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文檔簡介
第五單元走向近代第15課探尋新航路目
錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)鞏固022星題能力提升1.
《全球通史》中寫道:人口壓力加之諸國家和城市國家之
間的競爭的促進力,驅(qū)使商人們?nèi)ふ倚碌漠a(chǎn)地、新的路
線和新的市場。這反映了新航路開辟的原因是(
A
)A.社會經(jīng)濟發(fā)展的需要B.適應(yīng)人口迅速增長C.對黃金的瘋狂追求D.傳統(tǒng)商路關(guān)稅上漲A23456712.
李華同學(xué)在學(xué)習(xí)《探尋新航路》一課時,繪制了如下示意
圖?!啊碧幍膬?nèi)容是開辟新航路的(
D
)A.物質(zhì)動力B.精神動力C.經(jīng)濟前提D.客觀條件D23456713.
[2024·太原月考]他始終認為自己到達的就是東方,還把當(dāng)
地人稱為“印第安人”。后來人們發(fā)現(xiàn)他去的地方不是東
方,而是比西方更遠的西方?!八笔?
B
)A.迪亞士B.哥倫布C.達·伽馬D.麥哲倫B23456714.
地理知識不再囿于一個地區(qū)或一個大陸,整個地球的外形
弄清楚了,接近真實的世界地圖也制成了。這說明新航路
開辟(
D
)A.有助于世界市場的形成B.促進了西歐資本主義發(fā)展C.加劇了殖民擴張與掠奪D.使世界觀念逐步確立起來D23456715.
下面這張年表選自美國歷史學(xué)家阿邁斯托創(chuàng)作的《世界:
一部歷史》,從中反映出新航路的開辟(
D
)1492年哥倫布到達新大陸,生物交流開始16世紀初期馬和牛被引進新大陸16世紀中國首次出現(xiàn)玉米種植記錄DA.推動世界開始連為一個整體B.使世界觀念逐步確立起來C.導(dǎo)致歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移D.促進了各大洲之間的物種交流23456716.
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,不僅將歐洲的基督教文明傳入了美
洲,同時歐洲文明也吸收了美洲文明的要素。據(jù)統(tǒng)計,大
約有5萬個印第安詞匯被西班牙語、葡萄牙語、法語、英
語吸收。材料主要強調(diào)哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲(
C
)A.打破了世界各地隔絕的狀態(tài)B.使得世界觀念逐漸確立起來C.促進了新舊大陸的文明交流D.改變了美洲大陸的生活方式C23456717.
觀察下面的地圖,圖一到圖二世界貿(mào)易發(fā)生了怎樣的變
化?簡述新航路開辟的歷史意義。(4分)2345671答案:變化:貿(mào)易路線由海、陸并舉轉(zhuǎn)為以全球海上貿(mào)易
路線為主;貿(mào)易范圍由歐亞大陸擴展到全球范圍。(答出
任意一點得1分)歷史意義:新航路開辟以后,歐洲大西洋
沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的發(fā)展;同
時,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)
系,往來日益密切;世界開始連為一個整體,世界的觀念
也從此逐步確立起來。(答出任意一點得1分,共3分)23456711.
[史料實證]在人文主義的鼓舞下,航海家們樂觀進取和積
極冒險的精神,驅(qū)使他們遠渡重洋,尋找黃金,追求現(xiàn)實
生活中的幸福。這說明(
C
)A.文藝復(fù)興推動歐洲文化繁榮B.新航路的開辟促進文藝復(fù)興C.文藝復(fù)興推動新航路的開辟D.新航路的開辟需要客觀條件C23412.
【新考法】菲律賓的馬克坦島,有一塊關(guān)于麥哲倫的雙面
碑,正面記載著“……在這里打退了西班牙入侵者,殺死
了他們的首領(lǐng)——費爾南多·麥哲倫”,背面記載著“麥哲
倫船隊……于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次
環(huán)球航行就這樣完成了”。“雙面碑”碑文說明(
B
)BA.文字記載的歷史都是真實可靠的B.不同立場會形成不同的歷史認識C.研究歷史的唯一依據(jù)是歷史遺跡D.碑文互相矛盾無法佐證事實真相23413.
[2023·晉中模擬]《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“美洲的發(fā)現(xiàn)、
繞過非洲的航行……使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因
而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?!辈?/p>
料主要強調(diào)了新航路的開辟(
A
)A.推動了歐洲向近代社會轉(zhuǎn)型B.已經(jīng)瓦解了封建統(tǒng)治的力量C.推動了世界市場的最終形成D.符合社會各階層的根本利益A2341點撥:根據(jù)材料中的“使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命
因素迅速發(fā)展”可知,新航路的開辟加速了西歐封建社會
的瓦解,推動歐洲向近代社會轉(zhuǎn)型,A正確。23414.
人類歷史經(jīng)歷了由分散走向一體化的發(fā)展歷程。閱讀下列
材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一:(1)[跨學(xué)科·地理]根據(jù)材料一,分析這一時期新開辟航線的
特點。(2分)2341答案:從西班牙和葡萄牙出發(fā),以歐洲為中心;連接
歐、亞、非、美四大洲,形成全球航線。(答出任意一
點得1分,共2分)2341材料二:整個世界在15世紀末發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。一系列從西班牙和葡萄牙起航的、將來把南北美洲和非洲及歐洲連接起來并最終通向亞洲的遠航均已起錨。在此過程中又出現(xiàn)了若干條新的貿(mào)易通道,多數(shù)是現(xiàn)存通道的擴展和延伸,也有的是新通道取代了舊通道。新思想、新商品和新人物將以人類歷史上前所未有的數(shù)量和速度向新世界轉(zhuǎn)移。歐洲的崛起給新發(fā)現(xiàn)的地域帶來很多災(zāi)難,歐洲人不僅探索世界,而且想統(tǒng)治世界。——摘編自彼得·弗蘭科潘《絲綢之路:一部全新的世界史》(2)根據(jù)材料二,歸納15世紀末發(fā)生的“根本性的轉(zhuǎn)變”的表
現(xiàn)。(2分)2341答案:歐洲、亞洲、非洲和美洲連接起來;新的貿(mào)易通道
出現(xiàn);新思想和物種在全球范圍內(nèi)傳播;歐洲國家向外殖
民擴張。(答出任意一點得1分,共2分)2341材料三:這些印第安人在很多方面對西班牙人毫無戒備,他
們那么愿意、那么輕易地交易那些廉價的小玩意——如黃銅
制的鷹形的小鈴在西班牙僅值幾便士。一方面,他們可以像
奴隸那樣被支配,用于開采金礦。另一方面,印第安人從西
班牙人那里感染了天花和麻疹。這些疾病肆虐于以前沒有接
觸過這類病的人群中?!幾酝.本內(nèi)特《美國通史》(3)根據(jù)材料三,分析西班牙人帶給美洲的影響。(2分)2341答案:美洲的財富被掠奪;美洲的印第安人遭受奴役;新
疾病在美洲傳播。(答出任意一點得1分,共2分)2341(4)歐洲人通過開辟新航路發(fā)現(xiàn)了“新世界”。有人認為“新
航路開辟促進了世界的發(fā)展”,也有人認為“新航路開辟
給世界人民帶來了災(zāi)難”。選擇其中一個觀點并結(jié)合所學(xué)
史實加以說明。(7分,要求:觀點明確,史論結(jié)合,論述
清晰)答案:示例一:選擇觀點:新航路開辟促進了世界的
發(fā)展。2341說明:新航路開辟后,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立
起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。世界開始連為一個
整體,為資本主義世界市場的形成奠定了重要基礎(chǔ)。新航
路的開辟使得動植物等實現(xiàn)了全球范圍的交換。因此,新
航路開辟促進了世界的發(fā)展。(7分)2341示例二:選擇觀點:新航路開辟給世界人民帶來了災(zāi)難。
說明:新航路開辟后,歐洲開始殖民掠奪與擴張,如葡萄
牙在非洲、印度、美洲、中國等地建立殖民據(jù)點和商站。
歐洲殖民者的殖民掠奪以及疾病的傳播,致使大量原住民
死亡。這不僅打斷了美洲、非洲、大洋洲等地原有的社會
發(fā)展進程,還打破了原本相對平衡的多元文明格局,給殖
民地人民帶來了巨
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