九年級(jí)化學(xué)教案-化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作9篇

九年級(jí)化學(xué)教案化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作9篇化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.重點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的名稱、用途難點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。教學(xué)方法：講述、演示。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。二.授新課：1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：⑴試管⑵試管夾⑶玻璃棒⑷酒精燈⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)⑺燒杯⑻量筒⑼集氣瓶⑽漏斗⑾長(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管⒂其它儀器三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：對(duì)照課本圖3、圖4，說出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。第二課時(shí)課題：藥品的取用教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.重點(diǎn)：固體藥品與液體藥品的取用方法難點(diǎn)：滴管的使用方法。教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、教學(xué)過程：一.教師授新：（一）藥品的取用：1.講解要注意的事項(xiàng)；三不原則；節(jié)約藥品原則；用剩藥品的處理方法。2.操作原理（教師邊講解邊演示）：取用粉末狀固體的正確方法；取用塊狀固體的正確方法；取用液體藥品的正確方法；用量筒量取一定體積液體的正確方法；[1][2][3][4]下一頁化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作2教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.重點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的名稱、用途難點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。教學(xué)方法：講述、演示。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。二.授新課：1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：⑴試管⑵試管夾⑶玻璃棒⑷酒精燈⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)⑺燒杯⑻量筒⑼集氣瓶⑽漏斗⑾長(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管⒂其它儀器三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：對(duì)照課本圖3、圖4，說出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。第二課時(shí)課題：藥品的取用教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.重點(diǎn)：固體藥品與液體藥品的取用方法難點(diǎn)：滴管的使用方法。教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、教學(xué)過程：一.教師授新：（一）藥品的取用：1.講解要注意的事項(xiàng)；三不原則；節(jié)約藥品原則；用剩藥品的處理方法。2.操作原理（教師邊講解邊演示）：取用粉末狀固體的正確方法；取用塊狀固體的正確方法；取用液體藥品的正確方法；用量筒量取一定體積液體的正確方法；[1][2][3][4]下一頁化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作3教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.重點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的名稱、用途難點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。教學(xué)方法：講述、演示。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。二.授新課：1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：⑴試管⑵試管夾⑶玻璃棒⑷酒精燈⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)⑺燒杯⑻量筒⑼集氣瓶⑽漏斗⑾長(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管⒂其它儀器三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：對(duì)照課本圖3、圖4，說出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。第二課時(shí)課題：藥品的取用教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.重點(diǎn)：固體藥品與液體藥品的取用方法難點(diǎn)：滴管的使用方法。教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、教學(xué)過程：一.教師授新：（一）藥品的取用：1.講解要注意的事項(xiàng)；三不原則；節(jié)約藥品原則；用剩藥品的處理方法。2.操作原理（教師邊講解邊演示）：取用粉末狀固體的正確方法；取用塊狀固體的正確方法；取用液體藥品的正確方法；用量筒量取一定體積液體的正確方法；[1][2][3][4]下一頁化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、復(fù)習(xí)初中學(xué)過的部分儀器的使用方法。2、進(jìn)一步練習(xí)初中學(xué)過的部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。3、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，動(dòng)手能力和思維能力。4、實(shí)驗(yàn)中感受研究科學(xué)的態(tài)度、方法和精神。實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)在制取氧化銅和氧氣的具體實(shí)驗(yàn)中訓(xùn)練稱量、溶解、加熱、蒸發(fā)、過濾、收集氣體、儀器連接等化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)是否有勇于實(shí)驗(yàn)的精神和一定的實(shí)驗(yàn)操作技能。實(shí)驗(yàn)用品試管、試管夾、燒杯、漏斗、量筒、玻璃棒、蒸發(fā)皿、集氣瓶、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、水槽、鐵架臺(tái)、藥匙、濾紙、玻璃片、托盤天平、研缽、火柴、酒精燈、木條、剪刀、膠頭滴管CuSO4?5H2O晶體，KClO3粉末，飽和NaOH溶液實(shí)驗(yàn)形式單人單組實(shí)驗(yàn)過程[引入][幻燈]托盤天平、過濾裝置、蒸發(fā)裝置。[提問]這三套裝置的名稱和用途是什么？[回答]托盤天平——用于稱量物質(zhì)的質(zhì)量（粗稱）。過濾裝置——用于固液混合物的分離。蒸發(fā)裝置——用于蒸發(fā)溶液的溶劑而得到固體溶質(zhì)。[提問]怎樣使用托盤天平？應(yīng)注意什么問題？[要點(diǎn)]1、稱量前先調(diào)零點(diǎn)。2、稱量時(shí)，左物右碼，不可顛倒。3、取用法碼，使用鑷子，添加法碼由大到小。4、不能直接稱量熱的物質(zhì)。5、不允許把稱量物直接放在托盤上，可墊兩張大小相同的同種紙，然后把稱量物放在紙上稱量。潮濕或具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿里稱量。6、稱量完畢，法碼歸盒，游碼歸零。[提問]制作過濾器和過濾時(shí)應(yīng)注意哪些問題？[要點(diǎn)]1、濾紙與漏斗應(yīng)緊貼無氣泡。2、濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾紙液面低于漏斗邊緣。3、漏斗頸緊貼燒杯內(nèi)壁，玻璃棒靠在三層濾紙上，燒杯靠在玻璃棒上使液體沿玻璃棒流下。4、如果濾液渾濁應(yīng)再次過濾。[提問]進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)應(yīng)注意什么問題？[要點(diǎn)]蒸發(fā)皿中液體量不超過其容積的2/3，加熱過程中用玻璃棒不斷攪拌，以免溶液局部過熱，造成溶液飛濺。接近蒸干前（析出大量固體）應(yīng)停止加熱，用余熱蒸干。[幻燈]實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置[提問]這是實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置，安裝此裝置的一般順序是什么？[要點(diǎn)]1、“從下到上”：放鐵架臺(tái)→擺酒精燈→固定試管2、“從右往左”：發(fā)生裝置→收集裝置[提問]裝配時(shí)應(yīng)注意哪些問題？[要點(diǎn)]試管口略向下傾斜，鐵夾夾持試管距管口約1/3處，試管中的導(dǎo)管剛露出橡膠塞。[提問]在裝藥品之前，應(yīng)首先進(jìn)行的一步操作是什么？[答]進(jìn)行裝置氣密性檢查。[提問]給試管中固體加熱時(shí)應(yīng)注意哪些問題？[答]先均勻加熱，再給藥品集中加熱。[提問]收集氧氣后，應(yīng)如何結(jié)束實(shí)驗(yàn)？為什么？[答]先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，以防止水倒流炸裂試管。[提問]我們可以通過什么物質(zhì)來制備氧氣？（KClO3、MnO2或KMnO4）[提問]通過KClO3、MnO2制氧氣時(shí)，MnO2的作用是什么？（催化作用）[講解]今天的實(shí)驗(yàn)過程中注意以下幾點(diǎn)：1、CuSO4?5H2O先研后稱，溶解時(shí)可加熱。2、在沉淀Cu2＋過程中不攪拌，逐滴加入NaOH溶液，根據(jù)溶液的顏色來判斷Cu2＋是否沉淀完全。3、過濾時(shí)可先將上層清液倒入廢物缸中，再將固體移入過濾器中，并洗沉淀2－3次。4、氧化銅冷卻之后再研。5、注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保持實(shí)驗(yàn)臺(tái)的整潔。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。[實(shí)驗(yàn)總結(jié)]（讓學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作5教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.重點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的名稱、用途難點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。教學(xué)方法：講述、演示。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。二.授新課：1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：⑴試管⑵試管夾⑶玻璃棒⑷酒精燈⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)⑺燒杯⑻量筒⑼集氣瓶⑽漏斗⑾長(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管⒂其它儀器三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：對(duì)照課本圖3、圖4，說出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。第二課時(shí)課題：藥品的取用教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.重點(diǎn)：固體藥品與液體藥品的取用方法難點(diǎn)：滴管的使用方法。教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、教學(xué)過程：一.教師授新：（一）藥品的取用：1.講解要注意的事項(xiàng)；三不原則；節(jié)約藥品原則；用剩藥品的處理方法。2.操作原理（教師邊講解邊演示）：取用粉末狀固體的正確方法；取用塊狀固體的正確方法；取用液體藥品的正確方法；用量筒量取一定體積液體的正確方法；滴管的使用方法；濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);二、學(xué)生操作練習(xí)：1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，3.用50mL量筒取45mL水；三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。第三課時(shí)課題：物質(zhì)的稱量與加熱教學(xué)目標(biāo)：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.重點(diǎn)：天平的使用。難點(diǎn)：物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?二.授新課：（一）物質(zhì)的稱量1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。2.講解托盤天平的使用方法：調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。（強(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。(二)物質(zhì)的加熱:1.講解酒精燈的使用方法:點(diǎn)燃與熄滅的方法;添加酒精的方法;酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;兩個(gè)絕對(duì)禁止.2.加熱的方法:使用外焰加熱;正確選用儀器;防止加熱過程中儀器的破裂;給固體物質(zhì)加熱的方法;給液體物質(zhì)加熱的方法.三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為克.2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;(2)在稱取5克食鹽的的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,..第四課時(shí)課題：氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌教學(xué)目標(biāo)：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)等基本操作。2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?重點(diǎn)：過濾和蒸發(fā)難點(diǎn)：過濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)教學(xué)方法：邊演示邊講解實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入新課。二.授新課：（一）儀器的連接：1.把玻璃管與膠皮管連接的方法；2.把玻璃管插入橡皮塞的方法；3.把橡皮塞塞入容器口的方法；（二）檢查氣密性的方法：（三）過濾和蒸發(fā)：1.過濾器的制作：2.過濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”濾紙緊貼漏斗壁；濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；漏斗中的液面低于濾紙邊緣；傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。3.蒸發(fā)：加熱過程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過熱而飛濺；當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。（四）儀器的洗滌：水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。堿洗——洗滌油污；酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：1.在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先；后。2.在過濾操作中，玻璃棒的作用是。3.蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。4當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作6課題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.重點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的名稱、用途難點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。教學(xué)方法：講述、演示。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。二.授新課：1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：⑴試管⑵試管夾⑶玻璃棒⑷酒精燈⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)⑺燒杯⑻量筒⑼集氣瓶⑽漏斗⑾長(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管⒂其它儀器三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：對(duì)照課本圖3、圖4，說出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。第二課時(shí)課題：藥品的取用教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.重點(diǎn)：固體藥品與液體藥品的取用方法難點(diǎn)：滴管的使用方法。教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、教學(xué)過程：一.教師授新：（一）藥品的取用：1.講解要注意的事項(xiàng)；三不原則；節(jié)約藥品原則；用剩藥品的處理方法。2.操作原理（教師邊講解邊演示）：取用粉末狀固體的正確方法；取用塊狀固體的正確方法；取用液體藥品的正確方法；用量筒量取一定體積液體的正確方法；滴管的使用方法；濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);二、學(xué)生操作練習(xí)：1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，3.用50mL量筒取45mL水；三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。第三課時(shí)課題：物質(zhì)的稱量與加熱教學(xué)目標(biāo)：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.重點(diǎn)：天平的使用。難點(diǎn)：物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?二.授新課：（一）物質(zhì)的稱量1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。2.講解托盤天平的使用方法：調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。（強(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。(二)物質(zhì)的加熱:1.講解酒精燈的使用方法:點(diǎn)燃與熄滅的方法;添加酒精的方法;酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;兩個(gè)絕對(duì)禁止.2.加熱的方法:使用外焰加熱;正確選用儀器;防止加熱過程中儀器的破裂;給固體物質(zhì)加熱的方法;給液體物質(zhì)加熱的方法.三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為克.2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;(2)在稱取5克食鹽的的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,..第四課時(shí)課題：氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌教學(xué)目標(biāo)：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)等基本操作。2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?重點(diǎn)：過濾和蒸發(fā)難點(diǎn)：過濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)教學(xué)方法：邊演示邊講解實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入新課。二.授新課：（一）儀器的連接：1.把玻璃管與膠皮管連接的方法；2.把玻璃管插入橡皮塞的方法；3.把橡皮塞塞入容器口的方法；（二）檢查氣密性的方法：（三）過濾和蒸發(fā)：1.過濾器的制作：2.過濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”濾紙緊貼漏斗壁；濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；漏斗中的液面低于濾紙邊緣；傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。3.蒸發(fā)：加熱過程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過熱而飛濺；當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。（四）儀器的洗滌：水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。堿洗——洗滌油污；酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：1.在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先；后。2.在過濾操作中，玻璃棒的作用是。3.蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。4當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作7教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.重點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的名稱、用途難點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。教學(xué)方法：講述、演示。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。二.授新課：1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：⑴試管⑵試管夾⑶玻璃棒⑷酒精燈⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)⑺燒杯⑻量筒⑼集氣瓶⑽漏斗⑾長(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管⒂其它儀器三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：對(duì)照課本圖3、圖4，說出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。第二課時(shí)課題：藥品的取用教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.重點(diǎn)：固體藥品與液體藥品的取用方法難點(diǎn)：滴管的使用方法。教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、教學(xué)過程：一.教師授新：（一）藥品的取用：1.講解要注意的事項(xiàng)；三不原則；節(jié)約藥品原則；用剩藥品的處理方法。2.操作原理（教師邊講解邊演示）：取用粉末狀固體的正確方法；取用塊狀固體的正確方法；取用液體藥品的正確方法；用量筒量取一定體積液體的正確方法；[1][2][3][4]下一頁化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作81.實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量，應(yīng)按最少量取用：液體取(1～2)毫升，固體只需蓋滿試管底部。實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，要放入指定的容器內(nèi)。2.固體藥品用藥匙取用，塊狀藥品可用鑷子夾取，塊狀藥品或密度大的金屬不能豎直放入容器。3.取用細(xì)口瓶里的液體藥品，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口與試管口挨緊。用完立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處。4.試管：可用作反應(yīng)器，可收集少量氣體，可直接加熱。盛放液體不超過容積的1/3，試管與桌面成45°角；加熱固體時(shí)管口略向下傾斜。5.燒杯：溶解物質(zhì)配制溶液用，可用作反應(yīng)器，可加熱，加熱時(shí)要下墊石棉網(wǎng)。6.平底燒瓶：用作固體和液體之間的反應(yīng)器，可加熱，要下墊石棉網(wǎng)。7.酒精燈：熄滅時(shí)要用蓋滅，不可用嘴吹滅，不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)另一只酒精燈。酒精燈的火焰分為：外焰、內(nèi)焰和焰心。外焰溫度最高，加熱時(shí)用外焰?？芍苯蛹訜岬膬x器：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可用于加熱但必須在下面墊石棉網(wǎng)的儀器：燒杯，燒瓶。不能加熱的儀器：水槽、量筒、集氣瓶8.量筒：量取一定量體積的液體，使用時(shí)應(yīng)盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒。不能作反應(yīng)器，不能溶解物質(zhì)，不能加熱讀數(shù)時(shí)，量筒平放，視線與液體的凹液面的最低處保持水平。仰視讀數(shù)比實(shí)際值小，俯視讀數(shù)比實(shí)際值大9.托盤天平：用于粗略稱量，可準(zhǔn)確到0.1克。稱量時(shí)“左物右碼”。砝碼要用鑷子夾取。藥品不能直接放在托盤上，易潮解的藥品（氫氧化鈉）必須放在玻璃器皿（燒杯、表面皿）里。10.膠頭滴管：滴液時(shí)應(yīng)豎直放在試管口上方，不能伸入試管里。吸滿液體的滴管不能倒置。11.檢查裝置的氣密性方法：連接裝置把導(dǎo)管的一端浸沒水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣。12.過濾：分離沒溶于液體的固體和液體的混合物的操作。要點(diǎn)是“一貼二低三靠”：一貼：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁。二低：過濾時(shí)濾紙的邊緣應(yīng)低于漏斗的邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙的邊緣。三靠：傾倒液體的燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗的下端緊靠接收的燒杯。13.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)儀器：藥匙、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、漏斗、量筒、酒精燈、鐵架臺(tái)、托盤天平實(shí)驗(yàn)步驟：1.溶解2.過濾3.蒸發(fā)4.稱量并計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率14.濃酸、濃堿有腐蝕性，必須小心。不慎將酸沾在皮膚或衣物上，立即用較多的水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗；堿溶液沾在皮膚或衣物上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。濃硫酸沾在衣物或皮膚上，必須迅速用抹布擦拭，再用水沖洗。眼睛里濺進(jìn)了酸或堿溶液，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，洗的時(shí)候要眨眼睛。15.洗滌玻璃儀器：玻璃儀器附有不溶的堿性氧化物、堿、碳酸鹽，可用鹽酸溶解，再用水沖洗。油脂可用熱的純堿溶液或洗衣粉。洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成滴也不成股流下，表示儀器已洗干凈。16.連接儀器：連接玻璃管和橡皮塞或膠皮管時(shí)，先用水潤(rùn)濕，再小心用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。給試管、玻璃容器蓋橡皮塞時(shí)，左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，塞進(jìn)容器口。切不可把容器放在桌子上使勁塞進(jìn)去。17.檢查裝置氣密性：連接裝置把導(dǎo)管的一端浸沒水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣。18.蒸發(fā)：在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪動(dòng)，了防止局部過熱，造成液滴飛濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時(shí)，即停止加熱。加熱過的蒸發(fā)皿不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，要放在石棉網(wǎng)上。19.物質(zhì)的鑒別①氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷各氣體的性質(zhì)：氫氣有可燃性，燃燒的產(chǎn)物只有水；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，使燃著的木條燒得更旺co有可燃性，燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳，甲烷有可燃性，燃燒的產(chǎn)物既有水又有二氧化碳二氧化碳使燃著的木條熄滅；可使澄清的石灰水變渾濁。鑒別五種氣體的步驟：先用燃著的木條：使燃著的木條燒得更旺是氧氣；使燃著的木條熄滅是二氧化碳；能燃燒的氣體是氫氣、甲烷、一氧化碳第二步檢驗(yàn)可燃性氣體氫氣、甲烷、一氧化碳燃燒后的產(chǎn)物：用干燥的燒杯罩在火焰上方，有不生成的是氫氣和甲烷，無水生成的是一氧化碳；燃燒后生成的氣體通入澄清的石灰水，能使石灰水變渾濁的是甲烷和一氧化碳②酸（鑒定h＋）方法一：加紫色石蕊試液變紅色的是酸溶液；方法二、加活潑金屬mg、fe、zn等有氫氣放出③堿溶液（鑒定oh－）方法一：加紫色石蕊試液變藍(lán)色，加無色酚酞試液變紅色是堿方法二：加硫酸鐵溶液有紅褐色沉淀生成；加硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀的是堿。注意：以上方法只能鑒定可溶的堿（氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鋇和氨水）④鑒定碳酸鹽的方法：加鹽酸，有無色可使澄清的石灰水變渾濁的氣體（co32－）反應(yīng)原理：碳酸鹽＋酸→鹽＋h2o＋co2↑⑤鑒定硫酸及硫酸鹽：往溶液里滴加氯化鋇（或硝酸鋇）溶液，再加稀硝酸，有不溶so42－）于稀硝酸的白色沉淀baso4生成。反應(yīng)原理：硫酸或硫酸鹽＋bacl2（或ba(no3)2、ba(oh)2）→baso4↓＋...⑥鑒定鹽酸和氯化物（氯離子，cl－）往溶液里滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀agcl反應(yīng)原理：mclx＋xagno3＝m（no3）x＋xagcl↓⑦銅鹽：硫酸銅、氯化銅、硝酸銅,它們的溶液呈藍(lán)色⑴跟排在銅前的金屬單質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)，有紅色的金屬銅生成fe＋cuso4＝feso4＋cuzn＋cucl2＝zncl2＋cu⑵跟堿溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀cu（oh）2↓cuso4＋2naoh＝cu(oh)2↓＋na2so4⑧鐵鹽：硫酸鐵、氯化鐵、硝酸鐵，它們的溶液呈黃色跟堿溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀fe（oh）3↓fe2（so4）3＋6naoh＝2fe(oh)3↓＋3na2so4化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作9實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識(shí)滴定管和容量瓶，了解其規(guī)格、構(gòu)造和用途。2、熟練掌握滴定管和容量瓶的使用方法。3、通過動(dòng)手練習(xí)，訓(xùn)練操作技能。4、在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、方法和精神。實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)練習(xí)滴定管和容量瓶的使用方法。實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)滴定操作技能的形成。實(shí)驗(yàn)用品量筒、滴定管、容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、滴定管夾、錐形瓶。實(shí)驗(yàn)形式單人單組實(shí)驗(yàn)過程[引言]今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，練習(xí)兩種新儀器的使用方法。之前，復(fù)習(xí)一下量筒的知識(shí)。[提問]量筒的用途是什么？使用量筒時(shí)應(yīng)注意什么問題？仔細(xì)觀察，注意其刻度。[要點(diǎn)]量筒：用于粗略量取一定體積的液體，最小刻度為0.1mL，不估讀，使用時(shí)應(yīng)注意：1、使用時(shí)，應(yīng)選合適的規(guī)格，觀察刻度時(shí)量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點(diǎn)保持同一水平。2、不能在量筒中配制溶液和進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，不能加熱。3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應(yīng)洗滌后再轉(zhuǎn)移。4、量筒刻度由下而上，無“0”刻度。[過渡]實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)要準(zhǔn)確量取一定體積的液體，這時(shí)量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？現(xiàn)在給大家介紹一種。[板書]一、滴定管的使用[實(shí)物觀察]請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類（培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力）[學(xué)生描述后教師講解]滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細(xì)長(zhǎng)玻璃管，下部有用于控制液體流量的玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25mL、和50mL。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01mL。[提問]使用滴定管時(shí)應(yīng)注意什么問題？1、使用前應(yīng)檢驗(yàn)滴定管是否堵塞或漏水。檢驗(yàn)滴定管是否堵漏，方法是：用自來水充滿，夾在滴定臺(tái)架上,靜止約2分鐘,觀察有無水