統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)《口語交際：有趣的動(dòng)物》課

同學(xué)們，動(dòng)物王國(guó)正在進(jìn)行“最有趣動(dòng)物評(píng)選會(huì)”呢，評(píng)委們將會(huì)依據(jù)動(dòng)物們的自我介紹，評(píng)選出最受歡迎的人氣王。你們最喜歡哪種有趣的小動(dòng)物呢？讓我們也去動(dòng)物王國(guó)一探究竟吧！大自然的秘密開啟自然之旅發(fā)現(xiàn)萬物之秘樂讀童話之妙展示探秘之果二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元活動(dòng)一暢談動(dòng)物聊“有趣”鸚鵡會(huì)學(xué)人說話。螢火蟲能發(fā)出亮光。松鼠的尾巴好像降落傘。從小到大，你一定接觸過許許多多的動(dòng)物，你覺得哪種熟悉的動(dòng)物是最有趣的?它什么地方最有趣?請(qǐng)你和大家來分享。學(xué)習(xí)任務(wù)一：能清楚地說出自己熟悉的動(dòng)物和有趣的地方。抓住外形特點(diǎn)抓住生活習(xí)性抓住動(dòng)物的脾氣說說動(dòng)物獨(dú)特本領(lǐng)說“有趣”有趣！最有趣動(dòng)物評(píng)選會(huì)活動(dòng)二自我推薦說“有趣”交際要求：1.吐字要清楚。2.有不明白的地方，要禮貌地提問。同學(xué)們，你們看，我最喜歡的動(dòng)物是么?我現(xiàn)在就變成了熊貓啦，快來打個(gè)招呼吧!交際示范：大家好，我是熊貓，出生以來一直在竹林里長(zhǎng)大。媽媽說我從小就是一副有學(xué)問的樣子：圓圓的臉蛋，大大的黑眼圈，仿佛是戴著眼鏡的博士。我渾身胖嘟嘟的，走起路來邁著八字步，一扭一扭的。我一生三分之二的時(shí)間都在吃東西，其余的時(shí)間都用來休息。每次吃完?yáng)|西，我都得睡好一會(huì)兒呢!我吃東西時(shí)，也不像小朋友們吃飯時(shí)坐得端端正正，而是會(huì)擺出各種姿勢(shì)。聽到這，大家覺得我是不是很有趣呀？認(rèn)真聽聽說話的同學(xué)說的動(dòng)物哪里有趣，不要隨便打斷他人的發(fā)言。聽：沒有聽清或不懂的地方要禮貌地問，補(bǔ)充時(shí)要先肯定別人的說法，再提出自己的觀點(diǎn)。問：交際要求：小結(jié)要做到有禮貌地提問，就要認(rèn)真聽別人的介紹。當(dāng)遇到?jīng)]聽明白的地方時(shí)，可以舉手發(fā)問，發(fā)問時(shí)也要做到吐字清楚，還可以用上“請(qǐng)問”等禮貌用語，對(duì)方回答完問題后要說“謝謝”等。認(rèn)真聽聽說話的同學(xué)說的動(dòng)物哪里有趣，不要隨便打斷他人的發(fā)言。聽：沒有聽清或不懂的地方要禮貌地問，補(bǔ)充時(shí)要先肯定別人的說法，再提出自己的觀點(diǎn)。問：交際要求：抓住動(dòng)物有趣的特點(diǎn)，說清楚有趣在哪里。吐字清楚，音量適中，語速不要太快。說：大家好，我是熊貓，出生以來一直在竹林里長(zhǎng)大。媽媽說我從小就是一副有學(xué)問的樣子：圓圓的臉蛋，大大的黑眼圈，仿佛是戴著眼鏡的博士。我渾身胖嘟嘟的，走起路來邁著八字步，一扭一扭的。我一生三分之二的時(shí)間都在吃東西，其余的時(shí)間都用來休息。每次吃完?yáng)|西，我都得睡好一會(huì)兒呢!我吃東西時(shí)，也不像小朋友們吃飯時(shí)坐得端端正正，而是會(huì)擺出各種姿勢(shì)。聽到這，大家覺得我是不是很有趣呀？熊貓老師介紹了大熊貓哪些方面的內(nèi)容?抓住有趣的特點(diǎn)！活動(dòng)三小組合作比“有趣”認(rèn)真聽聽說話的同學(xué)說的動(dòng)物哪里有趣，不要隨便打斷他人的發(fā)言。聽：沒有聽清或不懂的地方要禮貌地問，補(bǔ)充時(shí)要先肯定別人的說法，再提出自己的觀點(diǎn)。問：交際要求：吐字清楚，音量適中，語速不要太快。說：抓住動(dòng)物一些有趣的特點(diǎn)，說清楚有趣在哪里。請(qǐng)同學(xué)們按照聽、問、說的交際要求，再次選擇自己最喜歡的一種動(dòng)物向大家介紹它的有趣之處，先自己試著說一說再小組內(nèi)交流，互相提問補(bǔ)充，推選一名最受歡迎代表參加班級(jí)“最有趣動(dòng)物評(píng)選會(huì)”。學(xué)習(xí)任務(wù)二

：改成文字版，后面的word里有有趣的動(dòng)物”口語交際評(píng)價(jià)單我能說清楚共（

）☆有趣在哪兒說清楚☆☆☆吐字清楚，音量適中☆☆☆我會(huì)提問共（

）☆微笑注視，態(tài)度好。請(qǐng)字在前，謝在后。不明白，問清楚?？隙ㄋ?，再補(bǔ)充?！睢睢顏斫o☆涂色：能做到3☆；有時(shí)能做到，偶爾做不到2☆；做不到，還需要再努力1☆。抓住生活習(xí)性如何抓住動(dòng)物有趣的特點(diǎn)呢?抓住動(dòng)物的脾氣如何抓住動(dòng)物有趣的特點(diǎn)呢?說說動(dòng)物身上與眾不同如何抓住動(dòng)物有趣的特點(diǎn)呢?抓住外形特點(diǎn)抓住生活習(xí)性抓住動(dòng)物的脾氣說說動(dòng)物身上與眾不同說“有趣”吐字清楚，聲音響亮，語速適當(dāng)互相提問，互相補(bǔ)充有趣的動(dòng)物”口語交際評(píng)價(jià)單我能說清楚共（

）☆有趣在哪兒說清楚☆☆☆吐字清楚，音量適中☆☆☆我會(huì)提問共（

）☆微笑注視，態(tài)度好。請(qǐng)字在前，謝在后。不明白，問清楚?？隙ㄋ?，再補(bǔ)充?！睢睢顏斫o☆涂色：能做到3☆；有時(shí)能做到，偶爾