高中信息技術(shù)粵教版必修說(shuō)課稿-2.2 獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

高中信息技術(shù)粵教版必修說(shuō)課稿-2.2獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧一、課程基本信息

1.課程名稱：高中信息技術(shù)粵教版必修2.2獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年11月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解并掌握獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧，包括搜索引擎的使用、關(guān)鍵詞的選擇、信息來(lái)源的判斷等，旨在提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息檢索與處理能力。教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞粵教版高中信息技術(shù)必修課本，結(jié)合實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)獲取有效信息。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行信息檢索、篩選、加工和利用的能力，使其能夠有效地從網(wǎng)絡(luò)獲取所需信息，提升信息處理和解決問(wèn)題的能力。

2.創(chuàng)新思維：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)其在獲取信息過(guò)程中嘗試不同的搜索策略和技巧，形成獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的習(xí)慣。

3.安全意識(shí)：教育學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中注意個(gè)人信息保護(hù)，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和信息倫理道德。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：掌握使用搜索引擎進(jìn)行高效信息檢索的方法，包括關(guān)鍵詞的選擇和搜索策略的應(yīng)用。

難點(diǎn)：1.如何準(zhǔn)確選擇關(guān)鍵詞以獲取相關(guān)度高、質(zhì)量好的信息。

2.如何評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性。

解決辦法：

1.針對(duì)關(guān)鍵詞選擇難點(diǎn)，通過(guò)講解和示例，引導(dǎo)學(xué)生理解關(guān)鍵詞的重要性，并采用以下策略：

-使用具體而非寬泛的關(guān)鍵詞；

-嘗試使用同義詞或相關(guān)詞匯；

-結(jié)合布爾邏輯運(yùn)算符進(jìn)行精確搜索。

2.針對(duì)信息評(píng)估難點(diǎn)，采用以下策略：

-教授學(xué)生如何查看信息來(lái)源，判斷其權(quán)威性；

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息發(fā)布日期，確保信息的時(shí)效性；

-通過(guò)小組討論，讓學(xué)生相互交流評(píng)估信息的經(jīng)驗(yàn)，共同提高判斷能力。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，先通過(guò)講授介紹搜索引擎的使用方法和信息評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享搜索經(jīng)驗(yàn)和評(píng)估心得。

2.設(shè)計(jì)案例研究活動(dòng)，讓學(xué)生針對(duì)特定主題進(jìn)行信息檢索，并分析搜索結(jié)果，以增強(qiáng)實(shí)踐操作能力和信息評(píng)估能力。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻和在線演示，幫助學(xué)生更直觀地理解信息檢索技巧，同時(shí)使用互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中實(shí)踐搜索策略。五篇直接輸出：

五、教學(xué)過(guò)程

親愛的同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是粵教版高中信息技術(shù)必修課程2.2節(jié)——獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如何高效地從網(wǎng)絡(luò)獲取有價(jià)值的信息，是我們每個(gè)人都需要掌握的技能。接下來(lái)，我們將一起探索這個(gè)話題。

（一）導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，你們平時(shí)上網(wǎng)搜索信息時(shí)，都遇到過(guò)哪些困難呢？（讓學(xué)生回答，教師總結(jié)）

2.是啊，有時(shí)候我們搜索出來(lái)的信息太多，不知道哪個(gè)是有價(jià)值的；有時(shí)候又找不到自己想要的信息。那么，如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧。

（二）探究搜索引擎的使用方法

1.首先，我們來(lái)了解一下搜索引擎的基本原理。搜索引擎是如何工作的呢？（教師講解搜索引擎的工作原理）

2.現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們打開搜索引擎，我們來(lái)實(shí)踐一下如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。（教師演示，學(xué)生跟隨操作）

3.同學(xué)們，你們剛才使用的關(guān)鍵詞是什么？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)搜索結(jié)果不盡如人意的地方？（讓學(xué)生回答，教師總結(jié)）

4.接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)如何選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。請(qǐng)同學(xué)們看課本PXX頁(yè)，這里列舉了一些選擇關(guān)鍵詞的方法，我們一起來(lái)看一下。（教師講解，學(xué)生跟隨閱讀）

5.現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們嘗試使用剛剛學(xué)到的關(guān)鍵詞選擇方法，重新進(jìn)行搜索，看看能否找到更滿意的結(jié)果。（學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)）

（三）探討信息評(píng)估的方法

1.同學(xué)們，你們找到滿意的信息了嗎？那么，如何判斷這些信息的真實(shí)性和可靠性呢？（讓學(xué)生回答，教師總結(jié)）

2.下面，我們來(lái)學(xué)習(xí)如何評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性。請(qǐng)同學(xué)們看課本PXX頁(yè)，這里介紹了一些評(píng)估信息的方法，我們一起來(lái)看一下。（教師講解，學(xué)生跟隨閱讀）

3.現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，針對(duì)你們剛才找到的信息，運(yùn)用所學(xué)的方法進(jìn)行評(píng)估，然后向全班同學(xué)分享你們的評(píng)估結(jié)果。（學(xué)生分組討論，教師巡回指導(dǎo)）

（四）總結(jié)與拓展

1.通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們回顧一下我們學(xué)到的內(nèi)容，有哪些是你印象深刻的？（讓學(xué)生回答，教師總結(jié)）

2.最后，我想給大家布置一個(gè)作業(yè)。請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)感興趣的話題，使用我們今天學(xué)到的搜索引擎使用方法和信息評(píng)估技巧，搜集相關(guān)信息，下節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行分享。（布置作業(yè)）

3.好了，今天的課就到這里，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高自己的信息素養(yǎng)。下課！六、教學(xué)資源拓展

教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-《網(wǎng)絡(luò)信息檢索實(shí)用技巧》：這本書詳細(xì)介紹了各種網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法和技巧，包括搜索引擎的高級(jí)使用、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的利用等，可以幫助學(xué)生更深入地了解信息檢索的多樣性。

-《網(wǎng)絡(luò)信息安全與倫理》：隨著網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛應(yīng)用，信息安全和個(gè)人隱私保護(hù)變得尤為重要。這本書討論了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本知識(shí)和倫理問(wèn)題，有助于學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-《數(shù)字素養(yǎng)》：在信息時(shí)代，數(shù)字素養(yǎng)成為一項(xiàng)基本能力。這本書涵蓋了信息識(shí)別、評(píng)估、利用等多個(gè)方面的內(nèi)容，有助于提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《網(wǎng)絡(luò)信息檢索實(shí)用技巧》，通過(guò)書中的實(shí)例和練習(xí)，加深對(duì)搜索引擎高級(jí)功能的理解和應(yīng)用，提高信息檢索的效率。

-要求學(xué)生閱讀《網(wǎng)絡(luò)信息安全與倫理》，特別是關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)倫理的部分，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，也要注意保護(hù)自己和他人的權(quán)益。

-推薦學(xué)生閱讀《數(shù)字素養(yǎng)》，通過(guò)書中的案例和討論，讓學(xué)生理解信息時(shí)代下數(shù)字素養(yǎng)的重要性，并嘗試將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

-組織學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)的信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)交流，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息檢索和評(píng)估能力。

-建議學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外知名的網(wǎng)絡(luò)安全和信息技術(shù)相關(guān)的博客、論壇和公眾號(hào)，如“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)交流”、“信息技術(shù)教育”等，定期閱讀其中的文章，以保持對(duì)最新信息技術(shù)動(dòng)態(tài)的了解。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與信息技術(shù)相關(guān)的競(jìng)賽和項(xiàng)目，如編程比賽、網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽等，通過(guò)實(shí)踐提升自己的技能和知識(shí)。

-提醒學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，注意版權(quán)問(wèn)題，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)良好的信息倫理和行為習(xí)慣。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書館、在線數(shù)據(jù)庫(kù)等資源，進(jìn)行更深入的信息研究，提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平。

-建議學(xué)生在家庭作業(yè)和項(xiàng)目研究中，嘗試使用不同的信息檢索策略和工具，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，從而找到最適合自己的方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)、老師和家人分享自己在信息檢索和評(píng)估方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，共同提高信息素養(yǎng)。七、板書設(shè)計(jì)

1.獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

①搜索引擎的使用

-關(guān)鍵詞的選擇

-搜索結(jié)果的評(píng)估

②網(wǎng)絡(luò)信息的評(píng)估

-信息來(lái)源的可靠性

-信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性

-信息的相關(guān)性

③網(wǎng)絡(luò)信息的安全與倫理

-個(gè)人信息保護(hù)

-網(wǎng)絡(luò)倫理規(guī)范

-版權(quán)意識(shí)與尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)八、教學(xué)反思與總結(jié)

今天，我上了一節(jié)關(guān)于獲取網(wǎng)絡(luò)信息策略與技巧的信息技術(shù)課。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我嘗試運(yùn)用了多種教學(xué)方法和策略，力求讓學(xué)生能夠掌握如何在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)信息海洋中高效地獲取所需的信息。現(xiàn)在，我想對(duì)這節(jié)課進(jìn)行一番反思和總結(jié)。

首先，關(guān)于教學(xué)方法的選擇，我采用了講授與討論相結(jié)合的方式。在講授部分，我盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言解釋搜索引擎的工作原理和關(guān)鍵詞選擇的方法，確保學(xué)生能夠理解。在討論部分，我鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的搜索經(jīng)驗(yàn)和評(píng)估信息的心得。這樣的教學(xué)方法既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，總體來(lái)說(shuō)效果不錯(cuò)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生顯得有些靦腆，不愿意主動(dòng)發(fā)言。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的搜索技巧和信息評(píng)估能力缺乏信心。對(duì)此，我應(yīng)該在課堂上更多地鼓勵(lì)他們，創(chuàng)造一個(gè)更加輕松和包容的討論氛圍。

在策略方面，我設(shè)計(jì)了一些案例研究和小組討論活動(dòng)，旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。從學(xué)生的反饋來(lái)看，這些活動(dòng)確實(shí)有助于他們更好地掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的技巧。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，在小組討論中，部分學(xué)生可能會(huì)依賴組內(nèi)其他成員，自己并不積極參與。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在下次課上調(diào)整小組組合，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與討論。

在教學(xué)管理方面，我覺得自己做得還可以。課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們都能按照我的要求進(jìn)行操作。但我也意識(shí)到，在課堂管理上，我還可以更加細(xì)致一些。例如，我可以更加明確地規(guī)定每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保教學(xué)活動(dòng)能夠按時(shí)完成。

關(guān)于教學(xué)效果，我