Unit 7 說課稿 2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)

Unit7說課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit7說課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語上冊(cè)Unit7，主題為“Shopping”。本節(jié)課將圍繞購(gòu)物場(chǎng)景，學(xué)習(xí)與購(gòu)物相關(guān)的詞匯、句型和語法，包括一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本單元內(nèi)容與學(xué)生在日常生活中常見的購(gòu)物場(chǎng)景緊密相關(guān)，學(xué)生已具備一些基本的英語交流能力，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以鞏固和拓展已有的詞匯和句型，同時(shí)學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用，為今后的英語交流打下基礎(chǔ)。教材中的SectionA和SectionB分別介紹了購(gòu)物場(chǎng)景中的常用表達(dá)和語法知識(shí)，與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用與購(gòu)物相關(guān)的詞匯和句型進(jìn)行交流，能夠用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述購(gòu)物習(xí)慣和喜好。

2.文化意識(shí)：學(xué)生能夠了解和尊重不同文化背景下的購(gòu)物習(xí)慣，增強(qiáng)跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力，通過購(gòu)物場(chǎng)景的模擬，提高學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新思維。

4.學(xué)習(xí)能力：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提高英語學(xué)習(xí)的效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握與購(gòu)物相關(guān)的核心詞匯，如：shirt,pants,skirt,expensive,cheap,sale等。

-學(xué)會(huì)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述購(gòu)物習(xí)慣，例如：“Iusuallygoshoppingonweekends.”

-掌握詢問價(jià)格和回答的常用句型，如：“Howmuchisit?”“It’sninetyyuan.”

舉例：在講解購(gòu)物場(chǎng)景的對(duì)話時(shí)，教師將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上述詞匯和句型的使用，確保學(xué)生在模擬購(gòu)物對(duì)話時(shí)能夠正確運(yùn)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用，特別是在描述習(xí)慣和喜好時(shí)的動(dòng)詞變化，如：“ShegoesshoppingeverySaturday.”（她每周六都去購(gòu)物。）

-區(qū)分不同衣物詞匯的發(fā)音和拼寫，例如：shirt和skirt，pants和pants的區(qū)別。

-在實(shí)際購(gòu)物場(chǎng)景中靈活運(yùn)用所學(xué)句型和語法，如：如何禮貌地詢問價(jià)格，如何表達(dá)對(duì)價(jià)格的滿意或不滿意。

舉例：在課堂練習(xí)中，教師將設(shè)計(jì)一些模擬購(gòu)物的角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中練習(xí)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和購(gòu)物相關(guān)詞匯。同時(shí)，通過語音和拼寫練習(xí)，幫助學(xué)生區(qū)分易混淆詞匯。對(duì)于語法難點(diǎn)，教師會(huì)通過具體的例句和錯(cuò)誤分析，幫助學(xué)生理解和掌握正確的語法結(jié)構(gòu)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備人教版2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語上冊(cè)教材，以便于跟隨課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備購(gòu)物場(chǎng)景的圖片、價(jià)格標(biāo)簽等視覺輔助材料，以及相關(guān)購(gòu)物對(duì)話的視頻剪輯，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：將教室分為若干小組討論區(qū)，每組配備必要的桌椅，以便于學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和角色扮演。教學(xué)過程一、導(dǎo)入

1.Goodmorning,everyone!Todaywe'regoingtostartanewunit,Unit7,whichisallabout"Shopping."Canyoutellmewhatyouusuallydowhenyougoshopping?(讓學(xué)生自由分享他們的購(gòu)物經(jīng)歷和喜好)

2.Great!Shoppingisafunactivity,andtodaywe'lllearnsomenewvocabularyandsentencestohelpyoutalkaboutyourshoppingexperiences.

二、課文主旨內(nèi)容探究

1.Let'sbeginwiththemainthemeofthisunit.OpenyourbookstoSectionA,1a.Lookatthepicturesandtrytodescribewhatyousee.(學(xué)生觀察圖片并描述)

2.Now,let'slistentotherecording.Listencarefullyandtrytounderstandthedialoguebetweenthetwofriends.(播放錄音，學(xué)生聽對(duì)話)

3.Afterlistening,canyouanswerthesequestions?(提問，檢查理解)

-Whoarethetwofriendstalkingtoeachother?

-Whataretheytalkingabout?

-Canyouguesswhytheyaretalkingaboutshopping?

三、教學(xué)重點(diǎn)講解與練習(xí)

1.Vocabulary

-Now,let'slookatthenewwordsinthisunit.Iwillshowyousomepictures,andyouneedtotellmetheEnglishwordsforthem.(展示圖片，學(xué)生說出單詞)

-Let'spracticespellingthesewordstogether.(集體拼讀單詞)

-Now,let'splayagame.Iwillsayaword,andyouneedtofindthematchingpicture.(進(jìn)行單詞配對(duì)游戲)

2.SentenceStructures

-Next,let'slearnhowtoaskandanswerquestionsaboutprices.Lookattheexamplesentencesonpage65.(展示例句)

-Let'spracticetogether.Iwillaskyouaquestion,andyouneedtoanswerusingthecorrectsentencestructure.(師生互動(dòng)練習(xí))

-Now,let'sworkinpairs.Askyourpartneraboutthepricesofdifferentitems.(學(xué)生兩人一組練習(xí))

四、語法難點(diǎn)講解與練習(xí)

1.PresentSimpleTense

-Now,let'stalkaboutthegrammarpointinthisunit.We'regoingtolearnaboutthePresentSimpleTense.(介紹一般現(xiàn)在時(shí)態(tài))

-Lookatthesesentences.Canyoutellmewhat'sspecialaboutthem?(展示例句，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律)

-Yes,theverbsareinthePresentSimpleTense.Thistenseisusedtotalkabouthabitsandroutines.(解釋一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法)

-Let'spracticeusingthePresentSimpleTensetodescribeourshoppinghabits.(練習(xí)描述購(gòu)物習(xí)慣)

五、小組活動(dòng)與角色扮演

1.GroupWork

-Now,let'sworkingroupsoffour.Eachgroupwillreceivealistofitemsandprices.Youneedtocreateadialogueaboutshoppingusingthevocabularyandsentencestructureswe'velearned.(分配任務(wù)，小組合作編寫對(duì)話)

-RemembertousethePresentSimpleTensetotalkaboutyourshoppinghabits.(提醒使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài))

2.RolePlay

-Afteryou'vefinishedyourdialogues,let'srole-playinfrontoftheclass.Eachgroupwillhaveachancetopresenttheirdialogue.(小組依次展示角色扮演)

-Therestoftheclass,pleaselistencarefullyandgivefeedbacktoeachgroup.(其他學(xué)生聆聽并給予反饋)

六、總結(jié)與作業(yè)布置

1.Summary

-Welldone,everyone!Todaywe'velearnedalotaboutshopping.We'velearnednewvocabulary,sentencestructures,andthePresentSimpleTense.(總結(jié)所學(xué)內(nèi)容)

-Cananyonetellmewhattheyfoundmostchallenginginthislesson?(學(xué)生分享挑戰(zhàn)點(diǎn))

-That'sgreat!Remember,practicemakesperfect.Keeppracticingandyou'llgetbetterandbetter.(鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí))

2.Homework

-Forhomework,Iwantyoutowriteashortparagraphaboutyourlastshoppingexperience.Usethevocabularyandsentencestructureswe'velearnedtoday.(布置作業(yè)：寫一篇關(guān)于上次購(gòu)物經(jīng)歷的短文)

-MakesuretousethePresentSimpleTensetodescribeyourhabits.(提醒使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài))

七、課堂結(jié)束語

1.Thankyouallforyourhardworktoday.I'mveryproudofyou.Remembertoreviewwhatwe'velearnedandprepareforournextlesson.(鼓勵(lì)學(xué)生并提醒復(fù)習(xí))

2.Goodbye,everyone!Haveagreatday!(結(jié)束課堂，祝愿學(xué)生有美好的一天)拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-本書Unit7的閱讀部分提供了關(guān)于不同國(guó)家購(gòu)物習(xí)慣和文化的文章。請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀以下文章：

-"ShoppingintheUnitedStates:ALookatAmericanConsumerCulture"

-"TheArtofBargaining:ShoppinginAsia"

-"OnlineShopping:AGlobalPhenomenon"

-這些文章將幫助學(xué)生了解不同文化背景下的購(gòu)物習(xí)慣，并擴(kuò)展他們對(duì)全球購(gòu)物趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中繼續(xù)使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，與家人或朋友進(jìn)行購(gòu)物對(duì)話練習(xí)。例如，學(xué)生可以嘗試用英語描述他們想購(gòu)買的物品，詢問價(jià)格，并討論購(gòu)物習(xí)慣。

-學(xué)生可以制作一個(gè)購(gòu)物清單，用英語列出他們需要購(gòu)買的物品，并在清單旁邊注明每個(gè)物品的價(jià)格。

-學(xué)生可以嘗試寫一篇日記，記錄一次真實(shí)的購(gòu)物經(jīng)歷，使用本節(jié)課學(xué)到的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

-為了提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，他們可以觀看英語購(gòu)物相關(guān)的視頻，如購(gòu)物頻道、廣告片段等，并嘗試?yán)斫馄渲械挠⒄Z對(duì)話。

-學(xué)生可以自主查找關(guān)于不同國(guó)家購(gòu)物禮儀和習(xí)慣的資料，制作一份報(bào)告或PPT，并在班上分享他們的發(fā)現(xiàn)。

-學(xué)生可以嘗試在在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)上找到與購(gòu)物相關(guān)的練習(xí)題或游戲，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

-學(xué)生可以創(chuàng)建一個(gè)購(gòu)物對(duì)話的角色扮演視頻，與同學(xué)合作，將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。板書設(shè)計(jì)①詞匯

-shirt,pants,skirt,expensive,cheap,sale

-regularly,usually,often,sometimes,never

②句型

-Howmuchisit?

-It's/They're(price).

-Iusuallygoshop