大學生心理健康教育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安航空職業(yè)技術學院

大學生心理健康教育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安航空職業(yè)技術學院第一章單元測試

下列哪項符合B型人格的特點（）。

A:工作狂B:順其自然C:愛生悶氣D:急性子

答案:順其自然下列哪項不符合A型人格的特點（）。

A:隨遇而安B:工作狂C:有緊張感D:強烈的事業(yè)心

答案:隨遇而安應對心理危機的自我調(diào)適方法有（）。

A:保證合理的飲食、基本睡眠。B:適度運動緩解壓力，宣泄情緒。C:求助親朋好友，也可以向老師、警察、援助機構等求助D:和好朋友出去喝酒，傾訴。

答案:保證合理的飲食、基本睡眠。；適度運動緩解壓力，宣泄情緒。；求助親朋好友，也可以向老師、警察、援助機構等求助過度警覺的表現(xiàn)有（）

A:可能會出現(xiàn)過度的驚跳反應，會因為細微的聲響而驚嚇不止。B:很多人會變得易怒、難以入睡且睡眠不深，注意力難以集中卻又時刻關注和尋找環(huán)境中可能存在的“危險信號”。C:患者可能會變得過度警覺，即便危險已經(jīng)過去仍然保持著高度警惕。

答案:可能會出現(xiàn)過度的驚跳反應，會因為細微的聲響而驚嚇不止。；很多人會變得易怒、難以入睡且睡眠不深，注意力難以集中卻又時刻關注和尋找環(huán)境中可能存在的“危險信號”。；患者可能會變得過度警覺，即便危險已經(jīng)過去仍然保持著高度警惕。以下屬于抑郁癥的表現(xiàn)有（）

A:幾乎每天和每天的大部分時間，對所有或幾乎所有的活動的興趣都明顯減少。B:幾乎每天都失眠或睡眠過多。C:在未節(jié)食的情況下體重明顯減輕，或體重增加。D:幾乎每天和每天大部分時間都心境低落。

答案:幾乎每天和每天的大部分時間，對所有或幾乎所有的活動的興趣都明顯減少。；幾乎每天都失眠或睡眠過多。；在未節(jié)食的情況下體重明顯減輕，或體重增加。；幾乎每天和每天大部分時間都心境低落。人格的影響因素有（）等。

A:學校B:社會文化C:遺傳D:家庭

答案:學校；社會文化；遺傳；家庭判斷心理問題只需要對當事人進行心理測試即可。（）

A:錯B:對

答案:錯心理障礙的人都會出現(xiàn)幻覺或妄想。（）

A:對B:錯

答案:錯心理咨詢師可以對來訪者做出任何心理咨詢師認為對來訪者有幫助的行為。（）

A:錯B:對

答案:錯一個人心理健康的人是沒有任何痛苦和消極情緒的人。（）

A:錯B:對

答案:錯目前大多數(shù)心理疾病都已經(jīng)找到了明確的致病原因。（）

A:對B:錯

答案:錯情緒和情感是一種重要的心理活動。（）

A:對B:錯

答案:對一個人的認知（想法）不會影響其心理健康狀態(tài)。（）

A:錯B:對

答案:錯如果一個來訪者對自己的咨詢師不太滿意，可以和咨詢師表達并討論這個不滿意的感受。（）

A:對B:錯

答案:對一個優(yōu)秀的心理咨詢師能夠解決任何心理問題。（）

A:錯B:對

答案:錯心理疾病的成因只與當事人自身的性格因素和遺傳因素有關，與其他因素無關。（）

A:錯B:對

答案:錯心理咨詢的保密原則有其例外情況。（）

A:錯B:對

答案:對抑郁癥也叫精神分裂癥。（）

A:錯B:對

答案:錯原生家庭決定了一個人成年之后的心理狀態(tài)，不可改變。（）

A:錯B:對

答案:錯心理咨詢師為了走進來訪者的內(nèi)心可以使勁窺探對方的秘密，而忽略對方的感受。（）

A:錯B:對

答案:錯只要當事人感覺自己心情明顯很低落的都會是抑郁癥。（）

A:錯B:對

答案:錯以下對心理問題理解正確的是（）

A:心理問題的人需要周圍人不斷地勸說和教育才能幫助其恢復B:心理問題的發(fā)生沒有任何原因和征兆C:心理問題經(jīng)過規(guī)范的咨詢或治療是可以獲得緩解和治愈的D:心理問題都是由于小時候的心理陰影造成的

答案:心理問題經(jīng)過規(guī)范的咨詢或治療是可以獲得緩解和治愈的以下對于心理咨詢工作理解正確的是（）

A:任何一種以幫助當事人緩解情緒的談話都屬于心理咨詢。B:心理咨詢是一項具有規(guī)范性和專業(yè)性的工作。C:心理咨詢和心理治療完全是兩回事，沒有共同點。D:心理咨詢師最好能夠24小時隨時為來訪者提供服務和幫助。

答案:心理咨詢是一項具有規(guī)范性和專業(yè)性的工作。以下對心理健康這一概念理解正確的是（）

A:人際關系也能夠反映一個人的心理健康狀況。B:心理健康是指一個人體會不到任何的消極情緒。C:心理健康意味著一個人越積極主動越好。D:如果一個人從不氣餒就一定是心理健康的。

答案:人際關系也能夠反映一個人的心理健康狀況。以下對心理咨詢的保密原則描述正確的是（）

A:在什么情況下可以打破保密原則完全由咨詢師視情況而定B:只要心理咨詢師感覺到危險就可以打破保密原則。C:心理咨詢師在任何情況下都不可以打破保密原則。D:心理咨詢師只有在一些特殊的情況下才可以打破保密原則。

答案:心理咨詢師只有在一些特殊的情況下才可以打破保密原則。以下對心理咨詢過程理解正確的是（）

A:越是水平高高超的心理咨詢師越能夠在短時間解決來訪者的心理困擾。B:心理咨詢越隨意越好，不需要規(guī)則。C:心理咨詢通常需要反復進行幾次談話才有效果。D:心理咨詢并不能對人的心理問題產(chǎn)生效果。

答案:心理咨詢通常需要反復進行幾次談話才有效果。以下不屬于抑郁癥的主要癥狀的是（）

A:感覺不愿意堅持做事B:對很多事情沒有興趣C:長時間的情緒低落D:胡言亂語亂發(fā)脾氣

答案:胡言亂語亂發(fā)脾氣以下對人的思維活動理解正確的是（）

A:人的思維有時候會混亂甚至錯亂。B:一個人只要思維或理性足夠強大，心理就很健康。C:人在任何時候都是理性大于感情的，理性可以掌控感性。D:在任何時候人的思維活動總是遵循客觀規(guī)律的。

答案:人的思維有時候會混亂甚至錯亂。以下對于人的記憶活動理解正確的是（）

A:只要一個人不故意說謊，那他的記憶就一定是真實的。B:記憶是一個具有主觀性的心理活動，記憶的內(nèi)容不完全等于真實。C:每個人的記憶力都完整忠實地保存了現(xiàn)實中發(fā)生過的事情。D:一個人心里想的一定是現(xiàn)實中發(fā)生過的事情。

答案:記憶是一個具有主觀性的心理活動，記憶的內(nèi)容不完全等于真實。以下對抑郁癥的理解正確的是（）

A:一個人之所以得抑郁癥是因為不善于交際。B:一個人之所以得抑郁癥是因為過于敏感。C:抑郁癥的病因很復雜，不是單一的原因。D:一個人之所以得抑郁癥主要是因為性格內(nèi)向。

答案:抑郁癥的病因很復雜，不是單一的原因。以下屬于焦慮癥的主要表現(xiàn)的是（）。

A:失眠多夢B:容易遺忘C:胡言亂語D:緊張不安

答案:緊張不安心理治療的對象不包括是（）

A:重度心理健康問題學生B:健康群體的學生C:心理障礙學生D:心理略有問題的學生

答案:健康群體的學生（）是指個體自出生到終老一生的過程中認知、情緒情感和行為等一切心理功能隨年齡增長而改變的歷程。

A:心理成熟B:心理健康C:心理發(fā)展D:心理教育

答案:心理發(fā)展學生心理健康教育的基本特點，其一是，以（）為主要服務對象。

A:重度心理健康問題學生B:心理障礙學生C:健康群體的學生D:心理略有問題的學生

答案:健康群體的學生心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是（）

A:理性一情緒療法B:系統(tǒng)脫敏法C:強化法D:來訪者中心療法

答案:系統(tǒng)脫敏法學生中最常見的焦慮反應是（）

A:考試焦慮B:生活焦慮C:擇友焦慮D:情感焦慮

答案:考試焦慮開展新生心理普查，建立在校生（）是學校學生心理測評的內(nèi)容之一。

A:學籍B:普查情況檔案C:成績檔案D:心理健康檔案

答案:心理健康檔案心理咨詢的形式不包括（）

A:團體咨詢B:拓展訓練C:個人咨詢D:網(wǎng)絡咨詢

答案:拓展訓練學生張亮在課堂上出現(xiàn)怪異行為時，老師和同學們都不予理睬，他的這種行為便逐漸減少了。這種行為矯正法稱為（）

A:脫敏法B:懲罰法C:強化法D:消退法

答案:消退法小陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非?？鄲?，希望后得到心理輔導老師的幫助。如果對小陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）

A:放松訓練法B:系統(tǒng)脫敏法C:理性情緒法D:代幣強化法

答案:理性情緒法心理輔導的基本目標是（）。

A:個案輔導B:尋求發(fā)展C:開發(fā)潛能D:學會調(diào)適

答案:學會調(diào)適心理咨詢與輔導的基本方法是（）。

A:鼓勵B:詢問C:會談D:傾聽

答案:會談抑郁癥的主要特征是持久的（）。

A:注意障礙B:情緒低落C:緊張D:焦慮

答案:情緒低落正確的健康概念時指（）。

A:身體壯實B:沒有疾病C:不但軀體健康而且心理健康D:心理素質(zhì)高

答案:不但軀體健康而且心理健康我們常用“孟母三遷”的故事來說明哪種因素的教育意義?（）

A:教育B:主觀能動性C:環(huán)境D:遺傳

答案:環(huán)境“改變自己以順應環(huán)境或環(huán)境中的某些變革，不斷地選擇和抗爭，從一個目標走向另一個目標，”這些適應屬于哪一種適應?（）

A:拒絕適應B:消極適應C:積極適應

答案:積極適應判斷自己是否是心理障礙需要考慮哪幾方面的因素？（）

A:只要感覺到心情低落就可以判定為抑郁癥B:抑郁情緒出現(xiàn)的時間長短C:抑郁的情緒是否影響了當事人的學習、交友、工作效率等D:抑郁狀態(tài)給當事人帶來的痛苦大還是小

答案:抑郁情緒出現(xiàn)的時間長短；抑郁的情緒是否影響了當事人的學習、交友、工作效率等；抑郁狀態(tài)給當事人帶來的痛苦大還是小心理咨詢的一般性原則包括（）

A:保密原則B:價值中理原則C:知情同意原則D:助人自助原則

答案:保密原則；價值中理原則；知情同意原則；助人自助原則下列不符合心理咨詢的基本規(guī)范的行為是（）

A:小王同學的心理咨詢師在結束咨詢會談之后主動邀請小王一起共進晚餐。B:由于小王和自己的心理咨詢師彼此愛慕，因此兩個人一邊進行心理咨詢一邊談戀愛。C:小王的心理咨詢師提醒小王不要頻繁遲到早退。D:小王的母親在小王同學不知情的情況哄騙其與以為心理咨詢師談話并由心理咨詢師對小王的心理健康狀況進行評估。

答案:小王同學的心理咨詢師在結束咨詢會談之后主動邀請小王一起共進晚餐。；由于小王和自己的心理咨詢師彼此愛慕，因此兩個人一邊進行心理咨詢一邊談戀愛。；小王的母親在小王同學不知情的情況哄騙其與以為心理咨詢師談話并由心理咨詢師對小王的心理健康狀況進行評估。下列對心理咨詢的一般規(guī)范描述不正確的是（）

A:心理咨詢師必須完全尊重來訪者的意愿，并最大努力幫助來訪者實現(xiàn)其愿望。B:只有學生的班主任或輔導員可以在學生與學校心理咨詢師進行心理咨詢會談的時候旁聽。C:來訪者必須按照心理咨詢師的指示去行動才能改善自己的問題D:心理咨詢師在任何情況都不能拒絕來訪者提出的要求

答案:心理咨詢師必須完全尊重來訪者的意愿，并最大努力幫助來訪者實現(xiàn)其愿望。；只有學生的班主任或輔導員可以在學生與學校心理咨詢師進行心理咨詢會談的時候旁聽。；來訪者必須按照心理咨詢師的指示去行動才能改善自己的問題；心理咨詢師在任何情況都不能拒絕來訪者提出的要求下列屬于人的心理活動的范疇的是（）

A:一個人的記憶B:一個人的想法或觀念C:一個人對某件事情的態(tài)度D:一個人的情緒和感受

答案:一個人的記憶；一個人的想法或觀念；一個人對某件事情的態(tài)度；一個人的情緒和感受下列對心理咨詢理解不正確的是（）

A:來訪者要時刻警惕不要被自己的咨詢師“洗腦”。B:在心理咨詢過程中，來訪者盡量好不要把自己的秘密告訴咨詢師，讓咨詢師自己去發(fā)現(xiàn)。C:來訪者要愿意與咨詢師合作才能保證心理咨詢的效果。D:優(yōu)秀的咨詢師不需要來訪者主動訴說就能知道來訪者內(nèi)心埋藏的秘密。

答案:來訪者要時刻警惕不要被自己的咨詢師“洗腦”。；在心理咨詢過程中，來訪者盡量好不要把自己的秘密告訴咨詢師，讓咨詢師自己去發(fā)現(xiàn)。；優(yōu)秀的咨詢師不需要來訪者主動訴說就能知道來訪者內(nèi)心埋藏的秘密。你認為下列有關心理問題的描述不正確的是（）

A:一個人的情緒狀態(tài)越積極說明這個人的心理越健康。B:抑郁癥也叫精神分裂癥。C:心理問題和身體或遺傳因素沒有任何關聯(lián)。D:心理問題的產(chǎn)生與很多原因有關。

答案:一個人的情緒狀態(tài)越積極說明這個人的心理越健康。；抑郁癥也叫精神分裂癥。；心理問題和身體或遺傳因素沒有任何關聯(lián)。以下屬于抑郁癥的主要表現(xiàn)的是（）。

A:胡言亂語B:對很多事情都沒有興趣C:做事情缺少堅持性D:長時間的情緒低落

答案:對很多事情都沒有興趣；做事情缺少堅持性；長時間的情緒低落心靈排毒的方法有（）。

A:自我合理宣泄,找人傾訴、痛哭和寫日記B:適度讓步,退一步海闊天空,給自己心理上的解脫C:情志轉移,把注意力轉移到平時感興趣和喜歡的事上

答案:自我合理宣泄,找人傾訴、痛哭和寫日記；適度讓步,退一步海闊天空,給自己心理上的解脫；情志轉移,把注意力轉移到平時感興趣和喜歡的事上健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病，還包括生理、心理和哪些方面的完滿狀況（）。

A:情感B:社會C:身體D:心理

答案:社會心理咨詢對你有哪些幫助?（）

A:心理咨詢能夠解決我們的一切困擾B:幫助你恢復愛的能力,使你學會幸福地工作、幸福地生活、幸福地去愛C:幫助你度過人生各個發(fā)展階段的種種危機,平安地完成人生的發(fā)展任務

答案:幫助你恢復愛的能力,使你學會幸福地工作、幸福地生活、幸福地去愛；幫助你度過人生各個發(fā)展階段的種種危機,平安地完成人生的發(fā)展任務

第二章單元測試

常見的專業(yè)人格測驗有（）。

A:星座運勢測驗B:大五人格測驗C:16PF人格測驗D:明尼蘇達多相人格測驗

答案:大五人格測驗；16PF人格測驗；明尼蘇達多相人格測驗父母的教養(yǎng)方式有（）。

A:權威型B:放縱型C:專制型D:忽視型

答案:權威型；放縱型；專制型；忽視型回避能夠使人們暫時緩解和忘卻痛苦,所以是正確的應對創(chuàng)傷的方式。（）

A:錯B:對

答案:對面對挫折壓力的時候，不要哭，因為哭解決不了問題。（）

A:對B:錯

答案:錯心理強大的人不會受危機事件影響情緒，被事件影響說明很懦弱（）

A:錯B:對

答案:錯被稱為創(chuàng)傷的再體驗?；颊叩哪X海中會毫無預警、不受控制地閃現(xiàn)創(chuàng)傷事件的某些片段或畫面，就像看電影一樣生動清晰，當事人仿佛再次置身于創(chuàng)傷情景中，這一現(xiàn)象被稱為“閃回”。（）

A:對B:錯

答案:對抑郁癥是成年人的常見精神疾病，一般兒童不會患病。（）

A:對B:錯

答案:錯抑郁癥通過心理治療就可以痊愈，無需藥物治療。（）

A:錯B:對

答案:錯人格是完全不能改變的。（）

A:對B:錯

答案:錯16PF人格測試可應用于心理咨詢和人員選拔等工作領域中。（）

A:錯B:對

答案:對人格的形成是天生的，與后天無關。（）

A:錯B:對

答案:錯人格影響因素有（）等。

A:遺傳B:學校教育C:社會文化D:家庭

答案:遺傳；學校教育；社會文化；家庭性格是一個人心理特征的比較綜合和整體的反應，包括一個人的（）。

A:能量B:行為習慣C:認知加工方式D:情感體驗模式

答案:行為習慣；認知加工方式；情感體驗模式如果一個人的個性（），可能會對自己的心理健康有影響。

A:過于內(nèi)向B:過于熱心C:過于敏感D:過于好強

答案:過于內(nèi)向；過于熱心；過于敏感；過于好強心理學家卡特爾認為有（）種特質(zhì)代表著人格組織的基本構成。

A:14B:17C:16D:15

答案:1616PF人格測試中樂群性得分低的人特點為（）。

A:孤獨、冷漠B:開朗、活潑C:固執(zhí)、好強D:嚴謹、審慎

答案:孤獨、冷漠16PF人格測試中敢為性得分高的人有冒險敢為，少有顧忌等特征。（）。

A:錯B:對

答案:對人格測試的信效度非常高，可達百分之百。（）

A:對B:錯

答案:錯競爭意識強烈，事業(yè)心強，這種人格特征是（）所具有的。

A:B型人格B:D型人格C:A型人格D:C型人格

答案:A型人格以下哪種特質(zhì)不屬于大五人格特質(zhì)分類（）。

A:宜人性B:有恒性C:神經(jīng)質(zhì)D:外傾性

答案:有恒性在大五人格測試中，宜人性得分較高的人特點為（）。

A:樂于助人B:大度C:寬容D:比較溫和

答案:樂于助人；大度；寬容；比較溫和在大五人格測試中，盡責性得分較低的人特點為（）。

A:懶散B:喜歡享樂C:不可信賴D:不拘小節(jié)

答案:懶散；喜歡享樂；不可信賴；不拘小節(jié)在大五人格測試中，開放性得分較高的人特點為（）。

A:興趣廣泛B:較強的好奇心C:挑剔D:冷靜

答案:興趣廣泛；較強的好奇心神經(jīng)質(zhì)這一維度得分較低的人，可能會愛焦慮緊張，情緒化，愛沖動。（）

A:錯B:對

答案:錯大五人格測驗中五個因素的單詞首字母連起來正好是英文單詞（）一詞。

A:HAPPYB:OCEANC:POWERD:WATER

答案:OCEAN人格是每個人在自己長期的生活道路上形成的一種獨特的個性心理特征和固定的行為模式。（）

A:對B:錯

答案:對家庭對人格的影響是無法改變的。（）

A:錯B:對

答案:錯上大學以來，劉俊突然好像不認識自己了?！拔业降资钦l?我將來做什么呢?”這類問題常常困擾著他。根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論，他處于哪個發(fā)展階段?（）

A:信任對不信任B:勤奮對自卑C:同一性對角色混亂D:親密對孤獨

答案:同一性對角色混亂心理自我不包括（）

A:智慧B:能力C:角色D:愛好

答案:角色個體從自己的立場和觀點出發(fā)，對自己目前的實際情況的評價和看法稱為。（）

A:生理自我。B:現(xiàn)實自我C:理想自我D:投射自我

答案:現(xiàn)實自我個體要實現(xiàn)的比較完美的一種自我境界或形象稱為。（）

A:投射自我B:理想自我C:現(xiàn)實自我D:生理自我

答案:理想自我性格是人在的基礎上，在社會實踐活動和不同環(huán)境熏陶下逐漸形成的比較穩(wěn)定的心理特征。（）

A:家庭B:先天生理素質(zhì)C:自我意識D:教育

答案:先天生理素質(zhì)什么是人類所特有的心理活動，是人心理發(fā)展的重要標志之一。（）

A:自我意識B:記憶C:感知覺D:注意

答案:自我意識擇業(yè)心理咨詢的目標是。（）

A:依自我所需，適應社會B:物盡所需、各得其用C:依社會之需，打造自我D:人盡其才、各得其所

答案:人盡其才、各得其所與個體的生理基礎聯(lián)系最密切的是（）。

A:氣質(zhì)B:理想C:性格D:價值觀

答案:氣質(zhì)與意志自覺性相反的品質(zhì)是。（）

A:頑固性B:盲從性C:懦弱D:任性

答案:盲從性從內(nèi)容上看，自我意識可以分為生理自我，心理自我和（）。

A:現(xiàn)實自我B:理想自我C:社會自我D:投射自我

答案:社會自我大學生維護心理健康的基本原則和要求是（）。

A:人格健全B:自我統(tǒng)合C:健全自我意識D:意志堅定

答案:健全自我意識青年期大學生自我意識發(fā)展的核心問題是（）。

A:自我統(tǒng)合性B:健全人格C:培養(yǎng)意志D:情緒穩(wěn)定

答案:自我統(tǒng)合性個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定成熟，需要（）。

A:15年B:30多年C:20多年D:40年

答案:20多年大學生個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關鍵時期是（）。

A:青年期B:成年期C:中年期D:少年期

答案:青年期自我意識是個體意識發(fā)展的（）。

A:初級階段B:高級階段C:中級階段D:最終階段

答案:高級階段當代大學生一般處于（）。

A:青年中期B:青年晚期C:青年初期D:少年期

答案:青年中期根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展8階段理論，當代大學生目前的主要解決的任務是（）。

A:獲得信任感B:獲得自我完美感C:克服自卑感D:獲得自我統(tǒng)一性

答案:獲得自我統(tǒng)一性當代大學生追求卓越人生、追求自我實現(xiàn)必須面對的終生課題是（）

A:健全人格B:調(diào)控自己的情緒C:健全自我意識D:培養(yǎng)堅定的一致

答案:健全自我意識形成自我意識的核心和關鍵是（）。

A:健全自我意識B:自我統(tǒng)合C:悅納自我D:調(diào)控自我

答案:健全自我意識

第三章單元測試

一個經(jīng)常把笑容掛在臉上的人一定不是抑郁癥患者。（）

A:對B:錯

答案:錯適度的焦慮，能幫助我們應對不斷變化的外界環(huán)境（）

A:對B:錯

答案:對“下馬威”是一種近因效應的表現(xiàn)。（）

A:對B:錯

答案:錯“顏值即正義”是暈輪效應的表現(xiàn)。（）

A:錯B:對

答案:對刻板印象是我們在交往中對某類人形成的比較固定、概括、籠統(tǒng)的看法。（）

A:對B:錯

答案:對佛心自觀是哪種心理效應的表現(xiàn)（）。

A:光環(huán)效應B:首因效應C:投射效應D:刻板印象

答案:投射效應常見的宿舍矛盾類型有（）。

A:分小團體B:不良生活習慣C:嫉妒、猜疑D:家庭環(huán)境差異

答案:分小團體；不良生活習慣；嫉妒、猜疑；家庭環(huán)境差異（）是學習的第一動力

A:夢想B:行動C:興趣

答案:興趣（）是適應社會的一項基本技能。

A:獨立能力B:讀書能力C:學習能力

答案:學習能力心理學中人際交往法則，：“像你希望別人怎樣對待你那樣去對待別人?！保ǎ?/p>

A:錯B:對

答案:對人際關系和諧有利于身心健康發(fā)展。（）

A:錯B:對

答案:對在宿舍里可以我行我素，無需考慮他人的感受。（）

A:對B:錯

答案:錯愛情的三個基本成分（）。

A:快樂B:承諾C:激情D:親密

答案:承諾；激情；親密談戀愛快樂就好，不用負責任。（）

A:對B:錯

答案:錯以下哪些屬于愛情中的情感部分，（）。

A:熱度B:彼此間的溫暖C:親近D:理解

答案:彼此間的溫暖；親近；理解承諾是愛情中的動機部分。（）

A:錯B:對

答案:錯以下哪些屬于愛情中的認知部分，（）。

A:責任與約定B:維持感情的努力C:熱情D:投身感情的決定

答案:責任與約定；維持感情的努力；投身感情的決定斯滕伯格認為，親密、激情和承諾在愛情中所占的比例是固定不變的。（）

A:錯B:對

答案:錯喜歡式愛情的特點有（）。

A:充滿激情B:有強烈的信任感C:兩性之間真誠的友誼D:感覺親切、輕松

答案:有強烈的信任感；兩性之間真誠的友誼；感覺親切、輕松異性之間關系好就一定是愛情。（）

A:錯B:對

答案:錯友伴式愛情的特點有（）。

A:愿意長時間的相守B:互相尊重C:親情式的信任和依賴D:生活各方面相互依存

答案:愿意長時間的相守；互相尊重；親情式的信任和依賴；生活各方面相互依存有性沖動和性幻想是不對的。（）

A:錯B:對

答案:錯大學生常見的性心理困擾有（）。

A:性心理偏差行為B:性幻想帶來的困擾C:性沖動帶來的困擾D:性自慰焦慮

答案:性心理偏差行為；性幻想帶來的困擾；性沖動帶來的困擾；性自慰焦慮性心理偏差是指青少年性發(fā)育過程中的不適應行為，如（）等。

A:迷戀黃色視頻B:輕度性別認同困難C:不當性游戲D:性幻想

答案:迷戀黃色視頻；輕度性別認同困難；不當性游戲性轉移是指通過（）等多種合理的途徑，使性生理能量得到正當釋放和有效轉移。

A:男女交往B:文體活動C:學習D:工作

答案:男女交往；文體活動；學習；工作（）說愛是一種主動的能力。

A:弗洛伊德B:弗洛姆C:卡特爾D:薩堤亞

答案:弗洛姆愛的能力是指和他人建立親密關系的能力。（）

A:錯B:對

答案:對愛的能力包括（）。

A:懂得愛自己B:學會接受愛C:懂得拒絕愛D:學會表達愛

答案:懂得愛自己；學會接受愛；懂得拒絕愛；學會表達愛肯定的言詞包括（）。

A:仁慈的話語B:謙遜的話語C:口頭贊揚D:鼓勵的話語

答案:仁慈的話語；謙遜的話語；口頭贊揚；鼓勵的話語在愛情里，我們要懂得愛自己，欣賞自己和尊重自己，而不是只活在別人的期待和認可里。（）

A:錯B:對

答案:對一般來說，第一印象在（）內(nèi)就能形成。

A:50秒B:45秒C:30秒D:40秒

答案:45秒在求職中，（）很重要。

A:近因效應B:第一印象C:投射效應D:刻板印象

答案:第一印象好看的人做什么都是對的。（）

A:對B:錯

答案:錯愛屋及烏是（）的體現(xiàn)。

A:投射效應B:近因效應C:南風效應D:光環(huán)效應

答案:光環(huán)效應以下哪些是刻板印象具體體現(xiàn)（）。

A:女生才能喜歡花草B:以小人之心度君子之腹C:男生就應該喜歡打球D:愛屋及烏

答案:女生才能喜歡花草；男生就應該喜歡打球以下哪些投射效應的體現(xiàn)（）。

A:情人眼里出西施B:疑鄰盜斧C:以小人之心度君子之腹D:士別三日當刮目相待

答案:疑鄰盜斧；以小人之心度君子之腹大學生在面試時可以利用（）給人留下一個好印象，為以后的交流打好基礎。

A:首因效應B:近因效應C:刻板印象D:投射效應

答案:首因效應什么是解決宿舍矛盾的最佳捷徑（）。

A:溝通B:冷戰(zhàn)C:打架D:搞小團體

答案:溝通我們要學會愛自己，讓自己擁有獨立、健康的人格。（）

A:對B:錯

答案:對搞小團體有利于宿舍關