【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021高考政治一輪復(fù)習(xí)提能檢測(cè)：第30課-文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

第三十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)基礎(chǔ)強(qiáng)化1．每個(gè)時(shí)代對(duì)雷鋒精神的解讀都不一樣。20世紀(jì)70年月，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“愛(ài)憎分明”；80年月，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”；90年月，則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“奉獻(xiàn)精神”。而現(xiàn)階段，我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神的愛(ài)心、敬業(yè)和誠(chéng)信。這表明雷鋒精神 ()。①隨著時(shí)代的進(jìn)展不斷被賜予時(shí)代內(nèi)涵②在不同年月有不同的傳承方式與途徑③在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代照舊有旺盛的生命力④是各個(gè)年月里普遍的永恒的價(jià)值追求A．①④ B．②④ C．①③ D．②③解析本題考查道德建設(shè)的時(shí)代性。每個(gè)時(shí)代對(duì)雷鋒精神的解讀不同，這表明雷鋒精神隨著時(shí)代的進(jìn)展不斷被賜予時(shí)代內(nèi)涵，在目前仍有生命力，①③說(shuō)法正確，②在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。④中“永恒的”說(shuō)法錯(cuò)誤。答案C2．習(xí)近平總書(shū)記指出，大力推動(dòng)廉政文化建設(shè)，就是要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾堅(jiān)固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，筑牢思想道德防線，建設(shè)廉潔的政治生態(tài)環(huán)境和社會(huì)生態(tài)環(huán)境。這是由于社會(huì)主義榮辱觀 ()。①是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題②體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的根本要求③是中國(guó)特色社會(huì)主義文化進(jìn)展道路的根本標(biāo)識(shí)④有助于形成和進(jìn)展全社會(huì)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡的良好風(fēng)尚A．①② B．②④ C．①③ D．③④解析堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題．樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)，①錯(cuò)誤；以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)核，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝神聚氣、強(qiáng)基固本，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化進(jìn)展道路的根本標(biāo)識(shí)，③錯(cuò)誤：②④正確闡述了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的必要性和意義，符合題意。答案B3．建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，社會(huì)主義核心價(jià)值體系要完全變成億萬(wàn)群眾的自覺(jué)行動(dòng)，絕非一日之功。為此，我們應(yīng)當(dāng)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) ()。①融入到國(guó)民訓(xùn)練、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)的全過(guò)程②貫穿到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域③體現(xiàn)在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播的各個(gè)方面④滲透到改造腐朽資本主義思想的過(guò)程中A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②④解析本題考查如何加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。①②③從不同角度說(shuō)明白加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的措施，應(yīng)入選。對(duì)于腐朽資本主義思想，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決抵制，而不是改造，④說(shuō)法錯(cuò)誤。答案C4．漫畫(huà)《誰(shuí)丟的》說(shuō)明 ()。誰(shuí)丟的？A．思想道德修養(yǎng)是文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分B．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)C．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)D．要不斷提高思想道德修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，從小事做起解析材料強(qiáng)調(diào)的是要不斷提高思想道德修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，從小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，故D項(xiàng)符合題意。答案D5．要根治漫畫(huà)中的現(xiàn)象，政府應(yīng)當(dāng) ()。①加大訓(xùn)練力度，形成遵紀(jì)守法的良好社會(huì)環(huán)境②加大宣揚(yáng)力度，引導(dǎo)人們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀③提高個(gè)人修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)④拒絕文化影響，自覺(jué)踐行思想道德建設(shè)的根本原則A．①② B．②③ C．①③ D．②④解析本題考查提高公民道德素養(yǎng)的有關(guān)學(xué)問(wèn)。漫畫(huà)反映了在我國(guó)，一些人不遵守交通規(guī)章，亂闖紅燈的現(xiàn)象。根治“中國(guó)式騎車(chē)”，政府一方面要加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo)，另一方面要加大訓(xùn)練力度，①②正確且符合題意。③是從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)的，與題意不符。④是從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)的，且“拒絕文化影響”說(shuō)法不精確?????，應(yīng)為“拒絕不良文化的影響”，故排解。答案A6．湖南長(zhǎng)沙一位母親在陪送女兒參與高考的路上被車(chē)撞倒，在交警和路人勸告下，女兒含淚連續(xù)赴考，母親經(jīng)搶救后脫離生命危急。女兒含淚赴考，被一些人解讀為舍母赴考，進(jìn)而上升到高考與母親誰(shuí)更重要的價(jià)值層面，對(duì)女孩進(jìn)行道德批判。下列對(duì)該大事的解讀你認(rèn)為合理的是 ()。①思想道德沖突普遍存在，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的全部沖突進(jìn)行道德批判②道德評(píng)價(jià)不能忽視具體情境，不是全部的行為都要上升到道德高度③道德原則應(yīng)當(dāng)推祟，但不能用抽象的道德原則來(lái)評(píng)判一切現(xiàn)實(shí)行為④高考與親情始終是沖突的兩個(gè)方面，舍母赴考違反了中華傳統(tǒng)美德A．①④ B．②③ C．①③ D．②④解析本題考查如何對(duì)待生活中的道德沖突?，F(xiàn)實(shí)生活中存在著道德沖突，但不能對(duì)生活中全部的沖突進(jìn)行道德批判，①說(shuō)法錯(cuò)誤。道德評(píng)價(jià)要重視具體情境，不能用抽象的道德原則來(lái)評(píng)判一切現(xiàn)實(shí)行為，②③說(shuō)法正確且符合題意。不能說(shuō)高考與親情始終存在沖突，④說(shuō)法錯(cuò)誤。答案B7．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)，必需把________作為道德選擇最基本的價(jià)值取向。 ()。A．中華民族精神 B．社會(huì)主義榮辱觀C．公民基本道德規(guī)范 D．集體主義解析社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)，是當(dāng)前我們最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，B項(xiàng)符合題意。答案B8．(2022·長(zhǎng)沙檢測(cè))某機(jī)構(gòu)對(duì)200名20歲以下青少年的偶像崇拜狀況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，其中崇拜對(duì)象的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：對(duì)象科學(xué)家時(shí)代英雄消遣明星體育明星自己反面人物無(wú)偶像其他人數(shù)3018791131913針對(duì)這種狀況，你認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)主義文化建設(shè)需要()。A．敬重人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性，支持人們的自主選擇B．敬重人們價(jià)值選擇的差異性，包涵各種思想行為C．用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)人們的思想D．提倡多元化，反對(duì)以某種思想作為社會(huì)的主流意識(shí)解析材料中的大部分青少年崇拜消遣明星和體育明星，甚至反面人物等，這反映他們的思想需要正確的引導(dǎo)，故C符合題意；并非全部選擇都應(yīng)支持，不能包涵各種思想行為，不能提倡思想的多元化，故A、B、D錯(cuò)誤，排解。答案C力量提升9．黨提出的“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”與“文化多樣性”“堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的內(nèi)在聯(lián)系是 ()。①社會(huì)主義核心價(jià)值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會(huì)主義文化建設(shè)中②建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有利于堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向③敬重文化多樣性不能違反社會(huì)主義核心價(jià)值體系④把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向關(guān)鍵在于敬重文化多樣性A．① B．①② C．①②③ D．①②③④解析此題以黨提出的“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”為背景，考查同學(xué)理解學(xué)問(wèn)內(nèi)在聯(lián)系的力量。社會(huì)主義核心價(jià)值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會(huì)主義文化建設(shè)中，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有利于堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、敬重文化多樣性不能違反社會(huì)主義核心價(jià)值體系。④表述錯(cuò)誤，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，所以含④的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。答案C10．“如和煦的春風(fēng)，吹散心中郁積的懷疑；似夏日的陽(yáng)光，照亮陰霾掩蓋的心靈；是成長(zhǎng)的階梯，鋪就實(shí)現(xiàn)幻想的旅途；是才智的加油站，鼓動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆……這就是書(shū)籍的魅力和力氣！每讀一本書(shū)，就是一次通透的心靈體悟，一次魅力無(wú)窮的美的享受，一次人生旅程的智力加油?！边@表明()。A．人們經(jīng)?；疾∷枷氲赖律系摹皟呻y選擇”B．多讀書(shū)才能提高人們的科學(xué)文化水平C．要在文化學(xué)問(wèn)的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界D．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)解析本題考查思想道德修養(yǎng)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。題干強(qiáng)調(diào)讀書(shū)對(duì)于年輕人提高思想道德生疏、思想道德推斷水平，陶冶思想道德情感的意義。A、B、D三項(xiàng)不符合題意。答案C11．清華高校的校訓(xùn)是：“自強(qiáng)不息、厚德載物?！边@對(duì)我們先進(jìn)文化進(jìn)展的啟示是 ()。A．既要重視文化水平的提高，又要重視道德素養(yǎng)的培育B．文化訓(xùn)練是次要的，關(guān)鍵是抓好思想道德建設(shè)C．在當(dāng)代中國(guó)，進(jìn)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明D．中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向解析清華高校的校訓(xùn)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是科學(xué)文化修養(yǎng)，二是思想道德修養(yǎng)，這給我們的啟示應(yīng)當(dāng)是A。B項(xiàng)是錯(cuò)誤的，它割裂了二者的關(guān)系，C項(xiàng)與題干信息對(duì)應(yīng)不完整。D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。答案A12．假如讓你做一次“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的探究實(shí)踐”的演講動(dòng)員報(bào)告，你的報(bào)告會(huì)包括 ()。①思想道德建設(shè)，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)②加強(qiáng)思想道德建設(shè)，可以提高思想道德修養(yǎng)，促進(jìn)青少年科學(xué)文化修養(yǎng)③思想道德建設(shè)搞好了，我們的全面小康就能實(shí)現(xiàn)了④豐富多彩的思想道德建設(shè)活動(dòng)可以增加訓(xùn)練效果A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④解析文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用，但認(rèn)為思想道德建設(shè)搞好了，全面小康就能實(shí)現(xiàn)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤，因此③不能包括其中。①②④分別從不同角度闡述了思想道德建設(shè)的重要性，故選C。答案C13．近年來(lái)，在創(chuàng)建全國(guó)全省文明城市活動(dòng)中，汕頭市文明委把培育樹(shù)立道德楷模作為一項(xiàng)道德建設(shè)品牌活動(dòng)來(lái)抓，通過(guò)開(kāi)展一系列評(píng)比表彰活動(dòng)，在全社會(huì)大力營(yíng)造學(xué)習(xí)楷模、爭(zhēng)做好人的濃烈氛圍，培育樹(shù)立了一大批在全省乃至全國(guó)具有較大影響力的道德典型，如奮不顧身舍己救人的“最美武警”鄭益龍、多年捐資扶貧不留名的“關(guān)微”、與死神賽跑的全國(guó)十大“我最寵愛(ài)的人民警察”之一莊宜生等，分散了正能量，引領(lǐng)了新風(fēng)尚，樹(shù)立了文明汕頭、秀麗汕頭好形象。試運(yùn)用“加強(qiáng)思想道德建設(shè)”的有關(guān)學(xué)問(wèn)說(shuō)明培育道德楷模的意義。解析本題考查加強(qiáng)思想道德建設(shè)的意義。解答本題時(shí)，要抓住題眼“加強(qiáng)思想道德建設(shè)”，明確答題的方向是思想道德建設(shè)。我們可以結(jié)合思想道德建設(shè)的有關(guān)學(xué)問(wèn)開(kāi)放分析，如從建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、提高公民的道德素養(yǎng)、引導(dǎo)人們追求更高的思想道德目標(biāo)等角度進(jìn)行分析。答案培育道德楷模具有重要意義，表現(xiàn)在：①有利于培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神；②有利于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；③有利于提高公民的道德素養(yǎng)，培育“四有”公民；④有利于引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗镜赖乱?guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。14．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)快速進(jìn)展，公民的旅游文明素養(yǎng)和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國(guó)公民的文明素養(yǎng)與快速進(jìn)展的旅游業(yè)還不相適應(yīng)，與中國(guó)的國(guó)際地位不相稱。一些公民在旅游活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不守秩序、不遵法規(guī)、不疼惜環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為，損害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象，引起了海內(nèi)外輿論的關(guān)注和批判。(1)請(qǐng)你從文化生活角度說(shuō)明提升公民旅游文明素養(yǎng)的意義。(2)作為一個(gè)一般公民，請(qǐng)你為如何提高個(gè)人旅游文明素養(yǎng)提幾點(diǎn)建議。解析本題考查提升公民思想道德素養(yǎng)等學(xué)問(wèn)?；卮鸬?1)問(wèn)，要明確提升公民旅游文明素養(yǎng)是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要舉措，從良好社會(huì)風(fēng)尚的形成、社會(huì)主義精神文明建設(shè)、提高我國(guó)文化軟實(shí)力等角度說(shuō)明其意義。第(2)問(wèn)，屬于措施類試題，可以從強(qiáng)化文