【名師一號】高中語文人教版選修《先秦諸子選讀》雙基限時練20尊生

雙基限時練(二十)尊生一、基礎(chǔ)鞏固1．下列加點字的讀音不正確的一項是()A．冬日衣皮毛(yì)夏日衣葛2．下列加點的詞語解釋不正確的一項是()A．皆重失之失：違反B．雖貧賤不以利累形累：拖累C．弟子厭觀之厭：厭惡D．實熟則剝剝：擊打解析C．厭：滿足。答案C3．對下列句子中加點詞的意義和用法分析正確的一項是()eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①無所可用，故能若是之壽,②若將比予于文木邪))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(③雖然，我適有幽憂之病,④能尊生者，雖貴富不以養(yǎng)傷身))A．①②不同，③④相同B．①②不同，③④不同C．①②相同，③④相同D．①②相同，③④不同解析“若”①像/②你；“雖”③雖然/④即使。答案B4．下列各句中，沒有語病的一項是()A．新中國成立六十周年閱兵儀式，是對我軍現(xiàn)代化建設(shè)巨大成就和嶄新風(fēng)貌的全面檢閱，也體現(xiàn)了我軍維護世界和平、捍衛(wèi)國家平安的堅強意志。B．5月4日在北京國家大劇院進行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會，通過眾多有名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場的高校生熱血沸騰，深受震撼。C．記者從黑龍江省龍煤集團新興煤礦事故調(diào)查組了解到，這起特大事故的緣由主要是由企業(yè)管理混亂、超強度組織生產(chǎn)造成的，此外還存在有關(guān)部門監(jiān)管缺位的問題。D．2010年世博會的口號是“城市，讓生活更奇特”，上海世博會以“城市”為主題溝通和推廣可持續(xù)的城市進展理念，將成為一場探討人類城市生活的盛會。解析A．“風(fēng)貌”“檢閱”無法搭配，且“維護世界和平”“捍衛(wèi)國家平安”語序顛倒；B.主語殘缺，去掉“5月4日”后的“在”以及“通過”，在“在場的”的前加“使”；C.“緣由是……造成的”句式雜糅。答案D5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．“堅決遏制部分城市房價過快上漲”。國務(wù)院常務(wù)會議的聲音剛剛傳出，人們猜想已久的二套房貸新政隨即出臺。B．與西醫(yī)相比，中醫(yī)具有獨特的優(yōu)勢：中藥副作用小，醫(yī)療成本低，診治共性化，《黃帝內(nèi)經(jīng)》已系統(tǒng)地闡述了中醫(yī)的理論基礎(chǔ)。C．身體暖和，微循環(huán)才會正常，所以清早起來第一口食物最好選擇溫?zé)岬模瑧?yīng)當(dāng)選用熱稀飯、熱黑米粥、熱牛奶、熱豆?jié){、芝麻糊……再配著吃蔬菜、面包、三明治、水果。D．依我之見，少年寫作文，就應(yīng)當(dāng)多寫一點“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么膚淺？故作高深，一本正經(jīng)，老氣橫秋，少了童年的童趣和稚氣，倒沒有什么可愛之處。解析A．引號外的句號應(yīng)放在引號內(nèi)；B.冒號不能管到句末，應(yīng)將“共性化”后面的逗號改為句號；D.“深刻”后逗號改為問號。答案C二、閱讀鑒賞(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成各題。大王亶父居邠，狄人攻之。事之以皮帛而不受，事之以犬馬而不受，事之以珠玉而不受。狄人之所求者，土地也。大王亶父曰：“與人之兄居而殺其弟，與人之父居而殺其子，吾不忍也。子皆勉居矣！為吾臣與為狄人臣奚以異！且吾聞之：不以所用養(yǎng)害所養(yǎng)。”因杖策而去之，民相連而從之，遂成國于岐山之下。夫大王亶父可謂能尊生矣。能尊生者，雖貴富不以養(yǎng)傷身，雖貧賤不以利累形。今世之人居高官尊爵者，皆重失之，見利輕亡其身，豈不惑哉！6．下列加點詞語的解釋不正確的一項是()A．吾不忍也忍：忍心B．因杖策而去之因：憑借C．民相連而從之從：跟隨D．子皆勉居矣勉：盡力解析B．因：于是。答案B7．翻譯文中畫線的句子。(1)為吾臣與為狄人臣奚以異！譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)能尊生者，雖貴富不以養(yǎng)傷身，雖貧賤不以利累形。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)做我的臣民和做狄人的臣民有什么不同呢？(2)能敬重生命的人，即使地位高財物多也不由于用來養(yǎng)生的物品損害身體，即使財物少地位低也不由于追趕利益而拖累、禍害身體。8．簡要概括這節(jié)選文的主旨。答：______________________________________________________________________________________________________________答案亶父因尊生而受到敬重，從而諷刺了重官位，追名利而輕生的人。(二)課外延長閱讀下面的文字，完成各題。仲尼適楚，出于林中，見痀僂①者承蜩②，猶掇之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月累丸二而不墜，則失者錙銖③；累三而不墜，則失者十一；累五而不墜，猶掇之也。吾處身也，若橛株拘④；吾執(zhí)臂也，若槁木之枝。雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不側(cè)，不以萬物易蜩之翼，何為而不得？”孔子顧謂弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其痀僂丈人之謂乎！”(選自《莊子·達生》)注①痀僂：駝背。②承蜩：取蟬。③錙銖：指極少。④橛株拘：帶枯樹枝的樹樁。9．下列加點詞語的解釋不正確的一項是()A．仲尼適楚適：到，去B．見痀僂者承蜩承：用竿粘取C．猶掇之也掇：拾取D．孔子顧謂弟子曰顧：只是解析D．顧：回頭。答案D10．翻譯下面的句子。(1)雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)用志不分，乃凝于神，其痀僂丈人之謂乎！譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)雖然天地這么大，萬物這么多，但我卻只留意蟬的翅膀。(2)“用志不分，乃凝于神”，這句話莫非不就是說的這位駝背老人嗎？11．這則寓言闡述了什么道理？答：______________________________________________________________________________________________________________答案駝背老人之所以有粘蟬的超群技術(shù)，是由于他“用志不分，乃凝于神”。告誡人們做事須認真致志，才能成功。參考譯文仲尼到楚國去，經(jīng)過一片樹林，觀察一個駝背老人(用長竿)粘蟬，就像是伸手拾東西一樣簡潔。仲尼說：“您真巧??！有什么訣竅嗎？”老人說：“我有訣竅。練習(xí)五、六個月，假如能在竿頭累上兩枚圓丸而不掉下，蟬就很少能跑掉；能累上三枚而不掉下來，那么十只也不過跑掉一只；能累上五枚而不掉下來，那就像伸手拾東西一樣，萬無一失了。我站立在那里，身體就像直立的一株木樁；我舉起手臂，手臂就像枯樹的干枝。雖然天地這么大，萬物這么多，但我卻只留意蟬的翅膀。我不轉(zhuǎn)身，也不側(cè)身，不因萬物干擾而轉(zhuǎn)移我對蟬翼的留意力，這樣怎么能粘不到蟬呢？”孔子回頭對弟子說：“‘用志不分，乃凝于神’，這句話莫非不就是說的這位駝背老人嗎？”三、高考熱點12．某校開展“名著導(dǎo)讀·我寵愛的作品”活動，三位同學(xué)溝通了各自的看法。請仿照甲同學(xué)的表述，將乙、丙同學(xué)的發(fā)言補寫完整。甲同學(xué)說：我寵愛有豐富學(xué)問的作品，這樣的作品能開闊我們的視野，增長我們的見識。乙同學(xué)說：我寵愛有深刻思想的作品，這樣的作品能____(1)______________________________。丙同學(xué)說：我寵愛有審美情趣的作品，這樣的作品能____(2)______________________________。答案示例(1)啟迪我們的才智，提升我們的境界(2)陶冶我們的情操，凈化我們的心靈13．請按以下要求寫一段說明性文字，介紹你所學(xué)過的高中語文課本《先秦諸子選讀》。(1)用一個統(tǒng)領(lǐng)全段內(nèi)容的句子開頭。(2)有一處用“不僅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式過渡。(3)使用打比方