籃球 第十六課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

籃球第十六課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）籃球第十六課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過籃球教學(xué)，提高高二學(xué)生的體育素養(yǎng)和健康意識(shí)，幫助學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧和規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。結(jié)合2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)教材內(nèi)容，本節(jié)課重點(diǎn)教授籃球的傳球、投籃和防守技巧，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，為今后的體育鍛煉和比賽打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過籃球技能的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作技能和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，通過籃球比賽的參與，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及公平公正的態(tài)度。

3.增進(jìn)學(xué)生的健康行為，通過體育鍛煉，提高學(xué)生的身體活動(dòng)水平，促進(jìn)健康生活方式的形成。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①籃球基本傳球技巧，包括胸前傳球、頭后傳球和反彈傳球。

②正確的投籃姿勢(shì)和投籃動(dòng)作，包括投籃的手法、力量和角度控制。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生在傳球過程中對(duì)力量的控制，以及傳球準(zhǔn)確性的提高。

②學(xué)生在投籃時(shí)對(duì)投籃節(jié)奏的掌握，以及在不同距離和角度下調(diào)整投籃動(dòng)作的能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版《體育與健康》必修第一冊(cè)，確保每位學(xué)生有教材可供參考。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球技巧教學(xué)視頻、傳球和投籃動(dòng)作分解圖示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：籃球若干個(gè)，確保數(shù)量足夠，以及用于練習(xí)的障礙物和標(biāo)志物。

4.教室布置：將教室清空，設(shè)置籃球練習(xí)區(qū)域，劃分出傳球和投籃練習(xí)區(qū)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-（我）首先向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題：“同學(xué)們，今天我們將學(xué)習(xí)籃球的基本技巧，包括傳球和投籃。請(qǐng)大家跟隨我一起掌握這些技巧，提高我們的籃球水平?！?/p>

-（學(xué)生）準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料，調(diào)整坐姿，集中注意力。

2.理論講解

-（我）詳細(xì)講解籃球傳球的種類和技巧，包括胸前傳球、頭后傳球和反彈傳球，并展示正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

-（我）接著講解投籃的基本姿勢(shì)和動(dòng)作，包括手部放置、力量控制、投籃角度等，并示范標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作。

-（學(xué)生）認(rèn)真聽講，跟隨我的示范動(dòng)作進(jìn)行模仿。

3.實(shí)踐練習(xí)

-（我）組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，每組兩人，一人傳球，一人接球，輪流進(jìn)行。

-（我）指導(dǎo)學(xué)生在傳球時(shí)注意力量的控制和準(zhǔn)確性。

-（我）觀察學(xué)生的傳球動(dòng)作，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，給予正面反饋。

-（學(xué)生）在分組練習(xí)中，積極嘗試，互相交流，改進(jìn)傳球技巧。

-（我）接著讓學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)，每人嘗試不同距離的投籃。

-（我）指導(dǎo)學(xué)生在投籃時(shí)注意姿勢(shì)、力量和節(jié)奏。

-（我）針對(duì)學(xué)生的投籃動(dòng)作，提供個(gè)性化指導(dǎo)，幫助他們調(diào)整。

-（學(xué)生）在投籃練習(xí)中，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，逐步提高投籃準(zhǔn)確性。

4.游戲互動(dòng)

-（我）設(shè)計(jì)一個(gè)籃球接力比賽，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)技巧。

-（我）將學(xué)生分成若干小組，每組學(xué)生需要完成一系列傳球和投籃任務(wù)，最快完成的隊(duì)伍獲勝。

-（學(xué)生）在比賽中積極投入，運(yùn)用所學(xué)技巧，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

5.總結(jié)反饋

-（我）邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)诰毩?xí)中的感受和收獲。

-（我）針對(duì)學(xué)生的分享，進(jìn)行總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)技巧的重要性。

-（我）對(duì)學(xué)生在本節(jié)課的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，并指出需要改進(jìn)的地方。

-（學(xué)生）認(rèn)真聽取反饋，記錄自己的不足，為下一次練習(xí)做好準(zhǔn)備。

6.課后作業(yè)

-（我）布置課后作業(yè)：“請(qǐng)大家回家后，觀看本節(jié)課的教學(xué)視頻，復(fù)習(xí)傳球和投籃技巧，并嘗試進(jìn)行自我練習(xí)?！?/p>

-（學(xué)生）接受作業(yè)，準(zhǔn)備課后復(fù)習(xí)和練習(xí)。

7.課堂延伸

-（我）在下一節(jié)課開始前，組織一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，檢查學(xué)生對(duì)傳球和投籃技巧的掌握情況。

-（我）根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握籃球的基本技巧。

8.教學(xué)反思

-（我）在課后反思本節(jié)課的教學(xué)效果，分析學(xué)生的掌握情況，為今后的教學(xué)提供參考。

-（我）根據(jù)學(xué)生的反饋和自己的觀察，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-籃球技術(shù)視頻：提供專業(yè)的籃球技術(shù)教學(xué)視頻，包括不同角度的傳球和投籃技巧，以及NBA球星的比賽剪輯，讓學(xué)生能夠通過觀察和學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平。

-籃球規(guī)則解讀：介紹籃球比賽的基本規(guī)則，包括犯規(guī)、違例、得分等，幫助學(xué)生更好地理解比賽，并在實(shí)踐中遵守規(guī)則。

-籃球戰(zhàn)術(shù)分析：提供籃球戰(zhàn)術(shù)的案例分析，包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)以及如何根據(jù)比賽情況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。

-籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練方法：介紹籃球運(yùn)動(dòng)員的日常訓(xùn)練方法，包括體能訓(xùn)練、技能訓(xùn)練和心理訓(xùn)練，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)員的備戰(zhàn)過程。

2.拓展建議

-觀看教學(xué)視頻：建議學(xué)生在課后觀看籃球技術(shù)教學(xué)視頻，尤其是傳球和投籃技巧的部分，通過反復(fù)觀看和模仿，提高自己的技能水平。

-參與籃球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的籃球比賽，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)中，提高比賽經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-閱讀籃球書籍：推薦學(xué)生閱讀籃球相關(guān)的書籍，了解籃球的歷史、文化和技術(shù)發(fā)展，增加對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和認(rèn)識(shí)。

-定期體能訓(xùn)練：建議學(xué)生定期進(jìn)行體能訓(xùn)練，包括跑步、跳躍、力量訓(xùn)練等，以提升自己的體能水平，為籃球運(yùn)動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

-學(xué)習(xí)籃球戰(zhàn)術(shù)：鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球戰(zhàn)術(shù)，通過分析比賽錄像，理解不同戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用時(shí)機(jī)和效果，提高自己在比賽中的應(yīng)變能力。

-心理素質(zhì)培養(yǎng)：建議學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)培養(yǎng)，通過心理訓(xùn)練，提高自己的抗壓能力、專注力和自信心。

-組織籃球討論小組：鼓勵(lì)學(xué)生組織籃球討論小組，與同學(xué)一起分享籃球知識(shí)和技巧，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-參加籃球訓(xùn)練營(yíng)：如果條件允許，建議學(xué)生參加籃球訓(xùn)練營(yíng)，接受專業(yè)教練的指導(dǎo)，系統(tǒng)地提升籃球技能和戰(zhàn)術(shù)水平。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入比賽機(jī)制，通過籃球接力賽等游戲形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，利用教學(xué)視頻和在線資源，為學(xué)生提供更多直觀的學(xué)習(xí)材料，幫助他們更好地理解技術(shù)動(dòng)作。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)參與度不高，可能是因?yàn)榉纸M不合理或者學(xué)生對(duì)籃球的興趣不足。

2.在教學(xué)方法上，我意識(shí)到可能過于依賴示范和講解，沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)上，我發(fā)現(xiàn)自己過于注重技術(shù)層面的評(píng)價(jià)，而忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)分組練習(xí)的參與度問題，我計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的興趣和能力進(jìn)行更合理的分組，并在練習(xí)中加入更多趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性的元素，以提高學(xué)生的參與度。

2.為了增加教學(xué)的互動(dòng)性，我打算采用更多的探究式和討論式的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索籃球技巧，并在小組內(nèi)分享自己的心得體會(huì)。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將更加注重全面評(píng)價(jià)，不僅關(guān)注學(xué)生的技術(shù)進(jìn)步，還要關(guān)注他們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力的提升。我會(huì)設(shè)計(jì)更多的評(píng)價(jià)維度，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、比賽表現(xiàn)等，以更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。

4.我還會(huì)定期與學(xué)生交流，了解他們的需求和反饋，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略，確保教學(xué)內(nèi)容和方法更加貼近學(xué)生的實(shí)際水平。

5.最后，我會(huì)考慮與學(xué)校體育部門合作，組織更多的籃球比賽和活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)將所學(xué)技能應(yīng)用于實(shí)踐中，同時(shí)增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技體育意識(shí)。板書設(shè)計(jì)1.籃球基本技巧

①傳球技巧：胸前傳球、頭后傳球、反彈傳球

②投籃技巧：投籃姿勢(shì)、投籃動(dòng)作、投籃節(jié)奏

③練習(xí)方法：分組練習(xí)、比賽練習(xí)、自我練習(xí)

2.籃球比賽規(guī)則

①犯規(guī)：技術(shù)犯規(guī)、個(gè)人犯規(guī)

②違例：走步、雙手運(yùn)球、界外