩.想問(wèn)題、辦事情

時(shí)刻從一名工程技術(shù)人員的角度動(dòng)身，努力盡快適應(yīng)工程15目的快節(jié)奏、高效率的工作，通過(guò)學(xué)

習(xí)，自己的學(xué)問(wèn)積累、技術(shù)水平、協(xié)調(diào)實(shí)力等方面都有了肯定程度的提高。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力

提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

到xx后，我主動(dòng)地參與各種技術(shù)溝通活動(dòng)，細(xì)致聽、仔細(xì)記、專心琢磨，努力了解各種新

技術(shù)、新設(shè)備。其中，通過(guò)去生產(chǎn)廠家現(xiàn)場(chǎng)考察，擴(kuò)大了學(xué)問(wèn)面，對(duì)先進(jìn)設(shè)備有了一個(gè)全方位的

概念，為日后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、踏實(shí)肯干，端正看法

始終保持虛心學(xué)習(xí)的看法，切實(shí)增加責(zé)任感、危機(jī)感和協(xié)調(diào)實(shí)力，使自身實(shí)力全面提高。工

作中時(shí)刻提示自己：我的工作關(guān)系到總廠日后的發(fā)展，不能有絲毫馬虎。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配在工作

過(guò)程中，遵守紀(jì)律，聽從支配，順當(dāng)完成了XX任務(wù)。四、協(xié)同工作作為XX的一員，我始終努

力協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作，在協(xié)作好XX工作的基礎(chǔ)上，始終以來(lái)，辦公室的電腦

回首過(guò)去，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但也還有不足之處，理論學(xué)問(wèn)水

平還有所欠缺，成長(zhǎng)的還比較慢，離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距..自身綜合素養(yǎng)還須要更進(jìn)一步提高。

在今后的工作中，要努力做到：1.夯實(shí)基本功。主動(dòng)參與受著教化

2.努力做一個(gè)復(fù)合型的技術(shù)人才。工業(yè)自動(dòng)化涉及的專業(yè)許多，在工作中要主動(dòng)熟識(shí)其他專

業(yè)特點(diǎn)，使自己在最短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一名合格的技術(shù)人才。篇

XXXX年很快過(guò)去了,迎新之際，我們總結(jié)過(guò)去的XXXX年。展望充溢希望的XXXX年，入職

以來(lái)我在新的工作中得到了一些體會(huì)，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽(yáng)光的微笑，

可以拉近人與人之間的距離。主動(dòng)的思想，平和的心態(tài)和足夠的干勁才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的

順當(dāng)。

為使自己在工作上在新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn)，我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!過(guò)去的一年作為工長(zhǎng)，

基本上每天基本上是在現(xiàn)場(chǎng)顛簸，樓層之間勞碌的奔跑度過(guò)的，雖然辛苦，但回想起來(lái)卻是很充

溢.首先對(duì)自己以及各位同事在這一年的工作說(shuō)聲：辛苦了!對(duì)這一年里取得勝利20XX年即將

遠(yuǎn)去，面對(duì)20xx年的工作，在這里，我從個(gè)人的角度談?wù)勛约阂獮楣ぷ鞯呐Γ壕礃I(yè)者要仔細(xì)

地、虔誠(chéng)地、全身心地投入到自己的工作當(dāng)中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識(shí)到這一

點(diǎn)。他恒久是那么的有精神有熱忱的投入到工作中，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持自己的工作理念，不管寒冷

酷暑，那么一大把年紀(jì)，始終堅(jiān)守自己的質(zhì)檢崗位，從不放松，從不疏忽大意;在質(zhì)量限制方面，

總是不厭其煩語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)一批批工人做技術(shù)交底，送走一批又來(lái)一批，就這樣始終下去，每次

我都頗受感受。從他身上我看到了自己的不足也是一種提高。任1可變更對(duì)于一個(gè)人都是艱難的，

從盧師傅身上對(duì)比我自己的看法和思想變更了許多。工作方式上有些時(shí)候我已試圖根據(jù)老同事對(duì)

自己提出和建議的新的工作路徑去變更一些看法方式或思路。例如：與各個(gè)部門，同事間的工作

協(xié)作，工作流程，方法的接受等!首先提示自己相識(shí)問(wèn)題的第一步，其次就是行動(dòng)，在行動(dòng)中時(shí)

刻提示自己在做什么，問(wèn)問(wèn)自己做的對(duì)不對(duì)，做的是否到位，怎樣才能做的更好，這是一項(xiàng)持續(xù)

性的工作，同樣也容不得絲毫怠慢。

通過(guò)這一年來(lái)我相識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力氣和自我的不足，我想變更自己身上一些原有的工作方式,

要求自己在團(tuán)隊(duì)的幫助中達(dá)到最佳的狀態(tài)。有時(shí)候我在靜默的凝視著自己的一言一行，又像個(gè)旁

觀者在監(jiān)督著自己。這些在我以往的工作經(jīng)驗(yàn)中都是沒有的。

工作中我有許多優(yōu)點(diǎn)但還得改進(jìn)。比如：我溝通實(shí)力比較強(qiáng)!人和人交往最大的是真誠(chéng)，相

互理解和平常的溝通，善意的表達(dá)自己的想法，關(guān)鍵是你能不能用真誠(chéng)去打動(dòng)對(duì)方讓對(duì)方接納。

我信任這句話是沒錯(cuò)的。在以前也認(rèn)為靠著親和力和真實(shí)誠(chéng)意便可以與同事順暢溝通，至于同事

心態(tài)的多樣化卻沒有仔細(xì)的想過(guò)。在經(jīng)驗(yàn)了一年工作中才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性，

尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對(duì)自己的想法也會(huì)存在遲疑，這個(gè)時(shí)候就須要溝通，達(dá)到相互理解和支

持。而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較干脆，我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)

太淺，個(gè)人性格有關(guān)，我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式，不擅長(zhǎng)迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想

法，在日后的工作中，我想要加強(qiáng)自己溝通技巧，適當(dāng)表達(dá)自己的想法也讓對(duì)方愉悅接受，適時(shí)

運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫?，更精彩地完成自己的工作?/p>

我在20xx年經(jīng)驗(yàn)了許多，最終,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我放開心懷說(shuō)說(shuō)心里話,

同時(shí)賜予我厚望，我在新的一年里會(huì)更加激情，更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己，去暖和別人，帶

動(dòng)別人，也讓別人關(guān)注自己，這是T牛很華蜜的事……感謝全部幫助支持我的每T立同事讓我一

步一步的走到了今日!篇

光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)瞬間上班已經(jīng)一年多了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁萬(wàn)千。在各位

領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下，以及和同事的共同奮斗，和經(jīng)過(guò)了自己的主動(dòng)努力，我順當(dāng)?shù)刈龊米约旱墓?/p>

作，這也算經(jīng)驗(yàn)了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。特別感謝企業(yè)給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中

不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才能。以下就是我今年的工作總結(jié)如下。

一、工作看法、思想工作

我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保

持"虛心、謹(jǐn)慎、律己"工作看法，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切培育和同事們幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，

努力提高自我，始終勤奮工作，仔細(xì)完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)二、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟

每f好的員工都應(yīng)對(duì)自己的工作相識(shí)清楚熟識(shí)和夕熟自己的工作。勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、

踏踏實(shí)實(shí)的?的本職工作。反應(yīng)簡(jiǎn)潔,操作同樣須要嚴(yán)謹(jǐn)獻(xiàn)，這要求我要對(duì)設(shè)備及操作過(guò)程狀

況熟識(shí)與理解，還應(yīng)有較強(qiáng)的理論學(xué)問(wèn)。不但要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的

應(yīng)變實(shí)力，完成領(lǐng)導(dǎo)賜予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的實(shí)力有限，不能做到一絲不差，所以自己在

工作過(guò)程中也有很多不足和缺點(diǎn)，對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會(huì)讓我更加努力的

工作，虛心謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作實(shí)力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大

的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的實(shí)

力有限，每件事的勝利都是靠集體的才智，所以和同事們維在一起才是勝利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工

作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅事工作，平常的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的

事也是一種工作的義務(wù)!三、回顧過(guò)去，展望將來(lái)對(duì)于過(guò)去得與失，我會(huì)吸取有利因素強(qiáng)化自己

工作實(shí)力，把不利因素在自己以后工作中解除，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前

進(jìn)，我信任通過(guò)我努力和同事合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo),我會(huì)成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個(gè)人

實(shí)力。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適工作位置，讓我能為企業(yè)做出自己該有貢獻(xiàn)。一年來(lái)我做得雖

然還不夠最好，但我信任在今后工作中，我還會(huì)接著不斷努力下去，我信任，只要我在崗位上一

天，我就會(huì)做出自己最大努力，將自己全部精力和實(shí)力用在工作上，信任自己肯定能夠做好!篇

一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱忱幫助與支持下，通過(guò)自身的不懈努力，

自己的思想水平和工作實(shí)力都有了很大的進(jìn)步，專業(yè)技術(shù)水平也有了很大的提高，特殊是在落實(shí)

xx公司提出的"平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和設(shè)備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”方面做出了肯定的工作，為車間

日常管理打下了良好的基^,也為公司全年平安生產(chǎn)一、思想方面

1、為使自己的思想更好地適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)管理工作的要求，一年來(lái)自己主動(dòng)參與公司組織

的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力鉆研本專業(yè)的平安與技術(shù)業(yè)務(wù)，深切領(lǐng)悟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示

2、在嚴(yán)格管理的同時(shí)，努力維護(hù)全體職工的利益，工作中嚴(yán)于律己，領(lǐng)先垂范，時(shí)刻不忘

自己是一名黨員。一年來(lái)培育出一名職工轉(zhuǎn)正為中共黨員，又有兩名青年職工成為黨組織的預(yù)備

黨員，并且有10余名職工主動(dòng)上交入黨

3、為更好地搞好全車間的平安生產(chǎn)工作，日常工作中自己能夠仔細(xì)聽取職工所反映的各類

看法、建議和要求，團(tuán)結(jié)四周的同志，大力抓好車間的平安生產(chǎn)工作。

4、為充分抓好機(jī)械化作業(yè)線在平安生產(chǎn)中的優(yōu)勢(shì)，在自己的思想和業(yè)務(wù)水平不斷提高的同

時(shí)，把主動(dòng)抓好職工的平安思想教化，也作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)，一年來(lái)，自己總是利用好班

前會(huì)，在布置工作任務(wù)的同時(shí)，結(jié)合以往的設(shè)備事故和公司下發(fā)的各種事故案例，有針對(duì)性的對(duì)

職工進(jìn)行平安思想教化，讓職工堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，提高每位員工互保、自保意識(shí)，

較好的保證了車間平安生產(chǎn)工作的順當(dāng)進(jìn)行.二、平安生產(chǎn)方面

20xx年重點(diǎn)是強(qiáng)化班組建設(shè)，強(qiáng)化班組建設(shè)是要堅(jiān)持以人為本，以樹立班組團(tuán)隊(duì)為核心，

以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn)，以打造平安為主線，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)勝班組為目標(biāo)，并提出一些與平安生產(chǎn)

親密相關(guān)的要求，將20xx年的重點(diǎn)工作匯總?cè)缦拢?/p>

1、樹立平安生產(chǎn)責(zé)隨意識(shí)。把平安工作真正放在了首位，放在了心里，把過(guò)去嘴上洪平安

變成了現(xiàn)在心中想平安。形成了平安工作每天講，人人抓的良好局面。2、切實(shí)做好班中巡回檢

查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查，以便剛好發(fā)覺異樣狀況，實(shí)

行措施

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必需口對(duì)口、手拉手，你不來(lái)我不走的原則將生

產(chǎn)、平安等狀況交接清晰，做到不清晰就不交班，不接班，防止因交接班不清晰而危機(jī)生產(chǎn)平安。

4、定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，隨時(shí)檢杳設(shè)備的運(yùn)行狀況及潤(rùn)滑狀況。5、嚴(yán)格要求每位職

工上班期間穿戴勞動(dòng)愛護(hù)用品，愛護(hù)自身的平安健康6、堅(jiān)持加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)平安管理，發(fā)覺隱患、

剛好消退;堅(jiān)持制止各種違章行為;堅(jiān)持加強(qiáng)員工平安、消防

7、堅(jiān)持每周二召開一次班組平安生產(chǎn)例會(huì)和月度全體職工的平安生產(chǎn)例會(huì)，堅(jiān)持每周二的

設(shè)備包機(jī)檢查和日常平安衛(wèi)生巡查工作，查出平安隱患剛好整改。8、公司與車間簽訂全年平

安

9、組織學(xué)習(xí)平安、設(shè)備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，嚴(yán)格根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行，將我們的日常管理更

上一個(gè)新的臺(tái)階。

10、在平安生產(chǎn)月活動(dòng)中組織全體職工進(jìn)行了"四不損害”簽名活動(dòng)，并且要求每位職工

交回一張全家福貼到交接班室，讓每位員工在上班前望著自己的父、母、子、女進(jìn)行四不損害宣

誓，有效地提高了每位職工的平安意識(shí)。

11、在夏忙之際，由于xx車間職工90%都屬于農(nóng)夫,家中種地也比較多，遇到夏忙秋收季

節(jié)都比較忙，為了確保職工上班平安，車間將公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀和平安形勢(shì)寫為一封信件發(fā)送至每

位家屬，主要目的是讓每個(gè)職工家屬為了家人的平安健康，削減家中的工作負(fù)擔(dān)，要求每位職工

家屬認(rèn)可后進(jìn)行簽名，確俁每位職工高興奮興上班、平平安安回家，12、組織全體職工進(jìn)行了

一次消防演練，全體員工懂的了滅火器的運(yùn)用維護(hù)與保養(yǎng)，提高了每位員工的消防意識(shí)。

13、仔細(xì)吸取了"1.8'事故，通過(guò)發(fā)生在我們身邊這次血的事故教訓(xùn)，我們深刻的體會(huì)到

了違章作業(yè)給家庭、給公司帶來(lái)了多大的苦痛我們將根據(jù)平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行執(zhí)行落實(shí)，

的確將平安生產(chǎn)提高上去。

14、20xx年，公司面對(duì)市場(chǎng)金融危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們加強(qiáng)內(nèi)部管理，著力于節(jié)能減耗降控成

本，嚴(yán)格限制各項(xiàng)費(fèi)用的支出。并從節(jié)約一滴油、一滴水、一度電做起，加大現(xiàn)場(chǎng)管理的監(jiān)督力

度，嚴(yán)格管理，細(xì)心操作，削減跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，確保各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用限制到最低。15、

完善制度建設(shè)，加大執(zhí)行力度，車間還要求各崗位操作工和班長(zhǎng)以上管理人員對(duì)車間日常管理、

制度等方面提出修改看法和建議。充分發(fā)揮管理人員及全體員工在公司生存發(fā)展過(guò)程中的重要作

用，通過(guò)發(fā)動(dòng)全體人員對(duì)制度的修訂完善，使公司制度建設(shè)更具有合理性和可行性。

三、存在的缺點(diǎn)和不足一年來(lái)，自己在工作中雖然取得了肯定的成果，同時(shí)也感到離領(lǐng)導(dǎo)

和生產(chǎn)的要求還有很大差距，詳細(xì)表現(xiàn)在：

1、思想上有時(shí)跟不上形勢(shì)的要求，觀念老舊，銳意進(jìn)取的思想差。今后必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以

適應(yīng)公司深化改革的須要。

2、在管理工作上力度不夠，執(zhí)行制度不夠堅(jiān)決，工作中有拖拉現(xiàn)象，主動(dòng)性差，這是在今

后工作中必需加以克服的。

3、工作中易犯急躁心情，有時(shí)不能妥當(dāng)處理好設(shè)備和生產(chǎn)的關(guān)系。

4、對(duì)班組長(zhǎng)要求秘解，沒有充分發(fā)揮好一線基層管理者的作用，出現(xiàn)支配工作落實(shí)不到位

的現(xiàn)象。

5、職工隊(duì)伍的整體素養(yǎng)與公司的發(fā)展要求還有較大的差距，還需加大職工的培訓(xùn)力度和平

安教化

6、有些職工工作時(shí)平安自我愛護(hù)意識(shí)差，還需進(jìn)一步的進(jìn)行思想教化。7、員工培訓(xùn)雖多，

但是起不到培訓(xùn)效果，培訓(xùn)存在流于形式的現(xiàn)象。四、明年的工作方向

1、接著深化學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)和公司的各項(xiàng)方針政策和工作要求，努力完成好公司領(lǐng)導(dǎo)交給的

各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)自身思想建設(shè)，主動(dòng)為員工起模范帶頭作用。

2、重點(diǎn)做好班組長(zhǎng)的技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵工作，打造出一支技術(shù)過(guò)硬、思想過(guò)硬的高素養(yǎng)

隊(duì)伍。

3、抓好員工思想教化、平安教化、平安技能培訓(xùn)等工作。4、抓好節(jié)能降耗、成本核算和

設(shè)備檢查保養(yǎng)工作。5、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請(qǐng)示

總之，工作成果和不足都已成為過(guò)去，在下一步的工作中，自己要認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)

實(shí)的工作，完成好公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為公司的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧班組、和諧車間、

和諧企業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力氣。篇

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，來(lái)到xx企業(yè)近一年了，自從來(lái)到xx企業(yè)工作以來(lái)至今，本

人始終在項(xiàng)目部擔(dān)當(dāng)施工員，根據(jù)企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)的要求完成了xx文化一、今年的主要工作

作為施工員，過(guò)去一年的時(shí)間里,不論是施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、施工現(xiàn)場(chǎng)的管理都給我很大

的壓力，這不是個(gè)人問(wèn)題，而是干脆影響到我們項(xiàng)目部聲譽(yù)和今后發(fā)展。所以，在今年的施工中

必需在仔細(xì)學(xué)習(xí)施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質(zhì)量的同時(shí)把施工重點(diǎn)、施工方法和懲罰條例

二、工作中存在的問(wèn)題

1、在管理上：對(duì)不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處，久而久之個(gè)別施工

班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現(xiàn)了支配工作不大順當(dāng)?shù)臓顩r。在以后的管理

工作中首先要明確自己的立場(chǎng)，發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)起的主導(dǎo)作用，對(duì)施工班組做到獎(jiǎng)

罰分明，形成肯定以項(xiàng)目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法，對(duì)那些不聽指揮的施工班組決不41、慈手軟，施行嚴(yán)

打、嚴(yán)抓以此來(lái)樹立施工威信。另外，拿技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō)，并不是簡(jiǎn)潔的把交底寫完交給勞務(wù)

施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤、檢

查，發(fā)覺未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐性的賜予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分部分項(xiàng)

工程做到位，避開返工，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了二程質(zhì)量。

三、今后的工作準(zhǔn)備

通過(guò)總結(jié)一年來(lái)的工作，以后還須要多看書，仔細(xì)學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，駕馭好

專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的工作實(shí)力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，剛好做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。在今后的工作中，

我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充溢能量，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和

企業(yè)的發(fā)展，與企業(yè)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。我工作與做人的看法就是一句話"勤勤懇懇工作、踏

踏實(shí)實(shí)做人”。

其實(shí)工作和做人一樣，能跟得上時(shí)代的步伐，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)當(dāng)為自己定好前進(jìn)的方向，從思想上武裝自己、

充溢自己，為社會(huì)為企業(yè)作出更大的成果。做到"奮斗成其事業(yè)，奉獻(xiàn)充溢人生”。

以上為我參與工作以來(lái)的工作狀況及體會(huì)，由于水平有限，不免有些遺漏與不足之處，我會(huì)

在以后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸的提升自己為以后的工作作出更好的規(guī)劃與總結(jié)。我堅(jiān)信"天道

酬勤"，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的實(shí)力與價(jià)值。

第5篇：末生物個(gè)人教學(xué)總結(jié)

2024年秋生物個(gè)人教學(xué)總結(jié)生化組潘艷輪

一學(xué)期以來(lái)，本人根據(jù)學(xué)校的支配，任教高二生物，又兼任生化組長(zhǎng)、高二生物備課組長(zhǎng)，

任務(wù)重、工作困難，但是本人能酷愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，仔

細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬

重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，

并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。為了下一學(xué)年的教化工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年度的教化教

學(xué)工作小結(jié)：

一、不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、課前打算一備好課：仔細(xì)鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)

構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)

生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)

行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何

支配每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的狀況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，

使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛,

課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的

愛好。

二、做好課后輔導(dǎo)工作。

高二下學(xué)期是學(xué)生參與生物畢業(yè)會(huì)考的學(xué)期，但是在這學(xué)期就要起先重視這項(xiàng)工作。因?yàn)槲?/p>

校的學(xué)生基礎(chǔ)差，同時(shí)有沒形成一種好的觀念，許多學(xué)生抱持一種無(wú)所謂的看法，成果提高不上

去。針對(duì)這種狀況，本人對(duì)一些可能上C的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，激勵(lì)后進(jìn)生，落實(shí)優(yōu)生，不段

提高學(xué)習(xí)成果。

三、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課。

本人克服課時(shí)多，時(shí)間緊，又常常發(fā)生課時(shí)沖突的困難，虛心向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采

眾長(zhǎng)，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推動(dòng)，對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作

中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

四、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)學(xué)問(wèn)日新月異，發(fā)展很快。在備課過(guò)程中,我在熟識(shí)教

材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實(shí)施。為了趕上時(shí)代步伐，我在復(fù)

習(xí)高校教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。初上講臺(tái),

教學(xué)業(yè)務(wù)不夠嫻熟，虛心向老老師請(qǐng)教，取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短。并留意創(chuàng)新，形成自己的教

學(xué)風(fēng)格和特色。

五、兼職工作

作為高二備課組長(zhǎng)、生化組長(zhǎng)，我很好的完成了組內(nèi)的各項(xiàng)工作，還組織了一些教學(xué)活動(dòng)、

學(xué)習(xí)活動(dòng)。在11月下旬合理支配，協(xié)作學(xué)校工作迎接市教研院的教學(xué)調(diào)研。

六、成果與反思

在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課仔細(xì)，學(xué)習(xí)主動(dòng)，在考試中取得了較好的成果，也駕馭了一些

學(xué)習(xí)生物的方法和生物試驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課沒有課本，不聽課，不思索，不做作業(yè)；有

些同學(xué)考試不仔細(xì),成果很差也沒有羞愧感。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成果很差。但本人仔細(xì)備

課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形

成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，

從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，通

過(guò)新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主創(chuàng)新實(shí)力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的

爰好。學(xué)生駕馭了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生實(shí)力得到了進(jìn)一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制

約，缺乏大環(huán)境的熏陶,學(xué)生的成果還參差不齊，整體成果提高得不快，有些甚至不盡人意，這

有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善。

這學(xué)期的教學(xué)工作主要圍繞“會(huì)考”綻開進(jìn)行。由于會(huì)考注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的考查，但對(duì)于理科

同學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，還應(yīng)當(dāng)有肯定程度上的延長(zhǎng)和擴(kuò)展。因此，對(duì)于第一年參與教學(xué)工作的我

來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn).在開學(xué)初，我們高二年生物備課組就今年的會(huì)考制定了安

排。我依據(jù)自己所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不同，參考教學(xué)大綱和會(huì)考安排，統(tǒng)籌支配了學(xué)期安

排。在熟識(shí)教材教參的狀沆下，視各個(gè)班級(jí)不同水平層次進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的備課，課后總結(jié)教學(xué)所

獲得的效果，仔細(xì)布置各個(gè)班級(jí)相應(yīng)程度的作業(yè)和練習(xí)并岡J好批改，以及發(fā)覺學(xué)生缺漏點(diǎn)和適時(shí)

輔導(dǎo)強(qiáng)化。在新課教授過(guò)程中，我留意到應(yīng)宜細(xì)不宜粗，盡可讓學(xué)生細(xì)嚼慢咽直至消化，而不行

心急氣燥，急功近利，整個(gè)吞棗，這樣的結(jié)果往往事倍功三，彳導(dǎo)不償失。

這學(xué)期教學(xué)中，"復(fù)習(xí)”是教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，復(fù)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生成果的

好壞很大程度上取決于復(fù)習(xí)的方法和技巧。能夠科學(xué)、系統(tǒng)、有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么，我們的學(xué)

生就可以順暢的通過(guò)會(huì)考的考查并會(huì)取得優(yōu)異的成果。依據(jù)自己一年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐以及前輩老師

的悉心指導(dǎo)，針對(duì)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的幾個(gè)帶有普遍性的問(wèn)題，歸納為以下"六忌"。

忌"重放輕抓""自由式"復(fù)習(xí)法又叫“放羊式”復(fù)習(xí)法。這種復(fù)習(xí)方法，忽視了老師的

指導(dǎo)。假如老師放松了"抓"，過(guò)度強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自由復(fù)習(xí)，往往會(huì)使學(xué)生把握不住重點(diǎn)，甚至走

向復(fù)習(xí)的誤區(qū)，進(jìn)而導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不佳。正確的復(fù)習(xí)方法，應(yīng)當(dāng)是在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生有安排、

有依次的復(fù)習(xí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給學(xué)生留肯定的時(shí)間自由支配。這在接近會(huì)考的最終一個(gè)月的復(fù)習(xí)

中，尤其留意學(xué)生復(fù)習(xí)的效率，避開做無(wú)謂的無(wú)用功！

忌"重練輕講"總復(fù)習(xí)的目的和任務(wù),在于幫助學(xué)生對(duì)高二學(xué)年所學(xué)的學(xué)問(wèn)加以整理和總

結(jié)，進(jìn)而鞏固和提高。因此，復(fù)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)就在于幫助學(xué)生進(jìn)一步駕馭一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并

逐步形成學(xué)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)，只有把這一基礎(chǔ)打堅(jiān)固，才有可能進(jìn)一步提高,而僅僅靠做題是難

以達(dá)到上述目的的。在復(fù)習(xí)中，有的老師把講練結(jié)合、精計(jì)精練片面地理解為以練為主、以練

代講，從而忽視了引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容本身的理解和鉆研，把復(fù)習(xí)課當(dāng)成了練習(xí)課。這樣復(fù)習(xí)的

結(jié)果必定會(huì)使TB分學(xué)生一旦遇到較為生疏的題目便手足無(wú)措。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，肯定要把復(fù)習(xí)

課本學(xué)問(wèn)與恰當(dāng)?shù)木毩?xí)結(jié)合起來(lái)，把引導(dǎo)學(xué)生理解好課本上的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)放在第一位，而不能以練

代講、以練代學(xué).在這次復(fù)習(xí)中，我設(shè)計(jì)了會(huì)考考查的相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容的專項(xiàng)練習(xí)，在全面復(fù)習(xí)重

點(diǎn)內(nèi)容后，再讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)際操練，從而使學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)能夠堅(jiān)固地駕馭。

忌"重文輕圖”在現(xiàn)行的中學(xué)生物課本中，有大量的插圖。這些圖像概括性強(qiáng)、生動(dòng)直觀，

是對(duì)課本內(nèi)容的高度濃縮和升華，其作用是語(yǔ)言、文字無(wú)法代替的。從近幾年生物會(huì)考的試題來(lái)

看，圖像和圖表分析題都占有相當(dāng)大的比重。1998年至2024年的會(huì)考生物試卷，圖像和圖表

的題目約占70%,而這些圖像又干脆或間接地來(lái)自于課本。這就提示我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重視課本

圖像的復(fù)習(xí)。而事實(shí)上，在總復(fù)習(xí)的過(guò)程中，師生往往忽視對(duì)圖像的復(fù)習(xí)，片面地認(rèn)為，只要把

課本中的基本學(xué)問(wèn)、基本原理記住，就萬(wàn)事大吉了。這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果，必定是事倍功半，成果不

夠志向。針對(duì)這種狀況，在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀文對(duì)圖，看圖釋文，文圖活用，讀圖解題，

使圖文充分結(jié)合。老師講解時(shí)，應(yīng)當(dāng)重視圖的作用，以圖引文，以圖釋文，而決不能忽視圖的作

用。

忌"重死記硬背，輕實(shí)力培育”許多學(xué)生乃至部分老師往往認(rèn)為生物學(xué)的內(nèi)容大多屬于記

憶性的，復(fù)習(xí)時(shí)只要下功夫死記硬背就行了。結(jié)果在考試中,一旦遇到略微敏捷一點(diǎn)、生疏一點(diǎn)

的題目，便感到無(wú)從下手。這學(xué)期第一次生物月考試題便能說(shuō)明這一點(diǎn)。分析其緣由，并不是學(xué)

生沒有記住學(xué)問(wèn)本身，而是對(duì)學(xué)問(wèn)缺乏深刻理解，缺乏敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)

力。有的學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為，會(huì)考僅只是考查基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，因此背一背會(huì)考考試綱要就可以了。于是

在第一次模擬考中就出現(xiàn)學(xué)生答案張冠李戴的笑話。至于那種“猜題押題"，劃分"重點(diǎn)題目"

的復(fù)習(xí)方法，就更偏離了正確的復(fù)習(xí)方向。因此，復(fù)習(xí)時(shí)，一方面要求學(xué)生須要對(duì)教材的學(xué)問(wèn)深

刻理解，堅(jiān)固記憶，更應(yīng)當(dāng)培育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用這些學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力；決不能以背

代教，輕視對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育和訓(xùn)練，應(yīng)多向?qū)W生傳授一些復(fù)習(xí)方法和解題技巧。

忌"重難輕易，重大輕小"難題、大題和易題、小題在復(fù)習(xí)考試中各有其作用。一般來(lái)說(shuō)，

易題和小題偏重于打基礎(chǔ)主要是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭狀況的考查而難題、大題是建立