版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
藝術(shù)與科技的跨領(lǐng)域合作考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:
本次考核旨在評估學生對藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作的理解與應(yīng)用能力,通過理論知識和實踐操作的雙重考察,檢驗學生對藝術(shù)與科技融合趨勢的把握以及創(chuàng)新思維的應(yīng)用。
一、單項選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作的核心目標不包括以下哪項?()
A.創(chuàng)新藝術(shù)表現(xiàn)形式
B.提高科技產(chǎn)品實用性
C.促進科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D.豐富人類精神世界
2.以下哪項不是虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用?()
A.虛擬博物館參觀
B.視頻游戲制作
C.網(wǎng)絡(luò)直播
D.虛擬演唱會
3.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用不包括以下哪項?()
A.音樂作曲
B.數(shù)字繪畫
C.電影特效
D.編程語言開發(fā)
4.以下哪項不屬于增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)展示中的應(yīng)用?()
A.數(shù)字藝術(shù)館導覽
B.墻面裝飾藝術(shù)
C.空間互動藝術(shù)
D.虛擬偶像演唱會
5.以下哪項不是3D打印技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用?()
A.制作雕塑
B.制作服裝
C.制作珠寶
D.制作電子設(shè)備
6.以下哪項不是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)展覽中的應(yīng)用?()
A.智能導覽系統(tǒng)
B.環(huán)境監(jiān)測
C.數(shù)字藝術(shù)互動
D.藝術(shù)品溯源
7.以下哪項不是大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)市場分析中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)品價格預(yù)測
B.藝術(shù)家知名度分析
C.藝術(shù)品收藏趨勢
D.藝術(shù)家作品風格分類
8.以下哪項不是區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)品版權(quán)保護
B.藝術(shù)品交易記錄
C.藝術(shù)品鑒定
D.藝術(shù)品收藏評估
9.以下哪項不是虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用?()
A.虛擬美術(shù)館教學
B.虛擬音樂會體驗
C.虛擬舞臺表演
D.虛擬課堂互動
10.以下哪項不是增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用?()
A.虛擬藝術(shù)作品展示
B.虛擬藝術(shù)創(chuàng)作指導
C.虛擬藝術(shù)欣賞體驗
D.虛擬藝術(shù)作品收藏
11.以下哪項不是3D打印技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用?()
A.制作藝術(shù)模型
B.藝術(shù)創(chuàng)作工具
C.藝術(shù)品修復
D.藝術(shù)品復制
12.以下哪項不是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用?()
A.智能教學設(shè)備
B.藝術(shù)教育平臺
C.藝術(shù)教育資源庫
D.藝術(shù)教育評價系統(tǒng)
13.以下哪項不是大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)教育課程推薦
B.藝術(shù)教育效果評估
C.藝術(shù)教育資源配置
D.藝術(shù)教育政策制定
14.以下哪項不是區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)教育證書認證
B.藝術(shù)教育資源共享
C.藝術(shù)教育資金管理
D.藝術(shù)教育質(zhì)量監(jiān)控
15.以下哪項不是虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用?()
A.心理治療
B.疼痛管理
C.情緒調(diào)節(jié)
D.藝術(shù)創(chuàng)作
16.以下哪項不是增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用?()
A.情緒放松
B.疼痛緩解
C.認知康復
D.藝術(shù)創(chuàng)作
17.以下哪項不是3D打印技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用?()
A.模具制作
B.康復訓練
C.疼痛管理
D.情緒調(diào)節(jié)
18.以下哪項不是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用?()
A.智能康復設(shè)備
B.疼痛監(jiān)測
C.情緒評估
D.康復效果分析
19.以下哪項不是大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用?()
A.康復效果預(yù)測
B.疼痛管理
C.情緒調(diào)節(jié)
D.康復路徑規(guī)劃
20.以下哪項不是區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用?()
A.康復數(shù)據(jù)共享
B.康復效果評估
C.康復路徑優(yōu)化
D.康復資金管理
21.以下哪項不是虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)傳播中的應(yīng)用?()
A.虛擬展覽
B.網(wǎng)絡(luò)直播
C.藝術(shù)評論
D.藝術(shù)教育
22.以下哪項不是增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)傳播中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)品展示
B.藝術(shù)體驗
C.藝術(shù)評論
D.藝術(shù)教育
23.以下哪項不是3D打印技術(shù)在藝術(shù)傳播中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)品復制
B.藝術(shù)品展示
C.藝術(shù)教育
D.藝術(shù)評論
24.以下哪項不是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)傳播中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)品溯源
B.藝術(shù)品交易
C.藝術(shù)評論
D.藝術(shù)教育
25.以下哪項不是大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)傳播中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)市場分析
B.藝術(shù)品價格預(yù)測
C.藝術(shù)評論
D.藝術(shù)教育
26.以下哪項不是區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)傳播中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)品版權(quán)保護
B.藝術(shù)品交易記錄
C.藝術(shù)評論
D.藝術(shù)教育
27.以下哪項不是虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)研究中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)史研究
B.藝術(shù)批評
C.藝術(shù)教育
D.藝術(shù)創(chuàng)作
28.以下哪項不是增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)研究中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)史研究
B.藝術(shù)批評
C.藝術(shù)教育
D.藝術(shù)創(chuàng)作
29.以下哪項不是3D打印技術(shù)在藝術(shù)研究中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)品復制
B.藝術(shù)品展示
C.藝術(shù)教育
D.藝術(shù)史研究
30.以下哪項不是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)研究中的應(yīng)用?()
A.藝術(shù)品溯源
B.藝術(shù)品交易
C.藝術(shù)教育
D.藝術(shù)史研究
二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項中,至少有一項是符合題目要求的)
1.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作的主要領(lǐng)域包括哪些?()
A.數(shù)字藝術(shù)
B.增強現(xiàn)實
C.人工智能
D.生物藝術(shù)
E.虛擬現(xiàn)實
2.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用形式有:()
A.虛擬舞臺
B.虛擬博物館
C.虛擬角色設(shè)計
D.虛擬環(huán)境構(gòu)建
E.網(wǎng)絡(luò)直播
3.人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用包括:()
A.音樂創(chuàng)作
B.數(shù)字繪畫
C.電影特效
D.藝術(shù)品評估
E.藝術(shù)教育
4.3D打印技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用包括:()
A.制作雕塑
B.制作服裝
C.制作珠寶
D.藝術(shù)品修復
E.藝術(shù)品復制
5.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)展覽中的應(yīng)用包括:()
A.智能導覽
B.環(huán)境監(jiān)測
C.藝術(shù)品溯源
D.藝術(shù)品交易
E.藝術(shù)教育
6.大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)市場分析中的應(yīng)用包括:()
A.藝術(shù)品價格預(yù)測
B.藝術(shù)家知名度分析
C.藝術(shù)品收藏趨勢
D.藝術(shù)市場風險預(yù)測
E.藝術(shù)政策制定
7.區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用包括:()
A.藝術(shù)品版權(quán)保護
B.藝術(shù)品交易記錄
C.藝術(shù)品鑒定
D.藝術(shù)品收藏評估
E.藝術(shù)市場監(jiān)測
8.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用包括:()
A.虛擬美術(shù)館教學
B.虛擬音樂會體驗
C.虛擬舞臺表演
D.虛擬課堂互動
E.虛擬藝術(shù)創(chuàng)作
9.增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用包括:()
A.虛擬藝術(shù)作品展示
B.虛擬藝術(shù)創(chuàng)作指導
C.虛擬藝術(shù)欣賞體驗
D.虛擬藝術(shù)作品收藏
E.虛擬藝術(shù)教育平臺
10.3D打印技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用包括:()
A.制作藝術(shù)模型
B.藝術(shù)創(chuàng)作工具
C.藝術(shù)品修復
D.藝術(shù)教育課程開發(fā)
E.藝術(shù)教育評價
11.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用包括:()
A.智能教學設(shè)備
B.藝術(shù)教育平臺
C.藝術(shù)教育資源庫
D.藝術(shù)教育評價系統(tǒng)
E.藝術(shù)教育政策研究
12.大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用包括:()
A.藝術(shù)教育課程推薦
B.藝術(shù)教育效果評估
C.藝術(shù)教育資源配置
D.藝術(shù)教育政策制定
E.藝術(shù)教育管理
13.區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用包括:()
A.藝術(shù)教育證書認證
B.藝術(shù)教育資源共享
C.藝術(shù)教育資金管理
D.藝術(shù)教育質(zhì)量監(jiān)控
E.藝術(shù)教育評價體系
14.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用包括:()
A.心理治療
B.疼痛管理
C.情緒調(diào)節(jié)
D.康復訓練
E.藝術(shù)創(chuàng)作
15.增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用包括:()
A.情緒放松
B.疼痛緩解
C.認知康復
D.行為矯正
E.藝術(shù)創(chuàng)作
16.3D打印技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用包括:()
A.模具制作
B.康復訓練
C.疼痛管理
D.情緒調(diào)節(jié)
E.藝術(shù)創(chuàng)作
17.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用包括:()
A.智能康復設(shè)備
B.疼痛監(jiān)測
C.情緒評估
D.康復效果分析
E.康復路徑規(guī)劃
18.大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用包括:()
A.康復效果預(yù)測
B.疼痛管理
C.情緒調(diào)節(jié)
D.康復路徑規(guī)劃
E.康復資金管理
19.區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用包括:()
A.康復數(shù)據(jù)共享
B.康復效果評估
C.康復路徑優(yōu)化
D.康復資金管理
E.康復治療決策
20.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作的挑戰(zhàn)包括:()
A.技術(shù)與藝術(shù)融合的難度
B.跨學科合作的人才培養(yǎng)
C.藝術(shù)價值與科技價值的平衡
D.藝術(shù)市場的接受度
E.法律法規(guī)的適應(yīng)與完善
三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請將正確答案填到題目空白處)
1.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作的一個關(guān)鍵目標是______,將藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)意與科技實現(xiàn)相結(jié)合。
2.虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用,使得藝術(shù)家能夠創(chuàng)作出______的作品。
3.人工智能(AI)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用,可以生成具有______的藝術(shù)作品。
4.3D打印技術(shù)使得藝術(shù)家能夠直接將______轉(zhuǎn)化為實體藝術(shù)品。
5.物聯(lián)網(wǎng)(IoT)技術(shù)在藝術(shù)展覽中,可以通過______提供更加個性化的參觀體驗。
6.大數(shù)據(jù)(BigData)技術(shù)在藝術(shù)市場分析中,可以幫助藝術(shù)家和畫廊了解______。
7.區(qū)塊鏈(Blockchain)技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用,可以確保______。
8.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用,可以提供______的學習環(huán)境。
9.增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用,可以讓學生______。
10.3D打印技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用,可以激發(fā)學生的______。
11.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用,可以提升______。
12.大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用,可以優(yōu)化______。
13.區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用,可以保證______。
14.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用,可以幫助患者______。
15.增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用,可以______患者的治療體驗。
16.3D打印技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用,可以制作______。
17.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用,可以實現(xiàn)______。
18.大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用,可以______。
19.區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)治療中的應(yīng)用,可以______。
20.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作需要______的溝通與協(xié)作。
21.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作需要______的思維方式。
22.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作需要______的技能。
23.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作需要______的法律法規(guī)支持。
24.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作需要______的倫理道德標準。
25.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作的未來趨勢是______。
四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請在答題括號中畫√,錯誤的畫×)
1.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作是近年來藝術(shù)發(fā)展的重要趨勢。()
2.虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以完全替代現(xiàn)實生活中的藝術(shù)體驗。()
3.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作中可以完全取代人類藝術(shù)家。()
4.3D打印技術(shù)只能用于制作小型藝術(shù)品。()
5.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)展覽中主要用于展示藝術(shù)品信息。()
6.大數(shù)據(jù)技術(shù)可以準確預(yù)測藝術(shù)品的未來價值。()
7.區(qū)塊鏈技術(shù)可以完全解決藝術(shù)品的版權(quán)問題。()
8.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中可以提高學生的學習興趣。()
9.增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中可以提供更加直觀的教學內(nèi)容。()
10.3D打印技術(shù)在藝術(shù)教育中可以幫助學生更好地理解藝術(shù)創(chuàng)作過程。()
11.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)教育中可以促進教師與學生之間的互動。()
12.大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)教育中可以個性化推薦藝術(shù)課程。()
13.區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)教育中可以確保學生學分的真實性。()
14.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)治療中可以減輕患者的心理壓力。()
15.增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)治療中可以幫助患者進行康復訓練。()
16.3D打印技術(shù)在藝術(shù)治療中可以制作定制化的輔助器具。()
17.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在藝術(shù)治療中可以實時監(jiān)測患者的健康狀況。()
18.大數(shù)據(jù)技術(shù)在藝術(shù)治療中可以幫助醫(yī)生制定更加有效的治療方案。()
19.區(qū)塊鏈技術(shù)在藝術(shù)治療中可以保護患者的隱私信息。()
20.藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作是藝術(shù)發(fā)展的唯一途徑。()
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.請結(jié)合實際案例,論述藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作對藝術(shù)創(chuàng)作的影響。
2.分析藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作在藝術(shù)教育中的具體應(yīng)用及其對學生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的意義。
3.討論藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作在藝術(shù)治療領(lǐng)域的應(yīng)用,以及如何通過這種合作改善患者的治療效果。
4.針對藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作的未來發(fā)展趨勢,提出你的觀點和建議。
六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)
1.案例分析:某藝術(shù)院校與科技公司合作,共同開發(fā)了一款基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的藝術(shù)教育平臺。請分析該案例中藝術(shù)與科技跨領(lǐng)域合作的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),以及其對藝術(shù)教育的影響。
2.案例分析:某藝術(shù)家運用增強現(xiàn)實技術(shù)創(chuàng)作了一部互動藝術(shù)作品,觀眾可以通過手機或平板電腦在現(xiàn)實環(huán)境中體驗作品。請分析該案例中藝術(shù)與科技融合的創(chuàng)新之處,以及該作品對觀眾藝術(shù)體驗的改善。
標準答案
一、單項選擇題
1.D
2.C
3.D
4.B
5.D
6.D
7.A
8.A
9.B
10.A
11.A
12.A
13.B
14.A
15.C
16.A
17.B
18.D
19.A
20.E
21.A
22.D
23.E
24.C
25.D
26.B
27.A
28.A
29.A
30.E
二、多選題
1.A,B,C,D,E
2.A,B,C,D,E
3.A,B,C,D,E
4.A,B,C,D,E
5.A,B,C,D,E
6.A,B,C,D,E
7.A,B,C,D,E
8.A,B,C,D,E
9.A,B,C,D,E
10.A,B,C,D,E
11.A,B,C,D,E
12.A,B,C,D,E
13.A,B,C,D,E
14.A,B,C,D,E
15.A,B,C,D,E
16.A,B,C,D,E
17.A,B,C,D,E
18.A,B,C,D,E
19.A,B,C,D,E
20.A,B,C,D,E
三、填空題
1.藝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度文化旅游項目收購居間代理合同3篇
- 2024年江銅集團職工醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 2024年中國摩托車繼電器市場調(diào)查研究報告
- 2024年江蘇省省級機關(guān)醫(yī)院江蘇省老年醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 2024年疊加型鋼珠滑軌項目可行性研究報告
- 2024年中國孜然味香腸市場調(diào)查研究報告
- 2025年度智慧社區(qū)門面租賃及物業(yè)管理合同3篇
- 2024年中國叮當女童內(nèi)褲市場調(diào)查研究報告
- 2024年05月浙江中國建設(shè)銀行浙江省分行“建習生”暑期實習生暨萬名學子暑期下鄉(xiāng)實踐隊員招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度攝影服務(wù)合同:婚禮現(xiàn)場攝影capturingthe2025memories2篇
- 空氣動力學優(yōu)化技術(shù):拓撲優(yōu)化:拓撲優(yōu)化項目設(shè)計與實踐
- 數(shù)據(jù)庫原理-期末考試題和答案
- 醫(yī)療健康咨詢服務(wù)合同
- (高清版)AQ 1056-2008 煤礦通風能力核定標準
- 新材料專利申請與保護考核試卷
- NB-T+10131-2019水電工程水庫區(qū)工程地質(zhì)勘察規(guī)程
- 2024河南中考數(shù)學專題復習第六章 第一節(jié) 圓的基本性質(zhì) 課件
- 南京市聯(lián)合體2022-2023學年七年級上學期期末生物試題
- 熱性驚厥診斷治療與管理專家共識
- 《橋梁輕量化監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范(征求意見稿)》
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)規(guī)劃方案(2篇)
評論
0/150
提交評論