關(guān)于圣誕節(jié)周記范文集合6篇

關(guān)于圣誕節(jié)周記范文集合6篇愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。圣誕節(jié)周記篇1現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。是第四節(jié)課的時(shí)候，是下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除了飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。到了下午6：30，已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看*吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看*，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送了禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。圣誕節(jié)周記篇2這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕佳節(jié)的事。有的說：“圣誕佳節(jié)去哪里玩？”有的說：“圣誕佳節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的說：“我們開個(gè)圣誕佳節(jié)聚會(huì)怎么樣？”……看來大家還是很歡迎圣誕佳節(jié)的。我也喜歡圣誕佳節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說說話，多熱鬧啊！我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕佳節(jié)的情景?！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。開晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕佳節(jié)的事，我們仔細(xì)的'聽著。然而校長(zhǎng)說的卻是，“學(xué)校決定在圣誕佳節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物?！边@個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕佳節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思?！边€有的說：“就是，就是還不準(zhǔn)開聚會(huì)?！被氐郊遥揖兔蛬寢屨f學(xué)習(xí)在圣誕佳節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過分了。這時(shí)媽媽說：“學(xué)校的決定是明智的?！蔽艺f：“這還明智哪？”媽媽接著說：“圣誕佳節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了?！眿寢?、老師也許沒過過圣誕佳節(jié)?？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國際接軌嘛！圣誕節(jié)周記篇3每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長(zhǎng)大了的緣故吧！在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來，睡眠不足，有的時(shí)候都沒精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。我希望我的20xx年圣誕節(jié)愿望夢(mèng)想成真！愿大家圣誕快樂！圣誕節(jié)周記篇4“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)......”當(dāng)這首熟悉而又歡快的樂曲在耳邊響起的時(shí)候，我最喜愛的圣誕節(jié)就來臨了。因?yàn)椋磕甑钠桨惨估?，那位從不露面的圣誕老人都會(huì)在我的紅襪子里放上神秘的禮物。不知今年的禮物是什么呢？我好期待......那天清晨，我一睜開雙眼，就看見床頭的襪子里鼓鼓囊囊的，?。《Y物！圣誕老人來過了！我立馬鉆出被窩，取過襪子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的書。這是一本大約有十厘米厚度左右的書，書的封面上畫著一幅美麗的畫。那是一片紫色的薰衣草，朦朦朧朧的，似乎在微風(fēng)中搖曳著，四處散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打開書一看，??！里面竟然裝著一個(gè)沙漏，好一個(gè)精致的沙漏！竟然躲在這本“書”里。這是一個(gè)裝著淡黃色沙子的沙漏，細(xì)膩的沙粒緩緩地從上而下，一點(diǎn)一滴地落下來。為什么今年圣誕老人要送給我沙漏呢？我和往年一樣，又在襪子里找到了圣誕老人留給我的一封信。我迫不及待地打開，讀了起來：“小滿，喜歡嗎？我今年送給你的是沙漏，它是用來計(jì)算時(shí)間的。時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙那樣，在你不知不覺的時(shí)候就溜走了。希望你好好珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在它前面。明年我再來看你噢！”看著這份意味深長(zhǎng)的圣誕禮物，我似乎明白了圣誕老人的用心。我立刻起了床。圣誕老人，我記住了！明年記得再來看我，我一定會(huì)守約的！圣誕節(jié)周記篇5你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重要的節(jié)日——圣誕節(jié)。關(guān)于圣誕節(jié)的傳說特別多。很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來到世間，耶穌是經(jīng)過瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉淼搅诵〕遣?，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛，所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。還有一個(gè)這樣的傳說。17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。今年的圣誕節(jié)我沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。圣誕節(jié)周記篇6昨天是圣誕節(jié)，相信大家都過得非常高興。我就來說說我是如何度過這個(gè)快樂的圣誕節(jié)的。晚上七點(diǎn)左右，我和張睿語一起去她的舞蹈學(xué)校參加學(xué)校舉行的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。一路上，我們有說有笑。張睿語告訴我聯(lián)歡會(huì)上的一些節(jié)目。當(dāng)聽她說有“擊鼓傳花”的游戲時(shí)，我的心里非常緊張，就問張睿語：“我什么節(jié)目也沒準(zhǔn)備，怎么辦？”“沒事，那你就朗誦一首詩?！甭牭竭@話，我就像吃了一顆定心丸，懸著的心也放了下來。來到舞蹈學(xué)校，這里的人還挺多的，有一個(gè)老師安排我們坐了下來。不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了，大家表演了許多精彩的節(jié)目。不過，我記憶最深的還是演完“戲劇學(xué)院”后，有個(gè)老師撒橡皮讓我們搶。我一聽說要撒橡皮，就開始做好向前沖的準(zhǔn)備。那個(gè)老師把橡皮往空中一拋，我就飛似的沖了過去，果然我撿到了兩塊，張睿語只見到了一塊。正當(dāng)我喜滋滋要坐下的時(shí)候，看見旁邊的一個(gè)小朋友一塊也沒搶到，很沮喪。于是，我就送給她了一塊，自己留了塊粉色的。終于倒了“擊鼓傳花”這個(gè)游戲了，龍老師的一番話讓我更加緊張了。她說：“如果氣球到誰那里爆了或者飛了，誰就要上來表演節(jié)目?！闭f著，她把氣球放在了第一個(gè)小朋友的手里，“拿好。準(zhǔn)備——開始！”嘩啦、嘩啦……“鼓”聲響起來了，大家都緊張的傳著“花”。后來，傳到王欣怡那里的時(shí)候“鼓”停了，于是她上去給我們猜了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。接著又傳到了張睿語的手里，她站