全國版2020中考道德與法治復習方案第一部分七年級上冊第01課時成長的節(jié)拍課件

第1課時成長的節(jié)拍第一部分七年級上冊【考試要求】1.正確對待學習壓力,克服厭學情緒和過度考試焦慮，培養(yǎng)正確的學習觀念和成就動機。2.了解自我評價的重要性，能夠客觀地認識自我,積極接納自我形成客觀、完整的自我概念。核心考點梳理中考考向探究知識思維導圖考點一中學時代1.中學時代對人的成長和發(fā)展有什么重要意義?(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究[經典概括]新階段、重要基礎、生命進階、厚實底色知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究2.中學生活給我們帶來哪些新的機會和要求?(1)中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。(2)中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。(3)進入中學,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。(4)在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個全新的“我”?！疽荒苛巳弧恐R思維導圖核心考點梳理中考考向探究3.少年為什么要有夢想?(1)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。(2)夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。(3)有夢想,就有希望。[經典概括]重要生命主題、愿望、激發(fā)熱情和勇氣、希望知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究4.如何理解和認識少年的夢想?(1)少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。(2)少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。(3)少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。[易錯警示]個人夢與中國夢緊密相連,不是先后實現(xiàn)的關系,而是要把個人夢與中國夢結合起來,將個人夢融入中國夢之中。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究5.怎樣實現(xiàn)少年的夢想?(1)少年有夢,不應止于心動,更在于行動。(2)努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究6.如何認識和做到努力?(1)努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。(2)努力,需要立志。志向是人生的航標。(3)努力,需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中,夢想就會成為空想。(4)努力,也要有方法。[經典概括]不懈追求、立志、堅持、方法知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究考點二

學習新天地1.怎樣正確看待學習?(1)中學階段,學習是我們的重要任務。初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。(2)學習不僅僅局限在學校,我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習。(3)學習需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習。(4)學習伴隨著我們的成長。(5)學習沒有終點。我們終生都在學習,終生都需要學習,只有這樣才能適應不斷發(fā)展的社會。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究2.學習的重要意義有哪些?(1)學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。(2)學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習,人的生命將會枯萎。(3)學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學習中,我們分享生命經驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。[經典概括]生存、生命、添加養(yǎng)料、持續(xù)動力知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究3.如何理解學習是苦樂交織的?(1)學習中有快樂。表現(xiàn):對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。(2)學習中也有辛苦。表現(xiàn):學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。(3)當我們經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。[深度解析]分說快樂、辛苦;總說苦樂交織。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究4.如何學會學習?(1)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。(2)需要掌握科學的學習方法。適合自己的方法就是最好的方法。(3)要善于運用不同的學習方式。[經典概括]興趣、方法、方式知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究考點三

發(fā)現(xiàn)自己1.正確認識自己的意義。(1)可以促進自我發(fā)展。認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。(2)可以促進與他人的交往。有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。[經典概括]兩個促進:促進自我發(fā)展、促進與他人交往。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究2.如何正確認識自己?(1)我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己:可以從身體特征和生理狀況來認識自己;可以從個性心理特征來認識自己;可以從在群體中的關系來認識自己。(2)我們可以通過自我評價來認識自己。(3)他人評價是我們認識自己的一面鏡子。[深度解析]從生理、心理、社會等方面來認識自己屬于認識自己的角度或范圍;通過自我評價和他人評價來認識自己屬于認識自己的途徑。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究3.恰當?shù)淖晕以u價的意義?對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。[經典概括]接受自己、調節(jié)控制自己知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究4.如何對待他人的評價?(1)他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(2)我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究5.如何接納與欣賞自己?(1)接納自己,需要接納自己的全部;需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。(2)欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻;欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。[經典概括]接納自己:三個需要;欣賞自己:四個內容、兩個“不是”、兩個“既……也”。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究6.如何做更好的自己?(1)揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。(2)主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。(3)需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)在和他人共同生活的過程中不斷成長,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的?！疽荒苛巳弧刻骄恳恢袑W時代知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究例1[2019·臨沂]2018年高考結束后,云南考生崔慶濤就跟著父母在家附近的建筑工地上打工。7月22日,正和父母在工地上拌砂漿的他收到了北大錄取通知書。談到對未來的規(guī)劃,崔慶濤表示:“走出大山,我也會回到大山,期待會帶來一些不一樣的變化?！睂Υ?下列說法正確的是 (

)①幸福都是奮斗出來的②努力奮斗,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁③夢想會讓崔慶濤勇于奮發(fā)圖強,不斷獲得生命的成長④崔慶濤以實際行動為寒門學子豎起一面光輝的旗幟A.①②③④ B.①②C.②③④ D.①③④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【思路點撥】本題考查對實現(xiàn)人生夢想的認識和理解。2018年高考結束后,云南考生崔慶濤就跟著父母在家附近的建筑工地上打工。說明他家庭經濟狀況不好,收到北大錄取書,說明幸福都是奮斗出來的,夢想和現(xiàn)實之間的橋梁只能是努力奮斗,崔慶濤以實際行動為寒門學子豎起一面光輝的旗幟,①②④是正確的;談到對未來的規(guī)劃,崔慶濤表示:“走出大山,我也會回到大山,期待會帶來一些不一樣的變化?！边@說明夢想會讓崔慶濤勇于奮發(fā)圖強,不斷獲得生命的成長,③是正確的。故選A?！緟⒖即鸢浮緼知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【變式1】物理學家錢學森1929年畢業(yè)于北京師范大學附中?；貞浧鹬袑W時代的生活,他總是說:“我對師大附中很有感情。6年師大附中的學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大作用?！卞X學森的話告訴我們 (

)A.中學時代為人的一生奠定重要基礎B.中學時代決定人一生的發(fā)展C.人的知識都是在中學時代獲取的D.中學時代是人生最重要的階段知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究[答案]A

[解析]根據(jù)材料中的“6年師大附中的學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大作用”,可知中學時代很重要,為人的一生奠定基礎。故選A。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【變式2】以下是幾位新生對初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是 (

)A.小軒:新環(huán)境,新起點,我一定會努力B.小星:初中也沒什么不一樣,先玩幾天C.小婷:初中課程好難啊,我肯定學不好D.小冉:周圍都是陌生面孔,感到好孤單A知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究探究二

學習新天地例2[2019·孝感]自1995年聯(lián)合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來,每年的這一天,全國各地都開展一系列豐富多彩的讀書活動。伴隨著活動的深入,讀書學習越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列關于學習的表述,正確的是 (

)①學習的表現(xiàn)就是接受和掌握②帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習③只要努力學習,就會擁有一切④學習點亮生命,伴隨我們成長A.①② B.①④ C.②③ D.②④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【思路點撥】本題考查對學習的認識和理解。初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng),①說法錯誤;③說法太絕對;②④對學習的表述均是正確的。故選D?！緟⒖即鸢浮緿知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【變式1】進入初中以來,曉燕的學習壓力一直很大?？倱淖约撼煽兊絷?又擔心上不了好高中,父母也一再要求她一心求學,不問其他。老師看出了她的心思,勸她要調整狀態(tài),樹立正確的學習動機。老師勸說的內容有 (

)①學習是豐富自我,完善自我的途徑②學習能激發(fā)潛能,成就人生意義③學習是苦樂交織的過程,適度減壓④考上好高中,才能跟上時代步伐A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④B知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【變式2】著名化學家李比希讀小學時,有一天,校長問他:“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答:“我想當一名化學家?！睘榱俗非笞约旱膲粝?他堅持不懈地向著自己定下的目標前進,終于成為著名的化學家。這告訴我們 (

)A.少年的夢想都反映了積極向上的生活態(tài)度B.少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連C.少年的夢想要與個人的人生目標緊密相連D.只要人生目標明確就一定能夠實現(xiàn)夢想知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究[答案]C[解析]從材料中可以看出,正是李比希有了成為化學家的夢想,他才堅持不懈地向自己的目標前進,最終實現(xiàn)了自己的夢想。即少年的夢想要與個人的人生目標緊密相連。故選C。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究探究三

發(fā)現(xiàn)自己例3[2019·南京]“智者受到贊美時,字字反思;愚者受到批評時,句句反駁?！边@啟示